淺談如何做好小學(xué)輔導(dǎo)員工作

次仁多吉

摘 要：教育家葉圣陶先生曾說(shuō)：“什么是教育，簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！痹谛W(xué)輔導(dǎo)員工作中，使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段，而良好的風(fēng)貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)。小學(xué)生在生理、心理方面都不成熟，因此具有很強(qiáng)的模仿能力，作為小學(xué)輔導(dǎo)員，應(yīng)當(dāng)如何正確引導(dǎo)小學(xué)生自身素質(zhì)等行為習(xí)慣呢？

關(guān)鍵詞：小學(xué)生；輔導(dǎo)員；品德教育；衛(wèi)生習(xí)慣；家校聯(lián)系

中圖分類號(hào)：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1002-7661（2016）16-143-01

一、提高教師自身素質(zhì)，做好小學(xué)輔導(dǎo)員工作

為了能夠更好的做好小學(xué)輔導(dǎo)員工作，我積極參與理論知識(shí)學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟和良好的道德修養(yǎng)，熱愛教育事業(yè)，以“愛生理念”作為指導(dǎo)思想，以人為本，把小學(xué)生當(dāng)作自己的孩子來(lái)培養(yǎng)。工作中，我重點(diǎn)抓養(yǎng)成教育，以愛國(guó)主義教育為主線，以小學(xué)生課外活動(dòng)為載體，設(shè)計(jì)、組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動(dòng)，使他們?cè)诨顒?dòng)中健康成長(zhǎng)，全面提高小學(xué)生綜合素質(zhì)。

二、繼續(xù)培養(yǎng)小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

培養(yǎng)小學(xué)生良好行為習(xí)慣，要想辦法從課堂上吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律，利用晨會(huì)課以及思品課教育好學(xué)生的思想工作，以促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。下課后要求學(xué)生做好上課前的準(zhǔn)備工作，并且在課內(nèi)和課后注意觀察學(xué)生的行為習(xí)慣，在課堂上，要經(jīng)常糾正同學(xué)們錯(cuò)誤的讀寫姿勢(shì)，使他們養(yǎng)成正確書寫的良好習(xí)慣，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在他們中間樹立榜樣，互相學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。在日常學(xué)習(xí)和生活中，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使他們逐漸養(yǎng)成專心聽講、積極發(fā)言、按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、講文明、講禮貌的好習(xí)慣，爭(zhēng)取做一個(gè)合格的小學(xué)生。

三、利用主題班會(huì)對(duì)小學(xué)生進(jìn)行思想品德教育

在小學(xué)階段，主題班會(huì)對(duì)小學(xué)生的思想道德教育起到重要的作用，是輔導(dǎo)員圍繞著特定的主題對(duì)小學(xué)生進(jìn)行思想和道德品質(zhì)教育的一種重要形式，也是小學(xué)生進(jìn)行自我教育的有效途徑。它源于學(xué)生，是學(xué)生喜歡和樂(lè)于接受的一種集體教育方式。對(duì)于輔導(dǎo)員來(lái)說(shuō)，開好主題班會(huì)是必備的一種能力，對(duì)于提高德育教育的實(shí)效性有非常重要的意義。

四、做好小學(xué)生的安全教育工作

在班級(jí)管理中，應(yīng)當(dāng)始終把小學(xué)生的安全放在第一位，每天都要到班里檢查，不厭其煩的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生下課不能追逐，上下樓梯時(shí)不追逐、打鬧，和同學(xué)打架、鬧事，一定要告訴老師或班干部。

五、要培養(yǎng)小學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣

首先，培養(yǎng)小學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣應(yīng)從學(xué)生們的思想認(rèn)識(shí)抓起。讓他們對(duì)衛(wèi)生要有正確的認(rèn)識(shí)，了解其意義，使他們從小就樹立起“講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的新風(fēng)尚。

其次，向小學(xué)生提出明確的衛(wèi)生要求。讓學(xué)生明白究竟什么是良好的衛(wèi)生習(xí)慣，衛(wèi)生保健究竟要做些什么，把要做的內(nèi)容公示給學(xué)生，讓他們照章實(shí)施?！缎W(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》具體明確了學(xué)生日常行為準(zhǔn)則，可以作為大的方面 的要求，但內(nèi)容比較抽象，不夠具體，對(duì)此，要根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實(shí)際情況提出以下幾方面的具體內(nèi)容：

1、衣著干凈整齊。不要到處亂坐亂挨，保持衣服的干凈與整潔，勤換勤洗。

2、勤洗澡洗頭，勤剪指甲。因?yàn)樾W(xué)生正處于身體發(fā)育階段，每天的新陳代謝非常旺盛，因此要經(jīng)常洗澡洗頭，保持指甲整潔衛(wèi)生，這樣才能及時(shí)清除身體上或頭發(fā)上的細(xì)菌和灰塵。

3、飯前便后要洗手，不在馬路上吃東西，不邊吃邊玩，不貪食，不喝生水，不吃腐爛水果，生吃瓜果要洗凈或消毒等。

4、愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰和亂扔雜物。隨身攜帶紙巾或手帕，將吃過(guò)的口香糖、要吐的痰等吐在紙巾里、手帕中。時(shí)刻切記，愛護(hù)環(huán)境是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)有的責(zé)任。

六、以素質(zhì)教育為標(biāo)準(zhǔn)，全面關(guān)心小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活

作為一名輔導(dǎo)員，不能只把精力放在自己本學(xué)科的教學(xué)上。必須學(xué)生的學(xué)習(xí)生活統(tǒng)籌管理，特別在音、體、美等方面不容忽視。不輕易取消學(xué)生參與興趣活動(dòng)的機(jī)會(huì)，并積極鼓勵(lì)其他同學(xué)參加他們喜愛的興趣活動(dòng)；其次，利用班會(huì)和其他活動(dòng)，盡可能滲入娛樂(lè)性的文體內(nèi)容，以達(dá)到活躍身心，調(diào)劑生活，融洽關(guān)系的目的；鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)參賽，增強(qiáng)小學(xué)生的集體觀念和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

七、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系，雙向管好學(xué)生

小學(xué)生的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng)，離不開與家長(zhǎng)的聯(lián)系。為了更好地全面了解學(xué)生情況，通過(guò)家訪、家校聯(lián)系、家長(zhǎng)會(huì)等形式與家長(zhǎng)建立聯(lián)系，通過(guò)交流更能了解學(xué)生，從而做好小學(xué)生的思想工作。結(jié)合平時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題在家長(zhǎng)會(huì)上，對(duì)家長(zhǎng)提出一定的要求，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn)。比如怎樣檢查學(xué)生的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤不要直接指出，而要引導(dǎo)孩子自己檢查出來(lái)，必要時(shí)可以縮小范圍，這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習(xí)慣。在生活體驗(yàn)和家務(wù)事上要求家長(zhǎng)不要太寵著孩子，而要讓他們進(jìn)行一些必要的鍛煉。因?yàn)閷W(xué)生在應(yīng)有的生存能力和應(yīng)急能力正在逐步的退化，如不及時(shí)加強(qiáng)鍛煉必將影響到孩子的將來(lái)。

總之，小學(xué)輔導(dǎo)員的工作，是具體的，繁雜的，有苦有累，有甜有樂(lè)。一份耕耘，一份收獲，在今后的工作中，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通，堅(jiān)持愛生理念，為探索新時(shí)期下的輔導(dǎo)員工作，積極創(chuàng)造和諧的小學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境，做出更大的努力，為社會(huì)培養(yǎng)出更多的合格的人才。

參考文獻(xiàn)：

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