“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)機(jī)制優(yōu)化策略研究

楊齊 尹慧君

摘 要：近些年來，隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的不斷普及，大學(xué)生群體與網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)的聯(lián)系越來越密切，在大學(xué)教育中，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是一項(xiàng)十分重要的教學(xué)內(nèi)容，我們應(yīng)當(dāng)把互聯(lián)網(wǎng)與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，從而培養(yǎng)具有創(chuàng)新型素養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)大學(xué)生。本文就互聯(lián)網(wǎng)加背景下大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)機(jī)制進(jìn)行了探討和分析，希望能夠?yàn)榇髮W(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的順利開展提供一定的幫助和支持。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)；大學(xué)生群體；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；優(yōu)化策略

一、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代背景下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基本模式

近些年來，隨著科技的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深入到了社會(huì)中的各個(gè)階層，與此同時(shí)，在大學(xué)教育中，互聯(lián)網(wǎng)也給大學(xué)生們的日常學(xué)習(xí)和生活帶來了翻天覆地的變化，其中，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作在互聯(lián)網(wǎng)的影響下，也呈現(xiàn)出了新的特點(diǎn)。

1、網(wǎng)絡(luò)銷售類。網(wǎng)絡(luò)銷售是一個(gè)十分重要的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展方向，網(wǎng)絡(luò)是無處不在的，網(wǎng)絡(luò)銷售創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)非常方便的創(chuàng)業(yè)方式，網(wǎng)絡(luò)銷售的成本和風(fēng)險(xiǎn)也相對(duì)來說比較低，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者收到回報(bào)的速度比較快，因此深受大學(xué)生群體的喜愛。除此之外，網(wǎng)絡(luò)銷售類創(chuàng)業(yè)的門檻比較低，只要有一定的資源和資金都可以進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，其主要是以微博、微信為主要載體，因此，這對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的開展起到了一定性的促進(jìn)性作用。

2、專業(yè)服務(wù)類。專業(yè)服務(wù)類也是一項(xiàng)非常重要的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本模式，在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)初期，有一部分人結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，通過設(shè)計(jì)網(wǎng)站或者軟件開發(fā)網(wǎng)站來為相關(guān)的企業(yè)提供專業(yè)性服務(wù)，這種創(chuàng)業(yè)方式就是專業(yè)服務(wù)類創(chuàng)業(yè)，相比較網(wǎng)絡(luò)銷售類創(chuàng)業(yè)而言，這種創(chuàng)業(yè)方法更加具有技術(shù)含量，有助于大學(xué)生實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)的個(gè)人發(fā)展，能夠進(jìn)一步提升大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新素養(yǎng)，為大學(xué)生積累創(chuàng)業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)起到了非常大的幫助心作用。

3、高科技項(xiàng)目類。當(dāng)代大學(xué)生是我國(guó)高科技知識(shí)和相關(guān)技術(shù)的主要接受者，因此很大一批學(xué)生在畢業(yè)后選擇了高科技項(xiàng)目的創(chuàng)業(yè)方向，他們以互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)為依托，充分借鑒云服務(wù)智能技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等手段開展創(chuàng)業(yè)，與此同時(shí)，他們也通過各種手段找到了一批志同道合的青年人才，組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，借助于學(xué)校和社會(huì)提供的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，開展自己的項(xiàng)目，因此，項(xiàng)目融資的成功率比較高，由于項(xiàng)目中具有一定的高科技含量，有自己的核心發(fā)展模式，這在一定程度上促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

二、互聯(lián)網(wǎng)加時(shí)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)途徑的優(yōu)化

1、對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)核心要素的優(yōu)化。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)途徑包含有創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)、創(chuàng)業(yè)智慧、創(chuàng)業(yè)資源等多方面的內(nèi)容，因此，創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工作，要想取得創(chuàng)業(yè)成功，大學(xué)生就需要不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新思路和創(chuàng)新方法，打牢基礎(chǔ)知識(shí)，并且要有勇于開拓的精神。對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)核心要素的優(yōu)化主要可以體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面，

