涉身調(diào)變致使動(dòng)詞構(gòu)式的詞匯-構(gòu)式語(yǔ)用學(xué)分析*

黃小萍 侯國(guó)金

(華僑大學(xué)，泉州 362021)

涉身調(diào)變致使動(dòng)詞構(gòu)式的詞匯-構(gòu)式語(yǔ)用學(xué)分析*

黃小萍 侯國(guó)金

(華僑大學(xué)，泉州 362021)

從詞匯-構(gòu)式語(yǔ)用學(xué)視角分析involve等涉身調(diào)變致使動(dòng)詞及其相應(yīng)的構(gòu)式，闡述其語(yǔ)義和構(gòu)式共性，即表達(dá)“致使自己或他人涉足某個(gè)事件并使之朝一定的范圍、標(biāo)準(zhǔn)或目的調(diào)變”，用之于“SVO，SVOA(=PP)，S+be+V-ed，S+be+V-ed+A(=PP)”構(gòu)式。通過(guò)調(diào)研，考察我國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者習(xí)得和使用上述動(dòng)詞(構(gòu)式)的低效和錯(cuò)誤及其原因。

涉身調(diào)變致使動(dòng)詞；詞匯-構(gòu)式語(yǔ)用學(xué)；調(diào)變；構(gòu)式；誤用

1 引言

有幾個(gè)英語(yǔ)動(dòng)詞，如involve, adjust, adapt, engage, concern, commit, confront和qualify，主要用作及物動(dòng)詞，其語(yǔ)義共性是：致使自己或他人涉足某個(gè)事件并使之朝一定的范圍、標(biāo)準(zhǔn)或目的調(diào)變，而且主要用于構(gòu)式1)SVO；構(gòu)式2)SVOA(=PP)；構(gòu)式3)S+be+V-ed；構(gòu)式4)S+be+V-ed+A(=PP)。換言之，它們多用于主謂賓和主謂賓狀(狀語(yǔ)由介詞短語(yǔ)充當(dāng))，以及相應(yīng)的被動(dòng)式。鑒于此，姑且稱為“涉身調(diào)變致使動(dòng)詞”(involvement-modulation causative verbs，簡(jiǎn)稱IMCV)，其體現(xiàn)的構(gòu)式相應(yīng)地就是“涉身調(diào)變致使動(dòng)詞構(gòu)式”。

這些IMCV是活躍動(dòng)詞，常見(jiàn)于我國(guó)英語(yǔ)教學(xué)和考試中，而學(xué)習(xí)者往往因不諳其語(yǔ)義-功能特點(diǎn)和構(gòu)式-用法特點(diǎn)而導(dǎo)致誤判，表現(xiàn)為誤答和口筆頭誤用。我們從“詞匯-構(gòu)式語(yǔ)用學(xué)”視角考察和梳理這些IMCV的特點(diǎn)，進(jìn)而討論學(xué)生誤用IMCV的情形。

2 IMCV的特點(diǎn)

2.1 從典型的involve說(shuō)起

IMCV中最具代表性的是involve.它始于古英語(yǔ)時(shí)期，除本義“卷(入)”(不及物和及物動(dòng)詞)外，現(xiàn)今主要用其相應(yīng)的寓意“卷(入)”(及物動(dòng)詞，如例①)，以及更常用的寓意即“卷入(各種不同類型的困境或困難)”(如例②-⑨)，下文例句出自牛津詞典(第4版)，有些是舊拼法)。

① What sentence we should all have, if God...had notinvolvedand wrapped us in his righteousnesse.(牽涉，牽扯；構(gòu)式2)

② This doctrine...isinvolvedwith absurdities, and inexplicable contradictions.(涉及，有……<的特點(diǎn)>；構(gòu)式4)

③ Their misconduct sooninvolvedboth kings and people in one common ruin.(卷入，牽扯進(jìn)來(lái)；構(gòu)式2)

④ Mr.Müller had beeninvolvedin financial difficulties.(卷入；構(gòu)式4)

⑤ Let not my Crimeinvolvethe Innocent.(卷進(jìn)(來(lái))，使之陷入(其中)；構(gòu)式1)

⑥ They have dreamed of mighty mysteriesinvolvedin numbers.(隱含；構(gòu)式4的縮略)

