農(nóng)村學(xué)校校園足球活動(dòng)的開展研究

史桂兵

摘 要：足球是一種具有較強(qiáng)吸引力的體育活動(dòng)，該活動(dòng)不僅可以鍛煉學(xué)生身體素質(zhì)，而且可以培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。教師要加大足球活動(dòng)宣傳力度，激發(fā)學(xué)生參與興趣；給予農(nóng)村學(xué)生足球培訓(xùn)，提升其運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)；增加經(jīng)費(fèi)投入，做好足球活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作；轉(zhuǎn)變學(xué)生家長教育觀念，提高學(xué)生家長支持力度。

關(guān)鍵詞：校園足球；活動(dòng)開展；策略；合作能力

中圖分類號(hào)：G623.8；G843 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1008-3561（2018）06-0033-01

現(xiàn)階段，足球已被納入農(nóng)村學(xué)校體育教學(xué)之中，開展足球教學(xué)不僅可以拉近師生之間的距離，而且能夠提高學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)能力。然而，受學(xué)生家長、教學(xué)時(shí)間以及活動(dòng)場(chǎng)地等多方面因素的限制，當(dāng)前我國農(nóng)村學(xué)校足球活動(dòng)開展效果并不理想。因此，現(xiàn)階段找出有效農(nóng)村學(xué)校校內(nèi)足球活動(dòng)開展策略已經(jīng)成為各學(xué)校研究的重點(diǎn)內(nèi)容。

一、加大足球活動(dòng)宣傳力度，激發(fā)學(xué)生參與興趣

學(xué)生年齡相對(duì)較低、自我控制能力相對(duì)較弱，且其難以了解到自己對(duì)哪方面知識(shí)與活動(dòng)更感興趣。為了使農(nóng)村學(xué)生可以更積極地參與到校園足球活動(dòng)開展之中，學(xué)校就需要合理加大足球活動(dòng)宣傳力度，通過在宣傳過程中講授參與足球活動(dòng)的積極意義以及足球活動(dòng)的趣味性，促使學(xué)生對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)更感興趣，進(jìn)而主動(dòng)參與到其中。

在加大足球活動(dòng)宣傳力度時(shí)，農(nóng)村學(xué)校應(yīng)做好以下幾方面工作：一是擴(kuò)大宣傳途徑。雖然當(dāng)前在農(nóng)村學(xué)校中開展校園足球活動(dòng)前，學(xué)校也積極進(jìn)行了足球活動(dòng)宣傳，但是由于所采用的宣傳途徑多為張貼宣傳單的方式，學(xué)生不愿意閱讀文字性內(nèi)容而降低了對(duì)足球活動(dòng)的興趣，因此建議廣大農(nóng)村學(xué)校多使用校內(nèi)廣播、校內(nèi)多媒體的方式來宣傳足球活動(dòng)。二是合理設(shè)定宣傳內(nèi)容。在宣傳過程中農(nóng)村學(xué)校不僅要為學(xué)生講授足球活動(dòng)規(guī)則，同時(shí)也要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到足球活動(dòng)的趣味性，促使學(xué)生對(duì)足球活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的參與興趣。

二、給予農(nóng)村學(xué)生足球培訓(xùn)，提升其運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)

為了校園足球活動(dòng)能夠順利開展，農(nóng)村學(xué)校在開展體育教學(xué)過程中需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的足球培訓(xùn)，促使其在掌握足球運(yùn)動(dòng)技巧的基礎(chǔ)上，能夠明確在足球比賽過程中應(yīng)該遵循的規(guī)則，保證其在后期參與足球活動(dòng)時(shí)不會(huì)出現(xiàn)犯規(guī)等不良情況，進(jìn)而幫助他們樹立參與足球活動(dòng)的自信心，提高他們的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。這就要求農(nóng)村學(xué)校在開展體育教學(xué)時(shí)，需要基于校園足球活動(dòng)設(shè)定出合理的體育教學(xué)目標(biāo)：一方面，農(nóng)村體育教師需要了解大部分學(xué)生當(dāng)前的運(yùn)動(dòng)能力，以及對(duì)足球運(yùn)動(dòng)知識(shí)的掌握情況，以學(xué)生所了解的足球運(yùn)動(dòng)知識(shí)為出發(fā)點(diǎn)開展相關(guān)的足球教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生掌握更多理論層面的知識(shí)，進(jìn)而在后期參與到足球活動(dòng)過程中可以做出正確規(guī)范的動(dòng)作。另一方面，為保證足球活動(dòng)的順利開展，農(nóng)村體育教師還需要為學(xué)生提供足球訓(xùn)練，使學(xué)生可以在接受培訓(xùn)的基礎(chǔ)上擁有更強(qiáng)的足球運(yùn)動(dòng)能力，進(jìn)而為后期參與活動(dòng)做好鋪墊。

