實施農(nóng)村中小學(xué)實驗室裝備工作的基本策略

王子宜

摘要：“四配套”等工程對于農(nóng)村中小學(xué)實驗設(shè)備的配備，資金投入等起到了督促作用，九年義務(wù)教育的實施以來，我國農(nóng)村中小學(xué)實驗室裝備已基本配備齊全，但存在一些配備有但沒有實際用到，導(dǎo)致資源的閑置、浪費。為確保資源的合理配置，以及得到充分利用，設(shè)立專門的管理監(jiān)督小組。確保農(nóng)村中小學(xué)實驗室裝備工作符合四個標(biāo)準(zhǔn)的基本要求。

關(guān)鍵詞：農(nóng)村中小學(xué) 實驗室裝備 基本策略

給學(xué)校配備實驗室設(shè)備是為了保證學(xué)生們在接受了理論知識后，有地方可以實踐，鍛煉同學(xué)們的動手能力，激發(fā)提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)動力，所以實驗室裝備工作的落實對于鍛煉同學(xué)們的動手、開發(fā)智力能力具有重要意義，同時應(yīng)高度關(guān)注我們所配備到農(nóng)村中小學(xué)實驗室的裝備得以利用。

一、我們國家農(nóng)村中小學(xué)實驗室裝備工作的現(xiàn)狀

九年義務(wù)教育和“四配套”工程的的實施，我國農(nóng)村中小學(xué)實驗室裝備工作已基本完善，各農(nóng)村中小學(xué)的實驗室裝備已基本配備齊全，各個中小學(xué)的實驗室裝備已基本符合辦學(xué)需求，數(shù)理化生實驗設(shè)備，計算機(jī)等基本配備，但純在一些基本問題，裝備的破損、老化等得不到及時的相應(yīng)的維修和更新，還有就是裝備配備的量太少，一些基礎(chǔ)的學(xué)校，整個學(xué)校只有一間實驗室，容納30-40人，這就意味著如果一個班級有超過實驗室所配備裝備的人數(shù)，就有一些同學(xué)是兩到三人一組，從而無法保證人人都得以動手操作，還有實驗室及實驗室裝備的配備稀少，全校師生共用一套設(shè)備，設(shè)備的使用壽命和操作、保養(yǎng)等都有影響，還有的問題是，有的學(xué)校為了避免麻煩或者節(jié)約經(jīng)費，選擇直接不開設(shè)實驗課程，導(dǎo)致資源配置了卻不能體現(xiàn)其應(yīng)有的價值，資源被浪費，體現(xiàn)出了中國現(xiàn)有的一個嚴(yán)重現(xiàn)象，有的地方急需，有的地方卻在浪費，資源的分配不合理，不到位，還有就是缺乏專業(yè)的實驗室設(shè)備管理員，所以對于儀器的維修和保養(yǎng)不到位，資源也因此浪費，雖然政府等也會相應(yīng)的下到基層去檢查、監(jiān)督，但每一此領(lǐng)導(dǎo)要去檢查之前都會事先通告，則就有了相應(yīng)的準(zhǔn)備時間，檢查的時候管理的非常到位，但檢查過后就立馬恢復(fù)原狀的現(xiàn)象屢屢純在，所以我們國家目前的農(nóng)村中小學(xué)實驗室裝備處在一個資源分配不夠，不合理，沒有相應(yīng)的監(jiān)督管理機(jī)制，資源稀缺，沒有相應(yīng)專業(yè)的裝備管理人員的現(xiàn)象。對于實驗室管理人員的要求不夠嚴(yán)格，實驗室管理人員應(yīng)是接受過相應(yīng)培訓(xùn)，以至于能應(yīng)對一切在實驗室發(fā)生的安全事故的應(yīng)用措施。

二、對于農(nóng)村中小學(xué)實驗室裝備工作的基本策略

（一）實驗室裝備的配備

對于實施農(nóng)村中小學(xué)實驗室裝備工作應(yīng)符合“四個標(biāo)準(zhǔn)”的基本要求，參照“四個標(biāo)準(zhǔn)”制定相應(yīng)的配備標(biāo)準(zhǔn)，對于裝備的配備落實到位，裝備的可用性，有相應(yīng)的維修保養(yǎng)人員不定期的走訪維修保養(yǎng)。堅持“立足實際、落到實處、追求實效”的“三實”原則，高度重視，精心組織，周密布置，規(guī)范運(yùn)作，在廣泛宣傳、提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，認(rèn)真貫徹落實“四個標(biāo)準(zhǔn)”，積極做好擬定規(guī)劃、籌措經(jīng)費、教師培訓(xùn)，確保實驗室裝備的配備保養(yǎng)過維修到位，對于考慮教育經(jīng)費和一些其他問題而關(guān)閉相應(yīng)的實驗課程的現(xiàn)象加以杜絕，設(shè)置專業(yè)的監(jiān)督管理小組，監(jiān)督管理實驗室的正常合理使用，堅決不出現(xiàn)已配備有實驗室的情況下實驗室被荒廢閑置。綜合考慮學(xué)校的需求，根據(jù)需求發(fā)放相應(yīng)實驗設(shè)備，保證學(xué)生們能人人操作到，人人實踐到，對于一些熱愛操作，動手能力強(qiáng)的同學(xué)，學(xué)校應(yīng)積極鼓勵協(xié)助其開發(fā)和研究實驗過程，制定相應(yīng)的實驗方案。