⑦ The Church of Englandinvolvesall the Britains within her Communion.(包括(其中)，融入(其內(nèi))；構(gòu)式2)

⑧ Every argumentinvolvessome assumptions.(需要，(必然)關(guān)涉；構(gòu)式1)

⑨ Men who...could not be induced to serve as soldiers, except in an emergency, when the safety of the nation wasinvolved.(波及，殃及，涉及；構(gòu)式3)

首先，involve的本義“卷(入)”以及“翻滾”和數(shù)學(xué)領(lǐng)域的“翻幾番”不再常用，當(dāng)今的核心用法是寓意“卷入”，以例①、②、④、⑦-⑨為最典型常見(jiàn)用法，而例②和例④的被動(dòng)式(構(gòu)式4)是典型中的典型。其次，involve是及物動(dòng)詞，語(yǔ)法上涉及兩三個(gè)題元(argument)，即卷入施事(involver)、卷入受事(involvee)和卷入(的)范圍場(chǎng)景(involvement circumstance)?！熬砣敕秶鷪?chǎng)景”一般作為“環(huán)境成分”(circumstantial element)置于述位(rheme)末端，表示卷入事件(類型)、范圍、方位、方式、程度和目的等。第三點(diǎn)，主要用于“X involve(s) Y”(構(gòu)式1)或“X involve(s) Y in Z”(構(gòu)式2)——有時(shí)是反身代詞，以及它們相應(yīng)的被動(dòng)式：“Y be involved”(構(gòu)式3)或“Y be involved in Z”(構(gòu)式4)。

2.2 其他IMCV掠影

2.21 adjust的語(yǔ)義和構(gòu)式例證

Adjust除“整頓、安排、調(diào)出”的及物動(dòng)詞用法，主要表示抽象的“調(diào)適”，所用構(gòu)式基本同于involve，即“X adjust(s) Y”(如例⑩)，或“X adjust(s) (Y) to Z”(如例)——有時(shí)是反身代詞，及其相應(yīng)的被動(dòng)式：“Y be adjusted”或“Y be adjusted to Z”。

⑩ We own the difficulty of clearlyadjustingtheir relation.(處理、使之和諧；構(gòu)式1)

2.22 adapt的語(yǔ)義和構(gòu)式例證

Adapt不論是語(yǔ)義(修改、調(diào)整、改變、改編、改裝、適應(yīng))還是所用的構(gòu)式都像似于adjust.除“X adapt(s) (Y) to Z”(構(gòu)式2)外，還有“X adapt(s) (Y) from/for Z”(構(gòu)式2)——有時(shí)是反身代詞，以及被動(dòng)式：“Y be adapted”(構(gòu)式3)；“Y be adapted to/from/for Z”(構(gòu)式4)。

2.23 engage的語(yǔ)義和構(gòu)式例證

Engage除“訂婚”外，主要有“占用(某人的時(shí)間)、吸引(某人的注意力)”等義，通常以“雇用、征用、使某人參加或忙(于某事)”之義，用于“X engage(s) Y”(構(gòu)式1)，“X engage(s) (Y) in/for/to/into Z”(構(gòu)式2，如例)——有時(shí)是反身代詞，及其相應(yīng)的被動(dòng)式：“Y be engaged”(構(gòu)式3)；“Y be engaged in/for/to Z”(構(gòu)式4，如例)。

2.24 concern的語(yǔ)義和構(gòu)式例證

Concern除了“擔(dān)心、涉及、涉獵、對(duì)某人有意義”等，用作及物動(dòng)詞，作為IMCV的主要意義是“使之卷入/涉獵”，常用于“X concern(s) Y”(構(gòu)式1)，“X concern(s) (Y) in Z”(構(gòu)式2，有時(shí)是反身代詞，如例)，及其相應(yīng)的被動(dòng)式：“Y be concerned”(構(gòu)式3，如習(xí)語(yǔ)as far as X is concerned)；“Y be concerned about/with/in Z”(構(gòu)式4，如例)。

