不老的主題，別樣的形式

梁華清

【摘要】主題班會指的是圍繞一定的主題而開展的班會課，是班主任利用班集體進行教育的主要陣地，也是學(xué)生進行自我教育的重要平臺。一節(jié)成功的班會課必須具備三大要素：鮮明的教育性、獨特的形式、顯著的教育效果。而獨特的形式是激發(fā)學(xué)生們主動參與班會活動的必備因素。這就要求我們要具有創(chuàng)新精神，敢于探索，勇于嘗試，發(fā)掘一些別樣的形式，使學(xué)生們愛上班會課，并從中獲益。

【關(guān)鍵詞】主題班會;形式;創(chuàng)新;獨特;探索

主題班會課是圍繞一定的主題開展的班會課，是班主任運用班集體對學(xué)生進行教育的主要陣地，也是學(xué)生進行自我教育的平臺，一節(jié)成功的主題班會課除了具有鮮明的教育性、顯著的教育效果之外，還必須具備新穎、獨特的形式。下面結(jié)合筆者多年的班主任工作經(jīng)驗，與大家一起探討新時期主題班會的一些活動形式，并分享在其中所做出的一些大膽的嘗試。

一、美食品嘗會

經(jīng)研究，人在用餐的時候是最愉悅的，也是最不設(shè)防的。所以圍繞一定的主題，開展美食品嘗會，能起到事半功倍的效果。為了使學(xué)生理解媽媽一日三餐柴米油鹽里包含著的愛，體諒媽媽日復(fù)一日操勞家務(wù)的辛苦，做一個有孝心會感恩的孩子，去年母親節(jié)前夕，筆者召開了一次別開生面的主題班會——《愛的味道》，收到了預(yù)期的教育效果。下面簡單說說班會活動的過程。

在Beyond飽含深情的《真的愛你》的歌聲中，學(xué)生分組坐好，把當天中午和媽媽在家精心準備好的美食有條不紊地擺放在桌面上。受邀的家長也如期而至，坐到了自己孩子身邊。主持人聲情并茂地朗誦了一首小詩《愛的味道》——

愛，是媽媽做的飯菜的味道;

愛，是媽媽為我洗衣服里泡泡的味道;

愛，是媽媽為我輔導(dǎo)功課時的墨香;

……

然后鄭重宣布這次班會的主題是《愛的味道》，這是一份特別的母親節(jié)禮物。

活動開始了。第一個環(huán)節(jié)是“品嘗愛的味道”。大家互相品嘗各自的美食，談笑風(fēng)生，其樂融融。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師、家委會成員、班干部組成的“美食鑒賞團”對每組食物進行品嘗，從色香味等方面進行評分，評出優(yōu)勝小組。

第二個環(huán)節(jié)是“說出愛的味道”。首先邀請優(yōu)勝小組家長上臺發(fā)言，介紹今天帶來的美食的食材、烹制方法;和孩子怎樣分工合作;平時在飲食方面有什么心得;怎樣使孩子吃得香，吃得健康。然后邀請優(yōu)勝小組學(xué)生代表說說媽媽平時是怎樣為一家人準備一日三餐的？最愛吃媽媽的哪一道拿手好菜？接下來是采訪環(huán)節(jié)。每組小組長扮演小記者，到各組去進行采訪：“在這次烹飪美食的過程中，有什么讓你感動的瞬間，能和大家分享嗎？”“通過這次親子活動，你收獲了什么？”……

第三個環(huán)節(jié)是“愛的定格”，就是播放家長在家錄制好的一段現(xiàn)場烹制美食的視頻，或某一個精彩的瞬間。其中一個溫暖人心的鏡頭讓我至今記憶猶新——媽媽面帶微笑專心致志地在包餃子，風(fēng)吹亂了她的頭發(fā)。孩子便用溫軟的小手幫媽媽輕輕地把頭發(fā)撥到耳后……我清楚地記得，當時視頻中的媽媽就坐在下面，眼含熱淚。大家都靜靜地注視著屏幕，有一種無聲的感動在空氣中彌漫……