（二）實驗室裝備的管理

對于實驗室的管理人員，應(yīng)對其進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，保證在實驗室出現(xiàn)安全問題時，能有人給予最及時，最正確的急救措施。建立規(guī)范的規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)范進(jìn)入實驗室的學(xué)生和老師們，保證學(xué)生們在使用過程中的安全性，對于老師和實驗室管理人員，規(guī)范培訓(xùn)，保證學(xué)生們的安全。校領(lǐng)導(dǎo)對于實驗室裝備的是否合理應(yīng)用提高關(guān)注度，積極籌集經(jīng)費，增添相應(yīng)數(shù)理化生、計算機(jī)課程的相應(yīng)實驗、實際操作裝備，讓學(xué)生們能及時的接受到實踐學(xué)習(xí)。目前我們國家的農(nóng)村中小學(xué)實驗室裝備已基本裝備到位，但存在一些資源分配不合理，資源得不到合理應(yīng)用，在普九及四配套的實施背景下，認(rèn)真貫徹落實四個標(biāo)準(zhǔn)基本要求，資源及經(jīng)費的分配到位及發(fā)放及時，同學(xué)們能及時接受到相應(yīng)的實驗課程學(xué)習(xí)，對于所分配資源的是否合理應(yīng)用，建立相應(yīng)的監(jiān)督管理小組，監(jiān)督管理到位，保證資源的不閑置，不浪費。對于實驗室管理人員的培訓(xùn)到位，嚴(yán)格執(zhí)行，校領(lǐng)導(dǎo)對于學(xué)生們的實驗課程高度重視，保證學(xué)生們的實驗課程能及時有效的進(jìn)行，對于學(xué)生們主動要求開發(fā)研究實驗應(yīng)給予鼓勵和協(xié)助。在未來的很長一段時間里，在政府高度重視和支持的大背景下，對于實施農(nóng)村中小學(xué)實驗室裝備的配備工作應(yīng)認(rèn)真貫徹落實到位。

三、實驗室裝備工作的發(fā)展趨勢

實驗室裝備的配備完善，意味著國家的教育水平上升一個臺階，也以為著這個學(xué)校的教育資源夠完善，這個學(xué)校是具有實力的一個學(xué)校，所以國家高度重視關(guān)于農(nóng)村中小學(xué)的實驗室裝備的配備工作，市一級的中小學(xué)對于實驗室裝備工作已基本落實和配備到位，甚至還有富余，這就嚴(yán)重體現(xiàn)了資源分配不均的現(xiàn)象，所以我們國家未來很長一段時間內(nèi)將致力于裝備完善農(nóng)村中小學(xué)的實驗室裝備配備發(fā)放，保證人人能實踐，最終目標(biāo)是實現(xiàn)和市一級的中小學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施基本一致，保證農(nóng)村中小學(xué)接受教育的學(xué)生們和城鎮(zhèn)的學(xué)生們之間的差距變小，提高國家整體教育水平，對于農(nóng)村中小學(xué)實驗室裝備的稀缺，老化，破損的到及時有效的處理，不再出現(xiàn)實驗室閑置，或多個學(xué)生共用一個實驗設(shè)備這種現(xiàn)象，對于實驗室管理人員，都是經(jīng)過培訓(xùn)合格可以勝任這個工作的技術(shù)型人才，以保證使用實驗設(shè)備的師生的安全，以及能有效延長實驗儀器的使用壽命，節(jié)約國家經(jīng)費和開支。在不久的將來，我國農(nóng)村中小學(xué)的實驗室裝備工作已基本貫徹落實到位，將不再是影響國家教育發(fā)展的一個問題。

四、結(jié)語

認(rèn)真貫徹落實農(nóng)村中小學(xué)的實驗室裝備工作，加大監(jiān)督管理力度，培訓(xùn)學(xué)習(xí)到位，堅持四個標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真實施普九和四配套等工程的基本要求，國家和校領(lǐng)導(dǎo)對于農(nóng)村中小學(xué)實驗室裝備的配備工作高度重視，縮小農(nóng)村中小學(xué)和城鎮(zhèn)中小學(xué)的教育水平差距，提高國家整體教育水平，保證資源的合理充分利用，不浪費、不閑置，與時俱進(jìn)，保證資源的合理分配，同時注重裝備的保養(yǎng)和維修工作，規(guī)范操作，延長實驗室裝備的使用壽命。

參考文獻(xiàn)：

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（作者單位：黑龍江省教學(xué)實驗設(shè)備指導(dǎo)中心）endprint