高校傳媒類實驗室建設(shè)與管理研究

郭艷紅

[摘 要]隨著三網(wǎng)融合新媒體時代的到來，傳媒類高等教育隊伍也在不斷壯大。如何有效管理高等院校傳媒實驗室使其適應(yīng)快速發(fā)展的傳媒業(yè)，成為炙手可熱的話題。本文從高校傳媒類實驗室的特點、現(xiàn)狀及對策三方面結(jié)合山西傳媒學(xué)院實驗室現(xiàn)狀提出意見，為我國高校傳媒類實驗室建設(shè)提供理論依據(jù)。

[關(guān)鍵詞]新媒體；傳媒文化產(chǎn)業(yè)；傳媒類實驗室

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.06.175

[中圖分類號]G644 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號]1673-0194（2016）06-0-01

1 高校傳媒類實驗室特點

1.1 實驗室基礎(chǔ)建設(shè)投入成本高、專業(yè)性強、設(shè)備更新快

傳媒實驗室前期建設(shè)需投入大量資金，場地位置、空間大小，都需綜合考慮反復(fù)論證。由于在廣播電影電視領(lǐng)域中的攝、錄、編，及播音主持等專業(yè)性極強，如虛擬演播室、專業(yè)的演藝中心、展覽廳等裝修都需要達(dá)到專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，一些設(shè)備如專業(yè)的攝像機(jī)、錄音設(shè)備有的則需從國外進(jìn)口，價格高昂，花費巨大。

1.2 共享性、開放性高致使管理難度大

由于傳媒類專業(yè)學(xué)科具有學(xué)科交叉性，傳媒實驗室通常具有多個專業(yè)共享的特點。如編導(dǎo)專業(yè)、攝像專業(yè)、播音主持專業(yè)等都需要進(jìn)行素材的后期編輯等，致使管理難度和調(diào)配難度增大。

1.3 實踐教學(xué)形式特殊

傳媒類專業(yè)是將傳媒藝術(shù)與技術(shù)巧妙融合在一起的學(xué)科，它具有實驗教學(xué)本身的特點，還要培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、藝術(shù)創(chuàng)新能力，以及實踐成果展示能力，為我國的傳媒文化事業(yè)培養(yǎng)專業(yè)突出優(yōu)秀人才。

2 目前我國高校傳媒實驗室建設(shè)管理現(xiàn)狀及問題

目前我國傳媒類實驗室建設(shè)已初步取得規(guī)模，具有代表性的有：綜合高校第一家傳媒類國家級實驗教學(xué)示范中心——“武漢大學(xué)實驗教學(xué)示范中心”。?？祁愒盒Ｒ灾袊鴤髅酱髮W(xué)為典型代表，它擁有2個國家級實驗教學(xué)示范中心和6個北京市實驗教學(xué)示范中心。山西傳媒學(xué)院（以下簡稱我院）已投入使用的實訓(xùn)室有編輯室、審片室、攝影棚、燈光室等14大類近100個。從以上數(shù)據(jù)來看傳媒類實驗室的重視程度已明顯提高，但目前越來越多的高考畢業(yè)生加入傳媒專業(yè)大軍，傳媒類實驗室建設(shè)管理還存在許多問題，主要有以下幾點。

2.1 重視程度不足，設(shè)備資金投入力度較低

傳媒類專業(yè)學(xué)生規(guī)模不斷壯大，但許多高校人均實驗教學(xué)資源卻沒有得到明顯增長，一些高校設(shè)備缺乏，甚至借用鄰校實驗室進(jìn)行實踐教學(xué)，嚴(yán)重影響學(xué)生實踐課程的科學(xué)性和系統(tǒng)性。還有一些學(xué)校設(shè)備陳舊，采用已經(jīng)淘汰的實驗設(shè)備和實驗內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，導(dǎo)致學(xué)生的實驗技能和操作技能已無法適應(yīng)飛速發(fā)展的傳媒行業(yè)。數(shù)據(jù)顯示目前我院2014-2105年度生均教學(xué)設(shè)備值為1.3萬元，超出國家的相關(guān)規(guī)定值，而較2013年度增長值處于較低水平，且經(jīng)費來源單一，缺乏多渠道籌集資金的能力。

