中國(guó)技能型人力資本對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率及提升策略

胡茂波 謝麗麗 袁飛

摘 要 技能型人力資本對(duì)加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展具有重要作用。利用盧卡斯人力資本模型測(cè)算表明，1995-2014年間，人力資本對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率低于物質(zhì)資本，技能型人力資本對(duì)人力資本的貢獻(xiàn)率為51.5%，對(duì)GDP的貢獻(xiàn)率為11%。其中，高職技能型人力資本對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率為8%，中職技能型人力資本對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率為3%。完善并優(yōu)化技能型人力資本的積累路徑、層次結(jié)構(gòu)、投資結(jié)構(gòu)和技術(shù)結(jié)構(gòu)，是今后促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的有效策略。

關(guān)鍵詞 技能型人力資本；經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)；貢獻(xiàn)率；盧卡斯人力資本模型；中職教育；高職教育

中圖分類號(hào) G719.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1008-3219（2018）01-0050-05

技能型人力資本作為人力資本的一種類型，在中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期價(jià)值日益凸顯?！秶?guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》（國(guó)發(fā)[2005]35號(hào)）以及《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》（國(guó)發(fā)[2014]19號(hào)），均提出將大力支持技能型人才的培養(yǎng)，加強(qiáng)技能型人力資本的積累。技能型人力資本對(duì)驅(qū)動(dòng)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，創(chuàng)造人力資本紅利，加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展，具有十分重要的意義。自西奧多·舒爾茨（Theodore W.Schultz）提出人力資本理論以來(lái)，學(xué)術(shù)界對(duì)于人力資本與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)關(guān)系的研究成果大量涌現(xiàn)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不同階段對(duì)人力資本的要求不同，從而不同類型人力資本對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用也就不同[1]。那么中國(guó)技能型人力資本對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)具有怎樣的作用？不同層次的技能型人力資本對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率是多少？提升技能型人力資本對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率的策略是什么？本文將基于1995—2014年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)量和分析。

一、文獻(xiàn)綜述

20世紀(jì)60年代，美國(guó)學(xué)者西奧多·舒爾茨最早采用柯布—道格拉斯生產(chǎn)函數(shù)模型，分析得出美國(guó)1929—1957年間人力資本對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率為33%[2]。1962年，美國(guó)學(xué)者愛(ài)德華·富爾頓·丹尼森（Edward F.Denison）通過(guò)系數(shù)工資收入法，測(cè)算了1929—1957年美國(guó)人力資本對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率為23%，驗(yàn)證了人力資本特別是教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要作用[3]。20世紀(jì)80年代，以羅伯特·盧卡斯（Robert E.Lucas）為代表的經(jīng)濟(jì)學(xué)家將人力資本作為獨(dú)立變量納入到經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模型當(dāng)中[4]。盧卡斯把知識(shí)、人力資本因素等變量?jī)?nèi)生化納入模型，提出了盧卡斯模型。盧卡斯模型對(duì)推進(jìn)人力資本和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)系研究做出了巨大貢獻(xiàn)。

進(jìn)入21世紀(jì)后，學(xué)者們開(kāi)始關(guān)注技能型人力資本與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)系。2004年，胡永遠(yuǎn)將人力資本分為一般型、技能型、創(chuàng)新型三種人力資本類型，測(cè)算得出1978-1998年間中國(guó)技能型人力資本對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率為1.96%[5]。2007年，T.N.斯科瑞（T.N.Seqerira）構(gòu)建了內(nèi)生經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模型，并區(qū)分技能型人力資本和一般型人力資本，研究認(rèn)為，前者對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響更大，因此強(qiáng)調(diào)技能型人力資本是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要因素[6]。2012年，歐文婷在運(yùn)用索羅模型的基礎(chǔ)上，計(jì)算出湖南省技能型人力資本對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率為3.073%[7]。

學(xué)者們?cè)陉P(guān)注人力資本對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)作用的過(guò)程中，逐步發(fā)展到將技能型人力資本從人力資本中分離出來(lái)，研究技能型人力資本與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的相互作用，嘗試測(cè)度技能型人力資本對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率，分析其意蘊(yùn)的政策含義。本文在比較、借鑒、吸取上述研究方法和結(jié)論的基礎(chǔ)上，探究1995—2014年間中國(guó)技能型人力資本對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率及提升策略。

