乒乓球社團(tuán)在構(gòu)建和諧校園文化中的作用研究

孫愛芹

摘要：乒乓球是我國(guó)的國(guó)球，在我國(guó)有著廣泛的群眾基礎(chǔ)，在高校學(xué)生中也是最受歡迎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。乒乓球社團(tuán)作為校園文化的一種載體，是促進(jìn)校園文化建設(shè)的重要途徑之一，為構(gòu)建文明、和諧的校園文化提供了保障。本文介紹乒乓球社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的作用，以及進(jìn)一步促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展的對(duì)策。

關(guān)鍵詞：乒乓球社團(tuán)；構(gòu)建；和諧校園

1廣院乒乓球社團(tuán)的常規(guī)工作

1.1新生乒乓球賽。每年新生開學(xué)后，社團(tuán)都舉辦一場(chǎng)全院性的大一新生乒乓球比賽，影響到每個(gè)分院、專業(yè)、班級(jí)，參與面之廣、持續(xù)時(shí)間之久，能很好地促進(jìn)新生之間的交流。

1.2每周兩次的社團(tuán)活動(dòng)日。每周一和周三下午7、8節(jié)課，是社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，社員可以自由打球，練習(xí)基本技戰(zhàn)術(shù)或者打比賽都可以，社長(zhǎng)負(fù)責(zé)場(chǎng)地管理和指導(dǎo)工作，如有需要指導(dǎo)老師的地方，指導(dǎo)老師也會(huì)安排時(shí)間。

1.3 師生乒乓球友誼賽。2012、2013年是我院乒乓球社團(tuán)發(fā)展的鼎盛時(shí)期，主要是有一個(gè)綜合能力較強(qiáng)的社長(zhǎng)。2013年下半年，由社長(zhǎng)負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)，精心策劃了老師代表和學(xué)生代表大賽，活動(dòng)非常成功。學(xué)生選手是社員，也是社團(tuán)里水平最高的前四位，教師選手是來(lái)自不同分院的乒乓球運(yùn)動(dòng)熱愛者。比賽前期利用展板、海報(bào)等手段每個(gè)分院宣傳，拉贊助。比賽地點(diǎn)設(shè)在學(xué)院體訓(xùn)館，邀請(qǐng)DJ社現(xiàn)場(chǎng)音控，街舞社和模特社在開幕式和中場(chǎng)進(jìn)行表演，活動(dòng)設(shè)門票，每班可以有五到十人憑票觀賞。活動(dòng)得到了全院師生的一致好評(píng)。

2乒乓球社團(tuán)在廣院構(gòu)建和諧校園文化中的作用

2.1豐富學(xué)生的校園文化生活。隨著科技的飛速發(fā)展，生活水平的不斷提高，現(xiàn)在學(xué)生人手一部智能手機(jī)，男生還會(huì)配有電腦在寢室專門打游戲用，導(dǎo)致課余時(shí)間或者周末休息校園里基本見不到學(xué)生的身影。每周兩次的社團(tuán)活動(dòng)日，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，能讓學(xué)生從電腦前面走出寢室，暫時(shí)放下手機(jī)、電腦走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，豐富了學(xué)生的校園生活。

2.2促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。乒乓球社團(tuán)通過(guò)學(xué)生自主自愿的參與，組成的一個(gè)有共同愛好的團(tuán)體，組織豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，營(yíng)造健康活潑的體育文化，對(duì)學(xué)生的身心健康發(fā)展具有不可替代的重要作用。并且通過(guò)乒乓球活動(dòng)來(lái)宣傳和推廣健康 、進(jìn)步的思想和觀念，在促進(jìn)學(xué)生身體的鍛煉和技術(shù)的學(xué)習(xí)、提高體質(zhì)的同時(shí)，也能夠陶冶學(xué)生的高尚情操，鍛煉學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志，幫助形成完善的人格，養(yǎng)成優(yōu)良高尚的品質(zhì)，從而促進(jìn)大學(xué)生身心健康的發(fā)展。

2.3改善學(xué)生的人際交往能力。乒乓球運(yùn)動(dòng)是至少需要兩人及兩人以上才能進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，而社員來(lái)自不同的班級(jí)、不同專業(yè)、不同分院，無(wú)論是在組織活動(dòng)中還是切磋技藝中都少不了交流、溝通，無(wú)形中增加了人與人之間的交往，改善了人際交往能力，增進(jìn)了友誼，形成了球友，也是我們一直提倡的乒乓交際。

2.4培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，參與者心情愉悅，但是組織者在策劃活動(dòng)的時(shí)候，需要社團(tuán)骨干之間的溝通、協(xié)作，更需要與社團(tuán)外部的合作、互動(dòng)。比如，師生友誼賽的策劃，考慮到老師的時(shí)間、場(chǎng)地的申請(qǐng)、街舞社和模特社為表演的訓(xùn)練時(shí)間、DJ社的配合等等，足以顯示策劃者的組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及團(tuán)隊(duì)之間配合的默契。

