大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)探析

曹穎+熊燕+霍慶楠+石建華+劉辰

摘 要：當(dāng)今世界經(jīng)濟一體化，對我國許多領(lǐng)域產(chǎn)生了深遠影響，迫切要求從業(yè)者不斷學(xué)習(xí)，以求適應(yīng)新發(fā)展新趨勢，我們在學(xué)習(xí)專業(yè)知識技能的同時，還要廣泛了解和汲取前輩或國內(nèi)外在創(chuàng)業(yè)就業(yè)方面經(jīng)驗借鑒成功者的良性循環(huán)模式。才能與世界激流勇進 ，同社會共發(fā)展共繁榮。

關(guān)鍵詞：就業(yè) 創(chuàng)業(yè) 思考

一、大學(xué)生就業(yè)不易

大學(xué)生就業(yè)不易早就是大家司空見慣的，主要原因在于以下幾個方面： 1. 傳統(tǒng)的教育模式：當(dāng)一個人呱呱墜地，喃喃發(fā)聲，父母望子成龍望女成鳳的心促使自己讓孩子多學(xué)點：開發(fā)智力，高雅藝術(shù)培養(yǎng)情操，領(lǐng)先教育詩書禮儀，琴棋書畫數(shù)不勝數(shù)。孩子的思維從小就陷入被動，家長給什么喂什么學(xué)生就毫無保留的接受并且有時像驢拉磨般機械性的重復(fù)完成 。缺乏創(chuàng)新，缺乏激情，甚至缺失年輕的小叛逆。2. 信息渠道：雖然大學(xué)生已經(jīng)是二十出頭的年輕人社會人，但是大家還是處于獨立的過渡階段，不可避免的會依賴于親戚的人脈渠道，同學(xué)的人脈渠道，以及互聯(lián)網(wǎng)渠道。可是魯迅曾經(jīng)說過：“這世上本沒有路，走的人多了也便成了路?！笨梢娗啦⒉痪窒抻谝陨蠋讞l。你需要接觸與行業(yè)相關(guān)的活動，多接觸同行業(yè)的前輩。親戚朋友雖是你的基石，但也要你有能力搬得動才能壘出新高度。3. 自我能力：有的人在大學(xué)得過且過，有的人在大學(xué)通過擔(dān)任的職務(wù)鍛煉了自己語言表達能力，實際操作能力軟件辦公能力，人際交往能力等等。路漫漫其修遠兮吾將上下而求索。機會是留給有準備的人，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)與別人的差距越來越大時意味著你能把握的機會越來越少

二、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)

1.路在腳下心在遠方

最近網(wǎng)上打得火熱的雙十一全球狂歡節(jié)讓我聯(lián)想到不同于電商模式的物流鼻祖沃爾瑪。1962年美國出現(xiàn)了一家連鎖折扣店這家店就是沃爾瑪。當(dāng)時44歲的沃爾頓和兄弟們共同經(jīng)營了16家店鋪。這些店鋪無一例外都位于6000人的小鎮(zhèn)。以中小城鎮(zhèn)為戰(zhàn)略據(jù)點的沃爾瑪發(fā)展極其緩慢。直到了1986年物理中心已增至八家占地面積共計80萬平方米。一個物流中心可以覆蓋240-480km的地區(qū)（約含有100-175家店鋪。）物流中心只要接到訂單無論或多或少了，48小時內(nèi)基本可以送達。因此店內(nèi)的備貨量只需維持兩天，這樣就避免了貨架上同一產(chǎn)品堆積如山的現(xiàn)象。此外雖然沃爾瑪在鄉(xiāng)下，單個店鋪的銷售額低，但是商品周轉(zhuǎn)快，最大限度避免了倉庫退貨和廢棄處理 。曾經(jīng)大家都以為折扣店只有在大中城市才能存活，然而沃爾瑪稍加改變，就讓這種商業(yè)模式在中小城鎮(zhèn)找打了立足點。這種改變不僅減少了競爭對手，也拉動了周邊地區(qū)的人口增長。而且沃爾瑪?shù)牡赇伜臀锪饕坏┩陚渚统晒Φ乇３至俗约涸谛袠I(yè)內(nèi)的競爭力。

2.自主創(chuàng)業(yè)三部曲

馬克思有一句名言：生命即掙扎。自主創(chuàng)業(yè)不限于時間地點，背景學(xué)歷。創(chuàng)業(yè)這件事是什么？我們?yōu)槭裁匆獎?chuàng)業(yè)？我們?nèi)绾蝿?chuàng)業(yè)？在對這些問題深入思考時，只有接受自己不同尋常的背景才是解決這些問題的鑰匙。俗話說環(huán)境造就一個人的性格，正是那些只有自己經(jīng)歷過的事，無形之中賦予我們與眾不同的視角和獨樹一幟的行事方式。我們能夠通過前輩的艱難經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)接受你的背景打開心門接受你的與眾不同，接受你的直覺。在思緒紛亂中歸于寧靜找到答案。野心是奢侈品，能力是必需品。那我們?nèi)绾谓o創(chuàng)業(yè)的必需品增值呢？可以從以下幾方面著手。

