藝術(shù)設(shè)計(jì)高等教育對(duì)周邊時(shí)尚創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群影響的研究

于佐君+丁婧男

摘要：通過(guò)研究藝術(shù)類高等教育的創(chuàng)新改革，對(duì)大學(xué)周邊創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群的實(shí)踐引領(lǐng)，圍繞“高等教育——?jiǎng)?chuàng)新人才——?jiǎng)?chuàng)意產(chǎn)業(yè)——時(shí)尚創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群——城市創(chuàng)新功能”的互動(dòng)發(fā)展，分析大學(xué)周邊創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群對(duì)城市功能提升的影響，研究集群的空間結(jié)構(gòu)與組織規(guī)律。從多角度研究藝術(shù)類高校在創(chuàng)意思維、流行趨勢(shì)、時(shí)尚產(chǎn)業(yè)、意識(shí)引領(lǐng)等方面的影響。

關(guān)鍵詞：藝術(shù)設(shè)計(jì)；高等教育；時(shí)尚創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群；區(qū)域性品牌

中圖分類號(hào)：G124

文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A

Art & Design High-learning Education and Its Impact on Surrounding Fashion Creative Industrial Clusters

Abstract： By carrying out innovative reform of art-related high-learning education， artistic colleges can give guidance to neighboring creative industrial clusters， so as to realize interactive development under the concept of “high-learning education – innovative talents – creative industry – fashion creative industrial clusters – urban innovative functions”. The paper analyzes the role that creative industrial clusters surrounding artistic colleges played in improving urban functions， studies the spatial structure and organizational patterns of industrial clusters and also investigates the influence of artistic colleges on creative ideas， fashion trend， fashion industry and idea inspiration.

Key words： art & design； high-learning education； fashion creative industrial cluster； regional brand

邁克爾·波特對(duì)產(chǎn)業(yè)集群的定義是“在特定領(lǐng)域中，同時(shí)具有競(jìng)爭(zhēng)合作關(guān)系，且在地理上集中，有交互關(guān)聯(lián)的企業(yè)、專業(yè)化供應(yīng)商、服務(wù)供應(yīng)商、相關(guān)的產(chǎn)業(yè)以及相關(guān)的機(jī)構(gòu)（如制定標(biāo)準(zhǔn)化的機(jī)構(gòu)，產(chǎn)業(yè)公會(huì)）”。國(guó)內(nèi)關(guān)于產(chǎn)業(yè)集群理解為“產(chǎn)業(yè)聯(lián)系、空間集聚、專業(yè)化分工、創(chuàng)新、社會(huì)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)絡(luò)根植性以及集群發(fā)展的動(dòng)態(tài)性”等方面的共識(shí)。時(shí)尚創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群除了具有以上特點(diǎn)，還具有都市性、流行導(dǎo)向性、意識(shí)形態(tài)生活化等相關(guān)特點(diǎn)。

1國(guó)內(nèi)外創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展路徑

創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)這個(gè)名詞最早由英國(guó)提出，其在中國(guó)的興起可被視為一種自上而下的政策。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)不僅僅是一種產(chǎn)業(yè)，它作為一種新型思維帶動(dòng)的創(chuàng)新工作方式、創(chuàng)新生活態(tài)度，與新地域觀念共生，其范圍是廣泛而復(fù)雜的，作為中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新生力量，促進(jìn)傳統(tǒng)文化創(chuàng)新、引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步，甚至成為國(guó)家品牌優(yōu)勢(shì)的重要角色。討論創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展，不能只看經(jīng)濟(jì)因素，還要兼顧到整個(gè)社會(huì)的教育體制變革、創(chuàng)意設(shè)計(jì)師成長(zhǎng)氛圍，乃至社會(huì)多領(lǐng)域文化滲透、創(chuàng)意思想主權(quán)體系、新媒體新科技所帶來(lái)的互動(dòng)。在發(fā)展創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的道路上，政策的引導(dǎo)尤為重要。

