將文化育人融入到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育之中

李茜

摘 要：社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育要發(fā)揮強(qiáng)大的文化育人功能，從校園物質(zhì)環(huán)境、校園文化活動(dòng)和校園網(wǎng)絡(luò)文化等方面著手，推動(dòng)學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的隱形認(rèn)同和轉(zhuǎn)化。

關(guān)鍵詞：文化育人；社會(huì)主義核心價(jià)值觀；培育

要讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入學(xué)生的內(nèi)心世界，為學(xué)生所接受、所認(rèn)同，并能夠影響其自覺自愿地改善自身思想觀念和行為方式，需要發(fā)揮強(qiáng)大的文化育人功能。校園文化是學(xué)校所具有的特定的精神環(huán)境和文化氛圍，是一種無形的精神力量，也是潛在的教育力量。校園文化對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育既具有外顯性的約束力，又具有內(nèi)隱式的感染力，是推動(dòng)學(xué)生隱性認(rèn)同轉(zhuǎn)化的強(qiáng)大精神驅(qū)動(dòng)力。

1 美化校園物質(zhì)環(huán)境

校園環(huán)境是校園文化建設(shè)的物質(zhì)載體，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的的物質(zhì)環(huán)境。要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到校園物質(zhì)文化建設(shè)之中，從文化浸潤(rùn)、潛意識(shí)滲透的角度促使學(xué)生在不知不覺中接觸、了解和認(rèn)同社會(huì)主義核心價(jià)值觀。首先要?jiǎng)?chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，合理規(guī)劃布局，整潔美觀的校園環(huán)境有助于凈化心靈，陶冶情操，起到基礎(chǔ)育人功能。其次要?jiǎng)?chuàng)新校園文化標(biāo)識(shí)。文化標(biāo)識(shí)不僅要有特色有亮點(diǎn)，體現(xiàn)服務(wù)功能和美化功能，還要集中體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，發(fā)揮育人導(dǎo)向。第三要打造校園景觀文化。在自然景觀、藝術(shù)雕塑、建筑回廊、池塘島嶼等設(shè)計(jì)時(shí)，注入社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)在元素，在文化熏陶中強(qiáng)化宣傳。最后要注重特色場(chǎng)所建設(shè)。積極建設(shè)校史博物館、校內(nèi)廉政文化基地、學(xué)生活動(dòng)中心等場(chǎng)館，通過富有特色的場(chǎng)館建設(shè)促使學(xué)生領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。

2 豐富校園文化活動(dòng)

校園文化活動(dòng)是校園精神文化的重要組成部分，是與社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育聯(lián)系最直接、最緊密的校園文化組成部分。要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，創(chuàng)造性地開展校園文化活動(dòng)。

一是大力開展主題教育活動(dòng)。舉辦以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題的道德講堂、故事征集評(píng)選、黑板報(bào)比賽、征文比賽、辯論會(huì)、主題班會(huì)等活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生結(jié)合自身經(jīng)歷和體會(huì)，通過文字、照片、漫畫、詩(shī)歌、散文等形式表達(dá)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解和感悟。以主題教育活動(dòng)深化學(xué)生對(duì)核心價(jià)值觀的思想認(rèn)同，促進(jìn)其理解和內(nèi)化。二是積極開展學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)校風(fēng)是校園精神文化的深層次內(nèi)容，是校園文化的核心和精髓。應(yīng)當(dāng)重視對(duì)教師和學(xué)生行為文化的培養(yǎng)，大力提倡師德師風(fēng)，樹立良好的學(xué)風(fēng)，營(yíng)造奮發(fā)向上的校園氛圍，幫助學(xué)生擺脫價(jià)值困境，樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。三是進(jìn)行宿舍文化建設(shè)。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到宿舍文化活動(dòng)之中，要求學(xué)生營(yíng)造良好的生活環(huán)境和和諧的人際關(guān)系。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，開展多種多樣、健康向上的宿舍文化活動(dòng)，展示學(xué)生的風(fēng)采，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)集體主義觀念和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。四是開展科技文化活動(dòng)?？萍嘉幕顒?dòng)是指在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行科技制作、學(xué)術(shù)研究、創(chuàng)新設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)制作等科技活動(dòng)。科技文化活動(dòng)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的重要平臺(tái)。學(xué)生在研究科學(xué)、動(dòng)手動(dòng)腦的過程中克服困難、戰(zhàn)勝挫折，實(shí)現(xiàn)自我挑戰(zhàn)和自我超越。通過科技文化活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志、腳踏實(shí)地的作風(fēng)和追求創(chuàng)新的精神，磨煉學(xué)生的思想品質(zhì)，強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀的滲透。五是開展形式多樣、豐富多彩的課外文體活動(dòng)。開展模范人物、先進(jìn)事跡的榜樣教育，宣傳介紹先進(jìn)典型，激勵(lì)學(xué)生樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀；以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，開展經(jīng)典誦讀、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，從隱形教育的角度促進(jìn)核心價(jià)值觀的培育；開展學(xué)術(shù)大講堂、文藝匯演、圖片展覽、節(jié)日慶典、主題論壇等多種形式的校園活動(dòng)，讓學(xué)生在生動(dòng)活潑、精彩紛呈的活動(dòng)中感悟和認(rèn)同社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