二、概念界定、模型選擇和計(jì)量方法

（一）概念界定

技能型人力資本是具有某項(xiàng)特殊技能的人力資本，具有完成特定意義工作的能力，在資源約束條件下，加工、生產(chǎn)某種物品或服務(wù)，使具有特殊效用的能力[8]。技能型人力資本是按照能力構(gòu)成的差異將人力資本分類之后的一種類型。其具有人力資本的一般屬性，又具有自身的獨(dú)特性。技能型人力資本是通過(guò)專門(mén)教育或培訓(xùn)形成的具有特殊知識(shí)、技術(shù)和技能的人力資本，對(duì)應(yīng)的社會(huì)角色是各級(jí)各類專業(yè)技術(shù)與技能人才[9]。根據(jù)技能型人力資本積累的特征和中國(guó)技能型人力資本積累途徑主要是職業(yè)教育的現(xiàn)實(shí)，本文中的技能型人力資本主要是指受過(guò)職業(yè)學(xué)校教育的技能人才所具有的人力資本。

（二）模型選擇和計(jì)量方法

羅伯特·盧卡斯將人力資本作為一個(gè)獨(dú)立的因子納入經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模型，運(yùn)用更加微觀的、個(gè)量的分析方法，將西奧多·舒爾茨的人力資本和羅伯特·索羅（Robert Solow）的技術(shù)進(jìn)步概念結(jié)合起來(lái)，并具體化為“每個(gè)人的”“專業(yè)化的人力資本”，認(rèn)為只有這種特殊的、專業(yè)化的人力資本積累才是產(chǎn)出增長(zhǎng)的真正源泉[10]。本文在研究技能型人力資本和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之間的關(guān)系上，選取了盧卡斯人力資本外部性模型：

N（t）c（t）+K（t）=AKβ[u（t）h（t）N（t）]1-βha（t）r （1）

公式中K（t）為物質(zhì)資本的增長(zhǎng)率，技術(shù)水平A假設(shè)不變，N（t）為在時(shí)間t上的勞動(dòng)力人數(shù)或投入生產(chǎn)的人數(shù)，c（t）為實(shí)際人均消費(fèi)，u（t）為有效勞動(dòng)，h（t）為當(dāng)時(shí)的個(gè)人人力資本存量，ha（t）r 為人力資本的外部效應(yīng)[11]。

為方便計(jì)算，本文引用改進(jìn)后的有效勞動(dòng)模型[12]：

Y=AKαLβ （2）

公式中，Y為總產(chǎn)出，A代表外部給定技術(shù)進(jìn)步水平，K代表物質(zhì)資本投入，L代表人力資本存量，人力資本存量為勞動(dòng)力與人力資本水平之積，α代表物質(zhì)資本的產(chǎn)出系數(shù)，β代表人力資本存量的產(chǎn)出系數(shù)。為消除數(shù)據(jù)中的異方差現(xiàn)象，對(duì)公式（2）取對(duì)數(shù)得到：

InY=InA+αInk+βInL （3）

本文將以公式（3）為方程模型，進(jìn)行多元回歸估計(jì)。

三、指標(biāo)數(shù)據(jù)

（一）指標(biāo)數(shù)據(jù)的計(jì)量

1.產(chǎn)出（Y）

本文選取國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值GDP作為產(chǎn)出指標(biāo)，為消除價(jià)格因素的影響，獲得中國(guó)實(shí)際國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值。本文對(duì)1996-2015年《中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒》中的數(shù)據(jù)利用生產(chǎn)總值指數(shù)（1995=100）進(jìn)行換算，得出1995-2014年不變價(jià)的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值。實(shí)際產(chǎn)出量為：

Yt=Ymt/Et

公式中，Et表示第t年的商品零售價(jià)格指數(shù)（1995年的商品零售價(jià)格指數(shù)為100），Yt為第t年不變價(jià)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值，Ymt表示第t年的現(xiàn)價(jià)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值。

2.物質(zhì)資本投入（K）

本文的物質(zhì)資本投入采用社會(huì)固定資產(chǎn)投資額表示。本文對(duì)1996-2015年《中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒》中的數(shù)據(jù)利用不變價(jià)計(jì)算指數(shù)（1995=100）進(jìn)行換算，得出1995-2014年不變價(jià)的社會(huì)固定資產(chǎn)投資。實(shí)際固定資產(chǎn)投資額為：

Kt=Kmt/Et

公式中，Et表示第t年的商品零售價(jià)格指數(shù)（1995年的商品零售價(jià)格指數(shù)為100），kt為第t年不變價(jià)固定資產(chǎn)投資，Kmt表示第t年的現(xiàn)價(jià)固定資產(chǎn)投資。