創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群是指在地域上產(chǎn)業(yè)集中，以創(chuàng)新能力為依托，同時(shí)具有智力密集型的特點(diǎn)。集群化有利于整合社會(huì)資源，最終將促使多方合作體系的建立和空間物聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的生成，針對(duì)創(chuàng)意產(chǎn)品在設(shè)計(jì)、制造、推廣上進(jìn)行優(yōu)化。產(chǎn)業(yè)的集群化發(fā)展是時(shí)尚創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)擴(kuò)大社會(huì)影響力、提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的必要手段。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)全球每天創(chuàng)造產(chǎn)值220億美元，并以5%的年速度遞增。美國(guó)的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)在過(guò)去的15年里，以年均14%的速度在增長(zhǎng)，增長(zhǎng)率已超過(guò)其他所有傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，并成為美國(guó)最大宗的產(chǎn)品出口來(lái)源。在美國(guó)，占到總就業(yè)人口12%的從業(yè)人員從事創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)服務(wù)，而在倫敦和東京，這一數(shù)字則高達(dá)14%和15%。目前文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)社會(huì)增加值能占到社會(huì)經(jīng)濟(jì)總量的10%左右，具有代表性的諸如紐約的蘇荷區(qū)、巴黎的貝西區(qū)等世界著名的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，已經(jīng)形成跨越行業(yè)、經(jīng)濟(jì)形態(tài)，有效體現(xiàn)集聚力和發(fā)展力的企業(yè)集團(tuán)。日本的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)已經(jīng)衍生成上下游完整的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)鏈：從市場(chǎng)調(diào)研→風(fēng)格策劃→主題描述→雜志連載→發(fā)行單本→改編動(dòng)畫→生產(chǎn)衍生產(chǎn)品→游戲推廣形成一條產(chǎn)業(yè)鏈，東京的秋葉原、練馬區(qū)、武藏野等代表了現(xiàn)代生活態(tài)的時(shí)尚區(qū)，集中了日本國(guó)內(nèi)80%以上動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)，形成日本第二大支柱產(chǎn)業(yè)。

我國(guó)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展迅猛，已經(jīng)建成或即將建成的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群數(shù)量較多，各地區(qū)政府有自己的特色定位，但由于缺乏完整的上下游產(chǎn)業(yè)鏈銜接，無(wú)法集中體現(xiàn)集群的優(yōu)勢(shì)效應(yīng)。對(duì)于一夜之間出現(xiàn)的很多形態(tài)類似的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)，必然會(huì)造成產(chǎn)業(yè)類同、競(jìng)爭(zhēng)加劇，稀釋了應(yīng)有特色，以長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光來(lái)看不利于集群的發(fā)展。至于部分園區(qū)管理還停留在做房東和物管上，先期沒有明確的定位和規(guī)劃，后期不善于策劃各種展示、推廣活動(dòng)，加上缺乏地域文化的植入，導(dǎo)致前途不明。即使在號(hào)稱創(chuàng)意都市的上海，創(chuàng)意人才總體數(shù)量和相對(duì)比例都不夠理想，人才層次和結(jié)構(gòu)上也存在較大缺口。

2藝術(shù)設(shè)計(jì)高等教育倡導(dǎo)原創(chuàng)，引領(lǐng)周邊時(shí)尚創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)話語(yǔ)權(quán)

2.1藝術(shù)類高等教育注重創(chuàng)新性，是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才儲(chǔ)

備庫(kù)

創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的前提是創(chuàng)意人才的集聚與培養(yǎng)。以發(fā)展原創(chuàng)力為教學(xué)核心，引入西方的教育思想，建立以創(chuàng)新精神和引領(lǐng)意識(shí)為中心的教育理念。建立精英培養(yǎng)體系，藝術(shù)類專業(yè)碩士培養(yǎng)與社會(huì)實(shí)踐接軌。當(dāng)代社會(huì)的創(chuàng)新型人才，是既立足于當(dāng)下，又能適應(yīng)未來(lái)發(fā)展的人才，有自由的個(gè)性，博、專結(jié)合，能獨(dú)立開展工作，同時(shí)又能夠領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn)。歐洲大牌之所以能夠成為大牌，首先是它的原創(chuàng)性，而其所代表的創(chuàng)意思維，是歐洲傳統(tǒng)教育的核心內(nèi)容。

我們以往的教育思想已經(jīng)無(wú)法滿足人才發(fā)展的需要，建立研究型大學(xué)，以研究性的工作內(nèi)容來(lái)打造教師隊(duì)伍，改變教師的教學(xué)理念，將課題研究中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題帶到課堂，從組織結(jié)構(gòu)上改變班型的設(shè)計(jì)，設(shè)立精英班，通過(guò)小規(guī)模試點(diǎn)，改革教學(xué)計(jì)劃，重建教學(xué)體系，加入更多的創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)的內(nèi)容。通過(guò)教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的交流、辯論，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析歸納、實(shí)踐應(yīng)用的能力，獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，延伸學(xué)習(xí)的能力。發(fā)展批判性的思維，能通過(guò)組團(tuán)討論得出結(jié)論。課堂教學(xué)內(nèi)容更新加快，創(chuàng)意思維得到快速提升。

2.2原創(chuàng)力推動(dòng)時(shí)尚創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展，有益于產(chǎn)業(yè)

