校園一卡通系統(tǒng)項目的整體管理

張貴捷

摘要： 本文從一卡通系統(tǒng)的實施質(zhì)量管理以及實施成本管理兩方面對校園一卡通系統(tǒng)項目實施進行管理，以此期望為校園一卡通系統(tǒng)項目的設計與實施提供參考。

Abstract： This article manages the implementation of the campus card system project from the aspects of implementation quality management and implementation cost management of the card system， to provide reference for the design and implementation of the campus card system project.

關(guān)鍵詞： 校園一卡通系統(tǒng)；項目建設；整體管理

Key words： campus card system；project construction；overall management

中圖分類號：G647 文獻標識碼：A 文章編號：1006-4311（2018）17-0038-02

0 引言

隨著我國信息技術(shù)的高速發(fā)展，教育領域開始向各高校提出建設數(shù)字化校園的號召。數(shù)字化校園建設的目的無就是以信息化手段，將高校各管理部門進行集合，以資源有效整合、配置及利用的方式，提高高校各管理工作的效率。在當前建設數(shù)字化校園的各項信息系統(tǒng)中，校園一卡通是一種能夠?qū)⒏咝Ｉ矸菡J證、人事、學工等多項管理工作有效結(jié)合的應用系統(tǒng)，是實現(xiàn)數(shù)字化校園建設的主要途徑。對此，本文就將對校園一卡通系統(tǒng)項目的整體管理進行分析研究。

1 整體設計要求

校園一卡通項目是建設數(shù)字化校園的關(guān)鍵所在，與校園中各項業(yè)務系統(tǒng)均具備較高的耦合度，是數(shù)字化校園建設中使用頻率最高、應用范圍最廣的重點業(yè)務系統(tǒng)。因此，該系統(tǒng)在設計中應遵循以下幾個原則：

1.1 規(guī)范性原則

由于校園一卡通是一種集合高校多項管理工作的綜合性系統(tǒng)，所要面向的對象為高校全體師生。因此，該系統(tǒng)在設計與建設過程中，應將規(guī)范性看作是系統(tǒng)設計的基本原則，嚴格遵從各項技術(shù)的相關(guān)規(guī)定要求，開展系統(tǒng)的標準化設計及管理工作。

1.2 易用性原則

校園一卡通系統(tǒng)是由多項高新技術(shù)所構(gòu)成。出于對該系統(tǒng)實用性的考慮，在設計工作開展過程中，應將系統(tǒng)的易用性原則作為基礎，選擇更為實用、可靠以及成熟的高新技術(shù)，為用戶提供更具方便性、操作性以及直觀性的系統(tǒng)功能。

1.3 持續(xù)發(fā)展性原則

校園一卡通系統(tǒng)想要在現(xiàn)代化技術(shù)層出不窮市場環(huán)境下不被社會所淘汰，在進行關(guān)鍵技術(shù)的選擇工作時，還需考慮到該技術(shù)的先進性及持續(xù)發(fā)展性，能夠在系統(tǒng)后續(xù)的更新維護時，為其提供一定的支持。

1.4 可靠性與安全性原則

由于校園一卡通系統(tǒng)中包含了高校全體師生的身份信息，因此，在系統(tǒng)的設計過程中，還需考慮到該系統(tǒng)的可靠性以及安全性，能夠為師生的身體信息提供強力保障。

2 系統(tǒng)設計需求

2.1 符合未來管理需求

由于校園一卡通系統(tǒng)是實現(xiàn)高校數(shù)字化校園的主要途徑，因此，在對該系統(tǒng)進行設計的過程中，必須圍繞數(shù)字化校園建設的整體思路進行，將該系統(tǒng)設計成為一個符合未來高校管理需求的業(yè)務系統(tǒng)。筆者認為，未來高校管理的系統(tǒng)需求主體體現(xiàn)于三方面：首先，校園一卡通系統(tǒng)應具備多項管理功能，能夠與高校各項管理信息系統(tǒng)進行有效結(jié)合；其次，該系統(tǒng)還需具備高校師生的身份識別功能，使系統(tǒng)信息庫能夠與中央信息庫數(shù)據(jù)之間進行交換，實現(xiàn)校園一卡通與其他系統(tǒng)之間相互連接的目的；最后，該系統(tǒng)還需為高校各項教學及后勤工作提供信息化服務，提高高校教學工作的整體效率。

