例談 “游戲是否公平問(wèn)題”的解答オ

李愛(ài)琴

一、判斷游戲的公平

判斷游戲是否公平類問(wèn)題大體分兩種情況：一種是判斷游戲過(guò)程中參加游戲的各方（以兩方為常見(jiàn)形式）獲勝的概率是否相等；另一種是判斷游戲過(guò)程中參加游戲的各方（以兩方為常見(jiàn)形式）的累積分?jǐn)?shù)或平均得分率是否相等一般來(lái)說(shuō)，這類問(wèn)題大多出現(xiàn)在解答題中，因此需要考生不僅能正確分析解題思路，而且要寫(xiě)出詳盡的解答過(guò)程要做到過(guò)程完整，一分不失，就應(yīng)該分四步驟書(shū)寫(xiě)，具體為：第一步，畫(huà)樹(shù)狀圖或列表；第二步，分別計(jì)算相應(yīng)的概率或積分；第三步，比較雙方概率或積分是否相等；第四步，判斷游戲是否公平

二、下面簡(jiǎn)舉兩例進(jìn)行說(shuō)明

例1（2009年青海中考）王強(qiáng)、張華用4個(gè)乒乓球做游戲，這些乒乓球上分別標(biāo)有數(shù)字2、3、6、6（乒乓球的形狀、大小、質(zhì)量相同），他倆將乒乓球放入暗盒中攪勻，王強(qiáng)先摸，摸出后不放回，張華再摸（每人每次只能摸一個(gè)乒乓球）他倆規(guī)定：若王強(qiáng)摸到的球面數(shù)字比張華的大，則王強(qiáng)獲勝，若王強(qiáng)摸到的球面數(shù)字不大于張華的，則張華獲勝，你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由

分析通過(guò)概率是否相等來(lái)判別游戲是否公平

解畫(huà)樹(shù)狀圖（圖1）

（第一步：畫(huà)樹(shù)狀圖）

P（王強(qiáng)勝）=512，

P（張華勝）=712

（第二步：計(jì)算概率）

因?yàn)镻（王強(qiáng)勝）

（第三步：比較概率大?。?/p>

所以游戲不公平

（第四步：判斷游戲是否公平）

小結(jié)通過(guò)概率判斷游戲是否公平，關(guān)鍵是畫(huà)樹(shù)狀圖或列表，求出游戲各方獲勝的概率并判斷是否相等，不相等就不公平

例2（2009年蘭州中考模擬）明明和月月想通過(guò)玩轉(zhuǎn)盤(pán)游戲來(lái)決定誰(shuí)去動(dòng)物園，游戲規(guī)則如下：如圖2所示兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)中，指針落在每個(gè)數(shù)字上的機(jī)會(huì)均等，現(xiàn)同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，轉(zhuǎn)盤(pán)停止后，指針各指向一個(gè)數(shù)字，用所指的兩個(gè)數(shù)字作乘積，若結(jié)果為奇數(shù)，則明明得3分，若結(jié)果為偶數(shù)，則月月得2分，得分高者去動(dòng)物園，問(wèn)此游戲是否公平，說(shuō)明理由，如果不公平，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)公平的游戲規(guī)則，并說(shuō)明理由

三、總結(jié)

通過(guò)得分率是否相等來(lái)判斷游戲是否公平時(shí)，得分率相等則游戲公平，不相等則游戲不公平但必須注意：得分率是分?jǐn)?shù)乘以相應(yīng)的概率得到的，因此必須先列表或畫(huà)樹(shù)狀圖求出概率再計(jì)算游戲各方的得分

當(dāng)然，要正確解答這類題目還應(yīng)注意：

（1）列表或樹(shù)狀圖能清楚地羅列出所有可能出現(xiàn)的各種情況，也能清晰地看出所考查對(duì)象出現(xiàn)的各種情況，因此列表和樹(shù)狀圖不能省略；

（2）因?yàn)榻Y(jié)果已經(jīng)計(jì)算出來(lái)，所以概率或得分率的大小比較可以省略不寫(xiě)；

（3）要正確使用數(shù)學(xué)符號(hào)書(shū)寫(xiě)，例如概率是用字母P表示，得分可用漢字書(shū)寫(xiě)表示，而很多同學(xué)解答時(shí)不分彼此、全用漢字，有失規(guī)范性；

（4）延伸問(wèn)題的解答也應(yīng)具有規(guī)范性，雖然前面有的個(gè)別步驟可不再重復(fù)，但關(guān)鍵步驟必須規(guī)范地寫(xiě)清楚，如上一題，修改得分規(guī)則后，概率不會(huì)發(fā)生變化，但得分率變化了，理應(yīng)計(jì)算，有些同學(xué)卻忽略不寫(xiě)，使題目得不到滿分