劇變時代教師的變與不變

王姝一

一元復始，萬象更新。在這個劇變的時代，“顛覆”與“創(chuàng)新”已成關鍵詞。經(jīng)濟全球，世界亦平亦彎；網(wǎng)絡生活，讓一切不再“慢慢”；智能時代，人類的智慧入地上天。另一面，美好與丑陋，光明與黑暗，又總是相依相伴，“亂花漸欲迷人眼”。而你，親愛的教書匠，該如何面對這復雜的時代？

應對時代之變，唯一不變的就是“變”。一成不變，故步自封，雖可帶來暫時的安全感與舒適感，但絕非長久之計。每當我們同情被應試折磨的少年，每當我們抱怨枯燥的備課和周而復始的每一天，你可曾想過：你，才是改變教育的中流砥柱；你的改變，才有杏壇的一片新天！與其原地抱怨，不如立而起行；與其心有戚戚，不如海闊天空。這個時代，不需要茫然、麻木的眼神，需要的是與時代同行的勇氣和果決。當今時代的優(yōu)秀教師，是能夠在沙漠中為學子辟一小塊綠洲的教師；是“家事國事天下事事事關心”、融入時代洪流的教師；是執(zhí)著于教育教學改革，善于在微創(chuàng)新中醞釀大創(chuàng)造的教師。我們改變，教育就會改變，時代就會改變。

然而，作為靈魂守護者，我們又需要“不變”，需要對教育理想、文化道義、核心價值的傳承與堅守。孔子“有教無類”“大成至圣”，蘇格拉底“牛虻精神”，蒙臺梭利“把自由還給兒童”，陶行知“千教萬教教人求真”“捧著一顆心來，不帶半根草去”，重慶彭水教師張宗茂三十多年扎根鄉(xiāng)村小學，為孩子“守望一生”……這一份份“不變”，恰如甘泉，流淌萬代，滋養(yǎng)心田！教書匠，關鍵在一個“匠”字，需要的是精益求精的品質精神、學生至上的服務精神。若沒有鍥而不舍、“不為時尚所惑，不為積習所蔽，不為浮名所累”的匠人精神，教育該如何塑造純凈的心靈？若沒有遠離喧嘩、“寄至味于淡泊”的堅定信念，我們該如何教學生“仰望星空，腳踏實地”？

“教書是福，大善無苦?！苯逃?，要有“不消計較與安排，領取而今現(xiàn)在”的恬然自安；要有“頭頂一片天，腳踏一方土，風雨中昂起頭，冰雪壓不服”的專注與堅韌；要有“生若直木，不語斧鑿”的心廣意寬。教育者，可以走得慢，走得平淡，但每走一步，都要把根深深扎在泥土里。

變與不變，本為一體?！白儭钡氖欠绞脚c理念，“不變”的是心中的神圣、純潔和師道尊嚴。“手把青秧插滿田，低頭便見水中天。心地清凈方為道，退步原來是向前?！庇袝r，“退步”是一種“向前”；有時，“改變”恰是為了心中那一份永恒的“不變”！

“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者觀之，則物與我皆無盡也”。新的一年，讓我們與江上之清風和山間之明月為伴，不忘初心，不負眾盼，自信而堅定地走向更加美好的明天！