• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    英語(yǔ)教師課堂行為與學(xué)生評(píng)教關(guān)系的實(shí)證研究*

    2015-10-24 02:11:12郭乃照
    外語(yǔ)學(xué)刊 2015年6期
    關(guān)鍵詞:評(píng)教外語(yǔ)大學(xué)

    王 新 郭乃照

    (山西財(cái)經(jīng)大學(xué),太原 030031)

    英語(yǔ)教師課堂行為與學(xué)生評(píng)教關(guān)系的實(shí)證研究*

    王 新 郭乃照

    (山西財(cái)經(jīng)大學(xué),太原 030031)

    課堂教學(xué)作為英語(yǔ)課程設(shè)計(jì)的重要環(huán)節(jié),是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的重要保障。本文以12位大學(xué)英語(yǔ)教師課堂行為為研究對(duì)象,以學(xué)生評(píng)教結(jié)果為切入點(diǎn),采用問(wèn)卷、訪談、課堂觀察的實(shí)證研究方法,檢驗(yàn)大學(xué)英語(yǔ)教師課堂行為與學(xué)生評(píng)教結(jié)果之間的關(guān)系,探討學(xué)生評(píng)教結(jié)果處于不同等級(jí)的教師在課堂行為上的差異。本研究對(duì)規(guī)范大學(xué)英語(yǔ)教師課堂行為具有啟示作用。

    課堂教學(xué)行為;學(xué)生評(píng)教;有效性

    1 引言

    課堂教學(xué)作為英語(yǔ)課程設(shè)計(jì)的重要環(huán)節(jié),是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的重要保障。但目前我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研究基本上是在批判傳統(tǒng)教學(xué)模式和教學(xué)理念的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)的重要性,卻忽視教師課堂教學(xué)的重要性和有效性,許多教師自身并未意識(shí)到正確發(fā)揮教師角色的重要性(喬小六 2011),因此關(guān)注大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)有必要回歸其本質(zhì)和核心價(jià)值。提升高校青年教師教學(xué)能力既是提高高等教育質(zhì)量的迫切要求,也是教師自身發(fā)展的客觀需要,是我國(guó)高等教育面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題(姜兆華 姚忠平等 2013)?!秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》第27條明確指出,提高教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,尤其是提升中青年教師專業(yè)水平和教學(xué)能力以及探索科學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)能力的辦法是當(dāng)務(wù)之急。它還特別強(qiáng)調(diào)“教師要把教學(xué)作為首要任務(wù),不斷提高教育教學(xué)水平”。那么就大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)而言,如何才能真正地把課堂變成滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求并幫助他們學(xué)好外語(yǔ)的場(chǎng)所是一個(gè)重要的問(wèn)題。本文從學(xué)生評(píng)教切入,探討該問(wèn)題。

    2 研究背景

    中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境最明顯的特征是,學(xué)習(xí)者遠(yuǎn)離英語(yǔ)社會(huì),既沒(méi)有學(xué)習(xí)英語(yǔ)所需的語(yǔ)言環(huán)境,也缺乏必要的文化環(huán)境,而精通英語(yǔ)同時(shí)又熟悉英語(yǔ)文化的英語(yǔ)教師就成為英語(yǔ)學(xué)習(xí)者語(yǔ)言和文化知識(shí)的主要來(lái)源,學(xué)習(xí)者英語(yǔ)語(yǔ)言和文化知識(shí)的獲得主要通過(guò)課堂教學(xué),這一現(xiàn)實(shí)即使在現(xiàn)代媒介較為發(fā)達(dá)的當(dāng)今社會(huì)依然沒(méi)有改變(Lee 2005,常海潮 2011)。事實(shí)上,教師在課堂科學(xué)有效地實(shí)施教學(xué)行為并使自身教學(xué)能力與時(shí)俱進(jìn)才是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要保障。只有教師作為“信息中心”、“調(diào)控中心”和“指揮中心”的角色得以充分發(fā)揮,才能把培養(yǎng)和提高學(xué)生的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力從理論上的可行性和可能性最大程度地變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)性。

    國(guó)內(nèi)高校普遍采用各種形式的學(xué)生評(píng)教,即學(xué)生對(duì)任課教師的課堂教學(xué)活動(dòng)以及教學(xué)效果等的評(píng)價(jià)活動(dòng)。盡管學(xué)生評(píng)教在教育界廣受爭(zhēng)議,但目前學(xué)生評(píng)教已在國(guó)內(nèi)許多高校實(shí)施并作為考評(píng)教師的重要手段。本文采用的學(xué)生評(píng)教結(jié)果來(lái)源于山西財(cái)經(jīng)大學(xué)每學(xué)期末學(xué)生進(jìn)入選課系統(tǒng)之前必須完成的網(wǎng)絡(luò)評(píng)教。該評(píng)教系統(tǒng)由教學(xué)態(tài)度、內(nèi)容、方法、效果4個(gè)指標(biāo)組成,每個(gè)指標(biāo)平均包含3個(gè)二級(jí)指標(biāo),學(xué)生評(píng)價(jià)分為優(yōu)秀、良好、一般、較差4個(gè)等級(jí)。結(jié)合同行聽(tīng)課、學(xué)生反饋,該評(píng)教結(jié)果能夠較真實(shí)地反映每位教師的日常教學(xué)情況。

    本文以12位大學(xué)英語(yǔ)教師課堂行為為研究對(duì)象,采用問(wèn)卷、訪談、課堂觀察的實(shí)證研究方法,統(tǒng)計(jì)分析大學(xué)英語(yǔ)教師課堂行為與學(xué)生評(píng)教結(jié)果之間的相關(guān)性,探討學(xué)生評(píng)教結(jié)果處于不同等級(jí)的教師在課堂行為上的差異。

    3 理論依據(jù)

    外語(yǔ)學(xué)習(xí)者成功的重要因素包括:(l)學(xué)習(xí)和使用目標(biāo)語(yǔ)的強(qiáng)烈愿望和需求;(2)足夠、真實(shí)的目標(biāo)語(yǔ)輸入;(3)正確的學(xué)習(xí)方法;(4)足夠的目標(biāo)語(yǔ)交際實(shí)踐機(jī)會(huì)。相應(yīng)地,外語(yǔ)課堂教學(xué)最基本的目標(biāo)應(yīng)該是:(l)培養(yǎng)和保持學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī);(2)創(chuàng)造和提供學(xué)習(xí)及交際資源(課堂和課外);(3)幫助學(xué)生獲得學(xué)習(xí)策略;(4)幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的困難(束定芳 2006,2012)。課堂教學(xué)活動(dòng)、教師教學(xué)行為與課堂教學(xué)目標(biāo)之間的匹配是課堂教學(xué)有效性的重要保證,是評(píng)估課堂教學(xué)質(zhì)量的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。外語(yǔ)課堂教學(xué)既要傳授語(yǔ)言知識(shí),也要?jiǎng)?chuàng)造一定的交際場(chǎng)景和機(jī)會(huì),讓學(xué)生將所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)在實(shí)踐中接受檢驗(yàn)并得到鞏固和內(nèi)化,還應(yīng)該給學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)成就的機(jī)會(huì)。教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生需求,為學(xué)生指引方向,解決困難,提供幫助等。

