鄧文睿
摘 要:唐代是中國(guó)歷史上文化空前繁榮的一個(gè)時(shí)期,在這一段時(shí)期內(nèi),科技、宗教、藝術(shù)、哲學(xué)、史學(xué)以及文學(xué)等領(lǐng)域都獲得了巨大的成就,有效地促進(jìn)了整個(gè)唐代時(shí)期社會(huì)的發(fā)展。本文主要從唐代文化繁榮的原因出發(fā),從四個(gè)方面進(jìn)行了闡述;隨后論述了唐代文化繁榮對(duì)民生政策的影響,選取了三個(gè)角度進(jìn)行了詳細(xì)的分析;敘述了唐代文化繁榮分別對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化、教育等政策的影響,從而為唐代文繁榮對(duì)民生政策的影響分析探究提供參考。
關(guān)鍵詞:唐代文化;民生政策;教育事業(yè)
唐代的統(tǒng)治者思想非常開(kāi)放,大力推行不同的制度和政策,有效地促進(jìn)了文化的交流和發(fā)展;積極引進(jìn)國(guó)外的宗教思想和藝術(shù)文化,極大地促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)文化的交流和發(fā)展。唐代文化的繁榮,對(duì)當(dāng)時(shí)的民生政策產(chǎn)生了重大的影響,尤其是經(jīng)濟(jì)、文化、教育等方面,出臺(tái)了大量的有效政策,為不同行業(yè)和不同階層的人提供了大量的發(fā)展機(jī)會(huì),有效地促進(jìn)了政治的穩(wěn)定,繁榮了社會(huì)經(jīng)濟(jì),為唐代的社會(huì)發(fā)展提供了巨大的幫助。
1 唐代文化繁榮的原因分析
1.1 國(guó)家統(tǒng)一為文化繁榮提供了社會(huì)基礎(chǔ)
中國(guó)從東漢末年開(kāi)始便處在很長(zhǎng)一段時(shí)間的割據(jù)分裂時(shí)期,盡管在西晉時(shí)期出現(xiàn)過(guò)短暫的統(tǒng)一,但是并沒(méi)有改善南北之間的分裂狀況。直到隋朝時(shí)期,中國(guó)才再一次形成全國(guó)的統(tǒng)一,改變了割據(jù)分裂近400年的中國(guó)。到了隋二世時(shí)期,整個(gè)中國(guó)又一次處在危急時(shí)刻,而李唐王朝再一次將整個(gè)中國(guó)歷史回歸到正常的道路上。尤其是開(kāi)元盛世和貞觀之治時(shí)期,整個(gè)唐朝處在最具代表性的治世時(shí)期。整個(gè)國(guó)家的統(tǒng)一,有效地帶動(dòng)了社會(huì)政治和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,從而為整個(gè)唐朝文化繁榮提供了有效的發(fā)展環(huán)境。
1.2 文化政策為文化繁榮營(yíng)造了良好的氛圍
唐代的整個(gè)社會(huì)處在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展時(shí)期。首先,統(tǒng)治者大力提倡實(shí)施科舉制度,并且推動(dòng)學(xué)校建設(shè),為大量的人才提供了實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的機(jī)會(huì),打破了以門第出身選拔人才的限制,同時(shí)積極豐富考試的科目,有效地?cái)U(kuò)大了人才選拔考核的范圍。其次,統(tǒng)治者推崇的文化政策具備兼容和開(kāi)明的精神,有效地豐富了整個(gè)國(guó)家的文化內(nèi)容。例如,引進(jìn)的佛教文化和國(guó)內(nèi)的道教文化,當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者對(duì)它們采取了兼收并蓄的政策,充分體現(xiàn)了唐代對(duì)文化的兼容和重視。為國(guó)家培養(yǎng)了大量文化方面的人才,為該時(shí)期的文化繁榮營(yíng)造了一個(gè)良好的氛圍。
1.3 民族融合政策有效促進(jìn)民間文化的交流
唐朝邊關(guān)的少數(shù)民族非常多,其中包括吐蕃、南詔、靺鞨、回紇以及突厥等,為了靈活地和周邊民族保持良好的關(guān)系,唐朝實(shí)行了多種方法,其中包括和親、管轄以及冊(cè)封等。盡管唐朝和周邊的部分少數(shù)民族也發(fā)生了一些爭(zhēng)斗,但是通過(guò)這幾種方法,唐朝政府和這些少數(shù)民族一直保持一種友好往來(lái)的關(guān)系。在這種良好的融合政策下,有效地促進(jìn)了民間文化的交流,大量少數(shù)民族的文化和器物引進(jìn)到了內(nèi)地,對(duì)整個(gè)中原文化內(nèi)容進(jìn)行了豐富,使得中華文化表現(xiàn)出了多種民族文化的特征。
1.4 對(duì)外開(kāi)放政策的實(shí)施促進(jìn)了中外文化的交流
