高等學(xué)府作為教書育人,為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才的重要場(chǎng)所。高校圖書館更是大學(xué)生學(xué)習(xí)主陣地,如何提高服務(wù)大學(xué)生讀者信息檢索服務(wù)的能力一直是困擾高校圖書館管理人員的重要課題。主要從科學(xué)服務(wù)、創(chuàng)新服務(wù)、加大保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)力度等方面進(jìn)行。
一、高校圖書館創(chuàng)新信息咨詢服務(wù)必要性
圖書館作為高校中的服務(wù)機(jī)構(gòu),其主要工作是做好讀者的服務(wù),但是目前高校圖書館信息咨詢服務(wù)過(guò)程還存在不科學(xué),不合理的地方需要改進(jìn)。高校圖書館還應(yīng)該提高科學(xué)服務(wù)信息咨詢服務(wù)的意識(shí)。革新信息咨詢檢索服務(wù)意識(shí),加大科技技術(shù)支持信息咨詢服務(wù)和創(chuàng)新服務(wù)圖書館信息咨詢服務(wù)。
1.革新信息咨詢檢索服務(wù)意識(shí)
圖書館根據(jù)讀者的需求,根據(jù)往年讀者數(shù)據(jù),引導(dǎo)讀者進(jìn)行學(xué)習(xí),實(shí)施一定的導(dǎo)讀服務(wù),進(jìn)行科學(xué)的信息檢索服務(wù),積累一定的讀者檢索經(jīng)驗(yàn),制定成冊(cè),成體系,盡一切可能完善服務(wù)讀者的網(wǎng)絡(luò)體系,樹(shù)立大局意識(shí),服務(wù)意識(shí)。
2.加大科技技術(shù)支持信息咨詢服務(wù)
引入更快的互聯(lián)網(wǎng),更快的信息檢索服務(wù)軟硬件平臺(tái),實(shí)施智慧檢索服務(wù),能夠根據(jù)借讀證的信息數(shù)據(jù),提前分析讀者信息咨詢服務(wù)的想法。建立個(gè)人讀書館,讓群體服務(wù)變成個(gè)性化服務(wù),讀者根據(jù)自己的需求隨時(shí)隨地的進(jìn)行檢索信息,使用信息,享受圖書館服務(wù)。
3.創(chuàng)新服務(wù)圖書館信息咨詢服務(wù)
圖書館主流使用借閱卡解讀,還應(yīng)該引入條碼和二維碼雙重驗(yàn)證,讓讀者可以享受手機(jī)掃描二維碼借書,或者引入指紋識(shí)別技術(shù)或者其他密碼識(shí)別技術(shù),運(yùn)用更便利的技術(shù)手段,讓圖書流通更加的迅速,讓圖書館各種電子信息更好為讀者服務(wù)。
二、高校圖書館信息咨詢檢索服務(wù)存在問(wèn)題
高校圖書館目前尚存在很多問(wèn)題,目前高校圖書館還存在軟硬件更新不及時(shí),信息檢索服務(wù)平臺(tái)缺乏個(gè)性化,網(wǎng)上圖書館不完善等問(wèn)題,主要表現(xiàn)如下:高校圖書館信息檢索陳舊,高校圖書館網(wǎng)絡(luò)圖書館建設(shè)滯后和高校圖書館缺乏讀者服務(wù)意識(shí)等等,這些問(wèn)題如果不能很好的解決,一定困擾著圖書館的更好的發(fā)展。
1.高校圖書館信息檢索陳舊
高校圖書館信息檢索軟硬件平臺(tái)老化,很多圖書館網(wǎng)絡(luò)檢索終端還是使用一些老舊的電腦,很多網(wǎng)頁(yè)都打不開(kāi),更不說(shuō)能夠更好的為讀者服務(wù),很多高校圖書館的信息更新速度很慢,新書往往已經(jīng)入庫(kù)很長(zhǎng)時(shí)間,還沒(méi)有進(jìn)入網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫(kù),同樣很多圖書已經(jīng)銷毀或者丟失但是還沒(méi)有從數(shù)據(jù)庫(kù)中刪除出去,給讀者造成很多不方便。
2.高校圖書館網(wǎng)絡(luò)圖書館建設(shè)滯后
目前,很多高校圖書館都有自己網(wǎng)站,但是圖書館僅僅作為展示圖書館業(yè)務(wù)的窗口,行政化趨勢(shì)嚴(yán)重,不能作為為讀者服務(wù)的窗口,很多學(xué)校購(gòu)買的國(guó)內(nèi)外數(shù)據(jù)庫(kù)不在顯著的位置標(biāo)注,而是一些并沒(méi)有實(shí)際價(jià)值的文娛信息卻堂而皇之的登大雅之堂,造成了啼笑皆非的局面。很多高校圖書館并未開(kāi)通手機(jī)登錄圖書館的功能,跟不用說(shuō)開(kāi)通微信公眾號(hào),或者其他更加便捷讀者檢索的服務(wù)。