    搜索CNKI全文數(shù)據(jù)庫(kù)“高等教育欄目”2000-2010 年以“大學(xué)”和“課堂教學(xué)”為篇名的文章,共1813篇,其中以“英語(yǔ)課堂教學(xué)”為篇名的文章1217篇,占67.13%,表明大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)受關(guān)注程度最高,體現(xiàn)當(dāng)前中國(guó)高等教育課程政策下大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)問(wèn)題的特殊性與復(fù)雜性(李學(xué)等 2012)。其中,解芳等發(fā)現(xiàn),教學(xué)信念是教師信念的核心,對(duì)大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)產(chǎn)生直接影響,決定課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法、課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)以及師生在課堂中的角色等;英語(yǔ)學(xué)習(xí)者缺乏深層學(xué)習(xí)動(dòng)力,課堂教學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)者的語(yǔ)言習(xí)得促進(jìn)作用不明顯,對(duì)大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)效果總體評(píng)價(jià)是負(fù)面的(解芳等 2006)。黃衛(wèi)平認(rèn)為,大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系應(yīng)立足于語(yǔ)言教學(xué)的實(shí)質(zhì),從指導(dǎo)教師課堂教學(xué)行為和喚醒學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主體意識(shí)出發(fā),客觀真實(shí)地顯化英語(yǔ)課堂教學(xué),將課堂教學(xué)引入正確軌道(黃衛(wèi)平 2007);易奇志注意到課堂教學(xué)的有效性問(wèn)題,認(rèn)為教師樹立有效教學(xué)理念、終身學(xué)習(xí)、認(rèn)真?zhèn)湔n、自主探究合作的學(xué)習(xí)方式是實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)的關(guān)鍵因素(易奇志 2010)。

    綜上所述,大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)研究尚未以學(xué)生評(píng)教為切入點(diǎn),探討學(xué)生評(píng)教結(jié)果處于不同等級(jí)的教師在課堂行為上的差異性,了解學(xué)生對(duì)大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的興趣和需求所在,這正是建立以學(xué)生為中心的課堂、提高大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)效果的前提。

    4 研究過(guò)程

    4.1 研究問(wèn)題

    (1)大學(xué)英語(yǔ)教師課堂行為與學(xué)生評(píng)教結(jié)果之間的關(guān)系;(2)評(píng)教結(jié)果處于不同等級(jí)的教師課堂行為存在哪些差異。

    4.2 數(shù)據(jù)收集

    根據(jù)束定芳(束定芳 2006)對(duì)外語(yǔ)課堂教學(xué)功能與目標(biāo)的描述,本研究設(shè)計(jì)“大學(xué)英語(yǔ)教師課堂教學(xué)行為調(diào)查問(wèn)卷”,隨機(jī)在兩個(gè)班進(jìn)行預(yù)試并調(diào)整,通過(guò)SPSS17.0檢驗(yàn)問(wèn)卷的內(nèi)在一致性Cronbach α=0.74,具有較好的信度。問(wèn)卷在12位大學(xué)英語(yǔ)三級(jí)的教師班級(jí)中隨機(jī)發(fā)放,每班30份,共發(fā)放問(wèn)卷360份,回收有效問(wèn)卷278份,有效率達(dá)77.2%,其分布近似服從正態(tài)分布,問(wèn)卷調(diào)查具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。在該學(xué)期末,從教務(wù)處取得這12位教師的學(xué)生評(píng)教結(jié)果,利用SPSS17.0統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)有效問(wèn)卷進(jìn)行樣本描述性統(tǒng)計(jì)和相關(guān)性、差異性檢驗(yàn)。最后,本研究隨機(jī)訪談法律、金融、會(huì)計(jì)3個(gè)專業(yè)學(xué)生共15名,對(duì)整個(gè)訪談過(guò)程錄音、整理;同時(shí),經(jīng)教師本人同意,利用學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量大檢查分別對(duì)評(píng)教結(jié)果優(yōu)秀、良好、一般3個(gè)等次的3位教師進(jìn)行隨機(jī)聽(tīng)課、錄像,從多角度真實(shí)地呈現(xiàn)教師課堂教學(xué)行為。

    4.3 結(jié)果與討論

    4.31 教師課堂行為與學(xué)生評(píng)教結(jié)果之間的關(guān)系

    本研究從系統(tǒng)傳授語(yǔ)言知識(shí)(A)、培訓(xùn)學(xué)生的學(xué)習(xí)策略(B)、檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成效(C)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣(D)4個(gè)維度考察教師的課堂教學(xué)行為(E)。每個(gè)維度設(shè)計(jì)5個(gè)子問(wèn)題(如A1- A5),采用Likert 5級(jí)量表形式,每題設(shè)有5個(gè)選項(xiàng)并賦值:5=總是,4=常常,3=有時(shí),2=很少,1=從來(lái)不。利用SPSS17.0計(jì)算每個(gè)子問(wèn)題的權(quán)重,該權(quán)重乘以每個(gè)子問(wèn)題得分,利用綜合加權(quán)法得出每位教師的各維度得分,再同理將A-D的得分綜合加權(quán)得到教學(xué)行為E得分。其次,根據(jù)教師課堂教學(xué)行為的得分E從高到低,把12位教師分別代碼為T1-T12,與其評(píng)教結(jié)果相關(guān)聯(lián)統(tǒng)計(jì)教師教學(xué)行為和評(píng)教結(jié)果之間的相關(guān)系數(shù),具體描述性統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:

