以思想政治教育為視角提升大學(xué)生就業(yè)競爭力途徑的研究

【摘要】本文深入的分析了高校思想政治教育對提升大學(xué)生就業(yè)競爭力的重要意義，探究了以思想政治教育為視角提升大學(xué)生就業(yè)競爭力的具體途徑，進而使大學(xué)生在接受思想政治教育的過程中實現(xiàn)個人就業(yè)競爭力的不斷提升，幫助大學(xué)生在就業(yè)過程中都能夠找到自己心儀的工作，實現(xiàn)順利就業(yè)。

【關(guān)鍵詞】思想政治教育學(xué) 大學(xué)生就業(yè) 競爭力

【中圖分類號】G641；G647.38 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）30-0231-02

引言

時代的發(fā)展和社會的進步，使得大學(xué)生面臨著嚴峻的就業(yè)形勢?，F(xiàn)階段如何有效的提升大學(xué)生就業(yè)競爭能力已經(jīng)成為很多高校所積極思考的重大問題。高校思想政治教育工作是一項長期的教學(xué)實踐過程，對大學(xué)生人生觀、價值觀和世界觀的形成具有重要的影響意義。通過思想政治教育，能使大學(xué)生樹立誠實守信、愛崗敬業(yè)、嚴謹冷靜、善于溝通、善于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，并且有利于大學(xué)生團隊協(xié)作精神、專業(yè)職業(yè)素養(yǎng)以及綜合實踐工作能力的培養(yǎng)，從而有效提升大學(xué)生的就業(yè)綜合競爭實力，最終順利的走向工作崗位。

一、思想政治教育對提升大學(xué)生就業(yè)競爭力的意義

1.思想政治教育有利于實現(xiàn)大學(xué)生道德素養(yǎng)提升

隨著社會發(fā)展和進步，用人單位在考察大學(xué)生學(xué)歷信息的同時更加注重大學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。高校要注重培養(yǎng)大學(xué)生的道德素養(yǎng)，使其能夠在學(xué)好自身專業(yè)技能的同時不但提升自己的綜合能力，成長為復(fù)合型人才，適應(yīng)社會發(fā)展需求，實現(xiàn)順利就業(yè)。通過思想政治課程的教育能夠幫助大學(xué)生養(yǎng)成較高的思想政治素養(yǎng)，進而形成正確的人生觀、價值觀和世界觀。大學(xué)生具有較高的思想政治覺悟能夠?qū)Υ髮W(xué)生的就業(yè)思想狀況進行很好的改善，并幫助大學(xué)生在未來的工作崗位中更好的完成工作。

2.思想政治教育有利于實現(xiàn)大學(xué)生心理素養(yǎng)提升

隨著社會經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型和進一步發(fā)展，用人單位對大學(xué)畢業(yè)生的綜合素養(yǎng)提出了更高的要求。良好的心理素養(yǎng)已經(jīng)成為現(xiàn)代大學(xué)生在擇業(yè)過程中所必須具備的基本素養(yǎng)，而思想政治教育在大學(xué)生心理素養(yǎng)提升方面具有重要作用。首先，通過思想政治教育能夠幫助大學(xué)生養(yǎng)成正確的擇業(yè)成才觀念，使其能夠在求職過程中積極的面對挫折。其次，通過思想政治教育加強對大學(xué)生積極心態(tài)的培養(yǎng)，使其時刻保持樂觀積極的心態(tài)。樂觀積極的心態(tài)是良好心理素養(yǎng)的重要前提。最后，思想政治教育能夠幫助大學(xué)生提升抗壓、抗挫折的能力，進而使大學(xué)生具備良好的心理素養(yǎng)。

3.思想政治教育有利于實現(xiàn)大學(xué)生科學(xué)文化素養(yǎng)提升

科學(xué)文化素養(yǎng)是一個人職場求生存的基礎(chǔ)。一個人只有在具備了與特定職業(yè)相關(guān)的文化知識后才能夠勝任相應(yīng)的工作，并在工作中有較為出色的表現(xiàn)。思想政治教育能夠幫助大學(xué)生提升科學(xué)文化素養(yǎng)。教師在進行思想政治教育的課堂中以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的觀點教育引導(dǎo)學(xué)生，能夠端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷提升學(xué)生的個人文化知識素。思想政治教育能夠以學(xué)生個人發(fā)展角度來引導(dǎo)學(xué)生認識到較高的科學(xué)文化素養(yǎng)對于自身發(fā)展的重要意義，不斷提升個人科學(xué)文化素養(yǎng)。