2.25 commit的語(yǔ)義和構(gòu)式例證

Commit除“犯、做、承擔(dān)、承諾、保證、征用”等義，作為IMCV意為“做、委托”，其典型用法是：“X commit(s) Y”(構(gòu)式1，如例)，“X commit(s) (Y) to/for/on/about/with Z”(構(gòu)式2，如例、，有時(shí)是反身代詞)，及其相應(yīng)的被動(dòng)式：“Y be committed”(構(gòu)式3)，“Y be committed to/for Z”(構(gòu)式4，如例)。

2.26 confront的語(yǔ)義和構(gòu)式例證

Confront作為及物動(dòng)詞意為“面對(duì)、面臨、身陷”，作為IMCV意為“使之面對(duì)(面臨、身陷)”，用于“X confront(s) Y”(構(gòu)式1，如例)，“X confront(s) (Y) with/to/by Z”(構(gòu)式2，如例)，有時(shí)是反身代詞)，及其相應(yīng)的被動(dòng)式：“Y be confronted”(構(gòu)式3，如例)，“Y be confronted to/with/by Z”(構(gòu)式4，如例)。

2.27 qualify的語(yǔ)義和構(gòu)式例證

Qualify除了本義和寓意的“修飾、緩和”，主要表示“勝任、使之勝任”之意，所用構(gòu)式是“X qualify(-s) Y”(構(gòu)式1，如例)，“X qualify(-s) (Y) for/as Z”(構(gòu)式2，如例，有時(shí)是反身代詞)，及其相應(yīng)的被動(dòng)式：“Y be qualified”(構(gòu)式3，如例)，“Y be qualified for/as Z”(構(gòu)式4，如例)。

3 IMCV的詞匯-構(gòu)式語(yǔ)用學(xué)闡釋

詞匯語(yǔ)用學(xué)考察詞義在實(shí)際運(yùn)用中如何受到修飾和限制。在Wilson(2004)看來(lái)，詞義縮小、約略和隱喻引申等都是語(yǔ)用過(guò)程的產(chǎn)物，它們微調(diào)著每個(gè)詞的解釋。另外，構(gòu)式語(yǔ)法既可以“自下而上”地研究，也能夠“自上而下”地研究，是強(qiáng)調(diào)“音、形、義、用”于一體的新型研究。我們主張打通詞匯語(yǔ)用學(xué)和構(gòu)式語(yǔ)法使之成為“詞匯-構(gòu)式語(yǔ)用學(xué)”，研究詞匯必然涉及構(gòu)式，研究構(gòu)式也勢(shì)必考察詞匯。本文研究IMCV要涉及其相應(yīng)的構(gòu)式，描述這些動(dòng)詞的詞義及其相應(yīng)的“構(gòu)式義”也離不開(kāi)這些構(gòu)式的整體意義和語(yǔ)用效果——而它們又具有完型性、動(dòng)態(tài)性、能產(chǎn)性、層級(jí)性和語(yǔ)用性。

Involve類IMCV具有常用性、多義性和多功能性等特點(diǎn)。就題元而言，不僅involve通常是兩位或三位動(dòng)詞，“及物”構(gòu)式涉及的是卷入施事、卷入受事和卷入范圍場(chǎng)景。至于哪個(gè)顯哪個(gè)隱，一是看表達(dá)(焦點(diǎn))的需要，二是看構(gòu)式(語(yǔ)法)的需要。構(gòu)式1是隱匿卷入范圍場(chǎng)景A(PP)，構(gòu)式2若省略賓語(yǔ)那就是隱匿客體/目標(biāo)的構(gòu)式，通常是自涉，也即主體和客體/目標(biāo)合二為一，因此上文描述IMCV的構(gòu)式2時(shí)都附有“有時(shí)是反身代詞”。構(gòu)式3除了隱匿卷入范圍場(chǎng)景A(PP)以外還隱匿施事/主體。構(gòu)式4則隱匿施事/主體。就多數(shù)IMCV動(dòng)詞而言，不論是顯還是隱，所涉身者(卷入受事、調(diào)適受事等)都是受害者(sufferer)，用qualify時(shí)則是受益者(beneficiary)。有時(shí)(如使用commit和engage時(shí))是好壞兩可。這個(gè)賓語(yǔ)不論益損可統(tǒng)稱“蒙事”(affected)。只有involve必須帶賓語(yǔ)，其他IMCV的有標(biāo)記用法則可不帶賓語(yǔ)。IMCV的構(gòu)式多半是書面語(yǔ)(正式體)的陳述句(declarative)，一般所說(shuō)的“陳述(式/體)/表述/闡述”，或功能語(yǔ)法的“陳述”。

