實(shí)現(xiàn)高職院校女大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的實(shí)踐與研究

魯健

摘 要：隨著我國(guó)高等教育的普及，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題越來(lái)越突出，越來(lái)越多的高職院校女大學(xué)生面臨著較大的就業(yè)壓力。文章主要針對(duì)高職院校女大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題展開(kāi)分析與討論，并提出了相應(yīng)的解決措施，旨在提高高職院校女大學(xué)生就業(yè)率。

關(guān)鍵詞：高職院校；女大學(xué)生；就業(yè)創(chuàng)業(yè)

隨著我國(guó)高校數(shù)量的增長(zhǎng)以及高校擴(kuò)招的影響，我國(guó)應(yīng)屆畢業(yè)生呈逐年增長(zhǎng)的趨勢(shì)，且大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題一直存在，尤其是高職院校女大學(xué)生。如何解決現(xiàn)代社會(huì)下高職院校女大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題，是現(xiàn)代教育工作者有待解決的問(wèn)題。

一、 高職院校女大學(xué)生就業(yè)困難的問(wèn)題與原因分析

（一） 高職院校女大學(xué)生就業(yè)困難的問(wèn)題

1. 女大學(xué)生就業(yè)率低于男大學(xué)生。根據(jù)相關(guān)調(diào)查指出，女大學(xué)生平均投出7份簡(jiǎn)歷才可能得到一次面試機(jī)會(huì)，投出40份簡(jiǎn)歷才可能獲得一個(gè)職位，且有超過(guò)半數(shù)以上女大學(xué)生在求職過(guò)程中感到就業(yè)困難。近日發(fā)布的《2016中國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)發(fā)展報(bào)告》顯示，僅在大學(xué)生初次就業(yè)率上，近兩年男大學(xué)生比女大學(xué)生要高10個(gè)百分點(diǎn)，女大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻。2. 相同職業(yè)的女大學(xué)生工資比男大學(xué)生少。雖然我國(guó)法律重視保護(hù)女性的勞動(dòng)權(quán)益，從法律層面上明文規(guī)定男女職員的工資要一致，不能出現(xiàn)差別對(duì)待的現(xiàn)象，但是在實(shí)際工作中，女大學(xué)生的薪酬還是比男大學(xué)生的要低。《2016中國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)發(fā)展報(bào)告》顯示，去年，男性大學(xué)生平均薪酬為4351元，女性大學(xué)生為3896元，兩者相差495元。3. 就業(yè)領(lǐng)域受到傳統(tǒng)觀念的影響。受到傳統(tǒng)觀念的影響，人們往往認(rèn)為醫(yī)療與護(hù)理、家政以及教育等行業(yè)都偏向于女性，而警察、計(jì)算機(jī)、建筑等行業(yè)都偏向于男性。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在創(chuàng)造性行業(yè)以及技術(shù)密集型行業(yè)工作的女性非常少。

（二） 高職院校女大學(xué)生就業(yè)困難的原因

1. 傳統(tǒng)觀念的約束。許多用人單位受到傳統(tǒng)觀念的影響，認(rèn)為女性工作能力不如男性，沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)女性的積極效應(yīng)，因此導(dǎo)致女大學(xué)生在求職過(guò)程中難度增大。2. 用人單位過(guò)于重視勞動(dòng)力的價(jià)值比。許多用人單位為了追求最大的經(jīng)濟(jì)效益，在招聘過(guò)程中一味拒絕女大學(xué)生，認(rèn)為女性勞動(dòng)價(jià)值比低于男性。3. 社會(huì)保障體系的不健全。由于我國(guó)正處于初級(jí)發(fā)展的階段，社會(huì)保障制度不完善，因此許多用人單位要承擔(dān)女性生育期間的薪酬與福利，導(dǎo)致其負(fù)擔(dān)增加，這也是用人單位不想聘請(qǐng)女性職員的原因之一。4. 家庭的影響。許多家長(zhǎng)希望女兒在離家近的地方工作，怕女兒在外工作受到欺負(fù)，且過(guò)度看重婚姻帶來(lái)的影響，不希望女兒出去工作。5. 女大學(xué)生自身的因素。目前許多女大學(xué)生都是獨(dú)生女，在各種因素的影響下形成了強(qiáng)烈的自我意識(shí)，沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)工作的價(jià)值，將希望寄托于美滿(mǎn)的婚姻，過(guò)度重視穿著打扮，而沒(méi)有提高自身的素養(yǎng)，在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中也就無(wú)法找到滿(mǎn)意的工作，而不斷抱怨社會(huì)。

二、 實(shí)現(xiàn)高職院校女大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的實(shí)踐措施