3.人力資本存量（L）

本文采用受教育年限法表示人力資本水平。人力資本存量=年末勞動(dòng)力人數(shù)×平均受教育年限。平均受教育年限的計(jì)算公式為：

Edu=Σni=1Pihi/P

公式中，Edu為某一年齡及其以上人口的平均受教育年限；i為受教育程度，Pi為該年齡及其以上人口中第i層次受教育程度人口數(shù)，hi為第i層次受教育程度的受教育年限，P為該年齡及其以上人口總數(shù)[13]。考慮到資料獲得的可能性，本文將受教育程度分為文盲半文盲、小學(xué)、初中、高中、大專及以上5個(gè)層次，并定義各類型的教育層次受教育年限依次為1年、6年、9年、12年、16年。

4.技能型人力資本存量（G）

本文技能型人力資本擁有者主要指高等職業(yè)教育、中等職業(yè)教育（含中專、職高）的年末就業(yè)人員。高職（中職）技能型人力資本=高（中）等職業(yè)教育在年末的就業(yè)人數(shù)×高職（中職）受教育年限。

（二）指標(biāo)數(shù)據(jù)的描述

1995-2014年，不變價(jià)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和不變價(jià)社會(huì)固定資產(chǎn)投資總額分別從61130億元和21019億元逐年增長(zhǎng)到415993億元和328410億元，其年平均增長(zhǎng)率分別為10.65%和15.41%。1995-2014年，人力資本存量、高職技能型人力資本存量、中職技能型人力資本存量和總技能型人力資本存量分別從47.53、1.58、3.29和4.87億人·年波動(dòng)式增長(zhǎng)到71.64、10.41、6.87和17.28億人·年，其年平均增長(zhǎng)率分別為2.18%、10.42%、3.95%、6.89%。期間出現(xiàn)下降或不變的年份，人力資本存量為2005年、2010年，高職技能型人力資本存量為1999年、2005年、2006年，中職技能型人力資本存量為1999年、2002年、2004-2006年，總技能型人力資本存量為1999年、2005-2006年。

四、計(jì)量分析

（一）各要素對(duì)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值GDP的回歸分析

運(yùn)用SPSS19.0，利用各指標(biāo)的數(shù)據(jù)，對(duì)公式（3）進(jìn)行擬合，得到的結(jié)果為：

InY=1.555+0.539InK+1.073InL （R2=0.998） （4）

（0.641）（0.029）（0.233）

（0.027）（0.000）（0.000）

回歸方程的擬合效果很好，物質(zhì)資本投入，人力資本投入均較好地通過(guò)了檢驗(yàn)。物質(zhì)資本投入每增加1個(gè)百分點(diǎn)，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值GDP增加0.539個(gè)百分點(diǎn)，人力資本存量投入每增加1個(gè)百分點(diǎn)，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值GDP增加1.073個(gè)百分點(diǎn)。

（二）各要素對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率分析

本文利用增長(zhǎng)速度方程（索羅函數(shù)）進(jìn)行因素分析，從各經(jīng)濟(jì)變量相對(duì)變化的角度來(lái)觀察經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度與技術(shù)進(jìn)步，資本及勞動(dòng)力增長(zhǎng)速度之間的關(guān)系。將人力資本也加入到增長(zhǎng)速度方程中，得到變形以后的增長(zhǎng)速度方程，其具體形式為：

ΔYt/Yt=ΔAt/At+ɑΔKt/Kt+βΔLt/L t （5）

各要素對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率，即各要素平均增長(zhǎng)率與其產(chǎn)出彈性的乘積再除以國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）的平均增長(zhǎng)率。公式（5）中，ΔYt/Yt是1995-2014年間GDP的平均增長(zhǎng)速度；ΔKt/Kt是1995-2014年間物質(zhì)資本投入的平均增長(zhǎng)速度；ΔLt/Lt是1995-2014年間人力資本存量的平均增長(zhǎng)速度，ΔAt/At是技術(shù)進(jìn)步速度。因此，得到：

物質(zhì)資本投入對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率=（△Kt/Kt×0.539/ △Yt/Yt）×100%

人力資本存量對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率=（△Lt/Lt×1.073/ △Yt/Yt）×100%

各要素對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率見(jiàn)表1。

（三）技能型人力資本對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率

由于技能型人力資本是人力資本中的一種類型，因此要計(jì)算其對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率，就需要知道技能型人力資本在人力資本中所占的比例，最后通過(guò)人力資本對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率，得出技能型人力資本對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率。本文采用胡永遠(yuǎn)在《不同類型人力資本對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響分析》一文中的計(jì)算方法[14]。

