有效推進(jìn)職業(yè)學(xué)院校園足球發(fā)展的策略

[摘 要] 目的：有效推進(jìn)職業(yè)學(xué)院校園足球發(fā)展的測(cè)略研究。內(nèi)容與方法：針對(duì)目前職業(yè)學(xué)院校園足球整體水平都比較低，主動(dòng)選擇上足球課的學(xué)生很少等存在的問題提出了改進(jìn)的策略。學(xué)校要想提升以及改進(jìn)足球教學(xué)的方法，首先就要對(duì)上課的時(shí)間進(jìn)行合理的安排，然后多舉行足球比賽，改進(jìn)足球場(chǎng)地的相應(yīng)配套設(shè)施，設(shè)立學(xué)院足球俱樂部。結(jié)論：改變職業(yè)學(xué)院的足球環(huán)境，達(dá)到職業(yè)學(xué)院普及足球運(yùn)動(dòng)的目的。

[關(guān) 鍵 詞] 職業(yè)學(xué)院；校園足球；發(fā)展；策略

[中圖分類號(hào)] G712 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2017）18-0072-01

一、研究目的

本項(xiàng)研究的目的主要是為了有效地推進(jìn)職業(yè)學(xué)院校園足球發(fā)展，綜合掌握當(dāng)前職業(yè)學(xué)院校園足球的現(xiàn)實(shí)發(fā)展情況，找到職業(yè)學(xué)院校園足球發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律以及制約職業(yè)學(xué)院校園足球發(fā)展的制約因素等，為職業(yè)學(xué)院足球發(fā)展的策略提供深入的理論思考。

二、研究方法

（一）文獻(xiàn)資料法

根據(jù)本研究的內(nèi)容，翻閱了很多關(guān)于足球教學(xué)、高校足球社團(tuán)等方面的書籍。為了能進(jìn)一步擴(kuò)大研究的思路，開闊研究的視野，與此同時(shí)還翻閱了《社會(huì)學(xué)研究方法》《現(xiàn)代體育科研方法》《統(tǒng)計(jì)學(xué)》等書籍，并進(jìn)行研究。還有，通過國家圖書館數(shù)字平臺(tái)、中國高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)等網(wǎng)絡(luò)上的資源，分別檢索了博士、核心等期刊源的職業(yè)學(xué)院校園足球發(fā)展等方面的文獻(xiàn)資料，而且對(duì)檢索到的文獻(xiàn)資料進(jìn)行了認(rèn)真閱讀、整理、分析，為此次研究的綜合展開以及深刻的分析奠定了非常牢固的理論基礎(chǔ)。

（二）專家訪談法

最先將制訂的研究方向、思路、方案向相關(guān)的專家進(jìn)行咨詢，擴(kuò)大研究思路，豐富此次研究的內(nèi)容。依據(jù)本研究的實(shí)際需要，在深入了解職業(yè)學(xué)院校園足球發(fā)展的情況下，對(duì)教育廳、體育行政部門還有職業(yè)學(xué)院的相關(guān)人員進(jìn)行訪問，為職業(yè)學(xué)院校園足球發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

三、結(jié)果與分析

（一）職業(yè)學(xué)院校園足球發(fā)展現(xiàn)狀

1.足球相應(yīng)配套的基礎(chǔ)設(shè)施是進(jìn)行足球教學(xué)、課外體育活動(dòng)以及課余體育訓(xùn)練照常進(jìn)行一定不能缺少的最基本的條件，是職業(yè)學(xué)院進(jìn)行足球運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)以及基本的保障。從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出來，有5所職業(yè)學(xué)院的足球場(chǎng)是標(biāo)準(zhǔn)的草皮足球場(chǎng)，有6所職業(yè)學(xué)院有標(biāo)準(zhǔn)的土場(chǎng)地，有3所職業(yè)學(xué)院沒有標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)。

2.通過調(diào)查可以看出來，職業(yè)學(xué)院有標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)地的占有率是79%，不是標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地的占21%，這說明職業(yè)學(xué)院校園足球場(chǎng)地的設(shè)施基本上還是比較完善的，在一定程度上具有開展足球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)。不是標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)的職業(yè)學(xué)院校園應(yīng)該積極地創(chuàng)造出更好的條件，以便達(dá)到辦學(xué)的要求。