（一） 重視市場(chǎng)調(diào)查，調(diào)整教學(xué)方向

加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)企業(yè)以及政府部門(mén)的調(diào)查，把握專(zhuān)業(yè)工作對(duì)女大學(xué)生的實(shí)際要求，積極調(diào)整教學(xué)方式和方法，合理培養(yǎng)女大學(xué)生的學(xué)科素質(zhì)，進(jìn)一步提高女大學(xué)生的自我修養(yǎng)。例如在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中新增《女大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》《女大學(xué)生自我修養(yǎng)》以及《女大學(xué)生工作能力培養(yǎng)》等選修課程，能夠切實(shí)提高廣大高職院校女大學(xué)生的實(shí)踐能力，從而為就業(yè)創(chuàng)業(yè)建立良好的基礎(chǔ)。

（二） 根據(jù)市場(chǎng)實(shí)際情況，做好性別差別教育

性別差別教育能夠讓女大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和就業(yè)問(wèn)題，為其在未來(lái)就業(yè)過(guò)程中提供幫助，有助于凸顯女大學(xué)生自身的優(yōu)勢(shì)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要注重理化知識(shí)的考查，降低女大學(xué)生在文科相關(guān)知識(shí)的難度；在教學(xué)過(guò)程中，要注重前沿知識(shí)理論的教學(xué)，從而引導(dǎo)女大學(xué)生循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)最新的科學(xué)知識(shí)，鼓勵(lì)創(chuàng)新；在企業(yè)實(shí)習(xí)中，要注重培養(yǎng)女大學(xué)生的實(shí)踐能力，提高女大學(xué)生的管理能力，從而有效提高女大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神；在就業(yè)過(guò)程中，要引導(dǎo)女大學(xué)生根據(jù)自身專(zhuān)業(yè)尋找對(duì)口崗位和企業(yè)。

（三） 根據(jù)專(zhuān)業(yè)特色開(kāi)展循環(huán)教學(xué)

筆者所在學(xué)院護(hù)理和助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)是以女生為主的專(zhuān)業(yè)，因此，我院護(hù)理系和臨床醫(yī)技系開(kāi)展了循環(huán)教學(xué)模式，大一就組織新生到醫(yī)院進(jìn)行見(jiàn)習(xí)，從而提高學(xué)生的實(shí)踐能力，教師也能夠在社會(huì)實(shí)踐中提高自身的專(zhuān)業(yè)水平；在大二，組織學(xué)生前往各大醫(yī)院進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)，讓學(xué)生在真實(shí)的工作環(huán)境中提高自身的獨(dú)立工作能力；在大三期間，學(xué)校組織學(xué)生前往各大醫(yī)院進(jìn)行為期8～10個(gè)月的臨床實(shí)習(xí)，有助于提升女大學(xué)生的工作意識(shí)，提高了其工作水平。

（四） 深入開(kāi)展思想教育活動(dòng)，提高女大學(xué)生思想道德建設(shè)

在落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的同時(shí)，學(xué)校要大力加強(qiáng)思想道德教育工作，提高女大學(xué)生的思想道德水平。黨和政府要監(jiān)督好高職院校的思想政治工作，利用學(xué)生動(dòng)員大會(huì)和學(xué)生干部培訓(xùn)等方式對(duì)學(xué)生和學(xué)生干部進(jìn)行思想觀念教育，并招募專(zhuān)業(yè)教師組成管理團(tuán)隊(duì)，從而使全體師生受益。

（五） 建立完善的校企合作制度

首先需要成立校企合作人才培養(yǎng)指導(dǎo)委員會(huì)，并明確委員會(huì)的各種章程和規(guī)范，明確學(xué)校與企業(yè)的職責(zé)與義務(wù)，確定學(xué)校和企業(yè)的管理范圍，每學(xué)期進(jìn)行1～2次會(huì)議，企業(yè)與學(xué)校各派人員進(jìn)行考查和交流。同時(shí)還要結(jié)合專(zhuān)業(yè)發(fā)展，進(jìn)行項(xiàng)目培訓(xùn)和管理。學(xué)校和企業(yè)要加強(qiáng)內(nèi)部管理制度的完善，加強(qiáng)人才培養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)和課程教學(xué)等方面的控制。根據(jù)學(xué)校和企業(yè)相關(guān)規(guī)定，制定《校企合作教學(xué)管理規(guī)范》《校企合作實(shí)踐指導(dǎo)原則》等規(guī)則制度，對(duì)校企合作各方面環(huán)境進(jìn)行有效管理，切實(shí)提高女大學(xué)生的實(shí)踐能力。

三、 結(jié)束語(yǔ)

文章首先分析了高職院校女大學(xué)生就業(yè)困難的問(wèn)題與原因，然后提出了實(shí)現(xiàn)高職院校女大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的實(shí)踐措施，旨在解決高職院校女大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)困難的問(wèn)題，緩解我國(guó)的就業(yè)壓力。

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