在最后的總結(jié)階段，筆者先激情洋溢地作總結(jié)性發(fā)言：“整整一節(jié)課，我都在默默地感受著愛的味道。其實，母愛無處不在。一碗香噴噴的大米飯，一鍋熱氣騰騰的牛肉湯，一句責(zé)備，一個眼神都傾注了媽媽的愛，只是我們早已習(xí)以為常而感到理所當然，受之無愧。在以后的日子里，希望同學(xué)們能用心感悟媽媽平凡中的愛，并用具體行動回報媽媽?！比缓笞尨蠹疑钋楦吒琛稜T光里的媽媽》。最后布置德育作業(yè)：給媽媽寫一封言辭誠懇的感謝信，并幫媽媽做一件力所能及的家務(wù)活。

二、明星模仿秀

現(xiàn)在，很多學(xué)生都喜愛明星，但作為家長卻非常擔心自己的孩子追星。因為楊麗娟追星事件所帶來的負面影響實在是讓人心有余悸。既然如此，為什么還舉行“明星模仿秀”呢？筆者是這樣想的：既然無法禁止學(xué)生對明星的喜愛，為什么就不能利用明星身上的閃光點對他們子進行積極正面的影響呢？在今年元旦前夕，我在班里就上了一節(jié)以《最亮的星》為主題的“明星模范秀”班會課。下面簡單回顧一下活動過程。

“每當我找不到存在的意義，每當我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，請指引我靠近你……”在學(xué)生們動情的歌唱中，拉開了主題班會的序幕。

緊接著，一群小明星閃亮登場：有的模仿tfboys邊舞邊唱;有的模仿Angelababy走貓步……全場掌聲雷動，把班會推向了高潮。

在熱烈的氣氛中，主持人緩緩走上舞臺，飽含深情地說：“同學(xué)們，你們只看到明星光彩奪目的一面，但你們是否了解他們不為人知的心酸？你們只看到他們成功后的鮮花與光環(huán)，但你們可知道他們成功背后所灑下的汗水與淚水？誰來與大家分享明星的成長故事呢？”話音剛落，小小故事家們便陸續(xù)登場，用第一人稱講述了明星成功前后感人肺腑的故事。

在學(xué)生們聽得津津有味，沉浸在“心靈雞湯”的醇香中時，主持人上來話鋒一轉(zhuǎn)：“其實，在我們的心目中，明星不僅僅是活躍在熒光燈下娛樂圈里的歌星演員，還有杰出的政治領(lǐng)袖、流芳百世的民族英雄、無私奉獻的科學(xué)家、甘為人梯的老師……甚至是我們自己！那么，怎樣使自己成為夜空中最亮的那顆星呢？相信同學(xué)們從這節(jié)課中能找到答案?！敝鞒秩说倪@一席話給這次班會畫上了完美的句號，升華了主題，還使同學(xué)們開始思考人生的意義。

三、最美攝影展

眾所周知，茂名市正在創(chuàng)建全國文明城市，國家衛(wèi)生城市，為了培養(yǎng)學(xué)生們主人翁精神，筆者有一個大膽的設(shè)想：召開一次以“創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)”為主題的實踐性班會活動。

活動主要采用攝影展的形式。而攝影作品來源于生活，與“創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)”有關(guān)?？梢允且粋€美的舉動。如，打掃公共樓道，把街邊橫七豎八的共享單車擺放整齊，也可以是一個場景，一個角落，一草一木一人，一花一鳥一石……活動歷時一個學(xué)期，分四個階段進行：每周一次海選，每月一次初評，期中是復(fù)評，期末是總評。專門建立一個微信群，所有作品通過微信群讓全體師生進行投票，從中選出最美的二十幅作品，再在班里展示出來，邀請部分家長出席展覽會，與學(xué)生們一起分享其中的樂趣與收獲。并從中評選出“最美家長、最美家庭、最美學(xué)生”。筆者想：如果這項活動家長們能全力支持的話，應(yīng)該能收到預(yù)期的效果吧。

形式是為內(nèi)容服務(wù)的。我們應(yīng)根據(jù)不同的內(nèi)容選擇不同的形式，但不能一味地追求形式，以致華而不實。希望每一位班主任都能發(fā)揮工匠精神、創(chuàng)新精神，讓班會課這個教育學(xué)生，也是學(xué)生進行自我認識、自我教育、自我發(fā)展的平臺煥發(fā)出最大的魅力。

參考文獻：

[1]朱慶鋒.創(chuàng)新主題班會形式? 夯實德育教育基礎(chǔ)[OL]https：//www.xzbu.com/9/view-6325730.htm.