摘要:中考常考的標(biāo)點符號是哪些呢?它又是如何考查的呢?我們有沒有什么好的破解之法呢?要很好地回答這些問題,需要通過研習(xí)中考真題來進(jìn)行一一分析。
關(guān)鍵詞:中考; 標(biāo)點符號; 糾錯
標(biāo)號和點號,合稱標(biāo)點符號。中考當(dāng)然會考查標(biāo)點符號。那么,中考??嫉臉?biāo)點符號是哪些呢?它又是如何考查的呢?我們有沒有什么好的破解之法呢?要很好地回答這些問題,我們最好通過研習(xí)中考真題,才能給予回答。
一、省略號與破折號
省略號是中考常考的一個標(biāo)號,其考查形式是設(shè)誤考查,即常常和“等”字連用,或者與破折號混用而設(shè)置錯誤項進(jìn)行考查。譬如:
①上海迪士尼樂園的設(shè)計方案,融入 了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元索。(2016·天津市第4題D項)
②我國南海蘊藏著豐富的海洋動力資源,如潮汐能、波能等……(2016·廣西河池市第5題B項)
省略號本身就帶有省略的功能,無需再在其前或后加上一個“等”字,也就是說,省略號和“等”字不能連用,連用即錯誤。今后,我們只要看到省略號和“等”字連用,就可立即斷定其是錯誤的。還要注意一些象聲詞帶省略號的錯誤,如:
③平常食用,一般都是敲破“空頭”用筷子挖著吃??曜宇^一扎下去,吱……紅油就冒出來了。
吱——紅油就冒出來了。用破折號表示聲音的延續(xù),而用省略號就沒有這樣的效果了。
平時,我們了解省略號的一般用法:①表引文或引述的話有所省略;②表重復(fù)詞語的省略;③表列舉同類事物和序數(shù)詞語的省略;④表靜默或思考;⑤表說話斷斷續(xù)續(xù);⑥表語言的中斷;⑦表話未說完,語意未盡。
此外,還要注意區(qū)分省略號與破折號的不同用法等等,并在平時加強(qiáng)訓(xùn)練,定能掌握省略號的用法。
二、疑問號
疑問號是表示疑問的,句子沒有疑問也用疑問號就是錯誤的,或者,一個疑問句連續(xù)使用多個疑問號,也是錯誤的;或者,這選擇問句中使用了多個的錯誤。命題者就常常這樣設(shè)題進(jìn)行測試。譬如:
④星期六去呢?還是星期天去呢?我實在是拿不定主意。(2016·廣西賀州市第5題B項)
⑤究竟手機(jī)是什么時候掉的?掉哪了?他一點都不記得了。(2016·貴州黔東南州第7題B項)
第④句中的“星期六去呢?還是星期天去呢?”是一個選擇問句,選擇問句,只在句尾用一個問號即可,不必用兩個。第⑤句沒有疑問,根本不必用問號,可以將問號都改為逗號。我們不能一看到“哪、哪些”“如何”“什么”“誰”……這樣的詞語,就用疑問號。其實,第⑤句不是疑問句,而是一般的陳述句,陳述句是不必用疑問號的。
此外,還得注意一種誤用情況,就是當(dāng)問話時,問號不可置前,應(yīng)該置后。譬如,“都到齊了嗎?同學(xué)們?!边@個句子整個是一句問話,不能把疑問號放置于前,而必須置后。應(yīng)改為“都到齊了嗎,同學(xué)們?”這樣才對。
三、冒號
冒號有較多用法:用在稱呼語的后面,提示提起下文;用在“說、想、是、證明、宣布、例如、如下”等詞語的后邊,表示提起下文;用在總結(jié)性話語的后邊,表示引起下文的分說;用在需要解釋的詞語后邊,表示引出解釋或說明;用在總括性話語的前邊,以總結(jié)上文等等。但是,插說、無停頓時,不能用冒號。譬如:
⑥“大橋就要通車了,”他環(huán)視了一下會場說:“請大冢咬緊牙關(guān),作最后的沖刺?!保?016·廣西賀州市第5題A項)
⑦快樂固然興奮,苦痛又何嘗不美麗?我曾讀到一個警句,是:“愿你生命中有夠多的云翳,來造成一個美麗的黃昏?!保?016·湖北隨州市第6題C項)
第⑥句是句插說句,前后都一個人說的話,即把一個人說的話,分別放置于“說”字的前后,此時,說字后面就不能用冒號了,而用逗號即可。第⑦句中,“是”字后面不必用冒號,此冒號是多余的。
此外,還得注意,冒號管到什么地方,一定要考慮清楚,否則,就會出錯。譬如,“針對一切善良的人,都應(yīng)該做到真和忍:真者,真誠相待,不虛情假意。忍者,寬容忍讓,不針鋒相對。”這句話中,冒號應(yīng)該管到最后,所以,應(yīng)將冒號后的第一個句號改為分號才對。
四、引號句末的點號的置位
句子帶有引號時,引號句末的點號是置于后引號外,還是后引號內(nèi),這要看具體情況而定。譬如:
⑧不過,像皇帝一樣,他們也說:“哎呀,真是美極了”!(2016·廣西賀州市第5題C項)