3.高校圖書館缺乏讀者服務(wù)意識(shí)
很多高校圖書館觀念滯后,往往不能為讀者更好的服務(wù),對(duì)于讀者的要求往往不能耐心的解答,館員的知識(shí)陳舊,對(duì)于圖書館的內(nèi)容往往缺乏更新,對(duì)于最新科研動(dòng)向的也沒(méi)有更多的把握,對(duì)于讀者的需求沒(méi)有展開(kāi)調(diào)研,新媒體時(shí)代的到來(lái)也置之不理,很多時(shí)候都在得過(guò)且過(guò),不能很好的為讀者服務(wù)。
三、高校圖書館創(chuàng)新信息咨詢服務(wù)的對(duì)策與建議
高校圖書館隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,尤其是支付寶和微信使用已經(jīng)改變了人們的生活,微博等一些碎片化閱讀媒體改變的人們的閱讀習(xí)慣,人們的淺閱讀往往代替了長(zhǎng)篇的閱讀,隨著知識(shí)大爆炸,這種趨勢(shì)是不可以避免的,因此必須創(chuàng)新圖書館信息咨詢服務(wù)的意識(shí)。推動(dòng)多終端多媒體信息咨詢服務(wù),推動(dòng)聯(lián)合閱讀,讓讀者喜歡閱讀,提升知識(shí)服務(wù)力度,讓讀者善于閱讀和重視圖書館信息檢索的專利信息開(kāi)發(fā)和保護(hù)等等。
1.推動(dòng)多終端多媒體信息咨詢服務(wù)
建立建設(shè)網(wǎng)絡(luò)圖書館,手機(jī)圖書館,微信圖書館,讓更多平臺(tái)引入圖書館的概念,讓學(xué)校圖書館的咨詢更好為更多讀者服務(wù),改進(jìn)圖書館服務(wù)體系,更多媒體終端還可以促進(jìn)學(xué)生能夠更多使用圖書館信息,將高校圖書館更好的為教育教學(xué)科研服務(wù)。
新媒體的迅速發(fā)展掀起了一場(chǎng)大規(guī)模的閱讀革命,對(duì)人們的閱讀活動(dòng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。傳統(tǒng)讀書一直是晚上學(xué)習(xí),即時(shí)在線瀏覽等快餐,跳躍、碎片化的“淺閱讀”被取代。當(dāng)今世界,閱讀已成為世界各國(guó)和各國(guó)人民共同面臨的問(wèn)題。為了規(guī)范和保障各類閱讀活動(dòng),中國(guó)有了全民閱讀立法列入國(guó)家立法計(jì)劃,起草了“全民閱讀促進(jìn)條例初稿。高校圖書館作為高等教育的前沿,肩負(fù)著促進(jìn)閱讀的責(zé)任和使命,應(yīng)及時(shí)響應(yīng)新媒體時(shí)代的新要求,積極進(jìn)行突破和創(chuàng)新。
2.推動(dòng)聯(lián)合閱讀,讓讀者喜歡閱讀
推動(dòng)閱讀群里的形成,推動(dòng)聯(lián)合閱讀,使用更多手段,擴(kuò)大閱讀的范圍,建立更廣泛的閱讀群體,在傳統(tǒng)圖書館成立閱讀會(huì),分享閱讀書籍,建立讀書會(huì),建立網(wǎng)上讀書微信群,qq群,建立網(wǎng)上讀書分享平臺(tái),微博發(fā)布最新的閱讀書目。讓更多讀者參與到閱讀中來(lái),讓更多知識(shí)資源優(yōu)勢(shì)服務(wù)各類群體。
聯(lián)合閱讀推廣,讓學(xué)生近距離閱讀。聯(lián)合閱讀推廣是指高校圖書館與多個(gè)機(jī)構(gòu)聯(lián)合舉辦的各種資源,合作,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),擴(kuò)大閱讀的推廣范圍,提高閱讀效率,包括博物館部門合作、館際合作、代理合作廳。圖書館部門合作是指高校圖書館與高校、系、系等教學(xué)部門的合作。學(xué)科館員和任課教師共同開(kāi)展閱讀教學(xué),把閱讀過(guò)程嵌入到教學(xué)過(guò)程中。是指高校圖書館聯(lián)盟或高校圖書館其他合作機(jī)制,如合作館藏開(kāi)發(fā)、電子資源、參考書目、編目和資源共享最大化等方面的業(yè)務(wù)合作、合作。博物館機(jī)構(gòu),是充分利用高校圖書館的各種社會(huì)力量、出版公司、媒體和其他社會(huì)機(jī)構(gòu),共同舉辦了讀書節(jié)、讀書月活動(dòng),通過(guò)輿論引導(dǎo),以流行的形式提高學(xué)生閱讀的促進(jìn)作用。此外,圖書館還可以利用新媒體促進(jìn)閱讀的讀者,如對(duì)微博微信等新媒體閱讀組織讀者朋友建立QQ群,加強(qiáng)與讀者的互動(dòng),提高讀者的忠誠(chéng)度和關(guān)注閱讀推廣活動(dòng)。
