探討高校后勤突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)評估機(jī)制的構(gòu)建

[摘 要] 高校的突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)評估對校園安全具有非常重要的作用，高校作為學(xué)生的聚集地，學(xué)生會在校園內(nèi)進(jìn)行許多活動，包括學(xué)習(xí)、吃飯、活動以及休息，而校園安全管理對學(xué)生的健康發(fā)展有著重要的影響，構(gòu)建高校后勤的突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)評估機(jī)制只是其中的一種方式，但經(jīng)過驗(yàn)證確實(shí)是相對有效的安全管理措施。

[關(guān) 鍵 詞] 后勤；安全管理；風(fēng)險(xiǎn)評估

[中圖分類號] G717 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）18-0192-01

風(fēng)險(xiǎn)評估，即對可能發(fā)生的事件作出相應(yīng)的評估，預(yù)估它的危險(xiǎn)性，并且有針對性地提出預(yù)防此類事件發(fā)生的相關(guān)措施以及一旦發(fā)生應(yīng)該采取的應(yīng)急、應(yīng)對措施。在高校的后勤部門實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)評估是為了更好地保證校園的安全，與此同時防患于未然，為學(xué)生營造更加適合學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境。

一、實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)評估的必要性

隨著人們對知識的認(rèn)可以及需求程度逐漸增加，高校的數(shù)量也在逐年增長，但是高校的建立大多關(guān)注的是學(xué)校的師資力量，對于校園管理這一部分做得并不到位，導(dǎo)致近幾年高校的突發(fā)事件發(fā)生率逐年增長，宿舍因?yàn)槭褂眠`規(guī)電器失火、教學(xué)樓發(fā)生踩踏事件、因?yàn)閷W(xué)校護(hù)欄設(shè)置不當(dāng)導(dǎo)致學(xué)生意外墜樓等事件都在提醒人們，關(guān)注校園內(nèi)的突發(fā)事件是很有必要的，而所有的突發(fā)事件解決得好不如預(yù)防得好，將所有的不良因素都控制在管理范圍之內(nèi)，才能夠有效地降低不良事件的發(fā)生率，而實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)評估就是最有效的方式。能夠?qū)⑿@中的安全隱患全部都放在人們可以控制的范圍內(nèi)，及時解決校園中的安全隱患，為學(xué)生提供安全且舒適的生活以及學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)評估的具體措施

（一）制訂完善的風(fēng)險(xiǎn)評估機(jī)制

風(fēng)險(xiǎn)評估的主要流程應(yīng)該是確定風(fēng)險(xiǎn)評估的重要框架、對可能性的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行識別、檢測風(fēng)險(xiǎn)存在的概率以及及時處理風(fēng)險(xiǎn)。后勤部門對于風(fēng)險(xiǎn)評估的問題應(yīng)該著重處理，分配適合的人員，與學(xué)校進(jìn)行溝通，確定使用風(fēng)險(xiǎn)評估后，就可以對校園內(nèi)可能存在的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行排查和識別，發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)后，首先要做的是對其可能造成的突發(fā)事件進(jìn)行合理的評估，預(yù)測突發(fā)事件發(fā)生可能會帶來的影響，然后根據(jù)突發(fā)事件的影響作下一步的決定，一般情況下后勤人員會對其直接進(jìn)行處理，及時降低突發(fā)事件發(fā)生的可能性，如果風(fēng)險(xiǎn)處理相對復(fù)雜，就應(yīng)該做出必要的保護(hù)措施，并且制定相關(guān)的應(yīng)急措施。

（二）合理安排工作任務(wù)強(qiáng)度

風(fēng)險(xiǎn)評估并不是一蹴而就的，它需要管理人對其進(jìn)行合理分配。重慶市某高校針對風(fēng)險(xiǎn)評估的構(gòu)建以及實(shí)施有一定的見解。首先他們的管理人員會對校園內(nèi)的風(fēng)險(xiǎn)因素先做出自己的評估，然后將相對嚴(yán)重并且隨時可能發(fā)生的事件先行處理，而且會根據(jù)事件的影響程度決定分配多少工作人員，以及應(yīng)該有的工作強(qiáng)度，如果經(jīng)過檢查發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的幾率非常大，造成的影響也會比較大，那么就在最快的時間內(nèi)解決它，而危險(xiǎn)性相對較低的風(fēng)險(xiǎn)，就可以相對應(yīng)地減少工作強(qiáng)度和工作人數(shù)，保證工作的質(zhì)量是最重要的。

（三）加強(qiáng)突發(fā)事件的應(yīng)對培訓(xùn)

后勤部門對校園中的風(fēng)險(xiǎn)評估不僅需要工作人員實(shí)施相關(guān)的措施，同時也應(yīng)該注意學(xué)校中的主人公是學(xué)生，大多時候突發(fā)事件發(fā)生直接影響的也是學(xué)生，因此，對學(xué)生進(jìn)行突發(fā)事件的應(yīng)對培訓(xùn)也應(yīng)該是風(fēng)險(xiǎn)評估中很重要的一部分。由后勤的工作人員定期為學(xué)生舉辦講座，比如，關(guān)于消防安全措施、防火防盜管理以及一些自然災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施等，最大化地降低學(xué)生在突發(fā)事件中的損失以及可能受到的傷害。

三、構(gòu)建風(fēng)險(xiǎn)評估時應(yīng)該注意的因素

在建立風(fēng)險(xiǎn)評估的時候，應(yīng)該考慮學(xué)校的實(shí)際情況，也就是學(xué)校的資金供給能力、風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)能力以及相關(guān)的技術(shù)能力等，建立相對完善并且適合學(xué)校的風(fēng)險(xiǎn)評估機(jī)制，除此之外還可以利用一定的智能手段，充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，提高工作的質(zhì)量以及效率。最重要的就是協(xié)調(diào)好學(xué)生、學(xué)校公共設(shè)施以及學(xué)校環(huán)境之間的關(guān)系，充分調(diào)動學(xué)生管理校園的積極性，使管理隊(duì)伍得到壯大，能夠更加確保校園的安全性，校園的安全可以給學(xué)生提供更加舒適安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，三者之間的關(guān)系應(yīng)該是平衡的。

當(dāng)下高校中突發(fā)事件的發(fā)生率居高不下，不僅會影響學(xué)校的正常發(fā)展，更會對校園安全有一定的影響，而后勤部門掌管著校園內(nèi)的基礎(chǔ)管理，對于這類不良事件的發(fā)生應(yīng)該最快提出解決方案，通過建立風(fēng)險(xiǎn)評估機(jī)制，將校園內(nèi)可能發(fā)生的突發(fā)事件及時扼殺，降低突發(fā)事件的發(fā)生率，也就相應(yīng)提高了校園的安全性，使學(xué)校能夠正常地運(yùn)作，同時也保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。風(fēng)險(xiǎn)評估機(jī)制的制訂還能夠有效地促進(jìn)學(xué)生的校園管理意識，使學(xué)生也成為校園管理的一份子，起到一定的積極作用。

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