韓 祺,史學(xué)敏
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深圳市養(yǎng)老護(hù)理員工作內(nèi)容調(diào)查研究
韓祺,史學(xué)敏
Investigation on job content of aged nurses in Shenzhen city
Han Qi,Shi Xuemin
(Shenzhen Polytechnic,Guangdong 518055 China)
摘要:[目的]了解深圳市養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)養(yǎng)老護(hù)理員的工作內(nèi)容,為深圳市養(yǎng)老護(hù)理隊(duì)伍合理化建設(shè)提供依據(jù)。[方法]采用自行設(shè)計(jì)的問(wèn)卷對(duì)深圳市7所養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)的128名養(yǎng)老護(hù)理員的生活照料、心理護(hù)理、技術(shù)護(hù)理和康復(fù)護(hù)理的實(shí)施情況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。[結(jié)果]養(yǎng)老護(hù)理員的工作內(nèi)容以生活照料為主,心理護(hù)理已經(jīng)開(kāi)始受到重視,技術(shù)護(hù)理工作中急救、健康教育等項(xiàng)目涉及較少,康復(fù)護(hù)理工作不夠充分。[結(jié)論]養(yǎng)老機(jī)構(gòu)在合理配備養(yǎng)老護(hù)理員的同時(shí),應(yīng)深入了解養(yǎng)老護(hù)理員的工作內(nèi)容與人們的養(yǎng)老需求是否匹配,并根據(jù)需求開(kāi)展有針對(duì)性的養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)。
關(guān)鍵詞:養(yǎng)老護(hù)理員;工作內(nèi)容;生活照料;心理護(hù)理;健康教育;康復(fù);深圳市
老齡化社會(huì)的到來(lái)是現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。根據(jù)我國(guó)民政局發(fā)布的《2014年社會(huì)服務(wù)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》,我國(guó)60周歲及以上人口達(dá)2.12億,占總?cè)丝诘?5.5%,65周歲及以上人口達(dá)1.38億,占總?cè)丝诘?0.1%,成為世界上第一個(gè)老年人口突破2億的國(guó)家。根據(jù)聯(lián)合國(guó)發(fā)布的最新預(yù)測(cè),到2050年,我國(guó)60歲及以上老年人將達(dá)36.5%,高于美國(guó)等大多數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家。深圳市作為一個(gè)年輕的移民城市,其養(yǎng)老壓力不容樂(lè)觀。深圳市規(guī)劃國(guó)土資源委員會(huì)發(fā)布的《深圳市養(yǎng)老設(shè)施專項(xiàng)規(guī)劃(2011—2020)》(以下簡(jiǎn)稱規(guī)劃)預(yù)測(cè),2015年深圳市60歲以上常住老年人口約49萬(wàn)人,老齡化率約為4.45%,2020年深圳市60歲以上常住老年人口約76萬(wàn)人,老齡化率約為6.9%,因此,盡早盡快做好養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展規(guī)劃已迫在眉睫,而在規(guī)劃中對(duì)養(yǎng)老護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)尤為重要。目前,我國(guó)養(yǎng)老護(hù)理員總體存在年齡偏大、素質(zhì)較低、崗位職責(zé)不明確、工作強(qiáng)度大、收入水平低、職業(yè)保障少等現(xiàn)象[1]。因此,有必要對(duì)養(yǎng)老護(hù)理員的工作內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查和分析,以明確養(yǎng)老護(hù)理員的崗位職責(zé)。為助力深圳市實(shí)現(xiàn)老齡事業(yè)發(fā)展的總體目標(biāo),本研究于2013年5月對(duì)深圳市養(yǎng)老護(hù)理員在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的工作內(nèi)容進(jìn)行了深入調(diào)查?,F(xiàn)將結(jié)果報(bào)告如下。
