論高職院校志愿服務(wù)的德育功能

李穎

摘要：德育是高職院校教書育人工作的重要內(nèi)容，而志愿服務(wù)又是德育的重要組成部分，發(fā)揮著德育的重要功能。文章探究了高職院校志愿服務(wù)的德育功能，旨在尋找通過(guò)志愿服務(wù)活動(dòng)推動(dòng)德育發(fā)展的新路徑。

關(guān)鍵詞：高職院校；志愿服務(wù)；德育功能

一、高職院校開展志愿服務(wù)的意義

（一）適應(yīng)社會(huì)需求，提高道德品質(zhì)

高職院校是國(guó)家培養(yǎng)技能人才的搖籃。當(dāng)前，高職教育不僅要提升學(xué)生的專業(yè)水平，也要通過(guò)志愿服務(wù)等促使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。志愿服務(wù)融合了時(shí)代特征，在新時(shí)期的思想教育方面做出了巨大貢獻(xiàn)。通過(guò)志愿服務(wù)活動(dòng)，高職院校學(xué)生不僅可以充實(shí)自己，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的活動(dòng)精神，提升自己的思想境界，還能促使自己主動(dòng)接受德育知識(shí)，形成良好的思想道德品質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)對(duì)綜合型人才的需求。

（二）完善德育體系，落實(shí)素質(zhì)教育

志愿服務(wù)活動(dòng)是一種新的德育手段。開展志愿服務(wù)活動(dòng)是學(xué)校德育工作的內(nèi)容，對(duì)提升高職院校學(xué)生綜合素質(zhì)影響深遠(yuǎn)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，志愿服務(wù)的深入開展是高職院校主動(dòng)探索德育在高職教育中地位的一個(gè)實(shí)踐過(guò)程。志愿服務(wù)活動(dòng)能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生將課堂上學(xué)到的德育知識(shí)轉(zhuǎn)換為實(shí)際行動(dòng)，樹立正確的價(jià)值觀，從而更好地融入社會(huì)[1]。因此，高職院校志愿服務(wù)活動(dòng)的開展是完善德育體系、落實(shí)素質(zhì)教育的有效途徑，是培養(yǎng)更多服務(wù)社會(huì)的高素質(zhì)人才不可或缺的力量。

（三）落實(shí)國(guó)家政策，促進(jìn)全面發(fā)展

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》要求把育人為本作為教育工作的根本要求，堅(jiān)持職業(yè)教育要面向人人，面向社會(huì)，著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力?！笆濉币?guī)劃也明確提出育人為本、德育為先。因此，高職院校應(yīng)當(dāng)組織志愿服務(wù)活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生參與其中，促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展，并最終成為高素質(zhì)的技能型人才。

二、高職院校志愿服務(wù)的德育功能

（一）學(xué)生內(nèi)化德育知識(shí)的有效途徑

德育要取得實(shí)質(zhì)性發(fā)展，就必須將理論知識(shí)付諸實(shí)踐。志愿服務(wù)則是將德育知識(shí)內(nèi)化為行為的一種重要而有效的途徑，是學(xué)生自我認(rèn)知、自我成長(zhǎng)的一種方式。在志愿服務(wù)活動(dòng)中學(xué)生能充分發(fā)揮主動(dòng)性，在自我完善的同時(shí)，樹立正確的價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，從而更好地奉獻(xiàn)社會(huì)。

（二）有利于學(xué)生充分理解德育的內(nèi)涵

古人云：千里之行，始于足下。要想讓學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，提升自我素養(yǎng)，就必須讓學(xué)生在實(shí)踐中充分理解德育的內(nèi)涵。當(dāng)前，實(shí)踐育人被認(rèn)為是高職院校育人工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，而志愿服務(wù)活動(dòng)為學(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，能讓學(xué)生更充分地理解德育內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)。另外，德育的本質(zhì)是知行合一，志愿服務(wù)把德育知識(shí)付諸行動(dòng)正是知行合一的體現(xiàn)。高職院校學(xué)生通過(guò)志愿服務(wù)活動(dòng)，將道德知識(shí)內(nèi)化，從而實(shí)現(xiàn)自我不斷提升和完善。

三、結(jié)語(yǔ)

高職院校以志愿服務(wù)的形式開展德育工作，既是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的關(guān)鍵，也是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的一種手段。因此，廣大師生要共同努力，尋找提升學(xué)生思想道德品質(zhì)的有效途徑，讓德育在高職院校開花結(jié)果。

參考文獻(xiàn)

[1]謝雅君.淺談高職院校音樂(lè)教育中的德育功能實(shí)踐研究[J].藝術(shù)科技，2017 （11）：420.