李濱+吳波
摘 要:為了及時了解畢業(yè)生就業(yè)狀況,并反思物流專業(yè)人才培養(yǎng)過程中的問題,推動教學(xué)教育改革,為此,對物流專業(yè)畢業(yè)生進(jìn)行了走訪調(diào)查,就畢業(yè)生的具體情況作了細(xì)致分析,提出對高職物流專業(yè)教學(xué)改革的建議。
關(guān)鍵詞:高職;物流管理;就業(yè)
中圖分類號:F24
文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A
doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2017.03.046
1 我國物流業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀
隨著我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,各類基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的加快,我國物流業(yè)已經(jīng)實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。黨中央提出的“一帶一路”建設(shè)給物流業(yè)的發(fā)展提出了更高的要求。2015年全國社會物流總額達(dá)220萬億元,目前我國從事各類物流活動的企業(yè)法人數(shù)量超30萬家,是增長最快的行業(yè)之一。從事物流崗位的人數(shù)超過3100萬人。這些數(shù)據(jù)表明我國經(jīng)濟(jì)的高速增長對物流的依賴越來越大,經(jīng)濟(jì)發(fā)展對物流的依賴程度也越來越強(qiáng)。
2 江西高職物流專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀
2.1 畢業(yè)生工作單位所有制性質(zhì)
根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,本專業(yè)畢業(yè)生有60%以上在民營企業(yè)工作。當(dāng)然,這跟工作單位所有制性質(zhì)是分不開的。江西的物流企業(yè)有很多是民營企業(yè),且其招應(yīng)屆畢業(yè)生的比例也相較于其他企業(yè)要多很多。另一方面,也顯示出畢業(yè)生的擇業(yè)觀正向著更正確、更理智、更全面的方向發(fā)展。畢業(yè)生并沒有盲目地?fù)駱I(yè),而是透析現(xiàn)在行業(yè)的狀況、各企業(yè)的招聘情況,再結(jié)合自身的情況進(jìn)行全面、客觀、理智地分析以圖找到一家最適合自己的企業(yè)。值得欣慰的是在擇業(yè)時考慮最多的是企業(yè)能否最大地鍛煉自己,對自身的發(fā)展是否有利,自己在企業(yè)未來的發(fā)展空間等。從中看出,畢業(yè)生們的擇業(yè)觀顯得很有遠(yuǎn)見,很能顧全大局。其實,除民營企業(yè)之外,國營、外資等的企業(yè)也在致力于新人的培訓(xùn)。
2.2 畢業(yè)生就業(yè)地區(qū)分布
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,流向外省的已就業(yè)畢業(yè)生中,仍然以沿海地區(qū)和省會城市為主,占畢業(yè)生總數(shù)的71%。相反,去往西部邊遠(yuǎn)地區(qū)的僅僅占到3.1%。分析數(shù)據(jù)還可得知:畢業(yè)生在選擇就業(yè)單位時首先考慮的是該企業(yè)所處地的經(jīng)濟(jì)狀況,絕大部分人都選擇了在經(jīng)濟(jì)條件相對較好的城市發(fā)展。在對江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院以往應(yīng)屆畢業(yè)生的調(diào)查統(tǒng)計中發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)用人單位青睞能用英語進(jìn)行交流,懂國際貿(mào)易、國際物流相關(guān)知識的復(fù)合型人才,這些畢業(yè)生在就業(yè)中具有較強(qiáng)競爭力。
2.3 畢業(yè)生工作單位行業(yè)性質(zhì)
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,畢業(yè)生從事經(jīng)營貿(mào)易工作的占51%,在廠礦單位就業(yè)的占18%,在物流與貨代崗位就業(yè)的占12%,在其他大三產(chǎn)業(yè)中就業(yè)的占19%。物流崗位是個綜合性強(qiáng),專業(yè)服務(wù)已經(jīng)延伸到百姓生活的各個領(lǐng)域,因此當(dāng)前這些崗位不僅僅是專門的物流公司才能提供。除了專業(yè)的物流企業(yè)外,還有商貿(mào)流通企業(yè)、生產(chǎn)制造型企業(yè)、貨代公司、報關(guān)行等眾多企業(yè)。
2.4 畢業(yè)生工作滿意程度