相應(yīng)地，其他IMCV在相關(guān)構(gòu)式的語(yǔ)義“框架”里都有類似的V-er、V-ee和V-C.具體說(shuō)來(lái)，adjust有“調(diào)適施事、調(diào)適受事、調(diào)適范圍場(chǎng)景”；adapt有“調(diào)整施事、調(diào)整受事、調(diào)整范圍場(chǎng)景”；engage有“征用施事、征用受事、征用范圍場(chǎng)景”；concern有“涉獵施事、涉獵受事、涉獵范圍場(chǎng)景”；commit有“委托施事、委托受事、委托范圍場(chǎng)景”；confront有“身陷施事、身陷受事、身陷范圍場(chǎng)景”；qualify有“資格(授予)施事、資格(授予)受事、資格(授予)范圍場(chǎng)景”。同樣，至于哪個(gè)顯哪個(gè)隱，一看觀察和說(shuō)明的視角/透視域(perspective)，二看信息表達(dá)側(cè)重點(diǎn)或焦點(diǎn)的需要，三看相關(guān)圖式構(gòu)式和具體構(gòu)式的(語(yǔ)法)需要(如前所述)。正如“商務(wù)事件框架”或[BUY]的框架涉及買主、貨物、賣主、貨款(以及交易的時(shí)間、地點(diǎn))一樣，IMCV所代表行為的“調(diào)變框架”涉及涉身調(diào)變施事、行為、受事和范圍場(chǎng)景，或者說(shuō)“調(diào)變者”(modulator)、“調(diào)變(行為)”(modulating)、“受調(diào)變者”(modulatee)和“調(diào)變范圍場(chǎng)景”(modulation circumstance)，該框架為“A: 調(diào)變者→B:調(diào)變→ C：受調(diào)變者→D：調(diào)變范圍場(chǎng)景”。

根據(jù)視角、側(cè)重點(diǎn)和句法(構(gòu)式語(yǔ)法)的需要而選擇具體構(gòu)式，例如施事和受事同指時(shí)體現(xiàn)為主語(yǔ)和反身代詞賓語(yǔ)的對(duì)應(yīng)。施事缺省或省略時(shí)體現(xiàn)為相應(yīng)的被動(dòng)式?？蚣軆?nèi)4個(gè)成分A、B、C、D，只有粗體的B部分在構(gòu)式1-4中必需。缺省A時(shí)，要么是無(wú)主語(yǔ)小句(如to do sth.)，要么是被動(dòng)式構(gòu)式3或構(gòu)式4。缺省C時(shí)可理解為A兼作調(diào)變受事，通常體現(xiàn)為反身代詞，而該用法成為規(guī)約或習(xí)慣用法后使得B成為不及物動(dòng)詞。缺省D時(shí)就是構(gòu)式1和構(gòu)式3，也即末尾狀語(yǔ)(PP)省略。

IMCV既可以是“關(guān)系類動(dòng)詞、描述性動(dòng)詞”，更常為“行為動(dòng)詞”。功能語(yǔ)法認(rèn)為動(dòng)詞所在的小句通常是6種“過(guò)程”之一，最重要的是“物質(zhì)過(guò)程”，表示“發(fā)生、造成、變化、做或?qū)ζ渌麑?shí)體做某事”的過(guò)程，往往涉及到動(dòng)作者或施事?！拔镔|(zhì)過(guò)程”并不一定是具體的物理事件，可能是抽象的做(為)和發(fā)生。我們認(rèn)為，IMCV表達(dá)的既是上述4種構(gòu)式的S和O及其被動(dòng)式主客體的關(guān)系，和V了或被V了的狀態(tài)，更常用的是S和O兩者的“物質(zhì)過(guò)程”，即主體S把客體O進(jìn)行了V.其調(diào)變的范圍、方向或目的則在于末尾的狀語(yǔ)。只有少數(shù)情況是其他過(guò)程，“關(guān)系過(guò)程”如例，“心理過(guò)程”如例。

