心理健康教育，在融合中發(fā)展

【關(guān)鍵詞】心理健康；教育；融合

【中圖分類(lèi)號(hào)】G441 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A 【文章編號(hào)】1005-6009（2017）16-0038-01

【作者簡(jiǎn)介】吳增強(qiáng)，上海市教育科學(xué)研究院（上海，200032）研究員，上海學(xué)生心理健康教育發(fā)展中心主任。

地處江蘇最北端的徐州大屯礦區(qū)第一小學(xué)，前身是上海市后方基地學(xué)校。十多年前，我受邀對(duì)全礦區(qū)教師進(jìn)行培訓(xùn)，地點(diǎn)就在這所小學(xué)。當(dāng)時(shí)印象深刻的是這所學(xué)校很早開(kāi)展心理健康教育工作，他們遵循學(xué)校心理輔導(dǎo)的科學(xué)規(guī)律，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)需要，長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)校心理健康教育的實(shí)踐，取得了不少經(jīng)驗(yàn)，值得大家學(xué)習(xí)。

他們把學(xué)校當(dāng)成一個(gè)教育生態(tài)系統(tǒng)，不僅關(guān)注學(xué)生的心智成長(zhǎng)，而且還關(guān)注教師的心理健康和家長(zhǎng)教育理念及方法的改進(jìn)。他們探索小學(xué)生心理健康教育的新舉措，為小學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的教育生態(tài)環(huán)境。

注重心理健康教育課程建設(shè)，將心理輔導(dǎo)課融入學(xué)校整體課程體系。學(xué)校開(kāi)發(fā)的“五色花”校本課程，其中“藍(lán)色心育課程”以育心護(hù)心為直接目標(biāo)，即優(yōu)化學(xué)生心理素質(zhì)、維護(hù)學(xué)生心理健康、開(kāi)發(fā)學(xué)生智力潛能，促進(jìn)學(xué)生全面主動(dòng)發(fā)展。經(jīng)過(guò)多年的摸索，形成清晰的課程體系，內(nèi)容分成環(huán)境適應(yīng)、人格養(yǎng)成、自我認(rèn)識(shí)、潛能開(kāi)發(fā)、人際交往5個(gè)板塊，6個(gè)年級(jí)共120個(gè)主題。2011年由江蘇少年兒童出版社出版的《小學(xué)生心理自助成長(zhǎng)讀本》，在徐州市范圍內(nèi)推廣使用。

注重心理健康教育全員參與，優(yōu)化專兼職心理教師隊(duì)伍。心理教師作為學(xué)校心理專家，帶領(lǐng)心育團(tuán)隊(duì)為校長(zhǎng)出謀劃策，全面推進(jìn)學(xué)校心育工作。學(xué)校全體教師參與實(shí)施學(xué)校心育工作，以學(xué)生、家長(zhǎng)、教師為對(duì)象，分別進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)、小組輔導(dǎo)、個(gè)別輔導(dǎo)工作，全員參與學(xué)校心理健康教育的發(fā)展?？梢哉f(shuō)，有一群鐘情于心育事業(yè)的教師，是這所學(xué)校心育工作發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

注重輔導(dǎo)活動(dòng)形式的多樣性，豐富心理健康教育方式。學(xué)校經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐后，提煉總結(jié)出有效的心育活動(dòng)形式，無(wú)論是分層次的團(tuán)體心理輔導(dǎo)、日趨專業(yè)的小組心理輔導(dǎo)、貼近心靈的個(gè)別心理輔導(dǎo)，還是每年三月的“心樂(lè)周”活動(dòng)、每年八月的“新生心理成長(zhǎng)營(yíng)”，都聚焦學(xué)生的發(fā)展，較好地解決學(xué)生的發(fā)展與適應(yīng)等問(wèn)題。

注重心育文化的建設(shè)，以學(xué)生的心理發(fā)展為目標(biāo)全面開(kāi)展工作。多年來(lái)，學(xué)校致力于讓心理健康教育全面落地，每個(gè)人都是心理教師，全校上下一起努力，發(fā)展成一種人人堅(jiān)持的文化自覺(jué)，表達(dá)教育理想，詮釋工作方式，將學(xué)校的管理、課程、教師、課堂、校園交織在一起，形成“心智教育”校園文化。“溫暖心靈，啟迪智慧”，不僅是口號(hào)，更是一種行動(dòng)，讓心理健康教育落地生根。

徐州大屯礦區(qū)第一小學(xué)的教師們，像一群花匠精心呵護(hù)每一個(gè)心靈的花朵，施展智慧與創(chuàng)意，可謂“心”香滿園。能在教育部心理健康教育特色學(xué)校評(píng)比中脫穎而出，源于他們堅(jiān)持多年，走好融合之路，讓心理健康教育在創(chuàng)新中發(fā)展。