在唐代,國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,整個(gè)國(guó)家的國(guó)力比較強(qiáng)大。在這種基礎(chǔ)前提下,唐朝積極地實(shí)行對(duì)外開(kāi)放政策,有效地?cái)U(kuò)大了唐朝在世界上的聲望,并積極地學(xué)習(xí)其他國(guó)家的文化、經(jīng)濟(jì)成果,極大地豐富了唐代的文化內(nèi)容,為整個(gè)唐代文化繁榮提供了巨大的發(fā)展動(dòng)力。例如,唐朝人非常喜歡高麗樂(lè);為了獲取天竺的制糖技術(shù),唐太宗曾經(jīng)指派專人去學(xué)習(xí);還有人們耳熟能詳?shù)母呱史◣煟行У卮龠M(jìn)了中國(guó)和印度的文化交流。同時(shí),中國(guó)的大量文化和技術(shù)也傳播到了其他國(guó)家,如造紙術(shù)等。
2 唐代文化繁榮對(duì)民生政策的影響
2.1 唐代文化繁榮對(duì)文化事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生的影響分析
首先,唐代朝建時(shí)期,逐漸開(kāi)始重視文化事業(yè),極度重視知識(shí)分子的力量。唐朝的歷代統(tǒng)治者對(duì)知識(shí)分子都非常尊重,比如李世民設(shè)置了崇文館,積極招攬全國(guó)的文學(xué)人士,并且還設(shè)立了翰林院,容納各種文化學(xué)士。這些翰林院的文人學(xué)士幾乎成了唐代統(tǒng)治者的智囊團(tuán),在國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、文化以及社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮著重大的作用。其次,唐代的統(tǒng)治者為了招攬更多的文人學(xué)士參與到國(guó)家政治建設(shè)當(dāng)中,積極實(shí)行科舉制度,對(duì)整個(gè)唐朝時(shí)期的社會(huì)價(jià)值改變產(chǎn)生重大的影響。唐代實(shí)行的科舉制度和后期的人才選拔制度有所區(qū)別,不是專門的儒家經(jīng)義取士的方式,其涉及的科目非常多,不僅涵蓋了儒學(xué)的知識(shí),還涉及了道教經(jīng)典、史科、明算、明學(xué)以及明法等,有效地促進(jìn)了不同領(lǐng)域文化的發(fā)展,極大促進(jìn)了文人學(xué)士探究藝術(shù)等領(lǐng)域知識(shí)。[1]最后,唐代的統(tǒng)治者除了出臺(tái)一系列的政策外也積極參與到文化事業(yè)的建設(shè)當(dāng)中,比如中國(guó)古代早期的大量文獻(xiàn)在傳承至隋唐時(shí)期時(shí),因?yàn)榉N種原因?qū)е聠适Я撕芏?,?duì)此,唐太宗派魏征去搜集散落的文獻(xiàn),并派專門的文人學(xué)士繕寫(xiě)總結(jié),唐玄宗為此還專門設(shè)立了訪異書(shū)史和修圖書(shū)史,同時(shí),唐政府還大力支持對(duì)天文歷法、地圖地志以及佛經(jīng)翻譯的探究,有效促進(jìn)了文化知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展。
2.2 唐代文化繁榮對(duì)教育發(fā)展影響分析
第一,在唐朝時(shí)期,當(dāng)朝的統(tǒng)治者對(duì)教育事業(yè)非常重視,并積極實(shí)行了一系列鼓勵(lì)政策,有效地促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展。例如,積極普及鄉(xiāng)村學(xué)校教育,極大地促進(jìn)了偏遠(yuǎn)地區(qū)的教育發(fā)展,這些措施對(duì)后代的文化建設(shè)產(chǎn)生了重大的影響。同時(shí),唐太宗還委派專門的博士教授其嫡系部隊(duì)宣武門屯營(yíng)飛騎,使得很多出身行伍的將士轉(zhuǎn)入了仕途,極大地穩(wěn)定了當(dāng)時(shí)的軍事環(huán)境。第二,在繁盛時(shí)期,唐代開(kāi)始出現(xiàn)了私家辦學(xué)的現(xiàn)象,國(guó)家積極地實(shí)行鼓勵(lì)政策,讓唐代的私家之學(xué)非常盛行,同時(shí)實(shí)行科舉取仕的政策,讓大量在私學(xué)學(xué)習(xí)的知識(shí)分子能夠參加科舉考試,和官學(xué)學(xué)生享有同等的待遇。因?yàn)檫@些私學(xué)的存在,讓知識(shí)、文化能夠廣泛地在社會(huì)不同階層進(jìn)行傳播,極大地促進(jìn)了社會(huì)文化的發(fā)展。第三,唐代的統(tǒng)治者除了鼓勵(lì)廣辦學(xué)校以外還積極對(duì)農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)等文化進(jìn)行推廣。