王友林,孟亞雯,劉愛琴
(山西大學(xué) 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院,山西 太原 030006)
虛擬咨詢知識產(chǎn)品評價指標(biāo)體系構(gòu)建與度量
王友林,孟亞雯,劉愛琴
(山西大學(xué) 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院,山西 太原 030006)
市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,網(wǎng)絡(luò)咨詢知識產(chǎn)品的質(zhì)量越來越受到用戶的普遍關(guān)注,一套標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的虛擬咨詢知識產(chǎn)品評價機(jī)制亟待建立。文章以系統(tǒng)科學(xué)為指導(dǎo),依據(jù)實用化、規(guī)范化、精細(xì)化的基本原則,通過對樣本企業(yè)的調(diào)查分析,以虛擬咨詢知識產(chǎn)品的形成過程和產(chǎn)品質(zhì)量為重點,構(gòu)建了虛擬咨詢知識產(chǎn)品評價指標(biāo)體系,并采用因子分析法實現(xiàn)了虛擬咨詢知識產(chǎn)品的量化評定,達(dá)到了精確評價虛擬咨詢知識產(chǎn)品質(zhì)量的目的。
虛擬咨詢知識產(chǎn)品;評價指標(biāo)體系;構(gòu)建;度量
威客服務(wù)模式作為近十年來本土新興的網(wǎng)絡(luò)知識咨詢服務(wù),得到了空前的發(fā)展,形成了以豬八戒威客網(wǎng)為代表的威客服務(wù)平臺。威客通過注冊獲得任務(wù),用自身的知識、技能、經(jīng)驗開展咨詢并產(chǎn)生、創(chuàng)造知識產(chǎn)品,從中獲得收益。國內(nèi)現(xiàn)有的威客研究主要集中在“影響威客服務(wù)的因素”,“威客服務(wù)的優(yōu)化”,以及“威客服務(wù)過程中作弊機(jī)制及預(yù)防”等方面[1-3],而國外對于威客的研究則包括“websites(網(wǎng)站)”、“Business Mode(商業(yè)模式)”、“crowdsourcing”(眾包)和“cheating(作弊)”等諸多方面[4-8]。在這些研究中,不約而同地提到了建立知識產(chǎn)品評價指標(biāo)體系對于威客服務(wù)發(fā)展的重要意義,尤其在克服作弊現(xiàn)象和信用體系構(gòu)建兩個研究主題中。對于不同類型的眾包服務(wù)類型,威客平臺沒有相應(yīng)的評價類型對應(yīng),威客模式需要有一套客觀公正的評價機(jī)制來支持日常業(yè)務(wù)的開展[3]。反觀我國以“豬八戒威客網(wǎng)”為代表的威客網(wǎng)站,評價體系與評價指標(biāo)僅僅適用于信息交易過程中的評價,缺少對服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平、產(chǎn)品質(zhì)量以及信用等方面更為細(xì)致具體的綜合評價。因此,虛擬企業(yè)的虛擬咨詢產(chǎn)品的評價體系構(gòu)建及指標(biāo)量化是研究的缺失,一套標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的虛擬咨詢知識產(chǎn)品評價機(jī)制亟待建立。
本文對虛擬咨詢知識產(chǎn)品評價指標(biāo)體系的構(gòu)建是依據(jù)系統(tǒng)分析、認(rèn)知理論、協(xié)同演化和服務(wù)質(zhì)量差距理論共同構(gòu)成。一套綜合性的虛擬咨詢知識產(chǎn)品的評價指標(biāo)體系應(yīng)包括虛擬咨詢知識產(chǎn)品的形成過程和產(chǎn)品質(zhì)量兩個方面。其中,虛擬咨詢涉及到的咨詢者、咨詢用戶和威客網(wǎng)站三方都應(yīng)涉獵其中;知識產(chǎn)品質(zhì)量應(yīng)從產(chǎn)品類型、難易程度、創(chuàng)新性、產(chǎn)品品質(zhì)和用戶反饋等角度綜合考量,詳見表1、表2。
