盧璐
小軒自十幾個(gè)月的時(shí)候就失聰了,與此同時(shí),他的世界也發(fā)生了翻天覆地的變化。父母的離異,成人的疏遠(yuǎn),加上本身性格特別倔強(qiáng),平時(shí)只有奶奶全方面地呵護(hù)著他,對(duì)他來說,奶奶就是他的全部。經(jīng)過整整一年的幼兒園生活,每天早晨都能大聲地跟我們問早問好,熟練地挑選心愛的玩具,對(duì)幼兒園的一日生活更是非常適應(yīng)??墒牵恳粋€(gè)孩子都會(huì)有缺點(diǎn)和不足,何況是帶著助聽器的小軒呢?由于他的性格很倔強(qiáng),脾氣也不是特別好,在生活中,我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問題。
一、主要生活行為實(shí)例
每天吃飯的時(shí)候,小軒端著飯碗走到我面前說:老師,吃不下了……我知道他喜歡吃紅燒、糖醋一類的菜,對(duì)白米飯和蔬菜沒有興趣,可是我們不能因?yàn)樗麤]有興趣吃就允許他不吃。于是,我跟他說:軒軒,你乖乖把米飯和蔬菜吃掉,吃完以后盧老師給你貼一個(gè)五角星好不好?他聽到要貼五角星了,連忙開始點(diǎn)頭,然后端著飯碗又回到桌子邊上。過了十多分鐘,小劍急急忙忙地跑來說:盧老師,軒軒把飯菜全部都倒掉了。我走過去問他有沒有吃完,他沖著我笑了笑,說:吃完了。下午吃點(diǎn)心的時(shí)候,小軒表現(xiàn)得非常好,一口氣吃了好幾塊豆腐干,而且豆腐干是一下子全塞進(jìn)嘴巴里,可以用“狼吞虎咽”形容,而其他幼兒則拿在手里一口一口地咬著吃。
這天早晨,我?guī)ьI(lǐng)幼兒練習(xí)游戲“夾包跳”,將沙包夾在兩腿中間并腿往前跳,這個(gè)動(dòng)作對(duì)其他幼兒沒什么難度,可是對(duì)于小軒來說就不是那么簡(jiǎn)單了。只見他小心翼翼地把沙包夾在兩腿中間,一邊走一邊跳到終點(diǎn),跳的過程中沙包掉了好幾次。等到一輪游戲結(jié)束的時(shí)候,我跟小軒說:軒軒,跳的時(shí)候兩腿不能分開噢,不然沙包會(huì)掉在地上的。聽完我的話,小軒點(diǎn)了點(diǎn)頭??墒窃诘诙営螒虻臅r(shí)候,他還是沒有掌握游戲要領(lǐng)和規(guī)則。
今天是我在看午睡,睡覺之前,我跟小軒說:軒軒,睡覺的時(shí)候要把眼睛閉起來,不可以大聲說話噢。他連連點(diǎn)頭,我?guī)退阎犉魅×讼聛聿⑶易谒赃?。可是沒過多久,小軒就有點(diǎn)躺不住了,開始不停地翻身,時(shí)不時(shí)睜開眼睛朝我看看,當(dāng)我看到他的時(shí)候,他又假裝開始睡覺。過了半個(gè)小時(shí),小軒依舊沒有睡著,還坐在床上一邊揮著小手,一邊說著口齒不清的話語。好幾天的午睡他一點(diǎn)都沒有睡,當(dāng)我們問他中午有沒有睡著的時(shí)候,他總是說自己睡著了。
二、指導(dǎo)策略
我們利用家訪時(shí)間跟小軒的奶奶進(jìn)行溝通,小軒奶奶說,她平時(shí)會(huì)做一些濃油赤醬的菜給他吃,他還喜歡喝骨頭湯和所有面食,而蔬菜基本不吃,因?yàn)樾≤幱X得那些菜沒有味道很難吃。其實(shí),這樣一味滿足小軒的口味不是長(zhǎng)久之計(jì),因?yàn)橛變簣@是集體生活,每個(gè)孩子必須適應(yīng)各種各樣的口味,這樣才能更好地融入集體生活中,我們建議小軒的奶奶可以結(jié)合學(xué)校的菜單,在家適當(dāng)做一些口味清淡的菜肴,讓小軒的口味慢慢轉(zhuǎn)變,嘗試接受學(xué)校里的菜,只要吃得全面,小軒的身體自然就會(huì)長(zhǎng),體質(zhì)也會(huì)好很多。
在戶外活動(dòng)時(shí),我們發(fā)現(xiàn)小軒總是會(huì)挑選飛盤、沙包、羊角球等玩起來特別方便的玩具,對(duì)于拉力器、梅花樁、高蹺等需要耐力和平衡類的玩具基本不感興趣,就算他一開始選擇了這些,沒過幾分鐘也肯定會(huì)被他換走。