    表1 各維度子問(wèn)題所占權(quán)重

    表2列出12位教師的課堂行為和其評(píng)教結(jié)果,利用EXCEL軟件計(jì)算皮爾遜相關(guān)系數(shù)為r=0.86。對(duì)皮爾遜相關(guān)系數(shù)進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn),tr=5.33>2.23,發(fā)現(xiàn)教師課堂行為與學(xué)生評(píng)教結(jié)果之間正相關(guān),即評(píng)教結(jié)果越高的教師其課堂教學(xué)行為統(tǒng)計(jì)得分也越高。T1教師的課堂行為和學(xué)生評(píng)教結(jié)果都位于12位教師的第一名,本研究隨機(jī)訪談她所帶班級(jí)的5名學(xué)生,其中3名學(xué)生認(rèn)為英語(yǔ)老師的課堂行為與其所期望的沒(méi)有差距,課堂互動(dòng)很好,氛圍活躍;5名學(xué)生都認(rèn)為老師起到領(lǐng)路人和幫助者的作用;老師的口語(yǔ)表達(dá)能力、言談舉止甚至衣著會(huì)影響英語(yǔ)課堂的學(xué)習(xí)效果,如“老師的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),更能讓學(xué)生信服”;通過(guò)同行隨機(jī)聽(tīng)課3次,我們發(fā)現(xiàn)該教師自身跨文化知識(shí)面較寬,英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)流暢、地道,能夠充分挖掘課文內(nèi)涵,拓展學(xué)生知識(shí)面,開(kāi)展如課堂表述、角色扮演及小組討論等多種形式的師生互動(dòng),并能夠有效地監(jiān)控活動(dòng)進(jìn)程、給予評(píng)價(jià),學(xué)生在課堂上表現(xiàn)積極。與T1教師形成鮮明對(duì)比的T12教師,其在課堂的行為和學(xué)生評(píng)教結(jié)果都得分最低,通過(guò)隨機(jī)訪談其所帶班級(jí)的5名學(xué)生,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生反映該教師授課漢語(yǔ)使用過(guò)多,未能創(chuàng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境;上課缺乏激情,以翻譯課文為主要授課方式,對(duì)組織的課堂表述缺乏評(píng)價(jià),如“課外有趣的英語(yǔ)資料較少,和高中差別不大”,“我最不喜歡點(diǎn)名回答問(wèn)題”,“老師對(duì)我們的課堂表述從不評(píng)價(jià),我們很希望得到認(rèn)可”;通過(guò)3次同行隨機(jī)聽(tīng)課,我們發(fā)現(xiàn)該教師的教學(xué)理念和教學(xué)方法沒(méi)有得到及時(shí)更新,如在一節(jié)聽(tīng)力課中T12教師只是按照課本內(nèi)容的順序完成每一部分的聽(tīng)力教學(xué),播放錄音核對(duì)答案,沒(méi)有把聽(tīng)力技巧和口語(yǔ)訓(xùn)練融入教學(xué)中。總之,問(wèn)卷調(diào)查、隨機(jī)訪談和課堂觀察都證明教師的課堂行為和學(xué)生評(píng)教結(jié)果之間呈現(xiàn)明顯正相關(guān),學(xué)生評(píng)教結(jié)果能夠較為客觀地反映教師的課堂行為。無(wú)論時(shí)代如何發(fā)展,教學(xué)改革如何推進(jìn),得到學(xué)生的良好評(píng)價(jià)始終都應(yīng)該是每一位教師的職業(yè)目標(biāo),規(guī)范課堂教學(xué)行為、提高課堂教學(xué)效果理應(yīng)成為教師的生存法則。

    表2 教師課堂行為、評(píng)教結(jié)果統(tǒng)計(jì)(取小數(shù)點(diǎn)后3位)

    4.32 評(píng)教結(jié)果等級(jí)不同的教師課堂行為的差異

    為進(jìn)一步了解評(píng)教結(jié)果處于不同等級(jí)的教師在課堂行為上的差異,本研究利用SPSS17.0 統(tǒng)計(jì)軟件檢驗(yàn)教學(xué)行為4個(gè)維度及每項(xiàng)指標(biāo)上的差異,差異最為顯著的項(xiàng)目值得教師深入反思,以便有的放矢地改進(jìn)自身的教學(xué)行為。

    表3 不同評(píng)教結(jié)果的教師在課堂行為上是否存在差異

    在95%的置信水平下,Hotelling’s Trace Sig=0.037≤0.05和Roy’s Largest Root Sig=0.006≤0.05,該統(tǒng)計(jì)量顯著,說(shuō)明不同評(píng)教結(jié)果的教師在課堂行為上存在顯著差異。

    在95%的置信水平下,A Sig=0.014≤0.05和D Sig=0.001≤0.05顯著,說(shuō)明不同評(píng)教結(jié)果的教師在A和D存在顯著差異,且D呈現(xiàn)的差異性最為顯著。

    表4 教師在A-D維度上的差異性

    表5 教師在A-D每個(gè)子問(wèn)題上的差異性

    在95%的置信水平下,評(píng)教結(jié)果處于不同等級(jí)的教師在A3,C2,C3,C4,D1,D2,D3,D4,D5的差異性顯著(因其對(duì)應(yīng)的Sig.值小于0.05),且根據(jù)Sig.值的大小可知其顯著性的高低排序?yàn)椋篋1=D4>C3>D2>D3>D5>A3>C4>C2,即D1與D4在3類教師中的差異最顯著,C2在3類教師中的差異最不顯著。

    訪談發(fā)現(xiàn),學(xué)生更注重教師講解課文的方式和內(nèi)容(“提問(wèn)式、討論式、合作學(xué)習(xí)方式讓我收獲很大”,“過(guò)于詳細(xì)的講解,念課件實(shí)在很無(wú)聊”,“我們老師經(jīng)常通過(guò)課文擴(kuò)展國(guó)外文化,我很喜歡聽(tīng)”);在培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣方面,訪談和隨機(jī)聽(tīng)課結(jié)果與問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果一致,學(xué)生非常喜歡氛圍活躍、積極互動(dòng)的課堂,甚至對(duì)課堂氛圍的把控很大程度上決定評(píng)教結(jié)果。另外,學(xué)生對(duì)教學(xué)姿態(tài)和態(tài)度提出明確要求,如“老師總是坐著講課,我努力地聽(tīng)還是很困”,“我們老師總是很陽(yáng)光的樣子,我的狀態(tài)也會(huì)跟著好起來(lái)”。通過(guò)以上實(shí)證分析,可以明顯看出D應(yīng)當(dāng)成為每一節(jié)大學(xué)英語(yǔ)課的指導(dǎo)思想,一個(gè)稱職教師應(yīng)當(dāng)能夠創(chuàng)造積極課堂教學(xué)環(huán)境,并且要在決策上確保學(xué)生有效學(xué)習(xí)(Nunan 1995)。

