中超“金元政策”對校園足球發(fā)展影響的冷思考

黃志浩

摘 要：近些年來，中超聯(lián)賽風(fēng)生水起，俱樂部重磅引援震驚足壇。表象上，中超各家俱樂部依靠“金元政策”取得成功，贏得贊美和表揚。而本質(zhì)上，中超“金元政策”折射出校園足球發(fā)展資金不足等一系列問題。中超聯(lián)賽的紅紅火火與校園足球的蕭條凄涼形成鮮明的對比。但真正要提高中國足球的水平，最需要的是提高青少年足球運動員尤其是在校學(xué)生運動員的訓(xùn)練質(zhì)量。中國足球需要真正發(fā)揮資本的力量，有效引導(dǎo)資本更多地投入校園足球的發(fā)展上。

關(guān)鍵詞：金元政策 中超聯(lián)賽 校園足球

中圖分類號：G843 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：2095-2813（2018）04（b）-0145-03

“足球”，這是一個令每個中國人都感到傷心透頂?shù)脑~語。有人調(diào)侃“珍愛生命，遠(yuǎn)離國足”。還有外媒嘲諷中國，泱泱大國居然找不到有天賦的運動員，要知道在奧運會上，中國的表現(xiàn)很強勢。每當(dāng)看到“人為刀俎，我為魚肉”的場景，每當(dāng)聽到“留給中國隊的時間不多了”的聲音，每當(dāng)看到國足一次又一次的與世界杯擦肩而過時。足球成為每一個中國球迷心中永遠(yuǎn)的痛。中國足球就像我們一個淘氣的孩子，對他愛恨交加，毫無辦法。作為一個體育大國，中國在奧運會上表現(xiàn)非常突出，唯獨無法在世界第一大運動─—足球上獲得突破。校園足球是為國家培養(yǎng)優(yōu)秀足球人才的搖籃，大力發(fā)展校園足球，能夠為國家足球水平的提高提供有力的支持。中國足球超級聯(lián)賽（中超）是中國職業(yè)足球聯(lián)賽最高級別的賽事，也將是影響青少年參與足球運動的主要因素，所以其開展的好壞，至關(guān)重要。

1 中國足球超級聯(lián)賽的“金元政策”

經(jīng)過轟轟烈烈的十年甲A之后，2004年代表中國足球最高水平的中超聯(lián)賽拉開了序幕，中超聯(lián)賽將中國足球推向一個嶄新的發(fā)展階段。職業(yè)聯(lián)賽水平的提高對國內(nèi)職業(yè)球員乃至青少年足球運動員的技戰(zhàn)術(shù)水平的提高有著直接的關(guān)系，在此基礎(chǔ)上選撥出一批優(yōu)秀運動員組建成國家隊，那么國家足球隊取得進(jìn)步是順?biāo)浦鄣氖虑椤５诼殬I(yè)聯(lián)賽發(fā)展過程中，出現(xiàn)了假球、打架、黑哨等一系列現(xiàn)象，使得中超聯(lián)賽遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)期的局面。

2011年，廣州恒大足球隊的“橫空出世”給中國足球帶來了自豪與希望。他們在中超賽場上所向披靡，實現(xiàn)了六連冠，同時又在2013年和2015年獲得了“亞洲足球冠軍聯(lián)賽”的冠軍，創(chuàng)造了中國足球俱樂部的最佳成績。廣州恒大的成就，不僅僅代表中國足球職業(yè)聯(lián)賽的進(jìn)步，也給中國足球帶來了榮譽，振奮民心。但是，廣州恒大足球俱樂部的成功也離不開該隊的“金元政策”。

自廣州恒大足球俱樂部成立以來，高薪引進(jìn)了一批優(yōu)秀的外籍球員和外籍教練，并且獲得了巨大的成功，“恒大”效應(yīng)使得中超各家俱樂部不息重金紛紛效仿，更加重視外籍球員的引進(jìn)，而外籍球員在我國中超聯(lián)賽中的地位也越來越重要。中超聯(lián)賽正式進(jìn)入了“金元”時代。

據(jù)統(tǒng)計，2015—2016賽季，中超在冬季轉(zhuǎn)會中一共支出了3.01歐元，超過英超的2.53億歐元，雄踞世界第一。甚至連中甲都燒掉了6270萬歐元，排在全世界第四位。

中超已經(jīng)進(jìn)入了“金元時代”進(jìn)入，并在資本的驅(qū)動下提高了聯(lián)賽的質(zhì)量。能夠給觀眾更多的觀賞性，近幾年球場市場非常火爆。中超的俱樂部也取得了好的成績，并在亞冠賽場一舉成名提高了知名度。但是資本發(fā)展過程中追逐的是利益，在資本的影響下，我們國家國家隊的戰(zhàn)績卻每況愈下。