形式多樣化

從創(chuàng)新設(shè)計(jì)、創(chuàng)新研發(fā)、創(chuàng)新工藝、創(chuàng)新企劃、創(chuàng)新形象等多方面入手，拓展多種產(chǎn)業(yè)形式的融合創(chuàng)新。探索圍繞高校創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)孵化基地的平臺(tái)建設(shè)發(fā)展創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群，打通高校創(chuàng)意平臺(tái)與政府產(chǎn)業(yè)基地的通道，有效利用高校的人才資源與創(chuàng)造力，建立創(chuàng)意產(chǎn)品孵化與市場(chǎng)的結(jié)合。

創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)凸顯了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)綜合發(fā)展的新趨勢(shì)，已成為推動(dòng)城市產(chǎn)業(yè)升級(jí)的新生力量。按照國(guó)務(wù)院提出建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的要求，抓住老工業(yè)基地振興和沿海經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)的重要契機(jī)，進(jìn)一步提高產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新能力，加快結(jié)構(gòu)調(diào)整，以藝術(shù)教育引領(lǐng)時(shí)尚創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)做大并使之集群化。藝術(shù)類高等教育與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的結(jié)合，對(duì)于城市創(chuàng)新發(fā)展、城市功能的提升具有重要現(xiàn)實(shí)意義。

2.3時(shí)尚創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群化發(fā)展有益于形成區(qū)域性品牌

文化

（1）打造民族文化在品牌創(chuàng)意中的表現(xiàn)

在創(chuàng)意產(chǎn)品孵化的過(guò)程中，植入民族化的元素，讓民族文化通過(guò)創(chuàng)意設(shè)計(jì)得以升華，賦予創(chuàng)意產(chǎn)品區(qū)域性文化特征，借助民族文化的精華而在世界時(shí)尚舞臺(tái)上獨(dú)樹一幟，在流行的浪潮中保持民族獨(dú)立性，在這一點(diǎn)上，北京的部分時(shí)尚創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園做得最好。

（2）拓展時(shí)尚創(chuàng)意品牌產(chǎn)品的生命力

獨(dú)創(chuàng)性：創(chuàng)意產(chǎn)品一般都會(huì)有“前瞻性”、“另類”、“個(gè)性”的特性，設(shè)計(jì)師會(huì)在推出個(gè)人原創(chuàng)作品時(shí)表達(dá)自己的風(fēng)格特點(diǎn)。

從屬性：創(chuàng)意產(chǎn)品從屬于設(shè)計(jì)師個(gè)人的文化內(nèi)涵，即我們常說(shuō)的“個(gè)性風(fēng)格”，這種獨(dú)特性和差異性是無(wú)法模仿的。

小眾性：定位的消費(fèi)群體為有個(gè)性需求的小眾的特殊消費(fèi)群體，它必須堅(jiān)持鮮明的個(gè)性，保持“小眾姿態(tài)”，從而利于自己搶占市場(chǎng)份額和鞏固地位。

延續(xù)性：創(chuàng)意產(chǎn)品從屬于設(shè)計(jì)師的個(gè)性特點(diǎn)，設(shè)計(jì)師不變，品牌風(fēng)格和精神內(nèi)涵不變。

（3）分析時(shí)尚創(chuàng)意品牌市場(chǎng)定位的局限性

設(shè)計(jì)師原創(chuàng)品牌是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)一大亮點(diǎn)，但他們又面臨著同樣的困境：創(chuàng)意品牌市場(chǎng)顧客群太窄。設(shè)計(jì)師的產(chǎn)品往往先聲奪人，但市場(chǎng)認(rèn)可度不高，品牌的獨(dú)特性雖然給它聚焦了視點(diǎn)，但是個(gè)性太強(qiáng)同時(shí)也成為它發(fā)展的局限所在，創(chuàng)業(yè)初期市場(chǎng)融入艱難。主要的制約性因素有：個(gè)性化設(shè)計(jì)與工業(yè)化生產(chǎn)之間的矛盾；定位人群的局限性與市場(chǎng)高增長(zhǎng)的矛盾；設(shè)計(jì)風(fēng)格的延續(xù)性與創(chuàng)新性的矛盾；設(shè)計(jì)師自身的設(shè)計(jì)能力與管理能力的不協(xié)調(diào)；產(chǎn)品追求高速成長(zhǎng)帶來(lái)的對(duì)市場(chǎng)的妥協(xié)等等。研究創(chuàng)意產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為工業(yè)化產(chǎn)品所面臨的問(wèn)題，支持設(shè)計(jì)師創(chuàng)建品牌，才能追求社會(huì)價(jià)值與經(jīng)濟(jì)價(jià)值的雙豐收。

3藝術(shù)設(shè)計(jì)高等教育帶動(dòng)周邊時(shí)尚創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)實(shí)行實(shí)踐與提升

