王安
【摘要】我國的教育事業(yè)在慢慢推進高等教育改革,各地的高等院校也開始擴大了自己的辦學規(guī)模,人數(shù)也隨之擴增,呈現(xiàn)了較好的發(fā)展趨勢。目前,中國各地高校內(nèi)不同手段的放火、偷竊、謀殺、搶劫等現(xiàn)象屢見不鮮,這大大威脅著校園的和諧發(fā)展與正常工作。教職工和學生的安全問題也得不到保障。所以,要想給所有的師生和職工營造一個放心、安全的學習氛圍,高校就需要設(shè)立一套具體有效的安全管理制度,從而提高學校安全系數(shù),創(chuàng)設(shè)安全校園。
【關(guān)鍵詞】高校;校園安全管理;對策建議
一、高校校園安全概述
人沒有受到迫害、威脅、傷害等就稱為安全狀態(tài)。安全一詞在詞典中的解釋是,沒有危險,不受到迫害,平安無事。而安全在學術(shù)界中有象征性的解釋分為三種,其一,指的是人類在平時的生產(chǎn)勞動過程中,處于安全狀態(tài),也就是沒有受到威脅或者侵害等。其二,指的是被人所能接受的一種危險指數(shù)。其三,指的是在整個活動中,人類都沒有受到攻擊、損害以及財物丟失等。結(jié)合這些對安全的理解,我覺得安全一詞需要從物質(zhì)、身體和精神三方面的安全角度加以解釋。什么是高校的校園安全呢,從上文來看,它指的就是高校中身體、財物、精神三方面處于安全的狀態(tài)。所以,我覺得高校的校園安全就是說全體教職工在學校中,生命健康得到保障,不威脅學校的正常發(fā)展,不損害學生的利益,讓全體師生及員工都能夠接受的狀態(tài)。
二、提高校園安全管理的措施
高校內(nèi)的安全問題需要進行科學合理、全面系統(tǒng)的管理,它不但應該和社會中的各類人員進行通力合作,還應該體現(xiàn)學校的主動性;不僅注重學校的設(shè)施管理,還應該注重整體環(huán)境的完善。隨著越來越嚴重的校園安全問題的出現(xiàn),提高建設(shè)校園安全系數(shù)和教職工安全管理體制,清楚各種安全隱患,維持正常秩序,建立和諧、溫馨的校園,使高校能夠安全,健康發(fā)展。
(一)創(chuàng)建全面高效的規(guī)章制度
高校內(nèi)安全問題建設(shè)最根本的一步就是制度建設(shè),同時它大大影響著校園安全管理問題的實施。高效的規(guī)章制度能夠更好地促進校園安全管理,使校園內(nèi)關(guān)于安全活動的管理循規(guī)遵矩,讓所有與安全管理問題有關(guān)的人員都能夠認識和把控好自己的本職工作,從而達到安全管理的目的,完成校園安全任務(wù)。第一,應該創(chuàng)設(shè)一套有理有據(jù)的校園安全問題管理章程,從而讓校園內(nèi)的安全工作能夠有法可依,同時結(jié)合所處環(huán)境的治安情況對高校內(nèi)的安全問題管理章程進行調(diào)整與修改,建立越來越完善的規(guī)章制度。第二,應該完善校園內(nèi)的預案體制,因為學??赡軙l(fā)生一些意想不到的事情,這就需要建立具體有效、科學合理的預案,對學校的安全問題進行全面考慮,保障人員的安全。第三,對存在較大安全隱患的地方加以重視,用制度壓制,大力巡防,科學規(guī)范地進行管理。第四,對于學校里不安全事件頻發(fā)的地方實時檢測,建立健全重點部位管理體制與執(zhí)行機制。通過完善校園內(nèi)的各種安全管理體制,不斷調(diào)整各種規(guī)章制度,保障人員的安全與校園的和諧發(fā)展。
(二)完善大學安全教育體制
保障校園安全管理工作的順利實施,促進校園安全和諧發(fā)展的另一個重要影響因素就是大學生安全教育,這一因素也有利于提高大學生的綜合素質(zhì),所以,對大學生進行安全教育這一合理性工程尤為重要。需要將高校的安全教育作為主線,其他各部門互相支持,把教職工當作安全教育體制的核心。第一,學校需要每天強調(diào)校園的安全教育工作,使每個人都建立自我保護意識,懂得安全自護。第二,學校應該把安全教育當成一門考核科目,年底對教職工的安全意識進行考核,從而讓學校里的各個部門重視安全教育,真正把安全教育體現(xiàn)到生活中。第三,學校的安全教育需要校園內(nèi)所有人員的積極配合,不斷完善安全管理體制,讓所有相關(guān)人員都能夠明白安全教育的重要性,營造和諧安全的環(huán)境。一旦將這種安全教育體制真正落實,就能夠有效地遏止即將要發(fā)生的安全隱患,從而大大減少學校內(nèi)所有教職工和學生不安全事件的出現(xiàn)。
(三)建設(shè)校園內(nèi)安全保護團隊
學校內(nèi)安全管理的堅實后盾就是安全保衛(wèi)團隊,他們承擔著保護校園安全,促進校園和諧發(fā)展的職責。所以,要想真正做好校園的安全保護工作,就需要安全保衛(wèi)團隊合理地利用物力、財力以及充分的人力。第一,學校應該大量的投入資金,對參加校園安全團隊的人員進行培訓,包括偵查、治安等各個方面,從而提高安全保衛(wèi)團隊的安全技能,通過對團隊安全業(yè)務(wù)的強化,增強團隊的實戰(zhàn)水平,進而創(chuàng)建出有能力高標準的校園安全保衛(wèi)團隊。第二,不斷提高安全保衛(wèi)人員的道德素養(yǎng)與政治文化水平,掌握關(guān)于法律的知識,確保自己在對不安全事故進行處理時,能夠遵守法律。另外,培養(yǎng)保衛(wèi)人員職業(yè)道德的目的在于提高他們的責任意識,讓他們有高尚的職業(yè)修養(yǎng),提高保衛(wèi)人員的綜合素質(zhì),從而能夠為高校的全體人員創(chuàng)建一個安全和諧的工作環(huán)境,更好地為學校服務(wù)。學校的教育工作得以順利進行,各類教育活動能夠順利開展的核心就是校園的安全管理工作。目前,在社會的不斷發(fā)展下,社會矛盾也日益增多,最容易受到危害的群體就是那些沒有社會閱歷,安全意識缺乏的大學生。所以,中國必須重視校園的安全管理工作,維護教職工的人身安全與教學活動的順利進行,創(chuàng)設(shè)讓人安全放心的校園。