2.2 符合綜合消費系統(tǒng)需求

校園一卡通作為高校全體師生使用頻率最高的系統(tǒng)，其應用范圍不能僅停留于管理方面，還需擴大至校內(nèi)消費以及信息查詢方面。在消費方面，該系統(tǒng)需為高校學生提供校園各項繳費、各類款項支取、校內(nèi)小額消費、儲蓄等功能，處處方便著高校學生校內(nèi)生活；信息查詢方面，該系統(tǒng)需具備為高校學生提供水電費用查詢、各類支出款帳查詢、考勤查詢等功能，便于高校學生及時掌握自身校園生活消費及學習數(shù)據(jù)。

3 關(guān)鍵技術(shù)應用

為了使校園一卡通系統(tǒng)整體設計符合上述設計要求以及設計需求，本文將采用B/S與C/S混合的方式作為系統(tǒng)整體架構(gòu)設計，并將Java、JSP、js開發(fā)語言以及Struts、Hibernate以及Ajax等開發(fā)技術(shù)作為系統(tǒng)設計的關(guān)鍵技術(shù)。

C/S是一種客戶機和服務器的兩層結(jié)構(gòu)體系，在應用過程中主要將系統(tǒng)劃分為服務器以及客戶機兩部分。其中，服務器主要擔負著數(shù)據(jù)管理的工作；客戶機則負責系統(tǒng)與用戶的交互工作。C/S結(jié)構(gòu)體系在進行數(shù)據(jù)操作及事物處理時，能夠展現(xiàn)強大的操作及處理能力，且模型思想較為簡潔便于操作。但當C/S結(jié)構(gòu)體系在應用于較為復雜的軟件系統(tǒng)時，就將會暴露出開發(fā)成本高、客戶端程序設計復雜、軟件移植困難等多項問題。

B/S結(jié)構(gòu)體系實則就是一種對C/S 體系結(jié)構(gòu)變化及改進的三層結(jié)構(gòu)體系。與C/S結(jié)構(gòu)體系不同，B/S將業(yè)務邏輯層從兩層結(jié)構(gòu)中剝離出來，以獨立的身份處理相關(guān)事務。為了符合校園一卡通系統(tǒng)的各項設計原則，本文將在C/S體系結(jié)構(gòu)的基礎上，對B/S體系結(jié)構(gòu)加以應用。

Java是一種具備C++語言各項優(yōu)點的面向?qū)ο缶幊陶Z言，具有功能強大以及簡單易用兩大顯著特征，被廣泛應用于當前各項應用軟件的開發(fā)工作中；JSP（Java Server Pages）實則就是一種Servlet設計被簡化之后的java服務器頁面。將JSP應用于校園一卡通系統(tǒng)的設計中，將會使該系統(tǒng)具備較強的跨平臺性，能夠在多種操作系統(tǒng)之下順利運行；JavaScript是一種具備動態(tài)類型、弱類型的直譯式腳本語言，最初是作用于為HTML網(wǎng)頁增加動態(tài)功能，當前已被廣泛應用至客戶端的腳本語言中。

Struts是一種基于MVC的WEB框架。將Struts應用至校園一卡通系統(tǒng)的設計中，能夠極大程度上建設開發(fā)人員花費在運用MVC設計模型來開發(fā)Web應用方面的時間；Hibernate是一種通過對JDBC進行輕量級對象封裝之后，建立起POJO與數(shù)據(jù)庫表之間映射關(guān)系的全自動orm框架。Hibernate在應用過程中具有自動生成SQL語句以及自動執(zhí)行等優(yōu)勢，能夠為Java程序員在以對象編程思維來操縱數(shù)據(jù)庫時提供支持。同時，Hibernate在應用方面具有較高的適用性，能夠在任意JDBC的場合中進行應用，如Java客戶端程序、Servlet/JSP的Web應用等。另外，Hibernate能夠在EJB的J2EE架構(gòu)中起到代替CMP的作用，實現(xiàn)數(shù)據(jù)持久化；Ajax是一種能夠應用于無需重新加載整個網(wǎng)頁中的更新部分網(wǎng)頁技術(shù)。