如火如荼的中超賽場背后，無法掩飾我國足球水平還是比較低的現(xiàn)實。在過去的2016年進(jìn)行的2018年亞洲區(qū)世界杯預(yù)選賽（十二強賽），由國內(nèi)頂級球員組成的中國國家男子足球隊（無外籍球員參加）戰(zhàn)績慘不忍睹。據(jù)表2統(tǒng)計數(shù)字顯示，在國家隊參加的5場預(yù)選賽中，比賽結(jié)果2平3負(fù)，這份答卷令國人大感失望。在中超賽場上“生龍活虎”的本土球員，到了國家隊卻表現(xiàn)得力不從心，毫無一絲驕人光彩，令國人汗顏，這樣的巨大差距，值得大家深思。

2 我國校園足球的發(fā)展現(xiàn)狀

一個足球強國離不開本國青少年足球運動的開展。阿根廷、德國、西班牙、巴西、荷蘭、法國、意大利、英國等足球發(fā)達(dá)國家都有著非常高的青少年足球發(fā)展水平。提高中國足球水平的當(dāng)務(wù)之急是提高本國的青少年足球水平。回顧中國足球的發(fā)展史，在諸多自然因素和社會因素的影響下，可謂是“歷經(jīng)坎坷，跌宕起伏”甚至是“一蹶不振”。針對這樣的局面，教育部和體育總局在2008年啟動了“中國青少年校園足球發(fā)展計劃”，并于2014年經(jīng)《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費的若干意見》確認(rèn)，史無前例地升格為“國家戰(zhàn)略”的一部分。這一舉措令足球界內(nèi)人士及國人為之振奮。不少人認(rèn)為，中超聯(lián)賽紅紅火火地開展著，校園足球如火如荼地進(jìn)行著，中國足球水平的提高是水到渠成的事。但近幾年中國國家隊的表現(xiàn)卻令人大跌眼鏡。歸其原因，筆者認(rèn)為，中國足球大量的金錢和精力沒有真正的投入到點上。

2.1 校園足球活動成為形式足球、節(jié)日足球、儀式足球

自從校園足球上升為國家戰(zhàn)略后，“足球進(jìn)校園”活動正在全國范圍內(nèi)如火如荼的開展著。依據(jù)足球強國的發(fā)展經(jīng)驗，建設(shè)足球強國，關(guān)鍵在于普及足球、人才培養(yǎng)。從學(xué)校的態(tài)度上看，確實值得我們稱贊。但從具體做法上看，有些值得商榷。比如，在網(wǎng)絡(luò)上廣泛流傳的“足球操”給人的感覺是在給領(lǐng)導(dǎo)匯報演出，是一種形式足球、節(jié)日足球和儀式足球。已經(jīng)完成了足球的普及，幾乎每一個學(xué)生都擁有一個足球。這種在國家戰(zhàn)略推動下形成的足球操，能夠為我們國家的足球事業(yè)發(fā)展起到多少推動作用，目前還不確定。不過我們可以知道的是，足球錯了，推廣為足球發(fā)展造勢。足球不再是一項簡單的體育課程，而是在響應(yīng)國家戰(zhàn)略的形式，下開展的足球操課程，很多學(xué)校積極的響應(yīng)。但就目前的狀況來看，擁有響應(yīng)的熱情并不足以支持足球的發(fā)展。學(xué)校應(yīng)該采取具體措施，以明確的態(tài)度支持足球的發(fā)展。讓學(xué)生有時間、有場地、有人教，而不是充滿形式感的學(xué)習(xí)。中國足球在發(fā)展的過程中，獲得了高度重視，支持的口號也很多，但最終我們需要的是好的技術(shù)以及完善的足球運動體質(zhì)。

2.2 校園足球發(fā)展資金不足

目前國家體育總局每年投入校園足球5000多萬元，但是分到各個學(xué)校就幾千元，搞一次活動差不多就用完了。4每年對校園足球的投入與中超賽場上的“燒錢”相比，簡直是判若云泥。把這些資金用到學(xué)校，那得到這些資金的學(xué)校只能發(fā)揮在引導(dǎo)、資助等基礎(chǔ)性作用上。將過去幾年的資助平分到上前所學(xué)校，每人每年得到的資助就很少了。一面是大力提倡，一面是捉襟見肘，資金引發(fā)的矛盾愈加深入。就當(dāng)前中國的足球環(huán)境來看，十分惡劣，充滿著拜金主義。很多學(xué)校缺少充足的資金支持，也不能邀請到高質(zhì)量的教練員來擔(dān)任老師。所以說大多數(shù)學(xué)校的足球課程都是由體育老師開展的。這些老師沒有獲得偶爾的勞動資金，但卻付出了額外的勞動，這也是缺少專業(yè)資金保障的表現(xiàn)。校園足球在發(fā)展的過程中，充滿了復(fù)雜性，還要涉及到資金、基礎(chǔ)設(shè)施、各種足球比賽的費用等等。單純靠政府的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須贏得社會的力量，才能推動足球的發(fā)展。但從當(dāng)前的發(fā)展現(xiàn)狀來看，我們還缺少社會的支持，同時，校園足球也難以為其提供更多的效益。