3 建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)文化

社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和宣傳通常采用校報(bào)期刊、電臺(tái)廣播、宣傳櫥窗、閉路電視等傳統(tǒng)媒介進(jìn)行。這些傳統(tǒng)的媒介方式在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理論宣傳和政策引導(dǎo)方面發(fā)揮了積極的導(dǎo)向作用，形成了強(qiáng)大的輿論攻勢(shì)。但在交流方式日新月異的信息時(shí)代，傳統(tǒng)媒介已經(jīng)難以滿足學(xué)生不斷增長(zhǎng)的信息、知識(shí)獲取的需求。網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)和各種終端設(shè)備具有信息量大、覆蓋面廣、傳播速度快的巨大優(yōu)勢(shì)，已經(jīng)成為青年學(xué)生最為青睞的宣傳、關(guān)注媒介。要充分利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，積極建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)文化，創(chuàng)新教育載體，拓展社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的途徑。

首先要打牢專題教育網(wǎng)站陣地。社會(huì)主義核心價(jià)值觀專題教育網(wǎng)站是網(wǎng)絡(luò)教育的基礎(chǔ)平臺(tái)，要為學(xué)生提供豐富的信息資源，保證信息資源的實(shí)效性和生動(dòng)性。同時(shí)要利用音樂、視頻、動(dòng)漫等多媒體技術(shù)來設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)，提升網(wǎng)頁(yè)的吸引力和感染力，提高網(wǎng)站點(diǎn)擊瀏覽率。其次要占領(lǐng)手機(jī)、微博等新媒體陣地。無線網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了信息的全覆蓋，為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳播提供了快速通道。開設(shè)學(xué)校手機(jī)報(bào)，開通官方微博、微信，擴(kuò)大和提高核心價(jià)值觀的覆蓋面和影響力，營(yíng)造濃厚的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)氛圍。其次要開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課堂。豐富網(wǎng)絡(luò)課堂內(nèi)涵，增加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的可選性，開設(shè)道德課程、黨史講解、時(shí)政資訊、網(wǎng)上黨課、專家講座等多種課程，提供視頻播放、在線閱讀、資料下載等方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行靈活多樣的網(wǎng)絡(luò)課堂教育，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的滲透。最后要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)。不僅要在校園網(wǎng)論壇、聊天室、QQ群、討論組里定期更新發(fā)布與社會(huì)主義核心價(jià)值觀有關(guān)的時(shí)政熱點(diǎn)，還要善于挖掘各類社會(huì)事件中所蘊(yùn)含的核心價(jià)值觀內(nèi)涵，及時(shí)對(duì)學(xué)生感興趣的話題開展討論，把握輿論方向，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，因勢(shì)利導(dǎo)地加深學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的現(xiàn)實(shí)理解。

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