“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下高校健身社團(tuán)發(fā)展研究

劉佳++陳國(guó)慶

摘要：我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)后，“網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展日新月異。在此，以四川省為例，站在“互聯(lián)網(wǎng)+”的角度，運(yùn)用層次分析法對(duì)本省高校健身社團(tuán)發(fā)展進(jìn)行了研究。從資金來源、組織能力和公共基礎(chǔ)三個(gè)方面共設(shè)計(jì)出7個(gè)高校健身社團(tuán)健康發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo)，研究得出四川省高校健身社團(tuán)發(fā)展的各個(gè)影響因素中，其重要性程度依次為活動(dòng)質(zhì)量、組織氛圍、公共參與度、學(xué)校撥款、媒體報(bào)道頻率、商業(yè)贊助和社團(tuán)會(huì)員量。最后，結(jié)合四川高校健身社團(tuán)發(fā)展的實(shí)際情況，提出了相應(yīng)的對(duì)策建議，以促進(jìn)四川省高校健身社團(tuán)的健康持續(xù)發(fā)展。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+；健身社團(tuán)；層次分析；MATLAB

中圖分類號(hào)：G4

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

doi：10.19311/j.cnki.16723198.2017.17.087

1引言

“互聯(lián)網(wǎng)+”是在李克強(qiáng)總理2013年的在政府工作報(bào)告中首次提出的，它是一種新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，旨在利用互聯(lián)網(wǎng)推動(dòng)社會(huì)資源的優(yōu)化配置?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”可以降低市場(chǎng)交易成本和提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，為我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)改革帶來了重要優(yōu)勢(shì)。“十三五”時(shí)期是全面建成小康社會(huì)的決勝階段，在我國(guó)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的背景下，以云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)為代表的新一代信息技術(shù)與運(yùn)動(dòng)裝備，“互聯(lián)網(wǎng)+體育”相融合的創(chuàng)新發(fā)展正悄然興起。在全民健身的大背景下，由于生活環(huán)境的被迫下，我國(guó)人民很少重視健身鍛煉，從而導(dǎo)致我國(guó)國(guó)民身體素質(zhì)下降。健身對(duì)全體人民增強(qiáng)體魄、健康生活起到基礎(chǔ)和保障作用，身體素質(zhì)教育是培養(yǎng)造就創(chuàng)新人才的根本途徑，是提升我國(guó)自主創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)工程，是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的重要根基。學(xué)生健身社團(tuán)的發(fā)展和興起，可以增強(qiáng)學(xué)生和老師的健身鍛煉意識(shí)、提供更多的健身機(jī)會(huì)、豐富師生的校園生活。社團(tuán)涵蓋了文化、科技、體育、經(jīng)濟(jì)等各領(lǐng)域，基于互聯(lián)網(wǎng)與全民健身的新時(shí)期，通過文獻(xiàn)資料等方法發(fā)現(xiàn)高校社團(tuán)健身活動(dòng)發(fā)展的新動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生身體素質(zhì)水平大提升。

鐘秉樞（2015）將國(guó)民身體素質(zhì)下降會(huì)危及社會(huì)健康可持續(xù)發(fā)展和中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，對(duì)全民健身上升為國(guó)家戰(zhàn)略提出與體育休閑健身產(chǎn)業(yè)的發(fā)展進(jìn)行了研究。張森木（2016）認(rèn)為體育產(chǎn)業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)的融合，將造就新的體育產(chǎn)業(yè)生態(tài)以及更多的社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益。鄧嘉（2017）對(duì)互聯(lián)網(wǎng)浪潮下健身熱潮進(jìn)行了研究，建議借助線上線下的互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，積極引入商業(yè)資本舉辦群眾性賽事；嘗試通過大數(shù)據(jù)的形式來及時(shí)評(píng)估調(diào)整地區(qū)人民的身體素質(zhì)水平。劉揚(yáng)（2017）提出民間傳統(tǒng)體育社團(tuán)的創(chuàng)建和發(fā)展是傳統(tǒng)體育項(xiàng)目發(fā)展的產(chǎn)物之一，為群眾健身創(chuàng)建了良好的氛圍，豐富了全民健身的內(nèi)容。程波，劉洋（2016）從高校思想政治教育和社團(tuán)的實(shí)際特點(diǎn)出發(fā)，提出堅(jiān)持主流思想引領(lǐng)、推行社團(tuán)導(dǎo)師制、優(yōu)化社團(tuán)發(fā)展結(jié)構(gòu)等建議。黃敬衛(wèi)等（2015）提出高校在人才培養(yǎng)過程中要把加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)放在重要的位置，發(fā)揮其在促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才方面的積極作用。徐偉康，鄭芳（2016）通過對(duì)已出現(xiàn)的“互聯(lián)網(wǎng)+健身”的模式進(jìn)行適當(dāng)?shù)臍w類，并對(duì)其的概念作出了新的界定。陳堅(jiān)偉（2016）分析闡述了健身應(yīng)用的功能特點(diǎn)及其分類、設(shè)計(jì)依據(jù)以及功能系統(tǒng)內(nèi)部的協(xié)同與互斥關(guān)系。張宏強(qiáng)，王一鳴（2017）研究群眾體育社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展對(duì)提高我國(guó)公民體育素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