經(jīng)過對江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流管理專業(yè)歷屆畢業(yè)生抽樣調(diào)查得出的結(jié)果顯示,他們對目前從事的工作感覺到非常滿意的占16%,46%的學(xué)生認(rèn)為較滿意,其余占38%。這個數(shù)據(jù)還是比較可喜的,絕大部分的畢業(yè)生對于自己現(xiàn)在所從事的工作還是比較滿意的。從中我們也可以看出,現(xiàn)在的畢業(yè)生在擇業(yè)方面還是非常理智的。同時,它也在提醒著我們在擇業(yè)時不可為找工作而找工作,不要盲目地找工作。一定要結(jié)合自身的情況,選擇適合自己的工作。據(jù)調(diào)查顯示,大部分畢業(yè)生認(rèn)為第一份工作的工資稍低一點沒有關(guān)系,他們更看重的是企業(yè)對自身發(fā)展的幫助、技能和知識的獲得,以及經(jīng)驗的積累。在談到將來是否會有跳槽這一想法時,98.9%的畢業(yè)生都不同程度地表示自身并不希望跳槽,但有時跳槽也實屬無奈。
2.5 畢業(yè)生工資待遇
筆者對江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流管理專業(yè)歷屆畢業(yè)生調(diào)查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),畢業(yè)生剛?cè)肼殨r薪水一般在2500-3500元人民幣左右。公司基本上能提供養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、醫(yī)療保險、生育保險,工傷保險及住房公積金,但有部分公司表示他們不太愿意提供生育保險,因此他們更傾向于找男生。當(dāng)然,這一現(xiàn)象不但在物流行業(yè),整個市場大環(huán)境都是這樣的。除少部分文職工作外,更多的企業(yè)會優(yōu)先招男生。出現(xiàn)這種狀況不單是女生存在生育的問題,更重要的原因是男生相較于女生更能吃苦耐勞。除了基本的五險一金外,公司還會提供年終獎、員工培訓(xùn)等。在對待員工福利這一方面,德邦物流公司做得非常好。所以,他們的員工很滿意現(xiàn)在的工作,也非常忠誠,希望能為公司貢獻(xiàn)自己的一生。
3 啟示與建議
3.1 要努力將英語學(xué)扎實
在做物流工作時,為遇到許多英文縮寫,很多專業(yè)詞匯都是英語。若英語不好,那么在正常的工作中將會困難重重,尤其是國際物流。國際物流多是與外商打交道,如果沒有良好的英語功底,就無法與外商進(jìn)行交流溝通。那么企業(yè)將無法生存,不能夠與外商合作;哪怕合作了,也有可能因語言的障礙導(dǎo)致一些不必要的損失。
3.2 專業(yè)教材及課程需重新調(diào)整或整合
現(xiàn)階段,物流管理專業(yè)的教材均出現(xiàn)了教材內(nèi)容局部重復(fù)的現(xiàn)象。這種狀況非常不利于教學(xué)的實施,學(xué)生的學(xué)習(xí)。如“國際多式聯(lián)運(yùn)”在《集裝箱運(yùn)輸與國際多式聯(lián)運(yùn)管理》、《國際貿(mào)易實務(wù)》和《國際物流理論實務(wù)》等多科中涉及,“海洋運(yùn)輸、鐵路運(yùn)輸、航空運(yùn)輸、集裝箱運(yùn)輸”知識出現(xiàn)在《國際貿(mào)易實務(wù)》、《運(yùn)輸與配送實務(wù)》和《國際物流理論實務(wù)》等多個學(xué)科中,《運(yùn)輸與配送實務(wù)》、《供應(yīng)鏈管理》、《物流成本管理》和《物流信息系統(tǒng)》等多學(xué)科中都能學(xué)到“ABC分析法”等等。
3.3 畢業(yè)生應(yīng)能吃苦耐勞
在剛進(jìn)入物流行業(yè)時,得到的工作多是底層,且是非常辛苦的。據(jù)多方調(diào)查顯示,大多畢業(yè)生在實習(xí)了一兩個月后,因忍受不了物流行業(yè)的辛苦而毅然選擇了轉(zhuǎn)行。但在對那些繼續(xù)留在物流行業(yè)的畢業(yè)生跟進(jìn)調(diào)查發(fā)現(xiàn),只要能吃苦,不出現(xiàn)太大的工作失誤,企業(yè)就會為其重新安排適合的崗位,并給以適當(dāng)?shù)纳毢图有?。由此可見,“吃苦耐勞”真的是一個相當(dāng)重要的品質(zhì)。
3.4 崗位培養(yǎng)方向要明確
物流行業(yè)涉及方方面面,從而導(dǎo)致物流崗位的眾多。但物流專業(yè)不單是在大專院校有,本科院校也設(shè)立不少,特別是在現(xiàn)如今這個物流行業(yè)快速發(fā)展的狀態(tài)。那么大專生想要在眾多的本科生乃至研究生中脫穎而出,必定需要擁有獨特的技能,這么一來問題也就接踵而至了。那么多的物流崗位,究竟該培養(yǎng)學(xué)生哪方面或是哪些方面的技能呢?這就需要結(jié)合現(xiàn)階段物流行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r來決定了。
3.5 專業(yè)實訓(xùn)要加強(qiáng)
雖然現(xiàn)在有很多學(xué)校都設(shè)立了物流專業(yè),但其物流設(shè)備相應(yīng)都比較欠缺,原因不乏物流設(shè)備的貴重。因此,學(xué)生在學(xué)校中就很難進(jìn)行物流方面的實際操作。可不管怎么說,校外的實訓(xùn)也不可能達(dá)到真正的動手操作。校外的物流企業(yè)或是與物流相關(guān)的企業(yè)多之又多,但每家企業(yè)都有其內(nèi)部機(jī)密。他們在給大學(xué)生講解運(yùn)行過程時,總會有所保留,一般也只會講解最基本最基層的運(yùn)作。另一方面,為了保障學(xué)生的安全及考慮到大學(xué)生都是父母的寶貝,不敢讓大學(xué)生實行實際操作。