    5 相關(guān)啟示

    5.1 適度增加課堂互動(dòng) 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

    在有效課堂教學(xué)3大元素中,激發(fā)學(xué)生興趣應(yīng)該放在第一位(Harmer 2000)。學(xué)習(xí)的最好刺激是對(duì)所學(xué)材料的興趣,而使學(xué)生對(duì)一門學(xué)科產(chǎn)生興趣的最好辦法就是使學(xué)生感到它值得學(xué)習(xí),將“要我學(xué)”的外在要求內(nèi)化為“我要學(xué)”的內(nèi)在需求。問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,評(píng)教結(jié)果處于不同等級(jí)的教師在課堂教學(xué)行為上的最大差異是“培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”,后續(xù)訪談和課堂觀察表明,學(xué)生對(duì)活躍課堂氛圍、幫助其克服羞怯等教師課堂行為提出較高期待,學(xué)生希望能夠參與課堂教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)。Waldrip和Fisher指出,學(xué)習(xí)者處于積極而快樂(lè)的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí),教學(xué)效果、學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)得到極大提高(Waldrip, Fisher 2003)。面對(duì)思想活躍、善于表現(xiàn)自我、樂(lè)于團(tuán)隊(duì)合作的90后學(xué)生,教師應(yīng)當(dāng)把握學(xué)生特點(diǎn),適度增加課堂互動(dòng)以便構(gòu)建友好活躍的新型課堂環(huán)境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,為學(xué)習(xí)者提供良好的支持條件。在課堂觀察中還發(fā)現(xiàn),被學(xué)生評(píng)價(jià)較高的教師能夠在學(xué)生討論時(shí)走下講臺(tái),到學(xué)生中去傾聽(tīng)、提問(wèn)、答疑并評(píng)價(jià);上課時(shí)呈現(xiàn)出良好的精神狀態(tài)。只有教師真正增加自身的情感投入,才有可能營(yíng)造一個(gè)積極、有效的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境,而這正是學(xué)生最顯著的需求。

    5.2 提高自身文化素養(yǎng) 適時(shí)輸入跨文化知識(shí)

    跨文化教學(xué)是大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)培養(yǎng)國(guó)際化人才的重要途徑。(常曉梅 趙玉珊 2012) 文化學(xué)習(xí)為英語(yǔ)學(xué)習(xí)提供豐富多彩、真實(shí)鮮活的素材和環(huán)境,大量文化材料進(jìn)入英語(yǔ)教材和課堂,不僅使學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣盎然,而且保證英語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)(張紅玲 2007)。教師在教學(xué)中適時(shí)文化輸入是培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力的重要組成部分,作為文化載體的語(yǔ)言教學(xué)不能脫離文化教學(xué)而獨(dú)立實(shí)施。從統(tǒng)計(jì)結(jié)果、訪談和課堂觀察都可以看出,學(xué)生對(duì)教師在課堂上適時(shí)的文化輸入表現(xiàn)出極大的興趣和需求,評(píng)教處于“優(yōu)秀”等級(jí)的教師注重根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平和課文內(nèi)容,適時(shí)、適當(dāng)?shù)剌斎肟缥幕R(shí),并進(jìn)行對(duì)比、組織課堂討論等,而不是簡(jiǎn)單地介紹文化常識(shí),因而使學(xué)生能夠自覺(jué)吸收異質(zhì)文化、融入異質(zhì)文化環(huán)境中,加深理解和感受不同文化,同時(shí)培養(yǎng)其思辨能力。隨機(jī)訪談中,學(xué)生提到“在講比爾·蓋茨成功之路這一課時(shí),老師對(duì)比中國(guó)夢(mèng)和美國(guó)夢(mèng)的差別,這讓我感到耳目一新,興趣大增”,“老師給我們?cè)敿?xì)講解諾亞方舟的故事,我回去一口氣搜了好幾個(gè)希臘神話故事,很有意思”。90后學(xué)生已不滿足于簡(jiǎn)單表層的文化介紹,所以教師需要根據(jù)不同課文內(nèi)容適時(shí)、適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行跨文化輸入,這對(duì)教師自身的文化素養(yǎng)提出較高挑戰(zhàn),要想同步進(jìn)行語(yǔ)言教學(xué)與文化教學(xué)且與技能培養(yǎng)有機(jī)融合(Liddicoat 2004),教師須要不斷地更新自身的知識(shí)體系,注重提高自身的文化素養(yǎng)。

    5.3 利用現(xiàn)代教學(xué)手段 豐富課堂教學(xué)方法

    在現(xiàn)代外語(yǔ)教學(xué)中,如何將現(xiàn)代化教學(xué)手段與傳統(tǒng)教學(xué)方法相融合是外語(yǔ)教師面臨的挑戰(zhàn)之一。外語(yǔ)教師在教學(xué)中應(yīng)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,適當(dāng)使用多媒體教學(xué)課件。須要明確,多媒體教學(xué)課件是一種教學(xué)工具,教師應(yīng)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容利用好這一工具,而不能讓它主宰課堂,形成“教師圍著課件轉(zhuǎn)”的課堂現(xiàn)象,部分教師過(guò)分依賴現(xiàn)代信息技術(shù)而忽視傳統(tǒng)教學(xué)模式中提問(wèn)、板書等的應(yīng)用。教師缺乏課程與信息技術(shù)整合的觀念,必然會(huì)影響教學(xué)效果的提高。教師要利用現(xiàn)代教學(xué)模式信息量大的優(yōu)勢(shì),而且要充分結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)理論的精華,不斷提高課堂效果。此外,豐富課堂教學(xué)方法仍然是每位教師須要終身修煉的內(nèi)功,要根據(jù)不同課型、課文內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)設(shè)計(jì)多樣的教學(xué)方法、靈活的互動(dòng)模式和有效的課堂評(píng)價(jià)方法。從問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果可以看出,不同評(píng)教等級(jí)的教師在給學(xué)生評(píng)價(jià)這一項(xiàng)目上差異較大(如A3,C3),教師須要重視及時(shí)科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

    6 結(jié)束語(yǔ)

    “課堂教學(xué)是外語(yǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),教師的每一節(jié)課都應(yīng)當(dāng)追求教有實(shí)效、學(xué)有實(shí)效?!?楊惠中 2011:17) 本研究以12位大學(xué)英語(yǔ)教師的課堂行為為研究?jī)?nèi)容,以學(xué)生評(píng)教結(jié)果為切入點(diǎn),采用問(wèn)卷調(diào)查、隨機(jī)訪談和同行聽(tīng)課的定性與定量相結(jié)合的實(shí)證研究方法,經(jīng)相關(guān)性檢驗(yàn)證明教師課堂行為與學(xué)生評(píng)教之間呈現(xiàn)正相關(guān);經(jīng)差異性檢驗(yàn)得出,處于不同評(píng)價(jià)等級(jí)的教師在“能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣”這一課堂行為上的差異最為顯著。通過(guò)整理訪談和聽(tīng)課記錄可以看出,學(xué)生對(duì)課堂互動(dòng)的組織評(píng)價(jià)、跨文化知識(shí)的有效輸入和多媒體的適當(dāng)使用表現(xiàn)出較高需求,不同評(píng)教等級(jí)的教師在以上3方面也呈現(xiàn)出顯著差異。教師應(yīng)提高大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效性,盡力滿足90后大學(xué)生對(duì)提高英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力的強(qiáng)烈需求。

    常海潮.教學(xué)法“死亡”了嗎? ——論外語(yǔ)教學(xué)中教師中心角色的回歸[J].外語(yǔ)界, 2011(3).