2四川省高校健身社團(tuán)發(fā)展評(píng)價(jià)

2.1層次分析模型的建立

層次分析法可以系統(tǒng)性分析問題，可以分解問題、判別比較和綜合決策；同時(shí)，該方法不需要大量的數(shù)據(jù)收集，節(jié)約了研究成本，方法上具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评磉^程。顧名思義，其層次性是該方法的核心所在，將問題分解成不同層次，根據(jù)模型原理計(jì)算出各個(gè)因素之間的關(guān)聯(lián)程度。其思路步驟如圖1所示。

2.2指標(biāo)體系構(gòu)建遵循原則

（1）科學(xué)性原則：指標(biāo)體系的科學(xué)性包括整體和部分都能實(shí)現(xiàn)計(jì)算方法的科學(xué)、準(zhǔn)確、合理。

（2）獨(dú)立性原則：指標(biāo)之間的獨(dú)立性強(qiáng)弱將直接影響到高校健身社團(tuán)發(fā)展評(píng)價(jià)的精準(zhǔn)度。

（3）可比性原則：指標(biāo)的選取對(duì)于每一個(gè)評(píng)價(jià)單元都是可比的，盡量不選那些不存在共性的特征作為整體的評(píng)價(jià)指標(biāo)。

（4）全面適當(dāng)性原則：指標(biāo)的選擇能夠反映評(píng)價(jià)問題各個(gè)方面的信息，因此要選擇能綜合反映高校健身社團(tuán)發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo)。

（5）可操作性原則：這要求每個(gè)指標(biāo)的數(shù)據(jù)都可以搜集到的，對(duì)一些間接的變量則需要通過其他方法得到。

以上的幾項(xiàng)基本原則具有普遍實(shí)用性，但對(duì)于評(píng)價(jià)指標(biāo)體系來說，其數(shù)量不一定越多越好，簡(jiǎn)單清晰有時(shí)更有助于對(duì)數(shù)據(jù)的處理與分析。

2.3指標(biāo)體系構(gòu)建

根據(jù)上述指標(biāo)體系構(gòu)建的原則，從資金來源、組織能力和公共基礎(chǔ)三個(gè)方面共設(shè)計(jì)出7個(gè)高校健身社團(tuán)健康發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo)，并構(gòu)成由目標(biāo)層、準(zhǔn)則層和指標(biāo)層三層構(gòu)成的遞階層次體系（見圖2）。

由圖2可以看出，目標(biāo)層A是高校健身社團(tuán)發(fā)展綜合評(píng)價(jià)值，作為目標(biāo)層的綜合指數(shù)，在總體上反映了高校健身社團(tuán)發(fā)展?fàn)顩r和趨勢(shì)，并由準(zhǔn)則層加以反映。

2.4模型求解與分析

2.4.1模型求解

在模糊算法中，各層次之間的權(quán)數(shù)直接由主觀決定，缺乏客觀性。在此，運(yùn)用AHP算法中的比較矩陣得此權(quán)重，認(rèn)為比較客觀。

根據(jù)Satty9級(jí)標(biāo)度方法，排定準(zhǔn)則層對(duì)目標(biāo)層之間，指標(biāo)層對(duì)準(zhǔn)則層之間各因素相對(duì)優(yōu)劣，依次構(gòu)造出評(píng)價(jià)指標(biāo)判斷矩陣（見表1～4）。

由于實(shí)際得到判斷向量不一定能一致，因此我們又進(jìn)行了一致性檢驗(yàn)，用MATLAB求出其最大特征值分別為λm1=3.0092，λm2=2.0000，λm3=2.000，λm4=3.0183，又根據(jù)CI=λ-nn-1，CR=CIRI，RI可查表得，由此計(jì)算出各判斷矩陣的一致性比率CR1=0.008，CR2=0，CR3=0，CR4=0.0176，均小于0.1，通過一致性檢驗(yàn)，故各權(quán)重均可以接受。利用根法得出相對(duì)權(quán)重向量為：

w=（0.1089，00545，0.1799，0.3597，0.1658，00362，0.0949）。

2.4.2結(jié)果分析

高校健身社團(tuán)發(fā)展評(píng)價(jià)模型為：

由上式可知，四川省高校健身社團(tuán)發(fā)展的各個(gè)影響因素中，其重要性程度依次為活動(dòng)質(zhì)量、組織氛圍、公共參與度、學(xué)校撥款、媒體報(bào)道頻率、商業(yè)贊助和社團(tuán)會(huì)員量，從這些影響程度可知，資金支持并非阻礙四川省高校健身社團(tuán)健康發(fā)展的主要因素。健身社團(tuán)組織能力是促使高校健身社團(tuán)健康發(fā)展的核心因素，這些因素的影響程度為促進(jìn)四川省高校健身社團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展提供重要參考。