1995-2014年，技能型人力資本存量對(duì)人力資本存量增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率計(jì)算方法為：技能型人力資本年平均增長(zhǎng)率×期初技能型人力資本占人力資本比例/人力資本的年平均增長(zhǎng)率=6.89%×16.32%/2.18%。中、高職技能型人力資本對(duì)人力資本存量增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率計(jì)算方法類同。

1995-2014年，技能型人力資本對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率計(jì)算方法為：技能型人力資本對(duì)人力資本增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率×同期人力資本存量對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率=51.58%×21.9%。中、高職技能型人力資本對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率計(jì)算方法類同。根據(jù)胡永遠(yuǎn)的計(jì)算方法，得出1995-2014年技能型人力資本對(duì)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率，見(jiàn)表2。

五、結(jié)論與討論

（一）經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主要是人力資本、物質(zhì)資本和技術(shù)進(jìn)步共同作用的結(jié)果，其中人力資本存量的產(chǎn)出彈性系數(shù)最大

1995-2014年間，中國(guó)人力資本積累不斷增長(zhǎng)，對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，人力資本成為繼物質(zhì)資本投入之外的第二大促進(jìn)因素。從公式（4）可以看出，物質(zhì)資本投入每增加1個(gè)百分點(diǎn)，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值GDP增加0.539個(gè)百分點(diǎn)；人力資本存量每增加1個(gè)百分點(diǎn)，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值GDP增加1.073個(gè)百分點(diǎn)。人力資本存量的產(chǎn)出系數(shù)β大于物質(zhì)資本投入的產(chǎn)出彈性系數(shù)α的值。這說(shuō)明1995-2014年間，對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的拉動(dòng)作用，單位人力資本存量要大于單位物質(zhì)資本投入。人力資本存量成為拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要因素。

（二）中國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)仍是以物質(zhì)資本投入拉動(dòng)為主，人力資本存量和技術(shù)進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率需要提升

1995-2014年間，物質(zhì)資本投入對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他要素，見(jiàn)表1。這說(shuō)明，1995-2014年間，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式仍是通過(guò)物質(zhì)投資擴(kuò)張的粗放型。1995-2014年間，中國(guó)物質(zhì)資本投入的年平均增長(zhǎng)率達(dá)到15.41%，而人力資本存量的年平均增長(zhǎng)率僅有2.18%，見(jiàn)表1。目前，人力資本投入不足，嚴(yán)重限制了人力資本對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率。技術(shù)進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)水平略顯不足。這表明中國(guó)仍要重視科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的發(fā)展路徑。

（三）技能型人力資本對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)具有重要促進(jìn)作用

1995-2014年間，中國(guó)的人力資本存量不斷增加，人力資本存量對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率為21.9%，技能型人力資本作為人力資本中的重要組成部分，其對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)具有重要的促進(jìn)作用。1995-2014年間，技能型人力資本對(duì)人力資本存量增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率為51.8%，對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率為11%，見(jiàn)表2。本文計(jì)量得出的1995-2014年間中國(guó)技能型人力資本對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率，比胡永遠(yuǎn)計(jì)量得出的1978-1998年間的貢獻(xiàn)率提高了9.04個(gè)百分點(diǎn)。這表明技能型人力資本對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率不斷上升。技能型人力資本的提升對(duì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)有著重要意義。

（四）高職技能型人力資本對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率要大于中職技能型人力資本

1995-2014年間，高職技能型人力資本存量的年平均增長(zhǎng)率為10.42%，中職技能型人力資本存量的年平均增長(zhǎng)率僅為3.95%，見(jiàn)表2。高職技能型人力資本對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率為8%，而中職技能型人力資本對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率為3%，見(jiàn)表2。高職技能型人力資本存量的年平均增長(zhǎng)率明顯高于中職技能型人力資本，中職技能型人力資本的增長(zhǎng)趨勢(shì)緩慢，有些年份甚至出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)。這表明1995-2014年間，隨著經(jīng)濟(jì)不斷升級(jí)轉(zhuǎn)型，中國(guó)更加注重高級(jí)技能型人才的培養(yǎng)。高級(jí)技能型人力資本能為企業(yè)提供創(chuàng)新的技術(shù)、優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品質(zhì)量及有效的勞動(dòng)生產(chǎn)率，對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)型起到重要作用。