1對(duì)象與方法
1.1調(diào)查對(duì)象采用分層抽樣的方法從深圳市31家福利機(jī)構(gòu)抽取7家,其中市級(jí)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)1家、區(qū)級(jí)福利中心2家和街道敬老院4家,實(shí)際走訪1家。
1.2方法采用問(wèn)卷調(diào)查法,自行設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷對(duì)機(jī)構(gòu)全體護(hù)理從業(yè)人員的工作內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查。根據(jù)國(guó)家《養(yǎng)老護(hù)理員國(guó)家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)》以及《深圳市職業(yè)技能鑒定(養(yǎng)老護(hù)理員)考核大綱》要求,養(yǎng)老護(hù)理員工作主要內(nèi)容包括生活照料(5項(xiàng))、技術(shù)護(hù)理(13項(xiàng))、康復(fù)護(hù)理(3項(xiàng))、心理護(hù)理(3項(xiàng))等。答卷要求按照實(shí)際實(shí)施量由多到少的順序排序填寫(xiě),未完成該項(xiàng)則空缺;部分答卷只完成選項(xiàng)、未進(jìn)行排序。觀察結(jié)果時(shí),一方面關(guān)注各項(xiàng)工作內(nèi)容實(shí)施與否,即考察該項(xiàng)內(nèi)容的實(shí)施人次;另一方面根據(jù)排序進(jìn)行加權(quán)處理,方法是答卷有排序的按照排序從高到低遞減計(jì)分,答卷未排序的將所有選項(xiàng)均按照1分計(jì)分,然后相加得出加權(quán)分值,用以考察分析各項(xiàng)工作內(nèi)容受重視程度。本次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷135份,收回有效問(wèn)卷128份,有效回收率為94.8%。
1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)方法采用SPSS 13.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)描述。
2結(jié)果
2.1 養(yǎng)老護(hù)理員生活照料實(shí)施情況(見(jiàn)表1)
表1 養(yǎng)老護(hù)理員生活照料實(shí)施情況(n=128)
2.2養(yǎng)老護(hù)理員技術(shù)護(hù)理實(shí)施情況(見(jiàn)表2)
表2 養(yǎng)老護(hù)理員技術(shù)護(hù)理實(shí)施情況(n=128)
2.3養(yǎng)老護(hù)理員康復(fù)護(hù)理實(shí)施情況(見(jiàn)表3)
表3 養(yǎng)老護(hù)理員康復(fù)護(hù)理實(shí)施情況(n=128)
2.4養(yǎng)老護(hù)理員心理護(hù)理實(shí)施情況(見(jiàn)表4)
表4 養(yǎng)老護(hù)理員心理護(hù)理實(shí)施情況(n=128)
3討論
3.1養(yǎng)老護(hù)理員工作生活照料實(shí)施情況分析養(yǎng)老機(jī)構(gòu)養(yǎng)老護(hù)理員生活照料方面的工作內(nèi)容所占比重較大。通過(guò)表1可以看出,生活照料的5項(xiàng)內(nèi)容實(shí)施率均在60%以上,說(shuō)明在養(yǎng)老護(hù)理工作中生活照料工作量很大。另一方面,5項(xiàng)生活照料內(nèi)容的實(shí)施率占比由多到少順序是飲食照料(75.0%)、安全保護(hù)(72.7%)、清潔衛(wèi)生(71.9%)、睡眠照料(61.7%)、排泄照料(60.9%),但加權(quán)分值由高到低的順序則是清潔衛(wèi)生(279分)、飲食照料(248分)、安全保護(hù)(235分)、睡眠照料(160分)、排泄照料(122分),其中實(shí)施率排序第3的清潔衛(wèi)生加權(quán)分值躍居第1位,其余4項(xiàng)排序未變,說(shuō)明清潔衛(wèi)生是養(yǎng)老護(hù)理人員最為重視的工作內(nèi)容。