2.2 定位不準(zhǔn)確，缺乏一定的前瞻性

傳媒類實驗室從功能來分，可以分為基礎(chǔ)實驗室、專業(yè)實驗室和綜合實驗室。基礎(chǔ)實驗室為計算機(jī)基礎(chǔ)實驗教學(xué)提供實驗環(huán)境，為培養(yǎng)具有實踐能力的傳媒行業(yè)人才提供基礎(chǔ)實驗平臺。專業(yè)功能實驗室則是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)和幫助學(xué)生展示能力的重要場所。綜合實驗室是集產(chǎn)、學(xué)、研于一體，以促進(jìn)三者協(xié)調(diào)發(fā)展為目的的實驗室，學(xué)生參與科研項目，為傳媒企業(yè)合作項目的完成提供有力的人才保障。目前大部分傳媒實驗室定位不準(zhǔn)確，不能物盡其用。

2.3 管理人員隊伍建設(shè)不完善、管理制度不健全

由于高校重視科研的傳統(tǒng)原因，實驗室工作被認(rèn)為是一種輔助工作。各高校把天平傾向于教學(xué)隊伍的發(fā)展，而忽略了實驗室工作隊伍建設(shè)，這樣很難調(diào)動實驗人員的工作積極性，也很難吸引優(yōu)秀的人才投身到實驗技術(shù)隊伍中。另外，針對傳媒類高校的專職實驗人員數(shù)量少，一名實驗員通常要管理多個實驗室，工作壓力較大。據(jù)統(tǒng)計，我院現(xiàn)在崗在職實驗人員的人數(shù)低于生均標(biāo)準(zhǔn)，研究生學(xué)歷僅為教師隊伍的十分之一。

3 傳媒類高校實驗室建設(shè)及管理對策研究

3.1 加大投資建設(shè)力度，多渠道籌集資金

傳媒類實驗室應(yīng)在原有的學(xué)院經(jīng)費撥款的基礎(chǔ)上創(chuàng)新運營模式，如模仿媒體集團(tuán)管理模式，通過承包或者和企業(yè)、媒體合作等方式，鍛煉學(xué)生的管理能力，擴(kuò)大實驗室的經(jīng)費來源。學(xué)院還可鼓勵運用實驗室資源開展活動。運用實驗室提供的設(shè)備制作并播出各種節(jié)目和校內(nèi)新聞，通過此平臺吸引廣告商。

3.2 加強信息化管理，開放共享實驗設(shè)備

開放共享不僅僅局限于形式上的開放，除了實驗場地、空間對師生開放外，儀器設(shè)備也需要開放共享。具體來說，就是要引進(jìn)信息化管理系統(tǒng)，加強儀器設(shè)備開放共享功能模塊集成，讓儀器設(shè)備的規(guī)格型號、性能參數(shù)、使用狀態(tài)、借用情況公開透明，并實現(xiàn)動態(tài)化管理。在實驗室建設(shè)上要將“跨學(xué)科”的先進(jìn)思想貫徹到整個實驗室的建設(shè)中來，推動整個學(xué)校相關(guān)專業(yè)的共同進(jìn)步。

3.3 加大管理人員培養(yǎng)和激勵機(jī)制改革

實驗室的管理中，人才是核心，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、責(zé)任感強、結(jié)構(gòu)合理的高水平實驗隊伍是搞好實驗室工作的基本保證。這就需要在保證教師隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)上，吸收高學(xué)歷、高素質(zhì)人才或者從傳媒業(yè)界引進(jìn)相關(guān)的行業(yè)精英，并通過建立完善實驗工作人員的績效考核、評優(yōu)、獎勵制度，對優(yōu)秀實驗工作人員作出相應(yīng)的鼓勵和表彰，開創(chuàng)實驗室工作人員積極向上的工作的新局面。

4 結(jié) 語

筆者著力于對傳媒實驗室目前的問題提出改進(jìn)方案。希望通過技術(shù)、制度、管理等方面的改良，讓傳媒實驗室的運作更加科學(xué)高效。

主要參考文獻(xiàn)

[1]沈麗霞.傳媒類實驗室建設(shè)項目管理研究[J].中國現(xiàn)代教育裝備，2010（9）.