小軒的爸爸表示,平時(shí)上班特別忙,很少有時(shí)間陪陪小軒,而奶奶對(duì)小軒的照顧又是無微不至,甚至有些溺愛,從而讓小軒養(yǎng)成嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣,我們建議小軒爸爸利用周末時(shí)間帶孩子出去做做運(yùn)動(dòng),到公園里玩一玩、跑一跑,這樣一方面能夠放松心情,另一方面能夠提高小軒的運(yùn)動(dòng)能力,還可以讓小軒變得更開朗陽光。
對(duì)于小軒中午不愛睡覺的原因,我跟他的家里人共同討論了很多次,歸結(jié)于一個(gè)比較可靠的原因便是:小軒每天活動(dòng)量沒有達(dá)標(biāo),因此沒有產(chǎn)生疲乏感。小軒中午常常不睡覺,到了下午他的精神還是很好,并且他身材很瘦小,我們猜測(cè),這跟他不規(guī)律飲食和睡眠有很大關(guān)系。我們聯(lián)系了小軒的奶奶,請(qǐng)她適當(dāng)控制小軒在家休息的時(shí)間,早晨早一點(diǎn)起床,看看到了中午是否會(huì)好好午睡。因?yàn)槲缢瘜?duì)孩子來說非常重要,而小軒又比別的孩子特殊一點(diǎn),對(duì)他來說,良好的休息非常寶貴。
三、成人的態(tài)度決定著特殊兒童的生活行為
對(duì)于小軒這樣特殊的孩子,應(yīng)該給予加倍呵護(hù)和關(guān)愛,而且我們?cè)谥笇?dǎo)他的時(shí)候,要注意自己的方法和態(tài)度,因?yàn)樾≤幍奶厥庑?,他的?nèi)心比較脆弱,若是我們對(duì)他嚴(yán)厲批評(píng)或指責(zé),則很有可能對(duì)他產(chǎn)生反效果。小軒從小就戴起了助聽器,除了聽力不好,他的感統(tǒng)中樞也受到了影響,從而不能和其他孩子一樣參加集體活動(dòng)。
1.悉心指導(dǎo),關(guān)愛有加。
在遇到小軒調(diào)皮的情況時(shí),成人千萬不能急于求成,因?yàn)槁犃φ系K會(huì)給他帶來很大影響,包括身體和心理上的創(chuàng)傷,導(dǎo)致小軒的行為不足變本加厲,從而惡性循環(huán)下去。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)小軒犯錯(cuò)的時(shí)候,可以先和小軒聊一聊,讓他說說發(fā)生了什么事情,如果他說得不清楚,則可以讓他身邊的孩子幫助講述,這樣下來,小軒會(huì)更好地融入集體生活。有一點(diǎn)讓我非常慶幸的是,班級(jí)里的孩子沒有一個(gè)對(duì)小軒有偏見,都愿意主動(dòng)幫助和保護(hù)小軒,成了小軒堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
2.及時(shí)發(fā)現(xiàn),糾正錯(cuò)誤。
由于小軒的自身原因,給他的關(guān)愛應(yīng)該更多才對(duì),那么是不是越多越好呢?其實(shí)不然,每一個(gè)孩子都是平等的,不管小軒犯了什么錯(cuò)誤,我們首先應(yīng)該及時(shí)指正,情節(jié)嚴(yán)重的時(shí)候應(yīng)該批評(píng),讓他知道自己什么地方做錯(cuò)了,隨后進(jìn)行指導(dǎo)和關(guān)愛。在和小軒相處的時(shí)候,不應(yīng)一味寵溺和慣縱,否則會(huì)讓他養(yǎng)成更多不良習(xí)慣。
小軒現(xiàn)在越來越適應(yīng)集體生活了,同時(shí)我們漸漸發(fā)現(xiàn)他身上還有不少缺點(diǎn),雖然不能很快幫助他改正,也不能幫他擺脫助聽器,可我們相信,只要有愛,就能創(chuàng)造出奇跡。關(guān)愛要把我們的內(nèi)心作為起點(diǎn),把小軒的內(nèi)心作為終點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn)滴滴從小事做起,就像一股股清泉灌溉心田。
參考文獻(xiàn):
[1]教學(xué)做合一討論集.