時(shí)尚創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)凸顯了當(dāng)今時(shí)代經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)綜合發(fā)展的新趨向，作為一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)，通過(guò)外引先進(jìn)技術(shù)，內(nèi)生創(chuàng)新思維，達(dá)到生產(chǎn)和消費(fèi)環(huán)節(jié)的價(jià)值增值，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富和新增就業(yè)機(jī)會(huì)，是一個(gè)值得關(guān)注的重大實(shí)踐課題。時(shí)尚創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展理論與地域特征相結(jié)合，提請(qǐng)地方政府在政策上予以扶持，打造時(shí)尚創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)鏈，以地域優(yōu)勢(shì)助推時(shí)尚創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群，重視原創(chuàng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，創(chuàng)新品牌，走規(guī)?；?jīng)營(yíng)之路。

3.1滿足新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要

以發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)為突破口，時(shí)尚創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)作為智慧密集型產(chǎn)業(yè)，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的優(yōu)勢(shì)，利用高校師資的科研能力，大量?jī)?yōu)質(zhì)畢業(yè)生的設(shè)計(jì)能力，建立以高校創(chuàng)新能力帶動(dòng)周邊時(shí)尚創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的路徑。研究時(shí)尚創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的生命周期及演變的趨勢(shì)，進(jìn)而提出引領(lǐng)集群發(fā)展的決策。

3.2城市創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)布局的需要

大學(xué)周邊時(shí)尚創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展，主要是依托藝術(shù)類高等教育多學(xué)科優(yōu)勢(shì)，結(jié)合區(qū)域性中小型企業(yè)集中的特點(diǎn)，加之大學(xué)容易接受新事物的年輕旺盛的人氣，打造集設(shè)計(jì)、制造、個(gè)性商業(yè)模式與時(shí)尚生活模式為一體的大學(xué)周邊時(shí)尚創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群，推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展同時(shí)，提升大學(xué)創(chuàng)意人才培養(yǎng)能力，在國(guó)內(nèi)外樹立藝術(shù)設(shè)計(jì)高等教育的知名度。

3.3對(duì)地區(qū)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)升級(jí)進(jìn)行理論指導(dǎo)

這是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展到一定階段后，集合大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)多學(xué)科優(yōu)勢(shì)交叉融合，形成藝術(shù)與科技、虛擬與現(xiàn)實(shí)等創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)，在中小型企業(yè)分散作戰(zhàn)升級(jí)轉(zhuǎn)型為集群化作戰(zhàn)過(guò)程中，打造時(shí)尚創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群的社會(huì)影響力，延伸時(shí)尚產(chǎn)業(yè)鏈，對(duì)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)程的研究具有重要的理論意義和指導(dǎo)意義。

3.4適應(yīng)大學(xué)生就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的社會(huì)需求

創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚創(chuàng)新型人才，有利于引領(lǐng)大學(xué)生在校實(shí)習(xí)提升。產(chǎn)業(yè)集群為大學(xué)生就業(yè)提供大量機(jī)會(huì)，集群的平穩(wěn)發(fā)展更是給自主創(chuàng)業(yè)提供保障。中國(guó)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)雄厚，高等藝術(shù)教育發(fā)達(dá)，但新興產(chǎn)業(yè)規(guī)劃不到位，設(shè)計(jì)人才流失嚴(yán)重。大學(xué)周邊時(shí)尚創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群的建立對(duì)于優(yōu)秀人才的培養(yǎng)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)起到積極的支撐作用，對(duì)于藝術(shù)類高校的發(fā)展具有借鑒作用。

3.5推動(dòng)旅游業(yè)的延伸發(fā)展

創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個(gè)顯著特征是人氣的集聚，在有著豐厚藝術(shù)氛圍與人才儲(chǔ)備的大學(xué)周邊，年輕人集中，新的設(shè)計(jì)理念、新的生活方式容易被快速接受，有益于形成創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群規(guī)模效應(yīng)，從而帶動(dòng)“大學(xué)——?jiǎng)?chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群——城市”互動(dòng)發(fā)展。時(shí)尚創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群引入的商業(yè)模式，創(chuàng)造了城市的活力，推動(dòng)了城市的更新，帶動(dòng)了城市旅游業(yè)的發(fā)展。

4結(jié)論

創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群的建設(shè)是實(shí)現(xiàn)城市持續(xù)發(fā)展，推動(dòng)城市戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，完成城市復(fù)興的一種新手段。以大學(xué)創(chuàng)意教育集聚區(qū)為載體，以區(qū)域行業(yè)集群為紐帶，與世界同步研究創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群建設(shè)，提出建設(shè)“創(chuàng)意都市”的發(fā)展目標(biāo)。以創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)為核心，集合高校人才優(yōu)勢(shì)、多種社會(huì)資源，不斷提升創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間。同時(shí)，研究政策導(dǎo)向性對(duì)創(chuàng)意企業(yè)的發(fā)展具有指導(dǎo)意義。本文的研究?jī)?nèi)容對(duì)地方政府職能在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的不同階段起到不同作用。

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