六、政策建議

（一）構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，完善技能型人力資本的積累路徑

實(shí)證分析表明，技能型人力資本對(duì)中國(guó)的新型工業(yè)化進(jìn)程有著重要促進(jìn)作用。為滿足發(fā)展對(duì)技能型人力資本的需求，國(guó)家需要完善技能型人力資本的積累路徑。技能型人力資本的積累，需要構(gòu)建與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的職業(yè)教育體系?，F(xiàn)代職業(yè)教育是積累技能型人力資本的重要途徑。因此，要大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，加快建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系?，F(xiàn)代職業(yè)教育體系的建設(shè)需要社會(huì)、企業(yè)和學(xué)校共同參與、共同努力，按照產(chǎn)業(yè)體系和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)的總體要求改革人才培養(yǎng)模式、調(diào)整專業(yè)設(shè)置、健全社會(huì)體系，改造教學(xué)過(guò)程，加強(qiáng)社會(huì)、企業(yè)與學(xué)校對(duì)接[15]。

（二）加強(qiáng)高級(jí)技能型人力資本積累，優(yōu)化技能型人力資本的層次結(jié)構(gòu)

高級(jí)技能型人力資本在技能型人力資本中的意義重大，其對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率顯著。2003年以來(lái)，具有高級(jí)技能型人力資本的高級(jí)技能型人才培養(yǎng)上升為興企強(qiáng)國(guó)的國(guó)家戰(zhàn)略。2003年，全國(guó)第一次人才工作會(huì)議明確提出高級(jí)技能型人才是國(guó)家人才隊(duì)伍的重要組成部分。2010年，中共中央國(guó)務(wù)院頒發(fā)《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》提出，加快高級(jí)技能型人才隊(duì)伍建設(shè)與發(fā)展。因此，要站在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的高度，完善高技能人才培養(yǎng)體系，形成有利于高技能人才成長(zhǎng)和發(fā)揮作用的制度環(huán)境與社會(huì)氛圍，推動(dòng)技能勞動(dòng)隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高和發(fā)展壯大[16]。

（三）全面開(kāi)拓投資渠道，完善技能型人力資本的投資結(jié)構(gòu)

技能型人力資本的投資不僅包括政府投資，也包括企業(yè)和個(gè)人的投資。政府對(duì)職業(yè)教育的投資是技能型人力資本投資的重要渠道。投資建設(shè)高水平的職業(yè)教育，將為整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展投資帶來(lái)更大收益。此外，企業(yè)與個(gè)人方面的人力資本投資，也能夠有效緩解不同行業(yè)或部門(mén)技能型人力資本投資不足的狀況。企業(yè)通過(guò)加強(qiáng)技能型員工的入職培訓(xùn)和在職培訓(xùn)，提高技能型人力資本的水平。由于人力資本投資的外部性，企業(yè)人力資本內(nèi)部投資和自身人力資本完善，也會(huì)帶動(dòng)全社會(huì)技能型人力資本的加速積累，提高不同區(qū)域、不同行業(yè)技能型人力資本的水平。

（四）建立專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，調(diào)整技能型人力資本的技術(shù)結(jié)構(gòu)

技能型人力資本的技術(shù)結(jié)構(gòu)要與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展相適應(yīng)，與社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展相協(xié)調(diào)。中國(guó)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的提出，要求技能型人力資本技術(shù)結(jié)構(gòu)要與新工業(yè)化、信息化相適應(yīng)。技能型人力資本技術(shù)結(jié)構(gòu)的形成，與職業(yè)院校中專業(yè)設(shè)置有緊密聯(lián)系。職業(yè)院校培養(yǎng)的各專業(yè)人才，是為今后社會(huì)發(fā)展提供技能型人力資本的有力保障。專業(yè)結(jié)構(gòu)決定了技能型人力資本的技術(shù)結(jié)構(gòu)，決定職業(yè)院校人才培養(yǎng)是否符合社會(huì)需求的前提。職業(yè)院校應(yīng)密切關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)區(qū)域發(fā)展的各種技能人力資源開(kāi)發(fā)需求，確定崗位專業(yè)設(shè)置與技能水平要求，開(kāi)發(fā)專業(yè)課程體系[17]。職業(yè)院校要根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，合理設(shè)置相關(guān)專業(yè)，完成與社會(huì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)相適應(yīng)的技能型人力資本的積累。

參 考 文 獻(xiàn)

[1][5][14]胡永遠(yuǎn)，劉智勇.不同類型人力資本對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響[J].人口與經(jīng)濟(jì)，2004（2）：55-58.