3.足球其實(shí)是一項(xiàng)對(duì)場(chǎng)地以及器材都有著非常高要求的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，雖然很多職業(yè)學(xué)院有足球運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地，但是因?yàn)榻?jīng)費(fèi)不夠等原因，所以并沒有專門的人對(duì)足球場(chǎng)地配套設(shè)進(jìn)行定期的保養(yǎng)和護(hù)理。所以，足球場(chǎng)地的情況并不是十分理想，這不但對(duì)足球的訓(xùn)練造成相當(dāng)大的影響，而且非常容易出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員受傷的情況，場(chǎng)地器材的配套設(shè)施問題都會(huì)對(duì)職業(yè)學(xué)院校園足球教學(xué)訓(xùn)練發(fā)展產(chǎn)生很大的影響。所以，職業(yè)學(xué)院校園足球場(chǎng)地器材還需要進(jìn)一步完善。

（二）職業(yè)學(xué)院校園足球發(fā)展的現(xiàn)狀分析

教學(xué)方法是老師和學(xué)生為了能夠完成一定教學(xué)任務(wù)在共同活動(dòng)中所采用的教學(xué)方式、方法以及手段。依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出來，職業(yè)學(xué)院教學(xué)方法以及手段主要認(rèn)為存在以下幾個(gè)問題：（1）認(rèn)為在參加足球教學(xué)實(shí)踐的比較少的有36人，占調(diào)查人數(shù)比例的85.7%；（2）認(rèn)為足球教學(xué)內(nèi)容比較枯燥的人為23人，占調(diào)查人數(shù)比例的55.8%；（3）認(rèn)為足球教學(xué)方式比較粗糙的為10人，占調(diào)查人數(shù)比例的24.8%；（4）認(rèn)為以上問題都有的一共是6個(gè)人，占調(diào)查人數(shù)比例的14.3%。從以上的數(shù)據(jù)可以看出來職業(yè)學(xué)院校園足球課存在的問題主要是教學(xué)方法以及教學(xué)運(yùn)用手段方面。要想提升職業(yè)學(xué)院校園足球的教學(xué)質(zhì)量，就要在教學(xué)方法以及手段上有一個(gè)更好的突破，做到和時(shí)代同步，多應(yīng)用一些現(xiàn)代化手段教學(xué)，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

四、結(jié)論與建議

（一）結(jié)論

1.職業(yè)學(xué)院校園足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的配套設(shè)施相對(duì)來說還是比較完善的，還是具備進(jìn)行足球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)條件的，但是與足球場(chǎng)地相配套的足球器材還是比較匱乏的，所擁有的足球數(shù)量還是和實(shí)際的需求有著一定差距的，影響職業(yè)學(xué)院校園足球運(yùn)動(dòng)的正常進(jìn)行。

2.職業(yè)學(xué)院校園足球的課程目標(biāo)和實(shí)際上課的內(nèi)容主要還是以提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平為主，對(duì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練、教學(xué)方法以及培養(yǎng)裁判員、管理人員等為輔，并沒有重視對(duì)現(xiàn)在社會(huì)所需要的基層、校園足球教練員和體育綜合理論知識(shí)，因此要多注意教學(xué)方法的掌握以及足球相關(guān)延伸知識(shí)的培養(yǎng)。

（二）建議

1.足球訓(xùn)練地是揮灑汗水和夢(mèng)想的地方，所以為了汗水撒得值，夢(mèng)想飛得高，所以與足球場(chǎng)地相配套的足球器材還要跟得上。職業(yè)學(xué)院的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)該按照實(shí)際的需求，對(duì)足球場(chǎng)地配備相配套的足球器材，這樣職業(yè)學(xué)院足球的運(yùn)動(dòng)才能正常進(jìn)行。特別是最近兩年，足球在中國的發(fā)展是以前從來沒有的，為了能夠更好地去迎接迅速增加的足球人才這一個(gè)盛大的事情，職業(yè)學(xué)院應(yīng)該在校園里將足球場(chǎng)地相配套的設(shè)施加快配套的步伐，投入更多的資金去改建足球場(chǎng)地的器材設(shè)備等硬件，這樣才能改變教師和學(xué)生的教學(xué)環(huán)境，為以后足球發(fā)展地更好做充分的準(zhǔn)備。

2.教學(xué)手段和教學(xué)方式應(yīng)該以學(xué)生的心理需求作為主要的去參考，要形成多樣化和靈活性的特點(diǎn)，在實(shí)際的教學(xué)過程中要運(yùn)用一些措施，比如可以加入一些足球游戲或者是多媒體教學(xué)，這樣學(xué)生能夠更全身心地參與到教學(xué)的過程中來，從而也能提高教學(xué)的效果和質(zhì)量，讓學(xué)生自覺地去掌握足球的教學(xué)方法。

參考文獻(xiàn)：

李鵬，苗瑞菁.新疆校園足球活動(dòng)發(fā)展研究[J].當(dāng)代體育科技，2015（25）：233-234.