2.3 缺乏統(tǒng)一配套的足球教材

在校園足球推動的過程中，一些中小學(xué)的體育課程內(nèi)容逐漸變?yōu)樽闱颉５芏鄬W(xué)校缺少資金的支持，沒有完善的訓(xùn)練教材，即使有一些少數(shù)的課本，也沒有得到大范圍的承認(rèn)。5中小學(xué)生正式身體快速生長的時期，不同年級的學(xué)生身體素質(zhì)各不相同，所以說要想開展訓(xùn)練活動一定要制定完善的教學(xué)大綱，以及一定的教材輔助。校園足球和競技足球有很大的區(qū)別，校園足球在科長的過程中要關(guān)注學(xué)生的心理健康發(fā)展。出版的書籍，能被大眾認(rèn)可，才能應(yīng)用在校園足球開展的過程中。在教練員的指導(dǎo)下，切實提高學(xué)生的足球技能。

2.4 教練員水平不高

基本技術(shù)動作是踢好足球的基礎(chǔ)，只有熟練的掌握足球的基本技術(shù)，才能在此基礎(chǔ)上完成比賽中各式各樣的戰(zhàn)術(shù)配合，提高足球水平。所以說，要從一開始就要學(xué)生學(xué)習(xí)正確規(guī)范的基本技術(shù)動作，要讓學(xué)生一開始就處在高水平的技術(shù)學(xué)習(xí)起點。日本校園足球搞得好，青少年隊員的水平高，一個很重要的原因就在于日本青少年在一開始學(xué)習(xí)接觸足球動作時就是一個職業(yè)選手的動作方式進(jìn)行的有直接關(guān)系。為了保證球員從小就接受正規(guī)的訓(xùn)練，日本足協(xié)對教練的培訓(xùn)投入巨資。在2010年日本足協(xié)的預(yù)算中，關(guān)于教練普及事業(yè)一項的支出就達(dá)到33.74億日元，越合2.77億人民幣，僅次于日本國家隊相關(guān)事業(yè)支出的預(yù)算。而在我們國家很多足球教練員并不是專業(yè)的足球老師，這些老師雖然都是體育專業(yè)畢業(yè)的。但在學(xué)習(xí)的過程中沒有涉及到有關(guān)足球教學(xué)的相關(guān)知識，也不能科學(xué)的審視足球技能，總之來說就是缺少實際教學(xué)經(jīng)驗。在教學(xué)的過程中，無法開展合理的訓(xùn)練方法，這和職業(yè)教練員相比還是有很多不足之處。這也在一定程度上束縛了校園足球的發(fā)展。

2.5 無法處理好訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)二者之間的關(guān)系

校園足球在開展的過程中，需要動用學(xué)生的個人智慧和集體智慧，這是一項團隊活動。這比賽的過程中只有良好的文化素養(yǎng)，才能正確的理解比賽。所以說在開展校園足球之前，要提高學(xué)員的文化素養(yǎng)。就當(dāng)前的教學(xué)現(xiàn)狀來看我們國家還存在著很大的問題，一些文化課成績較差的學(xué)生更愿意去訓(xùn)練足球。而那些重視文化課的學(xué)生，會把文化課和足球訓(xùn)練對立起來，認(rèn)為會影響到自己的學(xué)習(xí)。在年齡不斷增長的過程中，很多學(xué)生無法了解教練的意圖。尤其是學(xué)校組織的國外訓(xùn)練，學(xué)生缺少英語基礎(chǔ)聽不懂外語，就不能和優(yōu)秀的教練員溝通交流。尤其是前幾年，我們國家的一些低素質(zhì)的球員爆出各種丑聞，打架、嫖娼等各種惡劣事件時有發(fā)生，這些都是球員在接受訓(xùn)練的過程中，缺少良好教育的根本原因。

3 中超的“蓬勃發(fā)展”與校園足球“萎靡不振”現(xiàn)象的冷思考

中國足球超級聯(lián)賽高價引進(jìn)大牌外援和教練員，暫時增加了中超聯(lián)賽的影響力，提高了足球聯(lián)賽的觀賞性，但作為硬幣的兩面，錢是一把雙刃劍，它既能給持劍者以威風(fēng)、豪爽和俠氣，令對手膽寒，也可能誤傷自己，留下累累傷痕。