2.5為教師保證了教學(xué)、科研的時(shí)間。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為總書記的黨中央把振興足球作為發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)、建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)的重要任務(wù)擺上日程。為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署，教育部推出籃球、足球進(jìn)校園，我院每年有新生籃球賽、三對(duì)三籃球賽、校園足球賽、教職工的籃球賽、氣排球賽等一些賽事，都是體育老師在策劃、組織。如果這些比賽、活動(dòng)都交給相應(yīng)的社團(tuán)去做，而老師從主導(dǎo)地位退到輔助位置，這樣既鍛煉了學(xué)生的能力，也為教師真正從事教學(xué)和科研贏得了時(shí)間。可能籃球、足球和乒乓球不一樣，對(duì)抗性強(qiáng)、容易受傷，比賽的規(guī)則也相對(duì)復(fù)雜、裁判工作難度較大，只要放手讓學(xué)生去做、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，體育教師慢慢從主導(dǎo)退到輔助最后成功交給學(xué)生組織。乒乓球社開始也是這么過(guò)來(lái)的，現(xiàn)在的新生乒乓球比賽，從策劃、組織報(bào)名、比賽，已經(jīng)都不需要我過(guò)問(wèn)，社長(zhǎng)只需從我這拿乒乓球房鑰匙的時(shí)候匯報(bào)下比賽什么時(shí)候開始什么時(shí)候結(jié)束。而不是像籃球賽、足球賽那樣體育教師每場(chǎng)必到。

3進(jìn)一步促進(jìn)乒乓球社團(tuán)發(fā)展的對(duì)策

3.1 加強(qiáng)社團(tuán)骨干的培訓(xùn)和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。社團(tuán)骨干的素質(zhì)狀況如何，將直接決定社團(tuán)活動(dòng)的水平，影響社團(tuán)的興衰。一個(gè)社團(tuán)能否堅(jiān)持正確的發(fā)展方向，真正做好、做大，在校園文化中發(fā)揮更大的影響力，有很大一部分取決于社長(zhǎng)的能力。社長(zhǎng)需要具備較高層次的綜合素質(zhì)，才能夠真正組織、管理、協(xié)調(diào)好社團(tuán)內(nèi)外的種種工作，對(duì)社團(tuán)成員具有較強(qiáng)的影響力。在選拔社長(zhǎng)時(shí)，采取競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制，公開召開競(jìng)聘會(huì)進(jìn)行選拔，把思想政治素質(zhì)高的，有一定專業(yè)技能和一定組織活動(dòng)能力的學(xué)生推選出來(lái)。經(jīng)常召開會(huì)議、舉辦培訓(xùn)班，對(duì)社團(tuán)骨干進(jìn)行教育培訓(xùn)，提高他們的思想境界、工作能力等。

3.2不斷提升社團(tuán)活動(dòng)的豐富性和創(chuàng)新性。內(nèi)容有吸引力、組織有序的社團(tuán)活動(dòng)是社團(tuán)發(fā)展的基礎(chǔ)，乒乓球社團(tuán)的進(jìn)一步發(fā)展需要不斷提升社團(tuán)活動(dòng)的豐富性和創(chuàng)新性，結(jié)合學(xué)生實(shí)際需要和本校實(shí)際情況，在必要傳統(tǒng)活動(dòng)順利展開的基礎(chǔ)上，開展諸如“基本功大賽”、“雙打友誼賽”、“趣味表演”、乒乓球社員打籃球賽等內(nèi)容豐富、形式多樣的新穎活動(dòng)，增強(qiáng)社團(tuán)吸引力和組織凝聚力。

3.3增強(qiáng)宣傳工作的覆蓋性和時(shí)效性。在傳統(tǒng)的條幅、海報(bào)宣傳的同時(shí)，充分利用微博、校園論壇、微信平臺(tái)等互聯(lián)網(wǎng)宣傳工具，及時(shí)高效宣傳社團(tuán)活動(dòng)。在平時(shí)注重社團(tuán)微博和微信平臺(tái)的更新和維護(hù)，提升活躍度和互動(dòng)性，吸引更多的“粉絲”和關(guān)注者，以保證在宣傳中覆蓋面更廣。同時(shí)注重與時(shí)下熱點(diǎn)、流行文化的結(jié)合，使宣傳工作更易被接受和傳播，影響力和時(shí)效性更強(qiáng)。

3.4進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)校管理部門的扶持和協(xié)調(diào)。我院所有社團(tuán)都?xì)w院團(tuán)委直轄管理。為進(jìn)一步促進(jìn)乒乓球社團(tuán)的發(fā)展，充分發(fā)揮乒乓球社團(tuán)的積極作用，作為學(xué)生社團(tuán)的管理部門院團(tuán)委要繼續(xù)增強(qiáng)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的引導(dǎo)和扶持，激發(fā)社團(tuán)成員的創(chuàng)新熱情和動(dòng)力。相關(guān)管理部門協(xié)調(diào)好學(xué)生課時(shí)的安排和社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，比如12級(jí)的社長(zhǎng)為了組織好全院的師生友誼賽，要策劃協(xié)調(diào)場(chǎng)地、時(shí)間、贊助商、友情演出社團(tuán)的排練等等，犧牲了很多個(gè)人休息時(shí)間和晚自修時(shí)間，導(dǎo)致班主任對(duì)他意見很大，認(rèn)為他只顧及自己的社團(tuán)，沒(méi)有班集體的觀念。大學(xué)校園是一個(gè)微型的小社會(huì)，應(yīng)該給學(xué)生更多的課余時(shí)間自主安排，讓學(xué)生的能力得到充分的發(fā)揮，還有社團(tuán)管理部門要和學(xué)生管理工作部門協(xié)調(diào)好，否則嚴(yán)重影響學(xué)生工作的開展。

參考文獻(xiàn)：

[1]伍德勤.大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的理論與實(shí)踐[M].合肥：合肥工業(yè)大學(xué)出版社，2011.

[2]馮剛，柯文進(jìn).高校校園文化研究[M].北京：中國(guó)書籍出版社，2011.

[3]何穎.論高校社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的引領(lǐng)作用[J].湖北第二師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2010，（12）.

[4]任志宏.高校學(xué)生社團(tuán)管理工作研究[J].思想教育研究，2011，（11）.

[5]李兵.論高校體育社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的作用[J].教學(xué)·探索，2008，（16）.endprint