[2]舒爾茨.人力資本投資——教育和研究的作用[M].北京：商務(wù)印書(shū)館，1964：1-16.

[3]愛(ài)德華·丹尼森.美國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的根源和我們面臨的選擇[M].北京：教育科學(xué)出版社，1962：35-39.

[4]Lucas R.E. On the Mechanicso of Economic Dvelopment[J]. Joural of Monetary Economics， 1988：3-42.

[5]吳華明.基于盧卡斯模型的人力資本貢獻(xiàn)率測(cè)算[J].管理世界，2012（6）：175-176.

[6]T.N.Sequeira. Human CapitalComposition， Growth and Development： An R & D Growth Model Versus Data[J].Empirical Economics， 2007（32）：41-65.

[7]歐文婷.湖南省技能型人力資本需求與職業(yè)教育發(fā)展的相關(guān)性研究[D].長(zhǎng)沙：湖南師范大學(xué)，2012.

[8]李忠民.人力資本——一個(gè)理念框架及其對(duì)中國(guó)一些問(wèn)題的解釋[D].蘭州：西北大學(xué)，1998.

[9]耿潔，黃堯.技能型人力資本專用化：工學(xué)結(jié)合中一個(gè)新的概念[J].中國(guó)高教研究，2010（7）：72-75.

[10]薛進(jìn)軍.“新增長(zhǎng)理論”述評(píng)[J].經(jīng)濟(jì)研究，1993（2）：73-81.

[11]景躍軍，劉曉紅.創(chuàng)新型人力資本與我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)關(guān)系研究（1990-2010）[J].求索，2013（1）：218-221.

[12]王金營(yíng)，鄭書(shū)朋.人力資本在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中作用的東部與西部比較[J].人口與經(jīng)濟(jì)，2010（4）：24-30.

[13]王小魯，樊綱.中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的可持續(xù)性——跨世紀(jì)的回顧與展望[M].北京：經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，2000：142-147.

[15]宋朝霞.技能型人力資本積累路徑初探[J].高教探索，2013（6）：144-148.

[16]羅傳銀.高技能人才隊(duì)伍建設(shè)：推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要手段—基于杭州市的實(shí)證分析[J].中國(guó)勞動(dòng)，2011（3）：6-11.

[17]董剛，楊理連.高職教育高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量研究[J].中國(guó)高教研究，2012（9）：91-94.

The Contribution Rate of Chinese Skilled Human Capital to Economic Growth and the Strategies for Upgrading

——The Analysis Based on Statistical Data from 1995 to 2014

Hu Maobo， Xie Lili， Yuan Fei

Abstract Skilled human capital is important to speed up the economic transformation and development. By using the Lucas Human Capital Model calculated， between 1995-2014 years， the human capital contribution rate to the economic growth is lower than material capital， the contribution rate of skilled human capital to the human capital is 51.5% and to the economic is 11%， higher vocational education skilled human capital contribution rate to the economic growth is 8%， and the secondary vocational education skilled human capital is 3%. In the future， perfecting Accumulation Path， hierarchical structure， investment structure， technical structure of skilled human capital is the best strategy to improve economic transformation and development.

Key words skilled human capital； economic growth； contribution rate； Lucas human capital model； secondary vocational education； higher vocational education

Author Hu Maobo， professor of Normal School of Vocational and Technical Education of Hubei University of Technology（Wuhan 430068）； Xie Lili， master candidate of Normal School of Vocational and Technical Education of Hubei University of Technology； Corresponding author： Yuan Fei， lecturer of College of Medical Management of Taishan Medical University

作者簡(jiǎn)介

胡茂波（1975- ），男，湖北工業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院教授，博士，研究方向：教育經(jīng)濟(jì)與管理（武漢，430068）；謝麗麗（1992- ），女，湖北工業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院碩士研究生，研究方向：職業(yè)教育管理；通訊作者：袁飛（1975- ），泰山醫(yī)學(xué)院醫(yī)藥管理學(xué)院講師，博士，研究方向：高等教育管理（泰安，271016）

基金項(xiàng)目

湖北省教學(xué)研究項(xiàng)目“高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的體系研究與實(shí)踐探索”（2015290），主持人：李曉波；湖北工業(yè)大學(xué)教研項(xiàng)目“產(chǎn)學(xué)研合作培養(yǎng)工程科技人才的模式及政府支撐戰(zhàn)略研究”（2013050），主持人：胡茂波