比如在開(kāi)元十一年(723),唐玄宗發(fā)布了一項(xiàng)政策,讓每個(gè)州都安置一名醫(yī)學(xué)博士,并在同年頒布了《光濟(jì)方》,在開(kāi)元二十七年(739),提高了各州的醫(yī)生安置人數(shù),并積極普及醫(yī)藥衛(wèi)生知識(shí)。在武則天當(dāng)政時(shí)期,組織專門的人員編寫(xiě)農(nóng)業(yè)方面的書(shū)籍《兆人本業(yè)記》,對(duì)當(dāng)時(shí)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了系統(tǒng)的歸納,同時(shí)還將編寫(xiě)的書(shū)推廣至整個(gè)天下,有效促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。endprint
2.3 唐代文化繁榮對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響
唐代文化繁榮有效地推動(dòng)了不同行業(yè)的發(fā)展,為許多領(lǐng)域提供了專業(yè)的技術(shù)和知識(shí),有效地改變了社會(huì)的生產(chǎn)關(guān)系。第一,在唐代,政府實(shí)行租庸調(diào)制和均田制,并規(guī)范了不同層次人的授田方式,對(duì)當(dāng)時(shí)的貴族也設(shè)置了相應(yīng)的規(guī)范。如果要進(jìn)行土地買賣,也要遵循相關(guān)的規(guī)定來(lái)實(shí)施,有效促進(jìn)了庶族的發(fā)展。比如實(shí)行的均田制規(guī)定,當(dāng)男子滿18歲,可受永業(yè)田20畝,口分田80畝,如果是老年人或者殘疾人,則可有40畝的口分田。對(duì)于從事工商業(yè)的人員以及官員,其受田要比平常的百姓少一半。第二,在水利農(nóng)業(yè)方面的發(fā)展也得到了有效地推動(dòng),依照相關(guān)史料記載,在唐前期130年,修建了160多項(xiàng)水利基礎(chǔ)工程。為了幫助農(nóng)民更好從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),當(dāng)時(shí)的灌溉工具也得到了豐富,如水輪、桶車、連筒、翻車等,能夠幫助農(nóng)民將水引向地勢(shì)較高的農(nóng)田中。第三,唐代文化繁榮對(duì)當(dāng)時(shí)的手工業(yè)發(fā)展也產(chǎn)生了重大影響,通過(guò)對(duì)不同知識(shí)內(nèi)容的豐富,燒瓷、冶鑄以及紡織等行業(yè)得到了快速的發(fā)展,尤其是絲織行業(yè),出現(xiàn)了大量的新品種和花式,其中包括仙鶴、孔雀、獅子、麒麟以龍鳳等花式[2]。文化的繁榮還大大帶動(dòng)了商業(yè)的發(fā)展,特別是長(zhǎng)安和洛陽(yáng),市場(chǎng)非常繁華。根據(jù)相關(guān)的考古資料顯示,長(zhǎng)安周70千米,有東市和西市,分別占據(jù)著兩坊之地,在市場(chǎng)當(dāng)中,分布著大量的商業(yè)街,其中涉及的行業(yè)高達(dá)200多種,極大促進(jìn)了整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。第四,在唐代,整個(gè)國(guó)家的交通網(wǎng)絡(luò)非常發(fā)達(dá),其中包括陸路和海路,當(dāng)時(shí)的陸路交通有效地連接著整個(gè)國(guó)家的不同地區(qū),甚至能夠連接到印度支那地區(qū)。水路主要以大運(yùn)河為主,連接著南北的水系網(wǎng)絡(luò),比如當(dāng)時(shí)的長(zhǎng)安和潼關(guān)由槽渠連接,中間設(shè)置了大量的路驛站和水驛站,大小加起來(lái)高達(dá)1600多所。而當(dāng)時(shí)聞名的海上絲綢之路和陸上絲綢之路是世界上東西水陸的重要通道。
綜上所述,隨著唐代的全面開(kāi)放和積極實(shí)施不同的開(kāi)放政策,和中外不同地區(qū)的藝術(shù)、文化、經(jīng)濟(jì)等進(jìn)行交流,有效促進(jìn)了唐代的政治開(kāi)明,為文化的昌盛和經(jīng)濟(jì)繁榮奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。文化的繁榮為當(dāng)時(shí)社會(huì)的不同階層和領(lǐng)域的人提供了機(jī)會(huì),有效地促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化、教育等領(lǐng)域的發(fā)展,即使是放到當(dāng)今的社會(huì)當(dāng)中,很多政策都非常具有借鑒意義。
參考文獻(xiàn)
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