[摘 要] 隨著社會經濟的飛速發(fā)展,社會需要大量高層次的秘書人才。蘇州市職業(yè)大學秘書專業(yè)建設團隊創(chuàng)辦了教師指導,學生自主運營的秘書協(xié)會,通過開展一系列豐富多彩的活動,培養(yǎng)具有高級技能的秘書應用人才。
[關 鍵 詞] 秘書協(xié)會;活動;職業(yè)能力
[中圖分類號] G645 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603(2017)18-0047-01
一、秘書協(xié)會的成立背景與意義
對職業(yè)能力和發(fā)展能力素質的培養(yǎng),其實是對學生能力和人格特征、意志品質等的全方位培養(yǎng)。我們秘書專業(yè)創(chuàng)建秘書協(xié)會,旨在給學生提供完善人格和能力發(fā)展的平臺,使學生獲得鍛煉,得到成長。經過近三年的運轉,協(xié)會在整個秘書專業(yè)中有了較好的影響力,獲得了新老生的認可。我們也在不斷實踐中探索出了一套秘書協(xié)會開展活動的有效方式。
二、秘書協(xié)會活動的原則
為了更好地為廣大秘書專業(yè)學生服務,我們總結出舉辦活動的幾大原則。
(一)以培養(yǎng)職業(yè)意識為起點
秘書協(xié)會的創(chuàng)建,重點在培養(yǎng)大家的職業(yè)意識,加深大家對秘書職業(yè)的了解,增強個人提升職業(yè)能力的內驅力。秘書協(xié)會編輯了秘書專業(yè)期刊《文苑》,用文字向秘書專業(yè)學生全面而系統(tǒng)地介紹了秘書職業(yè)的內涵和素質、技能要求;協(xié)會還組織和排練了秘書形象展示節(jié)目,為大家傳遞秘書專業(yè)學生優(yōu)秀的職業(yè)形象和職業(yè)素質。
(二)以培養(yǎng)職業(yè)能力為核心
秘書作為領導的輔助人員,其工作需要具備良好的溝通、管理、組織、寫作、合作、領悟等能力。為此,秘書協(xié)會策劃的活動,皆圍繞提高學生職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)來展開。
1.表達與溝通能力
在秘書協(xié)會舉辦的眾多活動中,提升口頭表達能力的占了多數。比如,每兩周開展一次的協(xié)會內部讀書交流活動,學生就近期所讀書籍進行分享交流;同時,部分協(xié)會成員還承擔我校大學生素質教育基地——吳文化園的講解任務,學生在多次為來賓講解的過程中提升了語言表達能力。
2.寫作與調研能力
寫作能力一向是秘書專業(yè)的核心技能。秘書協(xié)會在舉辦活動中會特別注重寫作能力的培養(yǎng)。如他們編輯的秘書專業(yè)期刊《文苑》已成為提升該專業(yè)學生個人文學素養(yǎng)的實踐園地。該期刊中有收錄學生的文學作品,激發(fā)他們對文學的熱愛和興趣。通過經典文學作品賞析及相關征文活動,提高他們文學鑒賞能力和寫作能力。此外,通過參與研究性課程,學生嘗試寫調研文章和研究論文,不僅學到科學的研究方法和技巧,而且對提高調查和科學研究能力也有一定的幫助。
3.組織與管理能力
一個協(xié)會的正常運轉或一項活動的順利舉辦,都離不開團隊成員的共同努力。協(xié)會成員在維護協(xié)會的正常運轉及保障各項活動順利舉辦的過程中,完成了從計劃、組織、實施、調整到反饋的全過程,并在實踐中獲得了相關經驗,對今后的組織與管理工作有了更實質的理解。
4.創(chuàng)新與實踐能力
創(chuàng)新要求人們打破原有的思維模式,創(chuàng)造出新的思路和方法。當前社會,有創(chuàng)新才能有發(fā)展,有實踐才有進步,對秘書人員來說同樣如此。協(xié)會通過活動的策劃與舉辦來培養(yǎng)大家的創(chuàng)新與實踐能力。協(xié)會舉辦的活動不僅要內容豐富,更要注重創(chuàng)新,需要不斷去挖掘有需求、有收獲、有價值、有創(chuàng)新的活動,有效實現培養(yǎng)大家創(chuàng)新與實踐能力的目的。
5.合作與分工能力
對團隊的成員來說,不僅要有個人能力,更需要有在不同的位置上各盡所能、與其他成員協(xié)調合作的能力。秘書協(xié)會是很多學生一起創(chuàng)建的,目的是讓每一位學生都得到鍛煉。秘書協(xié)會的眾多活動,需要大家的一起參與,共同維護。學生在舉辦各種活動的過程中,學會了尊重、包容、謙虛,互相取長補短,相互支持,這些美好的品質將伴隨他們一路成長。
(三)以促進學生共同成長為基調
秘書協(xié)會舉辦的一系列活動皆是讓學生學會自我教育、自我管理、自我服務,增進歸屬感,為他們的成長、成才服務。協(xié)會舉辦的秘書禮儀形象展示活動、秘書節(jié)策劃案大賽、文學鑒賞征文大賽國學知識大賽等,都給大家提供更多展示自我的機會。在調查學生參加的活動中,秘書協(xié)會舉辦的比賽類活動成為參與度最高的活動。近八成學生表示此類比賽豐富了他們的課余生活,提升了個人綜合能力,加強了其對世事的感悟能力,使心靈得到成長。
(四)以全體秘書專業(yè)學生為受眾面
秘書協(xié)會不僅使內部成員受益,更帶動了全專業(yè)學生受益。在活動的參與度方面,注重活動的輻射效應。如協(xié)會創(chuàng)辦的期刊和公眾號,也會向全體秘書專業(yè)學生征稿;活動的開展也不僅局限于協(xié)會內部人員,更注重鼓勵和帶動其他非協(xié)會秘書專業(yè)學生共同參與活動。協(xié)會開展的很多比賽都采用班級對抗賽的形式,新老生同臺競爭,如此,既促進了班級的凝聚力,也使不同年級間學生的情誼得到加深,增加專業(yè)認同感。
三、秘書協(xié)會未來展望
迄今為止,協(xié)會創(chuàng)建近三年,對秘書專業(yè)學生的調查結果顯示,近七成的學生認為秘書協(xié)會的成立對本專業(yè)學生綜合能力的提高有很大幫助,說明秘書協(xié)會在職業(yè)能力提高方面獲得了一定的成功,但也出現了一些問題,如參與性不夠強、活動效率不高等,相信通過不斷的探索與研究,協(xié)會能建設得更科學、完善,使更多學生從中受益。在今后協(xié)會各項活動的舉辦過程中,我們將在如何提升秘書學生職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)方面作更深入的探討與實踐。
參考文獻:
向洋.“互聯網+”時代秘書核心技能的新變化[J].秘書之友,2016(5):4-6.