    常曉梅 趙玉珊.提高學(xué)生跨文化意識(shí)的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)行動(dòng)研究[J].外語(yǔ)界, 2012(2).

    黃衛(wèi)平.大學(xué)英語(yǔ)學(xué)生“評(píng)教”指標(biāo)體系探究[J].廣西民族大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版), 2007(2).

    姜兆華 姚忠平等.依托課程建設(shè) 培養(yǎng)青年教師教學(xué)能力[J].中國(guó)大學(xué)教學(xué), 2013(1).

    李 學(xué) 胡石其 李炳煌.大學(xué)課堂教學(xué)研究十年: 進(jìn)展與反思[J].湖南科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版), 2012(15).

    喬小六.新建本科院校大學(xué)英語(yǔ)教師主導(dǎo)作用調(diào)查[J].外語(yǔ)界, 2011(1).

    束定芳.外語(yǔ)裸堂教學(xué)新模式芻議[J].外語(yǔ)界, 2006(2).

    束定芳.大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大賽與教師發(fā)展——第二屆“外教社杯”全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大賽評(píng)審手記[J].外語(yǔ)界, 2012(3).

    解 芳 王紅艷 馬永剛.大學(xué)英語(yǔ)教師信念研究——優(yōu)秀教師個(gè)案研究[J].山東外語(yǔ)教學(xué), 2006(5).

    楊惠中.提倡有效教學(xué)——從外教社杯全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大賽談起[J].外語(yǔ)界, 2011(2).

    易奇志.探索大學(xué)課堂教學(xué)的有效性[J].廣西師范大學(xué)學(xué)報(bào), 2010(3).

    張紅玲.跨文化外語(yǔ)教學(xué)[M].上海: 上海外語(yǔ)教育出版社, 2007.

    Harmer, J.HowtoTeachEnglish[M].北京: 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社, 2000.

    Lee, S.Y.Facilitating and Inhibiting Factors in English as a Foreign Language Writing Performance: A Model Testing with Structural Equation Model[J].LanguageLearning, 2005(55).

    Liddicoat, A.J.Intercultural Language Teaching: Principles for Practice[J].TheNewZealandLanguageTeacher, 2004(30).

    Nunan, D.LanguageTeachingMethodology:ATextbookforTeachers[M].New York: phoenix ELT, 1995.

    Waldrip, B., Fisher, D.Identifying Exemplary Science Teachers through Their Classroom Interactions with Students[J].LearningEnvironmentsResearch:AnInternationalJournal, 2003(l6).

    定稿日期:2015-08-01

    AnEmpiricalStudyontheRelationshipbetweenCollegeEnglishTeachers’ClassroomBehaviorandStudents’EvaluationonTeachers’Performance

    Wang Xin Guo Nai-zhao

    (Shanxi University of Finance & Economics, Taiyuan 030031, China)

    As an essential component of the curriculum design, English classroom teaching is an important guarantee to achieve the teaching goal.By taking 12 college English teachers’ classroom behaviors as the research object and students’ evaluation on the teachers’ performance as a starting point, this paper inspects the relationship between college English teachers’ classroom behavior and students’ evaluation;Furthermore, it explores the differences in classroom behavior among teachers whose students’ evaluation results are on different levels.The empirical research methods, such as questionnaires, interviews and classroom observation, have been employed, and further related interviews and classroom observations are carried out.Some specific recommendations for improving the effectiveness of college English classroom teaching have been put forward, which will play a guiding role for college English teaching.

    classroom teaching behavior; students’ evaluation on teachers’ performance; effectiveness

    * 本文系山西省科學(xué)技術(shù)廳軟科學(xué)項(xiàng)目“山西商務(wù)外語(yǔ)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)研究”(2014041049-5)的階段性成果,受到山西財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)貿(mào)外語(yǔ)學(xué)院ESP研究所的資助。