⑨“一年之計在于春,”剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望。(2016·貴州黔東南州第7題C項)
第⑧句句末的感嘆號應(yīng)該置于引號內(nèi),因為這是一句獨立句,獨立句句末的點號可以放置于引號內(nèi)。第⑨句引號內(nèi)的逗號應(yīng)該移動到引號外。一般情況下,引號內(nèi)句末的逗號都不保留,一律去掉,這是一個規(guī)則。
五、頓號
頓號是最小最短的一種停頓。頓號有幾種誤用情況:并列詞語之間誤用頓號,分句之間誤用頓號,連詞之前誤用頓號,多層次的并列詞語之間誤用頓號,概數(shù)之間誤用頓號,約定俗成的并列詞語之間誤用頓號,數(shù)字序號后誤用頓號,感嘆詞后誤用頓號等。譬如:
⑩畢業(yè)50周年同學(xué)會現(xiàn)場,昔日的少年,今天的老人,你拉著我的手,我摟著你的腰,說啊、笑啊、哭啊……那場面真的是太感人了。(2016·湖北黃岡市第11題D項)
⑾十三、四歲的胡適沿著崎嶇艱險的小路走進(jìn)上海,飄到美國,回到北京,他博覽群書,學(xué)貫中西,成為國人敬仰的國學(xué)大師。(2016·湖北鄂州市第4題D項)
第⑩句中的頓號都要改為逗號,因為凡是帶感嘆詞像啊、呀、喲等等時,其后面一律都要用逗號,不用頓號。第⑾句中頓號應(yīng)該去掉,因為表示約數(shù)時不用頓號。
注意,只有最小的、且是同一個層級之間表示并列時才用頓號,不是最小的,不是同一個層級的,就不能用頓號了。譬如“麻雀、斑鳩、白鶴、鴨子、還有老公雞和老母雞,趁天色昏黑,就從小道旁開小差了。”(2016·湖南常德市第3題B項)此句中,“麻雀、斑鳩、白鶴、鴨子”這些是最小的、是同一個層級,且是并列的,用頓號沒有問題??墒?,后面“還有……”再接著用頓號就錯誤,因為“還有……”和前面不是同一個層級了,再用頓號就是錯誤的?;蛘哒f,頓號和“還有”間不能再用頓號,必須用逗號。
六、分號
分號主要用于分清層次。如果混淆層次,顯然錯誤。譬如:
⑿走到一個十字路口,左拐;繼續(xù)向前,走到第二個十字路口,還是左拐,跨過馬路,就是圖書館。(2016·四川雅安市第6題A項)
⒀是的,那是孤獨的雪;是死掉的雨;是雨的精魂。(2016·貴州黔西南州第5題A項)
第⑿句中,第一個分號使用正確,后面還少了一個分號,即應(yīng)該在“還是左拐”后用一個分號才正確,也就是說,應(yīng)該把“還是左拐”后的逗號改為分號才正確。第⒀句中的兩個分號顯然是錯誤的。一般而言,句子當(dāng)中沒有逗號時,是不能直接使用分號的。此句緊接著使用了兩個分號,明顯不對。此句中,可以將兩個分號都改為逗號。
【模擬訓(xùn)練】
請你修改下列句子中誤用的標(biāo)點符號
1.“現(xiàn)在有一件輕而易舉的工作要派你們之中最懶的人去做?!崩蠋煂φ驹谒媲暗?0個學(xué)生說:“最懶的請舉手。”
2.陣地上,“提高警惕,保衛(wèi)祖國?!薄叭σ愿埃瑒?wù)殲入侵之?dāng)??!钡刃涯康拇髽?biāo)語,在陽光下顯得格外耀眼。
3.在會上,同學(xué)們提出了“為祖國而讀書,人人爭做三好。”的口號。
例⑥和例⑦中引文后面的三個句號都要去掉。因為不是獨立的引文了,引文已成整個句子的一部分了。
4.坐在車上的戰(zhàn)士高呼:“決戰(zhàn)”“決戰(zhàn)!”的口號。
5.我們要牢記毛主席:“好好學(xué)習(xí),天天向上”的教導(dǎo),爭當(dāng)三好學(xué)生。
6.一條穿過草坪的水泥小道,把人們引入俱樂部明朗寬敞的大廳:大廳中央,掛著毛主席的巨幅畫像;兩邊是“我們的朋友遍天下”和“全世界人民大團(tuán)結(jié)萬歲”的油畫,色彩鮮艷,形象生動。
7.不久,國民議會遷到法皇的內(nèi)宮凡爾賽去(在巴黎城西南十八公里)。
8.1861年以后,那拉氏(慈禧)曾經(jīng)在這里搞所謂“垂簾聽政”,(這是那拉氏直接掌管政權(quán)的一種形式。)指使大劊子手曾國藩、李鴻章、左宗棠等,并勾結(jié)帝國主義強(qiáng)盜,組織“洋槍隊”,瘋狂地鎮(zhèn)壓了太平天國革命。
【參考答案】
1.把冒號改為逗號
2.去掉后引號中的句號
3.去掉后引號中的句號
4.賓語是偏正詞組,謂語動詞和賓語聯(lián)系得很緊,中間不能用冒號。
5.定語和中心詞中間不能用冒號,冒號要去掉。
6.是兩個句子,冒號要改為句號。
7.因為括號里的文字是解釋說明“凡爾賽”的,所以,句中的括號要緊貼在“凡爾賽”的后邊。
8.句中“垂簾聽政”后的逗號要放在括號的后邊,因為小括號里的話是注釋“垂簾聽政”的,必須緊貼在其后。