雖然IMCV的核心用法表示“物質(zhì)過(guò)程”，但它們往往為抽象的動(dòng)作，其相應(yīng)的“朝著某個(gè)方向運(yùn)動(dòng)的過(guò)程”是抽象的，這是因?yàn)镮MCV的詞義都經(jīng)歷過(guò)很大程度的隱喻化。Involve的“卷(入)”如今是隱喻性的“卷(入)”。同樣，adjust主要是隱喻性“調(diào)適、調(diào)整”，adapt主要是隱喻性“修改、適應(yīng)”，engage主要是隱喻性“占用、吸引”，concern主要是隱喻性“涉及、卷入”，commit主要是隱喻性“承擔(dān)、委托”，confront主要是隱喻性“使之面臨、身陷”，qualify主要是隱喻性“(修飾)使之勝任”。換言之，IMCV的默認(rèn)或典型用法具有抽象性、隱喻性和隨意解讀性，也即IMCV表示抽象的“做(為)”帶來(lái)非表面的、非量化的變化。正因?yàn)槿绱?，IMCV表達(dá)的通常不是典型的“物質(zhì)過(guò)程”，而是非典型的“物質(zhì)過(guò)程”，請(qǐng)看：

假如參照Talmy(2000)的“運(yùn)動(dòng)動(dòng)詞”的詞匯化模式，IMCV的構(gòu)式涉及到“主體/客體/目標(biāo)”移動(dòng)/進(jìn)入(具體或抽象)另一個(gè)場(chǎng)所(具體或抽象)，其句法構(gòu)式體現(xiàn)“合并”(merge)模式。Involve類物質(zhì)過(guò)程使得“主體/客體/目標(biāo)”進(jìn)入介賓狀語(yǔ)的“環(huán)境成分”。介詞in等將物質(zhì)過(guò)程和環(huán)境成分這一過(guò)程連接起來(lái)形成“涉身調(diào)變及物過(guò)程”和“涉身調(diào)變及物結(jié)果”的“合并”。其次，像例中Reilly是施事也是使因，其行為involve使himself進(jìn)入“背景/路標(biāo)”即介賓短語(yǔ)所表境況，體現(xiàn)“移動(dòng)+使因”的“合并”。最后，該例的Reilly和himself 都是“圖形/射體”，該圖形進(jìn)入“背景”自然需要“路徑”，該例的動(dòng)詞及其構(gòu)式體現(xiàn)路徑與(動(dòng)詞的)移動(dòng)/動(dòng)作的“合并”。

4 IMCV誤用的調(diào)查

4.1 誤用癥狀例示

IMCV(構(gòu)式)十分重要，但我國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者常常誤用。IMCV難學(xué)和誤用主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1)不懂IMCV的詞義和句法功能的共同性，出現(xiàn)混用和誤用；2)主動(dòng)構(gòu)式出現(xiàn)混用，即構(gòu)式1和構(gòu)式2混用，不懂何時(shí)需要說(shuō)明調(diào)變的狀態(tài)目標(biāo)；3)被動(dòng)式出現(xiàn)混用，即構(gòu)式3和構(gòu)式4混用。例如：

4.2 IMCV的誤用研究設(shè)計(jì)

我們?cè)噲D解決：1)IMCV誤用發(fā)生的概率。經(jīng)過(guò)1學(xué)期的練習(xí)-糾錯(cuò)、測(cè)試-糾錯(cuò)后，誤用率是否減少。具體目的是檢驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)的作用并檢測(cè)這類動(dòng)詞誤用石化程度；2)比較不同的場(chǎng)景、時(shí)間緊迫感和心理狀態(tài)下IMCV的輸出效果；3)考察在不同的任務(wù)和注意程度下IMCV誤用的狀況。研究對(duì)象為華僑大學(xué)2008級(jí)分級(jí)教學(xué)高起點(diǎn)工商A1和商學(xué)院A2兩個(gè)平行班(共計(jì)124人)。研究方法和步驟：通過(guò)課堂練習(xí)、期末考試、隨堂測(cè)試和學(xué)習(xí)者語(yǔ)料庫(kù)4種途徑采集IMCV誤用數(shù)據(jù)。