（1）不輕易放過供需問題

有供需即有商機，對身邊的問題要學(xué)會用敏銳的眼光去洞察解決需求即為抓住商機。拿身邊的例子來說吧。大學(xué)校園有很多自行車，但真正在校園里流動的僅有六成左右。剩下的自行車被稱為僵尸車。這些車大都是畢業(yè)生未處理放置在校園內(nèi)，不僅占位置還影響校園美觀，而且隨著新生入校新生買車，舊車未處理這種循環(huán)，校園交通問題，自行車停放問題，自行車偷竊問題接踵而至。這種現(xiàn)象全中國的高校都有。可是偏偏就有人抓住了這次商機。就在今年ofo bicycle小黃車在我們學(xué)校安營扎寨。

（2）增強創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)能力

荀子曾經(jīng)說過吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也……君子生非異也，善假于物也。這段話告訴我們?nèi)撕腿酥g并沒什么不同只是擅長借助外物。就拿自身專業(yè)來說話吧。針灸推拿的專業(yè)知識是我們醫(yī)學(xué)生基石 ，臨床操作技能是我們的墊腳石。 如何慢慢把基石壘成墊腳石？作為一個學(xué)生你需要借助書本的力量，前輩的力量和老師的力量?，F(xiàn)在社會上的人才名人良莠不齊，書品也是魚龍混雜。作為一名社會經(jīng)驗不足道行尚淺的大學(xué)生不可能自幼長了雙火眼金睛，我們需要在創(chuàng)業(yè)之初翻閱經(jīng)典好書，結(jié)交良師益友，豐富經(jīng)驗。才能少走彎路，少些磕磕絆絆。

（3）眾人拾柴火焰高 -----高質(zhì)量的團體

在各個行業(yè) ，大家都需要一個聰明的大腦。因為我們面對的不僅是繁雜的工作還有復(fù)雜的人際關(guān)系。而且能與你競爭的也是在你能力之上或者是不相上下的對手。然而只有聰明遠遠不夠。出色的創(chuàng)業(yè)者還要能吃得了苦，擔(dān)得住事，并且善于和團隊成員和睦相處。

3.如何使自己成為出色的創(chuàng)業(yè)者

（1）不以物喜不以己悲： 人生不如意十有八九。我們既不能在小小的成功上夜郎自大，也不能在一次失敗上自怨自艾 。要保持一顆平常心，但不代表我們因此失去了對創(chuàng)業(yè)對夢想的激情。金錢是動力，名譽是動力，權(quán)利是動力。但只有做遵從內(nèi)心想法的事，才會有激情有不竭的動力。

（2）學(xué)會思考： 思考是你打開另一個世界的法寶，不管是發(fā)現(xiàn)商機，改變競爭模式，優(yōu)化管理模式還是確定投資方向，改善窘迫的現(xiàn)狀，思考才能帶你走進一片新天地。一位互聯(lián)網(wǎng)大咖曾經(jīng)說過幾十年后會成為人人自媒體的時代。創(chuàng)業(yè)者需要思考的是 如何讓自己的創(chuàng)業(yè)路融入互聯(lián)網(wǎng)大浪潮中，類于古話說：好風(fēng)憑借力，送我上青天。創(chuàng)業(yè)者的一般思考方法是分析現(xiàn)實狀況，然后制定各個階段的小目標(biāo)，再嚴謹?shù)丶氈碌胤治霈F(xiàn)狀和目標(biāo)之間觸手不可及之處，然后團隊分析研究如何來減少差距，最終通過整個團隊高效執(zhí)行力實現(xiàn)目標(biāo)。這些都是在對現(xiàn)狀充分了解和對未來方向預(yù)估的基礎(chǔ)上的。

大學(xué)生是當(dāng)今社會的弄潮兒，主力軍，擁有最充沛的精力，最健碩的身體，最發(fā)達的頭腦和最美好的年華。所以一旦離開校園面對外界，不要害怕，不要不敢嘗試，但凡你有想法有追求，放手一搏和你的伙伴摘下夜空中最亮的星。

*通訊作者

劉辰（1988.05.06—），男，碩士研究生，助教，研究方向：思想政治教育，倫理學(xué)。工作單位：江西中醫(yī)藥大學(xué)。endprint