綜合以上,該指標(biāo)體系共包含了四個一級指標(biāo),二十個二級指標(biāo)和七十三個三級指標(biāo),它們之間是相互關(guān)聯(lián),相互獨立,層層遞進(jìn)的關(guān)系。
(一)研究方法與指標(biāo)度量
綜合考慮指標(biāo)評價體系權(quán)重的確定,采用客觀性和邏輯性都很強(qiáng)的因子分析法進(jìn)行研究,并為此做了積極的數(shù)據(jù)準(zhǔn)備。首先,開放式問卷的設(shè)計。按照國際學(xué)術(shù)界通用的問卷設(shè)計格式,用多個指標(biāo)變量來描述和反映一個變量。其次,問卷中涉及到的所有變量,均依據(jù)威客網(wǎng)站的注冊信息,同時借鑒網(wǎng)站調(diào)研和專家意見,分別從咨詢者、咨詢用戶、威客網(wǎng)站和產(chǎn)品質(zhì)量四個角度進(jìn)行了九級標(biāo)度度量,詳見表3、表4、表5和表6。
表1 虛擬咨詢知識產(chǎn)品評價指標(biāo)體系——形成過程
(二)數(shù)據(jù)收集
指標(biāo)的標(biāo)度由8位專家共同完成。研究針對虛擬咨詢知識產(chǎn)品,圍繞咨詢者、咨詢用戶以及威客網(wǎng)站三方展開。調(diào)查問卷采用:(1)以郵件的形式發(fā)送,并通過電話溝通,或電話會議對問卷的整個填寫進(jìn)行指導(dǎo),防止理解的偏差。(2)以面對面的形式進(jìn)行調(diào)查問卷的填寫,及時回答被調(diào)查者提出的問題,確保填寫的質(zhì)量和有效率。從2015年3月開始,到2015年8月結(jié)束,整個調(diào)研工作歷時5個月,發(fā)放問卷115份,回收問卷109份,有效問卷105份,回收率94.8%,有效率96.3%。
表2 虛擬咨詢知識產(chǎn)品評價指標(biāo)體系——產(chǎn)品質(zhì)量
(三)評價指標(biāo)因子載荷的確定
虛擬咨詢產(chǎn)品評價指標(biāo)的 KMO測度和Bartlett球體檢驗結(jié)果顯示KMO值為0.990,相關(guān)矩陣中均存在大量顯著相關(guān)關(guān)系(α=0.000),樣本符合因子分析要求。采用主成分分析法提取強(qiáng)制性因子,旋轉(zhuǎn)方法為方差最大法,因子負(fù)載截取點為0.7,分析結(jié)果如表7所示??梢?,問卷的效度是適合的。變量內(nèi)部一致性分析結(jié)果顯示所有變量的Cronbach α均大于0.7,說明所有因子變量符合要求,問卷的信度是合適的。
(四)指標(biāo)體系權(quán)重的確定
依據(jù)確定的主因子個數(shù)和不同指標(biāo)在主因子上的載荷來計算其絕對權(quán)重。虛擬咨詢產(chǎn)品評價指標(biāo)體系73個指標(biāo)的因子分析結(jié)果,如表8所示。可以看到,累計貢獻(xiàn)率達(dá)到80%的主因子有26個,代表了原73個指標(biāo)的大部分信息。
表3 虛擬咨詢產(chǎn)品指標(biāo)評分度量表——咨詢者
表4 虛擬咨詢產(chǎn)品指標(biāo)評分度量表——咨詢用戶
表5 虛擬咨詢產(chǎn)品指標(biāo)評分度量表——威客網(wǎng)站
確定了前26個主因子的貢獻(xiàn)率和73個指標(biāo)在主因子上的因子載荷,根據(jù)公式(1)計算可得各個指標(biāo)的絕對權(quán)重Aj(j=1,…,73)。
其中,aij=(i=1,…,26;j=1,…,73)表示第j個指標(biāo)在第i個主因子上的因子載荷,|aij|表示第i個主因子對第j個指標(biāo)的權(quán)重系數(shù)。Fi(i=1,…,26)表示主因子的貢獻(xiàn)率。
表6 虛擬咨詢產(chǎn)品指標(biāo)評分度量表——產(chǎn)品質(zhì)量