4.3 結(jié)果和分析

針對(duì)IMCV的4個(gè)單元的翻譯練習(xí)題、2單元1次的小測(cè)、期末考試題、一個(gè)學(xué)期之后的改錯(cuò)題和翻譯題測(cè)試的范圍為以下8個(gè)動(dòng)詞，練習(xí)題和測(cè)試題中動(dòng)詞的句型一致，只是句子意義有變動(dòng)。

誤用調(diào)查顯示：1)我國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在使用IMCV翻譯或造句時(shí)誤率偏高；2)即使獲得相關(guān)知識(shí)其誤用仍呈現(xiàn)出頑固性；3)語(yǔ)料庫(kù)CLEC和SWECCL檢索顯示，英專和非英專學(xué)生作文中IMCV誤用較為普遍，英專高年級(jí)誤用呈減少趨勢(shì)；4)詞義最豐富、用法最多的IMCV，如involve, commit, confront誤率偏高；5)因意廢形時(shí)(只重詞義不重構(gòu)式時(shí))誤率偏高；6)英漢類似動(dòng)詞或構(gòu)式差異較大時(shí)誤率偏高；7)時(shí)間和情緒較為緊張的測(cè)試中，誤率偏高；8)注意力不集中時(shí)誤率偏高；9)產(chǎn)出型技能難度大時(shí)誤率偏高；10)學(xué)生時(shí)對(duì)時(shí)錯(cuò)的調(diào)查結(jié)果說(shuō)明，即便有些學(xué)生具有這類動(dòng)詞及其相關(guān)構(gòu)式的知識(shí)，這種知識(shí)也是模糊、膚淺和浮現(xiàn)的。在這些練習(xí)中前3個(gè)動(dòng)詞的誤用率最高。另外，作文中IMCV誤用也較為普遍。

表1 IMCV誤用的頻數(shù)和百分比

(⊕表示該動(dòng)詞在該次檢測(cè)中未包括在內(nèi))

我們認(rèn)為誤率偏高的緣由如下：(1)IMCV的多義性及其多義復(fù)雜性。張京魚(yú)(2005)認(rèn)為，我國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，使動(dòng)句習(xí)得得最好，詞匯使役動(dòng)詞習(xí)得則最差，綴合使役動(dòng)詞居中。如disappoint me中disappoint將使役過(guò)程和結(jié)果集于一身是困難所在。IMCV在使役過(guò)程+使役結(jié)果等方面“合二為一”的詞匯化特性使得詞匯類使役動(dòng)詞比使動(dòng)句中語(yǔ)義角色齊全的使動(dòng)結(jié)構(gòu)認(rèn)知負(fù)荷較大，輸出難度自然也更大。IMCV的主動(dòng)態(tài)(構(gòu)式1和構(gòu)式2)用法涉及的概念語(yǔ)義已很復(fù)雜，再變?yōu)闃?gòu)式3和構(gòu)式4的被動(dòng)式時(shí)，隨著題元隱顯變化和句式內(nèi)嵌復(fù)雜化，其概念語(yǔ)義復(fù)雜度大大增加(梁曉波 孫亞 2002)。(2)IMCV的用法多樣，學(xué)生習(xí)得時(shí)可能受到語(yǔ)言結(jié)構(gòu)性“語(yǔ)內(nèi)負(fù)遷移”的影響。一方面，IMCV可用于主動(dòng)式，但不同于其他類別的動(dòng)詞(如kill，challenge)的主動(dòng)式，而學(xué)生在習(xí)得IMCV時(shí)受到一般動(dòng)詞主動(dòng)式的桎梏。另一方面，在使用構(gòu)式3和構(gòu)式4時(shí)，由于先入為主的主動(dòng)式即構(gòu)式1和構(gòu)式2的負(fù)遷移，常常出現(xiàn)誤用主動(dòng)式的情況。(3)“語(yǔ)際負(fù)遷移”的影響，即受到母語(yǔ)的誤導(dǎo)或錯(cuò)誤聯(lián)想和錯(cuò)誤類推。漢語(yǔ)比較偏向分析型表達(dá)法，英語(yǔ)比較偏向綜合型表達(dá)法。就詞匯習(xí)得而言，英語(yǔ)很多單純?cè)~寓動(dòng)作和結(jié)果于一身，如dwarf(使人顯得矮小、使人相形見(jiàn)絀)，foul(弄臟)，漢語(yǔ)單字則要單獨(dú)道明。(4)習(xí)得表示“參加/參與”的英語(yǔ)單詞都傾向于聯(lián)想漢語(yǔ)的“參加/參與”及其用法，甚至劃等號(hào)。(5)漢英語(yǔ)言的典型使役概念認(rèn)知與表層“狀態(tài)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)”式不對(duì)應(yīng)的問(wèn)題(Delancey 1984：207)，以及記憶和使用IMCV構(gòu)式的以偏概全問(wèn)題。

