健康教育對(duì)社區(qū)老年高血壓患者治療效果的影響

婁一燕

[摘要]目的：探討健康教育應(yīng)用于老年高血壓患者的臨床效果。方法：選取2016年1月至2017年1月我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站收治的高血壓老年患者88例，按照隨機(jī)數(shù)字表法，分為對(duì)照組（n=44）與觀察組（n=44）。對(duì)照組行常規(guī)干預(yù)，觀察組在常規(guī)干預(yù)的基礎(chǔ)上加用健康教育干預(yù)，比較兩組干預(yù)效果。結(jié)果：經(jīng)過(guò)相應(yīng)方式進(jìn)行干預(yù)后，觀察組的舒張壓和收縮壓均優(yōu)于對(duì)照組，差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論：健康教育應(yīng)用于老年心血管疾病患者的，臨床效果顯著，可使患者的血壓得以有效控制，值得在臨床上進(jìn)一步推廣應(yīng)用。

[關(guān)鍵詞]健康教育；高血壓；老年；臨床效果

高血壓在老年群體中具有較高的發(fā)病率，如高血壓患者不能對(duì)自身血壓進(jìn)行有效控制，則可能導(dǎo)致患者的生活質(zhì)量被降低，情況嚴(yán)重時(shí)還可能導(dǎo)致患者的生命受到威脅。因此采取有效干預(yù)措施對(duì)老年高血壓患者的血壓進(jìn)行有效控制，對(duì)于老年高血壓患者而言具有重要意義。本次研究就選取2016年1月至2017年1月我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站收治的高血壓老年患者88例，探討健康教育應(yīng)用于老年高血壓患者的臨床效果。報(bào)告如下。

1資料和方法

1.1一般資料

本次研究選取2016年1月至2017年1月我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站收治的高血壓患者88例。其中男51例，女37例，年齡60-76歲，平均（63.5±4.3）歲，病程1-16年，平均（6.8±3.5）年，包括33例大專(zhuān)及以上文化程度患者，36例初中及高中文化程度患者，19例小學(xué)及以下文化程度患者。按照隨機(jī)數(shù)字表法，分為對(duì)照組與觀察組，各44例。兩組患者在性別，年齡，病程，文化程度等一般資料上差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05），具可比性。

1.2研究方法

對(duì)照組患者行常規(guī)干預(yù)，包括飲食控制、病情觀察、用藥干預(yù)等；觀察組除開(kāi)展常規(guī)干預(yù)外，還對(duì)患者開(kāi)展健康教育，具體內(nèi)容包括：（1）高血壓知識(shí)宣教：定期對(duì)高血壓健康知識(shí)講座進(jìn)行舉辦，告知高血壓患者參與其中，對(duì)高血壓的病因、臨床癥狀、危險(xiǎn)因素、可導(dǎo)致的并發(fā)癥、臨床診治方法以及用藥等進(jìn)行介紹，對(duì)于患者提出的疑問(wèn)進(jìn)行及時(shí)解答，從而使患者內(nèi)心因?qū)膊o(wú)知而出現(xiàn)的焦慮情緒得以疏解，使患者的疾病治療信心得以增強(qiáng)，并指導(dǎo)患者學(xué)會(huì)對(duì)自身的情緒進(jìn)行調(diào)節(jié)，對(duì)高血壓非藥物治療的重要性進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。（2）心理健康教育：依據(jù)患者自身的階段性心理特征，為其開(kāi)展針對(duì)性疏導(dǎo)，從而使患者的焦慮、緊張情緒得到疏解，進(jìn)而使患者的疾病治療信心得以增強(qiáng)。（3）正確生活方式的健康教育：①指導(dǎo)患者進(jìn)行科學(xué)飲食，高血壓患者所食用的食物應(yīng)為蛋白、纖維含量高，但脂肪和鹽分含量低的食物，比如魚(yú)肉、瘦肉、牛奶、蝦等，可多采用鎂、鉀、鈣以及纖維素含量豐富的水果以及蔬菜進(jìn)行食用，高血壓患者每日的鹽分?jǐn)z入量應(yīng)在6g及以下，盡量不食用鹽腌食品、咸菜、甜食以及糖類(lèi)；②指導(dǎo)患者進(jìn)行適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，指導(dǎo)高血壓患者依據(jù)自身的具體情況，來(lái)對(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行選擇，包括散步、騎自行車(chē)、太極拳、慢跑等，每周運(yùn)動(dòng)的次數(shù)為3～5次，每次運(yùn)動(dòng)的時(shí)長(zhǎng)為0.5h左右，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度以全身微出汗即可，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度不可過(guò)大，同時(shí)應(yīng)遵循循序漸進(jìn)的運(yùn)動(dòng)原則；③指導(dǎo)患者堅(jiān)持良好生活習(xí)慣，高血壓患者不可抽煙飲酒，不熬夜，要使機(jī)體得到充分的休息，若患者不具備較好的睡眠質(zhì)量，則在睡前可采用牛奶進(jìn)行飲用，或是用熱水泡腳，三餐飲食應(yīng)規(guī)律，同時(shí)注意對(duì)自身的體重進(jìn)行控制。（4）藥物健康教育：告知患者對(duì)控制血壓的藥物進(jìn)行按時(shí)服用的重要性，同時(shí)告知患者不可對(duì)服藥時(shí)間、劑量、用藥方法等進(jìn)行隨意變更。（5）血壓監(jiān)測(cè)健康教育：指導(dǎo)患者開(kāi)展自我血壓監(jiān)測(cè)，采用水銀柱臺(tái)式血壓計(jì)進(jìn)行，在進(jìn)行血壓測(cè)量前，告知患者保持坐位進(jìn)行5min休息，然后對(duì)患者的右上臂血壓進(jìn)行測(cè)量，總共測(cè)量3次，然后取其平均值。

1.3觀察指標(biāo)

觀察兩組患者在接受干預(yù)前后的血壓變化，包括舒張壓以及收縮壓。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件為SPSS17.0。x±s表示計(jì)量數(shù)據(jù)，行t檢驗(yàn)；P<0.05表示有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2結(jié)果

經(jīng)過(guò)相應(yīng)方式進(jìn)行干預(yù)后，觀察組的舒張壓和收縮壓均優(yōu)于對(duì)照組，差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。如表1。

3討論

有效的健康教育可以將醫(yī)護(hù)人員同患者的溝通交流進(jìn)行加強(qiáng)，從而使患者所受到的心理干預(yù)更為有效，可有效疏解患者心中焦慮，恐懼等不良情緒，增強(qiáng)患者的疾病康復(fù)信心，同時(shí)可使患者養(yǎng)成更為健康科學(xué)的生活方式，從而提高其血壓控制效果。本次研究結(jié)果顯示，在實(shí)施了健康教育后，觀察組患者的舒張壓以及收縮壓水平均優(yōu)于對(duì)照組，提示健康教育的開(kāi)展可提高高血壓患者的血壓控制效果，這也和前人的研究結(jié)果相符。

綜上所述，健康教育應(yīng)用于老年心血管疾病患者的臨床效果顯著，可使患者的血壓得以有效控制，值得在臨床上進(jìn)一步推廣應(yīng)用。endprint