3.提升知識(shí)服務(wù)力度,讓讀者善于閱讀
提升圖書館互聯(lián)網(wǎng)檢索的服務(wù)量,讓信息檢索成為一種享受,讓讀者善于圖書信息的檢索,使用漫畫、動(dòng)畫的方式最快的教會(huì)讀者進(jìn)行信息檢索,引入更方便的信息檢索頁(yè)面,整合中國(guó)知網(wǎng),維普網(wǎng),萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)信息,讓更多讀者能夠快速分辨數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性和真實(shí)性,讓讀者能夠在檢索的同時(shí)就能初步分選信息,讓讀者更加快捷的享受更準(zhǔn)確,更加真實(shí)的信息檢索服務(wù)。
加強(qiáng)知識(shí)服務(wù),使學(xué)生善于閱讀。知識(shí)服務(wù)是指對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上海量信息的處理,根據(jù)有針對(duì)性的知識(shí)提煉的需要,用來(lái)解決高級(jí)信息服務(wù)用戶的問(wèn)題。當(dāng)前,大學(xué)生閱讀能力的缺失不僅反映在閱讀數(shù)量的減少上,還體現(xiàn)在通過(guò)新媒體獨(dú)立有效地獲取有用信息的有效性。這就要求高校圖書館對(duì)大學(xué)生的閱讀活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)有效的指導(dǎo)。第一,提高圖書館文獻(xiàn)檢索課的課程體系,深化教學(xué)內(nèi)容,特別是加強(qiáng)信息倫理道德修養(yǎng)、信息安全、信息標(biāo)準(zhǔn)化,通過(guò)教學(xué)信息的法律法規(guī)的教育,幫助學(xué)生自覺(jué)抵制和消除垃圾信息,干擾和有害信息的侵蝕,并引導(dǎo)學(xué)生對(duì)信息資源的合理使用。提高獲取有用信息的能力。其次,圖書館員不僅要成為學(xué)生的閱讀導(dǎo)師,而且要成為知識(shí)服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)者。提供參考信息的優(yōu)質(zhì)服務(wù),為提高教學(xué)質(zhì)量提供支持;嵌入式相關(guān)學(xué)科,尤其是對(duì)大學(xué)生提供個(gè)性化、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的研究生培養(yǎng)專業(yè)的服務(wù)質(zhì)量;提高科技查新和檢查指導(dǎo)服務(wù),引導(dǎo)大學(xué)生站在科技的最前沿,深化場(chǎng)測(cè)向閱讀,幫助研究人員的培訓(xùn)。
4.重視圖書館信息檢索的專利信息開(kāi)發(fā)和保護(hù)
專利信息開(kāi)發(fā)和利用是知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作中最基礎(chǔ)、最重要的一環(huán)。有效利用專利信息能夠縮短60%的研發(fā)時(shí)間、節(jié)約40%的研發(fā)成本。近年來(lái),高校圖書館專利申請(qǐng)數(shù)量不斷增加,高校圖書館豐富的專利信息資源是一筆寶貴的財(cái)富。高校要不斷加強(qiáng)圖書館專利信息服務(wù)能力建設(shè),培養(yǎng)專利信息分析人才隊(duì)伍,支撐高?!半p創(chuàng)”發(fā)展。
(作者單位:曲阜師范大學(xué)日照校區(qū)圖書館)