5 結(jié)束語(yǔ)

本文從詞匯-構(gòu)式語(yǔ)用學(xué)視角考察involve等“涉身調(diào)變致使動(dòng)詞”(IMCV)的特點(diǎn)，并通過(guò)調(diào)查考察我國(guó)學(xué)生習(xí)得IMCV的困難和誤用。我們初步闡述IMCV的語(yǔ)義和構(gòu)式共性，即表達(dá)“致使自己或他人涉足某個(gè)事件并以使之朝一定的范圍、標(biāo)準(zhǔn)或目的調(diào)變”，主要用于“SVO，SVOA(=PP)，S+be+V-ed，S+be+V-ed+A(=PP)”構(gòu)式。就IMCV的學(xué)習(xí)而言，學(xué)生不能“得意忘形”，而要“得意記形”，而這里的“形”連同相應(yīng)的“意”，其實(shí)是IMCV的“詞匯-構(gòu)式語(yǔ)法”(特點(diǎn)的集合)。再者，詞語(yǔ)不能各個(gè)擊破，而要集結(jié)批發(fā)地學(xué)習(xí)。與其逐一死學(xué)死背8個(gè)動(dòng)詞不如功成于IMCV之一役。還有些動(dòng)詞，如absorb，attract，acquaint，preoccupy，compromise等，也有IMCV的用法，屬邊緣化IMCV.本文的闡述、分析、解釋和建議或多或少適合它們甚至其他詞類的學(xué)習(xí)。

梁曉波 孫 亞.致使概念的認(rèn)知觀[J].外國(guó)語(yǔ), 2002(4).

張京魚(yú).大學(xué)生英語(yǔ)色彩使役動(dòng)詞習(xí)得研究[J].外語(yǔ)教學(xué)與研究, 2005(6).

DeLancey, S.Notes on Agentivity and Causation[J].StudiesinLanguage, 1984(2).

Talmy, L.TowardaCognitiveSemantics.VolII:TypologyandProcessinConceptStructuring[M].Cambridge: The MIT Press, 2000.

Wilson, D.Relevance, Word Meaning and Communication: The Past, Present and Future of Lexical Pragmatics[J].現(xiàn)代外語(yǔ), 2004(1).

定稿日期：2015-03-30

ALexico-constructionalPragmaticAnalysisofInvolvement-modulationCausativeVerbs

Huang Xiao-ping Hou Guo-jin

(Huaqiao University, Quanzhou 362021, China)

From the perspective of lexico-constructional pragmatics, this paper analyses eight “involvement-modulation causative verbs” (IMCV) likeinvolvewith their corresponding constructions, expounding their semantic commonness —“involving self or other in an event so as to modulate towards a certain domain, standard or purpose”, and their constructional commonness —occurring in such constructions as SVO, SVOA(=PP), S+be+V-ed, and S+be+V-ed+A(=PP).Surveys demonstrate causatively the inefficiency and mistakes of IMCV use on the part of Chinese students of English.

involvement-modulation causative verbs; lexico-constructional pragmatics; modulation; construction; misuse

* 本文系國(guó)家社科基金項(xiàng)目“語(yǔ)用翻譯學(xué)：寓意言談翻譯研究”(12BYY017)和福建省社科基金項(xiàng)目“英語(yǔ)詞匯類使役結(jié)構(gòu)研究”(2013B215)的階段性成果。

H030

A

1000-0100(2015)06-0045-5

10.16263/j.cnki.23-1071/h.2015.06.009

【責(zé)任編輯孫 穎】