4 系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)

本文在對校園一卡通系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)設計方面，主要將劃分為數(shù)據(jù)中心、銀行和校園卡管理中心以及各應用系統(tǒng)三級平臺結(jié)構(gòu)。其中，一級平臺為數(shù)據(jù)中心。此部分是實現(xiàn)校園一卡通的身份認證與統(tǒng)一門戶數(shù)據(jù)交互與共享的關(guān)鍵所在；二級平臺為校園卡管理中心。改平臺實則就是一個校園卡管理中心和銀行網(wǎng)絡系統(tǒng)，主要借助電信線路實現(xiàn)與學校校園卡管理中心之間的實時連接，以此使系統(tǒng)達到用戶的實時圈存、銀行卡掛失、每日業(yè)務結(jié)算等功能目的。在校園一卡通系統(tǒng)中，校園網(wǎng)扮演著骨干通訊平臺這一重要角色，擔負著實現(xiàn)該系統(tǒng)在高校內(nèi)一切業(yè)務的職責；三級平臺主要為與校園一卡通系統(tǒng)建設及項目相關(guān)的其他應用。具體校園一卡通系統(tǒng)整體結(jié)構(gòu)如圖1所示。

如圖1所示，校園一卡通系統(tǒng)主要架構(gòu)于校園網(wǎng)之上，并且通過對計算機、網(wǎng)絡設備、終端等設備的應用來對校園網(wǎng)絡優(yōu)勢進行利用。同時，該系統(tǒng)通過卡片載體來實現(xiàn)信息化管理目的。

5 一卡通系統(tǒng)的實施管理措施

5.1 實施質(zhì)量管理

在校園一卡通系統(tǒng)的整體管理方面，高校應選取管理經(jīng)驗相對豐富，并且對系統(tǒng)相關(guān)業(yè)務相對熟練的人員作為項目管理者，對項目質(zhì)量進行嚴格管理。管理者在對校園一卡通系統(tǒng)項目進行整體管理的過程中，可從兩方面開展相關(guān)的管理工作：首先，將整個系統(tǒng)項目劃分為事前、事中以及事后三個過程對其進行全面控制，如系統(tǒng)設計實施方案、設備情況、安裝技術(shù)方法等。嚴格把關(guān)項目每個施工細節(jié)，避免出現(xiàn)任何不必要的差錯而影響到整個項目的整體質(zhì)量；其次，項目管理者應當建立起各業(yè)務部門之間的溝通渠道，加強高校各業(yè)務部門之間的溝通與交流，以此減少部門之前的矛盾沖突。在任何一個項目中，團隊人員的工作態(tài)度、情緒把控能力以及溝通協(xié)調(diào)能力都將影響著項目整體管理的效果。校園一卡通系統(tǒng)項目管理者應當發(fā)揮自身管理權(quán)力，調(diào)整團隊人員的工作態(tài)度，鍛煉其情緒把控能力以及團隊溝通能力，制定一定的獎勵機制來提高校園一卡通系統(tǒng)項目管理團隊的整體素質(zhì)。

5.2 實施成本管理

在項目的整體管理方面，除了質(zhì)量管理以外，成本管理也是一項極為重要的管理內(nèi)容。成本管理的主要目的是為了對項目實施過程中一切成本費用進行估算，確保項目實際產(chǎn)生成本不會超出項目預算。校園一卡通系統(tǒng)項目從投資者對本次項目效益的期望出發(fā)，把項目實際建設過程中相關(guān)成本費用控制在預算范圍之內(nèi)。同時，將成本費用控制精確到每個細節(jié)工作中，嚴格按照預算費用對任意支出成本進行合理籌劃，以此實現(xiàn)校園一卡通系統(tǒng)項目經(jīng)濟效益及社會效益的最大化。

6 結(jié)束語

綜上所述，筆者認為校園一卡通系統(tǒng)項目整體管理工作應將系統(tǒng)整體設計要求、系統(tǒng)設計需求作為基礎，采用當前主流的先進技術(shù)對該系統(tǒng)進行開發(fā)設計，并以實施質(zhì)量管理以及實施成本管理兩點措施對校園一卡通系統(tǒng)項目進行整體管理，以此加快數(shù)字化校園建設工作的進展。

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