4.思想政治教育有利于培養(yǎng)大學(xué)生健全的人格

就業(yè)過程是理想和現(xiàn)實對撞的過程，在實現(xiàn)就業(yè)的過程中很多的學(xué)生會受到挫折，承受打擊。在這樣的現(xiàn)實情境下，具有較強的挫折承受能力以及健全的人格是每位大學(xué)生所必須要具備的基本條件。通過思想政治教育能夠?qū)崿F(xiàn)對大學(xué)生健全人格的培養(yǎng)，進而提升該學(xué)生的就業(yè)競爭力。思想政治教育中要幫助學(xué)生采取有效的措施來完成心理疏導(dǎo)工作，正視自己的不足，不斷改進。從而使大學(xué)生具備良好的心理素質(zhì)以及健全的人格。

二、以思想政治教育視角提升大學(xué)生就業(yè)競爭力途徑探究

1.深化理想信念教育，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的成才就業(yè)觀

作為大學(xué)生思想政治教育工作者，要經(jīng)常深入到學(xué)生中間去，更好的了解學(xué)生的思想動態(tài)。首先，在思想政治教育教學(xué)工作中，要注重柔性管理的應(yīng)用。真正的做到用情感激勵學(xué)生，用熱情感染學(xué)生。其次，思想政治教育工作者要注重幫助學(xué)生真正的分析和認清當(dāng)前的就業(yè)形勢，不斷深化思想政治教育內(nèi)涵，進而使學(xué)生能夠養(yǎng)成適應(yīng)當(dāng)前社會需求的、正確的思想政治觀念以及崇高的理想信念。再次，幫助大學(xué)生實現(xiàn)對國情的了解，使思想政治教育同就業(yè)形勢、就業(yè)導(dǎo)向、個人素養(yǎng)等內(nèi)容充分結(jié)合，使學(xué)生養(yǎng)成正確的成才觀和擇業(yè)觀。

2.開展思想教育活動，培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理品質(zhì)和人格

90后、00后大學(xué)生已經(jīng)成為現(xiàn)階段大學(xué)生的主體。超前的思想觀念以及對新鮮事物接受較快是90后和00后大學(xué)生比較明顯的特征。因此，在思想政治教育教學(xué)中要注重靈活教學(xué)方法的運用。教學(xué)中不拘泥于理論教育，注重第二課堂的利用，充分結(jié)合自己院校特點，通過采用豐富多彩的活動來加強思想政治教育，使學(xué)生寓教于樂。通過這些易于學(xué)生接受的活動幫助學(xué)生實現(xiàn)學(xué)習(xí)壓力的釋放，同時也豐富了學(xué)生的日常生活，塑造健全人格，使學(xué)生的求職自信心得到很好地加強。

3.積極參與實踐活動，豐富大學(xué)生思想政治教育形式

社會實踐活動是進行大學(xué)生思想政治教育一種極為有效的途徑。在形式多樣的社會實踐活動中，大學(xué)生能夠增加對社會的了解，進而有效的培養(yǎng)其社會責(zé)任感；同時，大學(xué)生也能夠在社會實踐活動中得到良好的鍛煉，進而增長才干、磨煉毅力，最終實現(xiàn)綜合素質(zhì)的提升。教師要注重實踐育人教育理念的運用，不斷完善教育體系，提升教育效果。

4.加強師資隊伍建設(shè)，提升教師思想政治水平

要注重加強思想政治教育師資隊伍建設(shè)，進而有效提升教師的思想政治水平。教師作為教學(xué)工作的組織者和實踐者在教學(xué)活動中扮演著非常重要的角色。要注重思想政治教師責(zé)任心的培養(yǎng)，不斷提升個人的思想道德素養(yǎng)，同時加強自身專業(yè)知識培養(yǎng)和教學(xué)能力的提升，繼而實現(xiàn)教學(xué)效果和教師綜合素養(yǎng)的不斷提高。

三、結(jié)語

綜上所述，以思想政治教育的視角來培養(yǎng)和提升大學(xué)生就業(yè)競爭能力是符合現(xiàn)代社會對大學(xué)生就業(yè)基本要求的。社會的發(fā)展和進步使得傳統(tǒng)單一的人才很難適應(yīng)現(xiàn)代社會用人單位對員工的基本要求。對大學(xué)生進行良好的思想政治教育能夠幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念，認清當(dāng)前就業(yè)形勢，有針對性的培養(yǎng)自己的各項技能，實現(xiàn)個人綜合素養(yǎng)的不斷提升，進而有效的增加自己的就業(yè)競爭力，順利實現(xiàn)就業(yè)。同時，能夠幫助學(xué)生在未來的職場生涯中擁有良好的表現(xiàn)，實現(xiàn)個人成長。

參考文獻：

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[2]李娜、陳騫.加強思想政治教育提升大學(xué)生就業(yè)競爭力的途徑探索[J].高教學(xué)刊，2015（15）.

作者簡介：

許淑珺（1985-），女，山東省榮成市人，講師，現(xiàn)主要從事學(xué)生思想政治教育工作。