表7 虛擬咨詢產(chǎn)品評價指標(biāo)因子載荷分布
表8 虛擬咨詢產(chǎn)品指標(biāo)因子貢獻(xiàn)率
根據(jù)確定的73個三級指標(biāo)的權(quán)重,可以得到每個二級指標(biāo)的權(quán)重,同時確定一級指標(biāo)在虛擬咨詢知識產(chǎn)品評價體系的權(quán)重,如表9所示。
表9 虛擬咨詢產(chǎn)品評價指標(biāo)權(quán)重一覽
為了更客觀地反映虛擬咨詢知識產(chǎn)品質(zhì)量,必須由咨詢用戶來評價。根據(jù)表9確定的虛擬咨詢知識產(chǎn)品評價指標(biāo)相應(yīng)權(quán)重,咨詢用戶通過應(yīng)用虛擬咨詢知識產(chǎn)品的體驗,依據(jù)表2、表3所確定的調(diào)查問卷中的相關(guān)問題及表4、表5、表6確定的度量標(biāo)度進(jìn)行打分,即可得到虛擬咨詢知識產(chǎn)品評價指標(biāo)體系下不同項目上的得分Sj(j=1,…,73)。依據(jù)就可以確定具體的虛擬咨詢知識產(chǎn)品質(zhì)量。根據(jù)打分標(biāo)準(zhǔn)可知,網(wǎng)站虛擬咨詢產(chǎn)品質(zhì)量數(shù)值T的取值區(qū)間為[1,9],數(shù)值越大,產(chǎn)品質(zhì)量越高,威客網(wǎng)站競爭力越大。
(五)指標(biāo)應(yīng)用
根據(jù)虛擬咨詢知識產(chǎn)品評價指標(biāo)體系以及虛擬咨詢知識產(chǎn)品質(zhì)量的確定方法,本研究對國內(nèi)某知名威客網(wǎng)站進(jìn)行了問卷調(diào)查,發(fā)放問卷35份,總計收回有效問卷31份。取每一項測量指標(biāo)的算術(shù)平均值作為最終的得分Sj(j=1,…,73),結(jié)果如表10所示。將Sj與其在評價指標(biāo)體系中對應(yīng)的權(quán)重 Wj(j=1,…,73)相乘,并將乘積相加,即可得到該知名威客網(wǎng)站虛擬咨詢產(chǎn)品質(zhì)量數(shù)值T= 7.26。同理,該虛擬咨詢知識產(chǎn)品評價指標(biāo)體系同樣適用于單個虛擬咨詢知識產(chǎn)品質(zhì)量的數(shù)值。
利用spss19.0軟件,通過定量分析的方法,確定了虛擬咨詢產(chǎn)品評價體系中各指標(biāo)的權(quán)重,構(gòu)建了完整的虛擬咨詢產(chǎn)品指標(biāo)體系?;谠擉w系可以實現(xiàn):(1)虛擬咨詢產(chǎn)品價值不確定性和影響因素的比較和分析,確定了它們的先后順序;(2)理順咨詢者、咨詢用戶、威客網(wǎng)站、產(chǎn)品質(zhì)量之間的潛在關(guān)系,明確不同指標(biāo)之間的密切聯(lián)系;(3)明確咨詢者、咨詢用戶、威客網(wǎng)站、產(chǎn)品質(zhì)量對虛擬咨詢知識產(chǎn)品權(quán)重的影響;(4)對用戶的虛擬咨詢產(chǎn)品體驗進(jìn)行了量化。
表10 國內(nèi)某知名威客網(wǎng)站虛擬咨詢產(chǎn)品質(zhì)量最終得分
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(責(zé)任編輯:C 校對:R)
F062.5
A
1004-2768(2017)04-0099-05
2017-03-13
王友林(1993-),男,山西大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院碩士研究生,研究方向:信息資源;孟亞雯(1990-),女,山西大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院碩士研究生,研究方向:信息資源;劉愛琴(1974-),女,博士,山西大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師,研究方向:信息資源。