淺談在民族地區(qū)青少年學(xué)生中開展祖國觀教育的重要性

令狐克剛

【摘 要】隨著社會的不斷發(fā)展，我國對青少年的教育問題越來越重視，尤其是民族地區(qū)的青少年祖國觀教育，只有將民族地區(qū)青少年的思想認識提升到一個程度，才能更大程度上促進祖國統(tǒng)一，促進整個中華民族的發(fā)展，并且能夠起到維護民族地區(qū)的團結(jié)的作用。本文通過查閱相關(guān)資料，簡要介紹了在民族地區(qū)青少年中開展祖國觀教育過程中存在的問題，并簡單闡述了在民族地區(qū)青少年中開展祖國觀教育的重要性。

【關(guān)鍵詞】民族地區(qū)；青少年學(xué)生；祖國觀教育；開展的重要性

作為青少年要充分認識到，自己是民族是國家未來的希望，但此認知在民族青少年中卻沒有那么明顯，部分民族地區(qū)青少年過于重視本民族，甚至存在排斥其他民族人民和文化的現(xiàn)象，這對維護國家統(tǒng)一是非常不利的，因此在民族地區(qū)青少年中開展祖國觀教育是非常有必要的，通過祖國觀教育可以使民族地區(qū)青少年更加清晰的認識到祖國統(tǒng)一的重要性。

一、在民族地區(qū)青少年開展祖國觀教育中存在的問題

1.教育方式單一

民族地區(qū)的教育方式與當代社會的要求存在一定差距，對于民族地區(qū)來說，祖國觀教育主要采取課堂教學(xué)方式，并且依然沿用傳統(tǒng)的“填鴨式”教學(xué)法，一味的進行理論知識灌輸很容易影響課堂效果，長久發(fā)展下去甚至?xí)箤W(xué)生對教師講的內(nèi)容產(chǎn)生抗拒心理，這十分不利于開展祖國觀教育。另外民族地區(qū)的另一個顯著特點是，學(xué)生來自很多不同民族、不同地區(qū)，其各有各的特點，采取統(tǒng)一教學(xué)的方式很難將教育的作用發(fā)揮出來。因此民族地區(qū)應(yīng)積極引進新式教學(xué)，并在課堂教學(xué)中使用多媒體設(shè)備，使學(xué)生能夠在最短時間內(nèi)對教學(xué)內(nèi)容提起興趣。

2.理論與實踐結(jié)合度不佳

對于祖國觀教育來說，只有枯燥的理論知識灌輸是遠遠不夠的，必須在實際生活中將祖國觀教育融入進去才行，但對于民族地區(qū)的青少年來說，理論與實踐相結(jié)合這方面較差，至今仍然有很多青少年無法將所學(xué)到的祖國觀理論應(yīng)用到實踐中。而導(dǎo)致此種現(xiàn)象的主要原因有三點：一是由于民族地區(qū)青少年整體民族意識不佳，甚至存在排斥其他民族的現(xiàn)象；二是很多民族地區(qū)的青少年對民族問題的理解存在偏差，將民族問題看成民族間的對立；三是很多青少年過度重視本民族文化，并且與其他民族的學(xué)生的接觸較少，甚至有些青少年只與本民族學(xué)生有所交往，以上問題若不及時得到解決，很容易影響整個中華民族的團結(jié)。

二、在民族地區(qū)青少年開展祖國觀教育的重要性

1.利于加深民族地區(qū)青少年對祖國的認同感，利于祖國團結(jié)

對祖國統(tǒng)一來說在民族地區(qū)開展祖國觀教育是非常有必要的，必須使各地區(qū)青少年明確中國是一個完整的整體，無論每個民族都是中華民族大家庭中的一員，只有保證民族統(tǒng)一，將自身民族的利益與祖國利益聯(lián)系在一起，才能夠促進整個中華民族的繁榮和盛強。并且要使民族青少年明了新疆、西藏等地區(qū)人們，從來未脫離過祖國的懷抱，不應(yīng)對該地區(qū)人們存在排斥的心理，另外要在民族地區(qū)青少年心中樹立維護祖國統(tǒng)一的思想觀念，并且使其充分了解民族分裂會帶來怎樣的危害，只有將本民族與國家放在同等位置，或?qū)⒆鎳旁诟呶恢蒙蠒r，才能保證國家的整體利益，如此才能促進本民族發(fā)展和前進。

2.利于加深民族地區(qū)青少年對中華文化的認同感

民族地區(qū)青少年對中華民族上下五千年的文化并不十分了解，甚至由于民族觀念過重對中華民族文化存在誤解，認為各民族文化單成一脈，因此在民族地區(qū)青少年中開展祖國觀教育時，也應(yīng)注重講解中華民族文化發(fā)展史。自秦始皇一統(tǒng)天下后，中國可以說已經(jīng)成為多民族國家，經(jīng)過長時間的發(fā)展，我國各個民族為了各自的生存不斷變換居住場地，你來我往、北上南下的狀況越來越頻繁，各個民族之間也由此變得更為親密，幾乎每個民族中都會存在其他民族的人民，由此便漸漸形成了整個中華民族的格局，即漢族為主體，各民族之間雜居的現(xiàn)象，并且在今后的發(fā)展中各民族之間相互學(xué)習(xí)，并且在經(jīng)濟發(fā)展中相互幫助相互依托，促進了整個中華民族的發(fā)展。因此各民族之間承載著相同的命運，此觀點必須牢牢樹立在在民族地區(qū)青少年心中，對促進祖國統(tǒng)一來說是非常重要的。

三、結(jié)語

綜上所述，在民族地區(qū)青少年中開展祖國觀教育對于促進國家統(tǒng)一有非常重要的意義，但在開展祖國觀教育的過程中依然存在一定問題，為了更好的促進祖國統(tǒng)一，為了更好地使民族青少年明白祖國觀的重要性，應(yīng)加強對民族地區(qū)的教育支持，使祖國觀更加深入民族地區(qū)每一個人民的心中，使各民族之間更加和諧，共同為民族繁榮昌盛貢獻自己的一份力。

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