在中超如火如荼的進(jìn)行過程中，但校園足球的發(fā)展腳步卻依然緩慢，困擾校園足球發(fā)展的問題依然存在。造成這樣的原因，筆者認(rèn)為主要由以下幾點造成的：

3.1 “燒錢”風(fēng)潮給中超聯(lián)賽帶來了“泡沫”

據(jù)德國足球數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)媒體《轉(zhuǎn)會市場》公布的最新數(shù)據(jù)，在2017年全球冬季轉(zhuǎn)會燒錢榜上，中超聯(lián)賽以3.96億歐元排名第一位，成為今年冬季轉(zhuǎn)會燒錢最多的聯(lián)賽。以前花100萬歐元就能引進(jìn)的外籍球星，現(xiàn)在需要200萬歐元了，同時也使得國內(nèi)很多球員的身價得到大幅度提高，中超引援真正進(jìn)入到“燒錢時代”?！盁X”燒到這個份上，似乎已經(jīng)游離出了正常的軌道。于是，我們不禁要思考：在廣州恒大帶動下的這種“燒錢”風(fēng)潮會給中超聯(lián)賽帶來泡沫嗎？近年來，通過引進(jìn)外籍球員，使得中超的觀賞性得到大幅度提升，觀眾數(shù)量也相應(yīng)的提高了，球市更加的火爆。但是，同樣不能回避的問題是，隨著大量資金的投入，帶來的直接結(jié)果就是球員身價暴增，薪水獎金暴漲，使得球隊投入到青訓(xùn)等其他方面的資金大幅度減少。中超聯(lián)賽管理和俱樂部市場開發(fā)，至少在目前看來還沒有隨著投入增加而同步升級。

3.2 急功近利的思想阻礙了校園足球的發(fā)展

中超各支俱樂部通過高價聘請外援，可以短時間內(nèi)提高球隊的成績和名聲，比如自2010年廣州恒大入駐中超以來，通過高價聘請外籍球員和教練員，已經(jīng)連續(xù)6年獲得中國足球超級聯(lián)賽的冠軍，并于2013年和2015年獲得亞冠聯(lián)賽的冠軍。這樣的模式使得其余各家俱樂部紛紛效仿，很多俱樂部也嘗到了“燒錢”的甜頭，除此之外，很多職業(yè)球隊還需要把錢用到足球市場開發(fā)上，剝奪了職業(yè)聯(lián)賽的很大部分的收益。但如果俱樂部把錢投資到校園足球青訓(xùn)的環(huán)節(jié)上，需要七八年乃至十幾年的時間才可以看到效果，這就造成了中國職業(yè)聯(lián)賽本土球員的乃至國家隊隊員技戰(zhàn)術(shù)水平提高的一個潛在的隱患。中國足球急功近利的思想違背了足球運動的發(fā)展規(guī)律，以功利主義為價值取向的足球不可能走的更遠(yuǎn)。

3.3 中國足球的社會認(rèn)同度較低

社會認(rèn)同是指個體認(rèn)識到他（或她）屬于特定的社會群體，同時也認(rèn)識到作為群體成員帶給他（或她）的情感和價值意義。社會認(rèn)同也是一項運動普及和發(fā)展的重要因素。只有得到人們內(nèi)心的支持，才能激發(fā)對它的興趣和熱愛，從而得到發(fā)展。比如巴西的足球、美國的籃球、中國的乒乓球，這些體育項目的傳統(tǒng)強國都有著雄厚的社會認(rèn)同。然后在中國，足球運動的社會認(rèn)同度卻很低。一方面，受傳統(tǒng)觀念影響的家長怕耽誤學(xué)習(xí)、怕吃苦、怕受傷不愿意讓孩子去踢球。另一方面，中國足球近幾年來出現(xiàn)賭球、黑哨、球員斗毆打架、嫖娼等丑聞，致使中國足球的名聲惡化，家長怕孩子受此影響，從而更加反對孩子參與足球運動。

4 結(jié)語

近些年來，中超聯(lián)賽各個俱樂部通過“燒錢”引進(jìn)外籍球員，確實使中超聯(lián)賽更加好看，球市也比過去火了。但真正要提高中國足球水平，并不是通過購買優(yōu)秀外援就能做到，這乃是一項長期的工程。也許有一天，當(dāng)中國足球能夠真正發(fā)揮資本的力量，有效引導(dǎo)資本更多地投入青訓(xùn)、校園足球，那才意味著中國足球的春天真正的來到了。這需要中國足球管理部門建立完善的體系和制定相關(guān)政策。否則，繁華背后只有泡沫。

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