    H319

    A

    1000-0100(2015)06-0136-5

    10.16263/j.cnki.23-1071/h.2015.06.027

    【責(zé)任編輯陳慶斌】

    猜你喜歡
    評(píng)教外語(yǔ)大學(xué)
    地方高校教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)制訂與評(píng)教數(shù)據(jù)分析
    “留白”是個(gè)大學(xué)問(wèn)
    《大學(xué)》
    大學(xué)(2021年2期)2021-06-11 01:13:12
    48歲的她,跨越千里再讀大學(xué)
    海峽姐妹(2020年12期)2021-01-18 05:53:08
    大學(xué)求學(xué)的遺憾
    外語(yǔ)教育:“高大上”+“接地氣”
    海峽姐妹(2018年3期)2018-05-09 08:20:43
    高校學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教的探索與實(shí)踐
    大山教你學(xué)外語(yǔ)
    大山教你學(xué)外語(yǔ)
    高校學(xué)生評(píng)教的問(wèn)題與對(duì)策——以中國(guó)礦業(yè)大學(xué)為例
    亚洲av电影在线观看一区二区三区 | 亚洲欧洲国产日韩| 搡老乐熟女国产| 色播亚洲综合网| 国产乱来视频区| 新久久久久国产一级毛片| 国产成人freesex在线| 日韩一本色道免费dvd| 日日撸夜夜添| 久久午夜福利片| 晚上一个人看的免费电影| 日韩一区二区视频免费看| 99视频精品全部免费 在线| 91aial.com中文字幕在线观看| 国产成人福利小说| 亚洲精品日本国产第一区| 日日啪夜夜爽| av天堂中文字幕网| 亚洲av成人精品一二三区| 偷拍熟女少妇极品色| 国产精品久久久久久精品电影小说 | 99久久人妻综合| 国产伦在线观看视频一区| av.在线天堂| 亚洲欧美成人综合另类久久久| 少妇裸体淫交视频免费看高清| 人妻少妇偷人精品九色| 99热这里只有是精品50| 亚洲电影在线观看av| 男女下面进入的视频免费午夜| 成人漫画全彩无遮挡| 简卡轻食公司| 成人美女网站在线观看视频| 日本黄大片高清| www.色视频.com| 校园人妻丝袜中文字幕| 美女高潮的动态| 80岁老熟妇乱子伦牲交| 身体一侧抽搐| 久久久国产一区二区| 18禁裸乳无遮挡免费网站照片| 在线亚洲精品国产二区图片欧美 | 久久6这里有精品| 日韩一区二区三区影片| 久久亚洲国产成人精品v| 全区人妻精品视频| 亚洲av.av天堂| 少妇猛男粗大的猛烈进出视频 | 又大又黄又爽视频免费| 国产精品人妻久久久影院| 自拍欧美九色日韩亚洲蝌蚪91 | 我的女老师完整版在线观看| 男插女下体视频免费在线播放| 人妻系列 视频| 日韩视频在线欧美| 热99国产精品久久久久久7| 尤物成人国产欧美一区二区三区| 成人免费观看视频高清| 亚洲美女视频黄频| 97热精品久久久久久| 极品教师在线视频| 免费大片黄手机在线观看| av播播在线观看一区| 亚洲最大成人av| 大香蕉97超碰在线| 国产在线一区二区三区精| 国产精品一区二区三区四区免费观看| 久久99热这里只有精品18| 国产免费视频播放在线视频| 在线亚洲精品国产二区图片欧美 | av在线亚洲专区| 亚洲av成人精品一二三区| av一本久久久久| 午夜福利视频1000在线观看| 日韩一区二区视频免费看| 男的添女的下面高潮视频| 国产亚洲91精品色在线| 国产淫片久久久久久久久| 国产亚洲av片在线观看秒播厂| 日日撸夜夜添| 新久久久久国产一级毛片| 在线亚洲精品国产二区图片欧美 | 涩涩av久久男人的天堂| av.在线天堂| 丰满人妻一区二区三区视频av| 亚洲婷婷狠狠爱综合网| 尤物成人国产欧美一区二区三区| 永久网站在线| 一级毛片电影观看| 韩国高清视频一区二区三区| 免费看光身美女| 精品人妻视频免费看| 欧美性猛交╳xxx乱大交人| 免费在线观看成人毛片| kizo精华| 日韩精品有码人妻一区| 91久久精品国产一区二区成人| 一级av片app| 伊人久久精品亚洲午夜| 亚洲伊人久久精品综合| 性色avwww在线观看| videos熟女内射| 一级毛片黄色毛片免费观看视频| 色哟哟·www| 狂野欧美白嫩少妇大欣赏| 秋霞伦理黄片| 精品人妻视频免费看| 国产综合精华液| 又爽又黄无遮挡网站| 特级一级黄色大片| 久久99热这里只有精品18| 欧美xxxx黑人xx丫x性爽| 99久久人妻综合| 99视频精品全部免费 在线| 日韩大片免费观看网站| 午夜爱爱视频在线播放| 亚洲国产精品999| 91aial.com中文字幕在线观看| 亚洲,一卡二卡三卡| 亚洲人成网站在线播| 国产成人精品福利久久| 亚洲一级一片aⅴ在线观看| 一级毛片我不卡| 欧美 日韩 精品 国产| 亚洲色图av天堂| 成人黄色视频免费在线看| 啦啦啦中文免费视频观看日本| 中文字幕亚洲精品专区| 寂寞人妻少妇视频99o| 色哟哟·www| 国产精品一二三区在线看| 人妻一区二区av| 欧美日韩在线观看h| 久久久久久久精品精品| 乱码一卡2卡4卡精品| 制服丝袜香蕉在线| 在线观看美女被高潮喷水网站| 久热久热在线精品观看| 欧美区成人在线视频| 男女边摸边吃奶| 亚洲欧洲日产国产| 干丝袜人妻中文字幕| 97超碰精品成人国产| av播播在线观看一区| 18禁在线播放成人免费| 内地一区二区视频在线| 91久久精品电影网| av国产精品久久久久影院| 午夜精品国产一区二区电影 | 国产亚洲最大av| 久久人人爽人人片av| 亚洲无线观看免费| eeuss影院久久| 国产精品久久久久久av不卡| 欧美97在线视频| 美女被艹到高潮喷水动态| 国产精品一区二区三区四区免费观看| 一级片'在线观看视频| 久久久久性生活片| 夫妻性生交免费视频一级片| 一级毛片电影观看| 九九爱精品视频在线观看| 在线观看三级黄色| 中文乱码字字幕精品一区二区三区| 18+在线观看网站| 精品久久久久久久久亚洲| 最后的刺客免费高清国语| 日韩一区二区视频免费看| 亚洲熟女精品中文字幕| 在线 av 中文字幕| 九草在线视频观看| 