3對(duì)策措施

3.1“互聯(lián)網(wǎng)+高校健身社團(tuán)”平臺(tái)構(gòu)建

“互聯(lián)網(wǎng)+高校健身社團(tuán)”的平臺(tái)構(gòu)建既需要完善的制度支撐，也需要專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng)。不以規(guī)矩不能成方圓，只有規(guī)范的制度環(huán)境下，才能使“互聯(lián)網(wǎng)+高校健身社團(tuán)”健康發(fā)展。四川省各高校需要在原有制度基礎(chǔ)上，根據(jù)本校健身社團(tuán)的發(fā)展實(shí)際情況，有針對(duì)性地修改和完善相關(guān)制度，保證“互聯(lián)網(wǎng)+高校健身社團(tuán)”的平臺(tái)規(guī)范運(yùn)行。此外，專業(yè)化人才培養(yǎng)也是“互聯(lián)網(wǎng)+高校健身社團(tuán)”平臺(tái)正常高效運(yùn)行的必要條件，除了專業(yè)人員外，在相關(guān)領(lǐng)域比較熟悉的在校學(xué)生也可以積極參與維護(hù)平臺(tái)建設(shè)。

3.2增強(qiáng)高校健身社團(tuán)生命力

健身社團(tuán)的生命力主要在于社團(tuán)內(nèi)部凝聚力、社團(tuán)組織管理能力、社團(tuán)影響力。社團(tuán)的成功離不開健身社團(tuán)組織的高凝聚力、高管理力度，凝聚力的提高方式多樣，比如通過社團(tuán)組織趣味活動(dòng)，并設(shè)置適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)激勵(lì)更多的人員參與，也可以通過榜樣宣傳，帶動(dòng)會(huì)員的積極性和增加他們的熱情程度。社團(tuán)的組織管理能力不僅體現(xiàn)在社團(tuán)負(fù)責(zé)人是否有較強(qiáng)的管理能力，還體現(xiàn)在社團(tuán)成員能否有較強(qiáng)的協(xié)作意識(shí)。社團(tuán)的影響力對(duì)外的表現(xiàn)是社團(tuán)的聲譽(yù)，社團(tuán)成員應(yīng)該十分珍惜團(tuán)體的良好形象，共同努力擴(kuò)大社團(tuán)的知名度，這是社團(tuán)工作的出發(fā)點(diǎn)，也是長(zhǎng)期發(fā)展的一個(gè)目標(biāo)。

3.3打造高校健身社團(tuán)品牌

品牌意識(shí)的建立有助于加強(qiáng)高校健身社團(tuán)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在優(yōu)勝劣汰中，實(shí)現(xiàn)社會(huì)資源的優(yōu)化配置和營(yíng)造積極向上的校園文化。第一，建設(shè)一批具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的健身社團(tuán)，影響和帶動(dòng)校園文化發(fā)展；這批社團(tuán)在今后的活動(dòng)中要求以“品位高、影響大”為標(biāo)準(zhǔn)來開展，并實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手。第二，通過健身社團(tuán)的建設(shè)，不僅實(shí)現(xiàn)高校自身的發(fā)展，同時(shí)能夠帶動(dòng)高校所處區(qū)域的發(fā)展，甚至全國(guó)范圍內(nèi)的擴(kuò)大發(fā)展。同時(shí)，要避免盲目追求健身社團(tuán)品牌化建設(shè)，重視提高會(huì)員素質(zhì)。

4總結(jié)

互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)的迅猛發(fā)展促使高校健身社團(tuán)實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展，同時(shí)，國(guó)家也在大力倡導(dǎo)大健康。在以上的時(shí)代背景下，對(duì)四川省的高校健身社團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展進(jìn)行了一定程度的研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，物質(zhì)基礎(chǔ)并非阻礙四川省高校健身社團(tuán)健康發(fā)展的主要因素，可以為當(dāng)?shù)馗咝５恼咧贫ㄌ峁┲匾獏⒖?。總之，四川省高校健身社團(tuán)的發(fā)展仍然具有一定的上升空間。最后提出的健身社團(tuán)發(fā)展建議，以期對(duì)四川省的高校健身社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展有所助益。

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