三、增加經(jīng)費(fèi)投入，做好足球活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作

現(xiàn)階段農(nóng)村學(xué)校在開展探究活動(dòng)過程中僅能為學(xué)生提供運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，所使用的足球以及球門破損相對(duì)嚴(yán)重，這會(huì)直接打消學(xué)生參與的積極性，影響農(nóng)村學(xué)校足球活動(dòng)的開展效果?；诖?，各農(nóng)村學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)需要立足學(xué)生的日后發(fā)展，通過合理增加經(jīng)費(fèi)投入，做好足球活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作。農(nóng)村學(xué)?？梢栽谂c學(xué)生家長協(xié)商的基礎(chǔ)上，由學(xué)生家長與學(xué)校共同出資，為學(xué)生準(zhǔn)備足球服裝，讓學(xué)生以較高的熱情參與到足球活動(dòng)中。與此同時(shí)，農(nóng)村學(xué)校也應(yīng)合理控制經(jīng)費(fèi)，將經(jīng)費(fèi)投入于足球場(chǎng)地建設(shè)、足球設(shè)施建設(shè)以及購置足球中，通過打造嶄新的足球運(yùn)動(dòng)設(shè)施，使校園足球活動(dòng)可以順利開展。

四、轉(zhuǎn)變學(xué)生家長教育觀念，提高學(xué)生家長支持力度

學(xué)生家長教育觀念以及對(duì)學(xué)生參與足球活動(dòng)的支持程度影響著校園足球開展的效果，因此，要想使學(xué)生更積極地參與到校園足球活動(dòng)之中，農(nóng)村體育教師就必須認(rèn)識(shí)到與學(xué)生家長溝通的重要性。在與學(xué)生家長溝通的過程中，教師應(yīng)從兩方面內(nèi)容轉(zhuǎn)變學(xué)生家長的教育觀念。第一，教師要引導(dǎo)學(xué)生家長認(rèn)識(shí)到足球活動(dòng)對(duì)學(xué)生身體健康成長的重要意義。在開展足球活動(dòng)前，教師會(huì)為學(xué)生提供安全教育，使他們?cè)谟?xùn)練過程中發(fā)生跌倒、擦傷等事故的概率更低。同時(shí)，學(xué)生參與足球活動(dòng)不僅能夠鍛煉身體，而且能夠提高學(xué)生的健康程度。第二，教師必須讓學(xué)生家長意識(shí)到足球活動(dòng)不會(huì)耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)。大部分學(xué)生家長認(rèn)為足球活動(dòng)會(huì)導(dǎo)致學(xué)生文化成績下降，因而出現(xiàn)不支持學(xué)生參與的情況。這時(shí)，教師應(yīng)告訴學(xué)生家長足球活動(dòng)舉行頻率，說明足球活動(dòng)可以發(fā)揮出讓學(xué)生放松的作用，進(jìn)而促使學(xué)生可以更努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。這樣，學(xué)生家長會(huì)更加支持學(xué)生參與校內(nèi)足球活動(dòng)，進(jìn)而保證了足球活動(dòng)開展的效果與質(zhì)量。

五、結(jié)束語

總之，要想在農(nóng)村學(xué)校更好地開展校園足球互動(dòng)，就需要借助校內(nèi)廣播、電視、張貼宣傳單等方式加大對(duì)足球活動(dòng)的宣傳力度，為學(xué)生提供足球培訓(xùn)，增加足球場(chǎng)地建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入，從而激發(fā)學(xué)生參與的興趣。除此以外，農(nóng)村學(xué)校還要做好與學(xué)生家長的溝通工作，促使學(xué)生家長可以支持學(xué)生做除學(xué)習(xí)以外的其他活動(dòng)，為校園足球活動(dòng)開展提供大力支持。

參考文獻(xiàn)：

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