国产亚洲午夜精品一区二区久久 | 久久精品久久久久久久性| 特级一级黄色大片| 国产一区亚洲一区在线观看| 国产v大片淫在线免费观看| 国产精品久久久久久久电影| 免费大片18禁| 黄色欧美视频在线观看| 精品国产乱码久久久久久小说| 日本欧美国产在线视频| 女人久久www免费人成看片| 亚洲精品色激情综合| 国产乱来视频区| 国产男女超爽视频在线观看| av在线天堂中文字幕| 97在线人人人人妻| 国产永久视频网站| 日韩欧美精品免费久久| 天天一区二区日本电影三级| 激情五月婷婷亚洲| tube8黄色片| 国产午夜精品久久久久久一区二区三区| 亚洲精品影视一区二区三区av| 国产探花在线观看一区二区| 五月伊人婷婷丁香| 久久精品夜色国产| 亚洲欧美精品自产自拍| 日日摸夜夜添夜夜爱| 欧美区成人在线视频| 欧美bdsm另类| 亚洲国产精品成人久久小说| 国产淫语在线视频| 亚洲精品,欧美精品| 亚洲av免费在线观看| 超碰97精品在线观看| 99re6热这里在线精品视频| 日韩精品有码人妻一区| 国产精品一区www在线观看| 80岁老熟妇乱子伦牲交| 99久久中文字幕三级久久日本| 精品一区二区三区视频在线| 亚洲,欧美,日韩| 国产 一区精品| 国产亚洲最大av| 九九爱精品视频在线观看| 午夜福利在线观看免费完整高清在| 在线观看三级黄色| 99热全是精品| .国产精品久久| 久久久精品欧美日韩精品| 一级av片app| 亚洲最大成人中文| 久久国产乱子免费精品| 高清欧美精品videossex| 精品一区二区三卡| 国产午夜精品久久久久久一区二区三区| 国产免费视频播放在线视频| 欧美+日韩+精品| 久久久久精品久久久久真实原创| 18禁裸乳无遮挡免费网站照片| 联通29元200g的流量卡| 少妇人妻一区二区三区视频| 亚洲四区av| 可以在线观看毛片的网站| 人体艺术视频欧美日本| 亚洲国产欧美人成| 丝袜脚勾引网站| 亚洲精华国产精华液的使用体验| 亚洲综合色惰| 丝袜脚勾引网站| 一级毛片aaaaaa免费看小| 免费观看a级毛片全部| 麻豆成人午夜福利视频| 青春草视频在线免费观看| 男人舔奶头视频| 黄色怎么调成土黄色| 日韩视频在线欧美| av免费观看日本| 日韩免费高清中文字幕av| 久久久久久久亚洲中文字幕| 99久久精品热视频| 久久精品国产亚洲网站| 国产乱人视频| 夫妻午夜视频| 欧美一级a爱片免费观看看| 日韩av不卡免费在线播放| 一区二区三区乱码不卡18| 日韩一区二区视频免费看| 精品一区二区免费观看| 一级黄片播放器| 免费观看av网站的网址| 国产亚洲最大av| 亚洲精品国产av蜜桃| 亚洲国产高清在线一区二区三| 久久久国产一区二区| 国产在线一区二区三区精| 久久久久久九九精品二区国产| 好男人视频免费观看在线| 成人美女网站在线观看视频| 免费播放大片免费观看视频在线观看| 久久久久九九精品影院| 欧美变态另类bdsm刘玥| 国产精品久久久久久精品电影| 在线免费十八禁| 麻豆成人av视频| 国产成人91sexporn| 亚洲精品第二区| 看十八女毛片水多多多| av在线播放精品| 午夜精品一区二区三区免费看| 91aial.com中文字幕在线观看| 水蜜桃什么品种好| av福利片在线观看| 国产成人免费无遮挡视频| 亚洲av成人精品一区久久| 在线观看一区二区三区| 日本欧美国产在线视频| av天堂中文字幕网| 日韩强制内射视频| 黄色欧美视频在线观看| 亚洲伊人久久精品综合| 国产精品蜜桃在线观看| 22中文网久久字幕| 亚洲精品久久午夜乱码| 十八禁网站网址无遮挡 | 男插女下体视频免费在线播放| 免费黄频网站在线观看国产| www.av在线官网国产| 国产精品福利在线免费观看| av一本久久久久| 天堂俺去俺来也www色官网| 人人妻人人看人人澡| 日韩av在线免费看完整版不卡| 一级二级三级毛片免费看| 国产中年淑女户外野战色| tube8黄色片| 久久久久久久久久久免费av| 麻豆久久精品国产亚洲av| 精品久久久久久久久亚洲| av在线天堂中文字幕| 春色校园在线视频观看| 如何舔出高潮| 波多野结衣巨乳人妻| 三级国产精品欧美在线观看| av播播在线观看一区| 亚洲一级一片aⅴ在线观看| 久久综合国产亚洲精品| a级毛色黄片| 久久久精品免费免费高清| 午夜福利在线在线| 国产精品精品国产色婷婷| 亚洲国产色片| 国产欧美日韩精品一区二区| 中文精品一卡2卡3卡4更新| 成人二区视频| 亚洲欧美一区二区三区黑人 | 在线天堂最新版资源| 99九九线精品视频在线观看视频| 国产色爽女视频免费观看| 成人黄色视频免费在线看| 国产亚洲精品久久久com| 国产成人午夜福利电影在线观看| 成人毛片60女人毛片免费| 伊人久久国产一区二区| 亚洲性久久影院| 中文天堂在线官网| 一级毛片 在线播放| 色视频在线一区二区三区| 国产精品熟女久久久久浪| 国产一级毛片在线| 中文字幕久久专区| 一级毛片黄色毛片免费观看视频| 日韩欧美精品v在线| 偷拍熟女少妇极品色| 一本一本综合久久| 新久久久久国产一级毛片| 色综合色国产| 亚洲成人中文字幕在线播放| 成人特级av手机在线观看| 欧美zozozo另类| 久久久色成人| 直男gayav资源| 欧美高清成人免费视频www| 丰满人妻一区二区三区视频av| 最近2019中文字幕mv第一页| 成人亚洲欧美一区二区av| 亚洲精品国产色婷婷电影| 国产综合懂色| 国产欧美另类精品又又久久亚洲欧美| 欧美成人午夜免费资源| 日韩人妻高清精品专区| 国精品久久久久久国模美| 午夜视频国产福利| 欧美性猛交╳xxx乱大交人| 亚洲在线观看片| 亚洲国产av新网站| 美女视频免费永久观看网站| 欧美bdsm另类| 建设人人有责人人尽责人人享有的 | 欧美成人一区二区免费高清观看| 国产精品国产av在线观看| 国产亚洲91精品色在线| 99热6这里只有精品| 成人亚洲欧美一区二区av| 嫩草影院入口| 伊人久久精品亚洲午夜| 国产成人91sexporn| 久久精品国产鲁丝片午夜精品| av在线观看视频网站免费| 亚洲精品日本国产第一区| 亚洲精品aⅴ在线观看| 91久久精品国产一区二区成人| 亚洲三级黄色毛片| 91久久精品国产一区二区三区| 在线观看一区二区三区激情| 国产一区二区在线观看日韩| 成年人午夜在线观看视频| 日本免费在线观看一区| 亚洲aⅴ乱码一区二区在线播放| 欧美高清成人免费视频www| 