首先必須要優(yōu)化創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者而言顯得尤為重要，政府和相關(guān)教育部門應(yīng)當(dāng)努力，通過一系列措施和手段，為大學(xué)生營(yíng)造良好的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的發(fā)展，一方面，政府應(yīng)當(dāng)結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，為高校的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)提供有力的政策和條件，加強(qiáng)大學(xué)生與社會(huì)企業(yè)之間的溝通和交流，組織大學(xué)生到企業(yè)中進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)，從而學(xué)習(xí)企業(yè)的運(yùn)作方式和工作方法，與此同時(shí)，應(yīng)當(dāng)在企業(yè)中引進(jìn)一批優(yōu)秀的大學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，促進(jìn)校企聯(lián)合。另一方面，企業(yè)應(yīng)當(dāng)結(jié)合大學(xué)生的實(shí)際創(chuàng)新能力和創(chuàng)新素養(yǎng)，開展一系列的活動(dòng)和政策，通過方針政策的傾斜，鼓勵(lì)大學(xué)生積極參與到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)之中。

優(yōu)化創(chuàng)業(yè)資源。大學(xué)生群體要想取得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的成功，就必須要牢牢把握創(chuàng)業(yè)資源，因此，政府學(xué)校和社會(huì)都應(yīng)當(dāng)努力為大學(xué)生創(chuàng)造一些，創(chuàng)業(yè)資源，給大學(xué)生提供足夠的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，首先，應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)，必須要在高校之中對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)進(jìn)行宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)信心，讓他們意識(shí)到創(chuàng)業(yè)給自己的人生帶來的巨大轉(zhuǎn)變，在實(shí)踐教育過程中，學(xué)校和教師應(yīng)當(dāng)充分發(fā)掘?qū)W生們的創(chuàng)業(yè)潛力，要讓學(xué)生們充滿自信，從而促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)事業(yè)的健康發(fā)展。最后，學(xué)校和政府應(yīng)當(dāng)設(shè)立專項(xiàng)的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資金，對(duì)于那些比較有前途的發(fā)展項(xiàng)目，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)大學(xué)生因資金開展項(xiàng)目的運(yùn)作，從而把理論落實(shí)到實(shí)踐之中。

2、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)條件的優(yōu)化。政府應(yīng)當(dāng)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供相關(guān)的扶持政策，政府的扶持政策能夠有效促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的成功，因此，在新的歷史時(shí)期，政府應(yīng)當(dāng)順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)加的時(shí)代潮流，充分意識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)給高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育帶來的巨大轉(zhuǎn)變，并且結(jié)合大學(xué)生的實(shí)際創(chuàng)業(yè)水平和創(chuàng)業(yè)需求，努力出臺(tái)一系列的方針和政策，鼓勵(lì)高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，為他們營(yíng)造一個(gè)良好的平臺(tái)和發(fā)展環(huán)境，真正把大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作的支持作為政府的工作常態(tài)。除此之外，政府應(yīng)當(dāng)多加遇到學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，了解大學(xué)生的思想狀態(tài)，從而定期對(duì)大學(xué)生開展思想道德教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)，全面提升創(chuàng)業(yè)的科學(xué)性和成功率。

高校應(yīng)當(dāng)重視對(duì)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。環(huán)境對(duì)于一個(gè)人的影響是極為巨大的，良好的環(huán)境能夠起到事半功倍的作用，因此，在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的開展進(jìn)程中，高校應(yīng)當(dāng)努力為大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，要在教育實(shí)踐中，有意識(shí)地對(duì)大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)技能培養(yǎng)，強(qiáng)化大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)思維，與此同時(shí)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生們的具體狀況來開展創(chuàng)業(yè)教育課程，要不斷豐富課程的種類，讓大學(xué)生具有一定的選擇性，從而根據(jù)自己的興趣點(diǎn)來選擇最為合適的課程。

大學(xué)生自身應(yīng)當(dāng)不斷優(yōu)化互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)思維。與傳統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)思維不同，互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)思維有著更多的時(shí)代特性，一般情況下，互聯(lián)網(wǎng)思維包含有三個(gè)主要方面的內(nèi)容，分別是用戶體驗(yàn)方面，大數(shù)據(jù)方面，免費(fèi)模式方面，這三個(gè)方面相輔相成，互為補(bǔ)充，必須要重視用戶體驗(yàn)，從用戶的角度去思考問題，同時(shí)必須要注重大數(shù)據(jù)的分析，從而更加科學(xué)合理地作出決策，最后，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)貙?duì)用戶開展免費(fèi)模式，從而賺取一定的流量，并且讓項(xiàng)目能夠被更多的用戶所熟悉。

總而言之，互聯(lián)網(wǎng)+背景下的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)十分重要的工作內(nèi)容，我們必須要不斷探索大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)機(jī)制，為大學(xué)生提領(lǐng)導(dǎo)力和良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，搭建科學(xué)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，為國(guó)家和社會(huì)輸送更多的創(chuàng)新型人才。

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（作者單位：山東協(xié)和學(xué)院）