3.2養(yǎng)老護(hù)理員技術(shù)護(hù)理實(shí)施情況分析從表2可以看出,在養(yǎng)老護(hù)理工作中技術(shù)護(hù)理工作比重較低,在工作中容易忽視疾病護(hù)理和臨終護(hù)理方面的內(nèi)容。13項(xiàng)技術(shù)護(hù)理內(nèi)容實(shí)施率由多到少依次為消毒(44.5%)、觀察(43.8%)、護(hù)理記錄(43.8%)、常見(jiàn)病護(hù)理(38.3%)、冷熱應(yīng)用(36.7%)、臨終護(hù)理(36.7%)、護(hù)理計(jì)劃(35.9%)、給藥(34.4%)、危重病護(hù)理(32.8%)、急救(18.8%)、健康教育(7.0%)、技術(shù)創(chuàng)新(7.0%)、環(huán)境設(shè)計(jì)(5.5%),均低于45.0%,健康教育、技術(shù)創(chuàng)新、環(huán)境設(shè)計(jì)幾項(xiàng)護(hù)理思維要求較高的項(xiàng)目甚至低于7.0%,說(shuō)明在養(yǎng)老護(hù)理工作中,技術(shù)護(hù)理工作做得不多,全人護(hù)理、環(huán)境安全的理念也幾乎沒(méi)有體現(xiàn)。另一方面,13項(xiàng)技術(shù)護(hù)理內(nèi)容的加權(quán)分值由高到低依次為:觀察(476分)、消毒(446分)、護(hù)理記錄(377分)、給藥(369分)、護(hù)理計(jì)劃(324分)、冷熱應(yīng)用(316分)、常見(jiàn)病護(hù)理(310分)、危重病護(hù)理(205分)、臨終護(hù)理(175分)、急救(100分)、健康教育(42分)、技術(shù)創(chuàng)新(38分)、環(huán)境設(shè)計(jì)(32分),相對(duì)來(lái)說(shuō),給藥的加權(quán)分值提高較多,常見(jiàn)病護(hù)理、臨終護(hù)理降低較多,說(shuō)明被動(dòng)執(zhí)行醫(yī)囑較受重視,對(duì)疾病的護(hù)理、臨終護(hù)理易被忽視。
3.3養(yǎng)老護(hù)理員康復(fù)護(hù)理實(shí)施情況分析從表3可以看出,3項(xiàng)康復(fù)護(hù)理內(nèi)容實(shí)施率由多到少依次為肢體康復(fù)(29.7%)、康復(fù)訓(xùn)練(28.1%)、閑暇活動(dòng)(27.3%),均少于30%,說(shuō)明在養(yǎng)老護(hù)理工作中,康復(fù)護(hù)理工作做得非常不充分。另一方面,3項(xiàng)康復(fù)護(hù)理內(nèi)容的加權(quán)分值由高到低依次為:康復(fù)訓(xùn)練(76分)、肢體康復(fù)(66分)、閑暇活動(dòng)(63分),說(shuō)明康復(fù)訓(xùn)練相對(duì)來(lái)說(shuō)更受重視。
3.4養(yǎng)老護(hù)理員心理護(hù)理實(shí)施情況分析在養(yǎng)老護(hù)理工作中心理護(hù)理工作已經(jīng)開(kāi)始受到關(guān)注,養(yǎng)老護(hù)理人員較重視溝通協(xié)調(diào)方面的工作。從表4可以看出,3項(xiàng)心理護(hù)理內(nèi)容實(shí)施率由多到少依次為:情緒疏通(57.8%)、溝通協(xié)調(diào)(54.7%)、心理保健(48.4%),均在50%左右,說(shuō)明在養(yǎng)老護(hù)理工作中,心理護(hù)理工作雖然還有很大提升空間,但值得欣慰的是養(yǎng)老護(hù)理人員已經(jīng)有意識(shí)地在關(guān)注老人的心理建設(shè)了。另一方面,3項(xiàng)心理護(hù)理內(nèi)容的加權(quán)分值由高到低依次為:溝通協(xié)調(diào)(143分)、情緒疏通(129分)、心理保健(89分),說(shuō)明溝通協(xié)調(diào)雖然實(shí)施人數(shù)不占優(yōu)勢(shì),但更受養(yǎng)老護(hù)理人員的重視。
3.5養(yǎng)老護(hù)理員工作內(nèi)容總體分析將養(yǎng)老護(hù)理員各項(xiàng)工作內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比分析,實(shí)施人數(shù)占比排序依次為生活照料(其5項(xiàng)內(nèi)容實(shí)施率均在60%以上)、心理護(hù)理(其3項(xiàng)內(nèi)容實(shí)施率均在45%以上)、康復(fù)護(hù)理(其3項(xiàng)內(nèi)容實(shí)施率均在25%以上)、技術(shù)護(hù)理(其13項(xiàng)內(nèi)容實(shí)施率不等),說(shuō)明生活照料在目前情況下仍然是養(yǎng)老護(hù)理員的主要工作內(nèi)容,而體現(xiàn)護(hù)理技術(shù)含量的13項(xiàng)技術(shù)護(hù)理內(nèi)容實(shí)施人數(shù)占比差異較大,急救、健康教育在工作中實(shí)施率較低,說(shuō)明其不是養(yǎng)老護(hù)理員主要工作內(nèi)容;另外,心理護(hù)理項(xiàng)目實(shí)施率排在第2位,說(shuō)明在養(yǎng)老護(hù)理工作中心理護(hù)理已經(jīng)開(kāi)始受到重視,有半數(shù)養(yǎng)老護(hù)理員已經(jīng)對(duì)入住老人開(kāi)展情緒疏通、溝通協(xié)調(diào)等心理方面的工作;康復(fù)護(hù)理項(xiàng)目實(shí)施率排第3位,說(shuō)明在養(yǎng)老護(hù)理工作中康復(fù)護(hù)理工作做得不夠充分,而目前在養(yǎng)老院有許多腦卒中和偏癱病人,他們需要康復(fù)護(hù)理才能有效改善疾病狀況,因此,在以后的培訓(xùn)和工作中應(yīng)重視和加強(qiáng)在養(yǎng)老院的康復(fù)護(hù)理培訓(xùn)。
4小結(jié)
隨著人口老齡化進(jìn)程的加快、人們的養(yǎng)老需求日益高漲,養(yǎng)老服務(wù)模式已從“溫飽服務(wù)型”向“質(zhì)量服務(wù)型”轉(zhuǎn)變,老年人的整體綜合素質(zhì)提高,高層次的精神需求也變得越來(lái)越重要,對(duì)老年護(hù)理的要求也會(huì)逐漸增高[2],這對(duì)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作內(nèi)容提出了更高的要求。隨著社會(huì)的發(fā)展,養(yǎng)老事業(yè)已經(jīng)不再只是過(guò)去所謂的一些敬老院,不再只是意味著干一些臟活和累活,更多的是有了精神文化的介入,有了很多新思想的介入[3]。本研究結(jié)果提示,養(yǎng)老機(jī)構(gòu)培訓(xùn)時(shí)在合理配備養(yǎng)老護(hù)理員的同時(shí),應(yīng)深入了解養(yǎng)老護(hù)理員的工作內(nèi)容與人們的養(yǎng)老需求是否匹配,并根據(jù)需求有針對(duì)性地開(kāi)展養(yǎng)老護(hù)理員的培訓(xùn)。政府部門(mén)可依據(jù)當(dāng)?shù)仞B(yǎng)老院的工作內(nèi)容對(duì)實(shí)際工作中需要的重點(diǎn)內(nèi)容如消毒、觀察等加大授課時(shí)數(shù)、重點(diǎn)講授;對(duì)實(shí)際工作中容易被忽視的技術(shù)如常見(jiàn)病護(hù)理、危重病護(hù)理、臨終護(hù)理等技術(shù)要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)和講授,以適應(yīng)未來(lái)養(yǎng)老護(hù)理工作崗位病情觀察和臨終關(guān)懷的需求;而對(duì)于護(hù)理思維要求較高的健康教育、技術(shù)創(chuàng)新、環(huán)境設(shè)計(jì)等在老年護(hù)理課程中涉及較少,在養(yǎng)老護(hù)理員的考試尤其在高級(jí)養(yǎng)老護(hù)理員的考試中才會(huì)涉及,因此,選擇培訓(xùn)內(nèi)容時(shí)建議進(jìn)行相應(yīng)內(nèi)容的選取,并優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),以應(yīng)對(duì)老齡化社會(huì)對(duì)老年護(hù)理人才知識(shí)、技能和素質(zhì)的需求[4]。
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(本文編輯崔曉芳)
(收稿日期:2016-01-11;修回日期:2016-03-18)
中圖分類號(hào):R47
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B
doi:10.3969/j.issn.1009-6493.2016.12.023
文章編號(hào):1009-6493(2016)04C-1478-03
作者簡(jiǎn)介韓祺,講師,碩士研究生,單位:518055,深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院;史學(xué)敏單位:518055,深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
基金項(xiàng)目深圳市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題資金資助項(xiàng)目,編號(hào):125C035。