亚洲最大成人av| 成年女人在线观看亚洲视频 | 黄色视频在线播放观看不卡| 亚洲欧美精品自产自拍| 日韩欧美精品免费久久| av天堂中文字幕网| 一区二区三区乱码不卡18| www.av在线官网国产| 国产av不卡久久| 最近最新中文字幕大全电影3| 欧美bdsm另类| 国产精品蜜桃在线观看| 日韩制服骚丝袜av| 一级av片app| 亚洲欧美日韩无卡精品| 久久久久国产精品人妻一区二区| 国产成人精品久久久久久| 日韩免费高清中文字幕av| 大陆偷拍与自拍| 日日摸夜夜添夜夜爱| 午夜视频国产福利| 激情 狠狠 欧美| 国产成人a区在线观看| 日韩制服骚丝袜av| 久热久热在线精品观看| 汤姆久久久久久久影院中文字幕| 嫩草影院新地址| av线在线观看网站| 人体艺术视频欧美日本| 一级毛片黄色毛片免费观看视频| 免费电影在线观看免费观看| 免费观看性生交大片5| 97精品久久久久久久久久精品| 午夜免费男女啪啪视频观看| 在线看a的网站| 国产男女内射视频| 久久99热6这里只有精品| 成年版毛片免费区| 搡女人真爽免费视频火全软件| 亚洲国产最新在线播放| 日韩成人伦理影院| 日韩欧美精品v在线| 久久精品久久精品一区二区三区| 中文字幕制服av| 亚洲欧美一区二区三区黑人 | 成人国产麻豆网| 亚洲高清免费不卡视频| 国产老妇女一区| av在线播放精品| 成人免费观看视频高清| av卡一久久| 精品酒店卫生间| 国产在视频线精品| 全区人妻精品视频| 国产亚洲精品久久久com| 久久久亚洲精品成人影院| 99久国产av精品国产电影| 色网站视频免费| 99久国产av精品国产电影| av福利片在线观看| 一区二区三区乱码不卡18| 一个人看的www免费观看视频| 亚洲精品久久午夜乱码| 国产伦理片在线播放av一区| 六月丁香七月| 亚洲国产日韩一区二区| 美女内射精品一级片tv| 免费观看在线日韩| 大香蕉97超碰在线| 亚洲欧美日韩东京热| 18禁裸乳无遮挡免费网站照片| 新久久久久国产一级毛片| 国产精品无大码| 一级黄片播放器| 亚洲天堂av无毛| 麻豆精品久久久久久蜜桃| 22中文网久久字幕| 99热这里只有是精品在线观看| 精品人妻偷拍中文字幕| 亚洲精品中文字幕在线视频 | 国产亚洲精品久久久com| 欧美日韩一区二区视频在线观看视频在线 | 国产午夜精品一二区理论片| 国产亚洲av片在线观看秒播厂| 成人毛片60女人毛片免费| 听说在线观看完整版免费高清| 蜜桃久久精品国产亚洲av| 国产爱豆传媒在线观看| 69av精品久久久久久| 欧美成人午夜免费资源| 成年女人看的毛片在线观看| 亚洲精品影视一区二区三区av| 18+在线观看网站| 日本wwww免费看| 少妇熟女欧美另类| 亚洲第一区二区三区不卡| 嫩草影院新地址| 午夜精品一区二区三区免费看| 成人黄色视频免费在线看| 美女高潮的动态| 亚洲av日韩在线播放| 国精品久久久久久国模美| 日韩视频在线欧美| 国产精品av视频在线免费观看| 久久精品夜色国产| 日本免费在线观看一区| 少妇猛男粗大的猛烈进出视频 | 日韩av不卡免费在线播放| 欧美zozozo另类| 亚洲精华国产精华液的使用体验| 色吧在线观看| 女的被弄到高潮叫床怎么办| 中文字幕av成人在线电影| 91精品伊人久久大香线蕉| 国产探花极品一区二区| 色吧在线观看| 精品人妻一区二区三区麻豆| 蜜臀久久99精品久久宅男| 2021少妇久久久久久久久久久| 日韩,欧美,国产一区二区三区| av一本久久久久| 在线观看人妻少妇| 在线观看一区二区三区| 成年人午夜在线观看视频| 国产午夜福利久久久久久| 卡戴珊不雅视频在线播放| 人妻 亚洲 视频| www.色视频.com| 女人被狂操c到高潮| 亚洲av欧美aⅴ国产| 最近手机中文字幕大全| 成人免费观看视频高清| 又粗又硬又长又爽又黄的视频| 亚洲天堂国产精品一区在线| 免费观看a级毛片全部| 男人和女人高潮做爰伦理| 九草在线视频观看| 国国产精品蜜臀av免费| 亚洲精品一区蜜桃| 日韩欧美精品v在线| 乱系列少妇在线播放| 大陆偷拍与自拍| 王馨瑶露胸无遮挡在线观看| 国产精品.久久久| 欧美另类一区| 一级爰片在线观看| 久久久久精品久久久久真实原创| 久久99热6这里只有精品| 久久精品人妻少妇| 最近手机中文字幕大全| 人体艺术视频欧美日本| 一区二区三区四区激情视频| 国产又色又爽无遮挡免| 777米奇影视久久| 直男gayav资源| 亚洲熟女精品中文字幕| 亚洲成人一二三区av| av.在线天堂| 久久韩国三级中文字幕| 99视频精品全部免费 在线| 国产精品嫩草影院av在线观看| 国产成人精品久久久久久| 成人二区视频| 欧美日韩精品成人综合77777| 中文字幕人妻熟人妻熟丝袜美| 成人特级av手机在线观看| 久久久欧美国产精品| 国产高清有码在线观看视频| 亚洲欧美精品自产自拍| a级毛色黄片| 国产亚洲5aaaaa淫片| 久久久久久久久久久丰满| 大片电影免费在线观看免费| 国产成人一区二区在线| 一区二区三区乱码不卡18| 午夜福利网站1000一区二区三区| 狂野欧美白嫩少妇大欣赏| 日本wwww免费看| 乱码一卡2卡4卡精品| 久久精品综合一区二区三区| 国产伦理片在线播放av一区| 一级片'在线观看视频| 免费黄频网站在线观看国产| 精品久久久久久久久亚洲| 亚洲精品成人av观看孕妇| 午夜福利高清视频| 麻豆成人午夜福利视频| 精品少妇黑人巨大在线播放| 夫妻午夜视频| 老女人水多毛片| 五月伊人婷婷丁香| 最近的中文字幕免费完整| 三级国产精品欧美在线观看| 91久久精品国产一区二区成人| 亚洲无线观看免费| 欧美另类一区| 国产伦精品一区二区三区四那| 亚洲精品国产成人久久av| 精品视频人人做人人爽| 我的女老师完整版在线观看| 别揉我奶头 嗯啊视频| 欧美bdsm另类| 丝瓜视频免费看黄片| 美女国产视频在线观看| 欧美成人午夜免费资源| 日韩精品有码人妻一区| 成年av动漫网址| 欧美bdsm另类| 黄色视频在线播放观看不卡| 日韩一本色道免费dvd| 国产 精品1| 免费观看在线日韩| 99久久精品国产国产毛片| 99久久九九国产精品国产免费| 18禁在线播放成人免费| 看黄色毛片网站| 在线观看免费高清a一片| 永久免费av网站大全| 别揉我奶头 嗯啊视频| 男女边吃奶边做爰视频| 国产成人精品福利久久| 六月丁香七月| 边亲边吃奶的免费视频| 国产乱人偷精品视频|