淺談如何提高《選煤廠技術(shù)檢查》的教學(xué)效果

張婷

摘 要：該課題研究者在《選煤廠技術(shù)檢查》課的教學(xué)實踐中，通過課程介紹，使學(xué)生了解該課程的重要性，增強學(xué)習(xí)興趣；制作視頻課件，運用實物演示的方法幫助學(xué)生理解課程內(nèi)容；增加崗位安全教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生安全行為習(xí)慣的養(yǎng)成；下礦參觀學(xué)習(xí)，聯(lián)系生產(chǎn)實際，增強感性認(rèn)識的一系列教學(xué)方法，改變了過去內(nèi)容死板，過于理論化、教條化的教學(xué)方式，增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，取得了良好的教學(xué)效果。

關(guān)鍵詞：課程介紹 視頻演示 安全教育 現(xiàn)場教學(xué)

中圖分類號：TD94 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-3791（2015）04（b）-0183-01

《選煤廠技術(shù)檢查》是技工學(xué)校選煤專業(yè)一門既有理論，又重實踐的重要專業(yè)課程。對于初中起點，從未接觸過這個專業(yè)又缺乏生產(chǎn)實踐經(jīng)驗的學(xué)生來講，其學(xué)習(xí)具有一定的困難，這就要求老師針對學(xué)生的基本情況，及時進(jìn)行教學(xué)改革，靈活運用教學(xué)方法，把理論知識同生產(chǎn)實踐緊密相連，該課題研究者結(jié)合自己多年的教學(xué)實踐，談?wù)勅绾翁岣摺哆x煤廠技術(shù)檢查》的教學(xué)效果。

1 通過課程介紹，使學(xué)生了解本課程的重要性，增強學(xué)習(xí)興趣

一直以來，技工學(xué)校專業(yè)課內(nèi)容比較抽象和枯燥，學(xué)習(xí)起來有一定的難度，為此在學(xué)習(xí)該門課程伊始，就應(yīng)該讓學(xué)生對這門課有一個客觀、全面、正確的認(rèn)識，調(diào)整好學(xué)生的心理狀態(tài)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。樹立起學(xué)好這門課程的信心，從而提高同學(xué)們學(xué)習(xí)《選煤廠技術(shù)檢查》的積極性。主要從兩方面作課程的介紹。

1.1 技術(shù)檢查的意義和重要性

選煤廠對原料分選加工的目的是洗選出不同品種、質(zhì)量合格的各種煤炭產(chǎn)品，特別要生產(chǎn)出質(zhì)量合格，符合市場需求的精煤。因此在既定的原煤質(zhì)量條件下，要盡量提高精煤的質(zhì)量和產(chǎn)率，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的能力，為用戶提供更好的合格產(chǎn)品。那么，如何知道生產(chǎn)產(chǎn)品質(zhì)量是否合格？怎樣評定生產(chǎn)效果的好壞？這就要求通過技術(shù)檢查，對選煤生產(chǎn)過程的原料煤性質(zhì)、中間產(chǎn)品和最終產(chǎn)品的質(zhì)量，各作業(yè)的分選效果及數(shù)、質(zhì)量的變化情況，進(jìn)行采樣、制樣和分析化驗，取得數(shù)量、質(zhì)量的各種數(shù)據(jù)，進(jìn)行分析、判斷，從而對生產(chǎn)情況給予評價。因此，技術(shù)檢查工作在選煤廠中具有很重要的地位。如果沒有技術(shù)檢查所提供的試驗資料和數(shù)據(jù)，將會導(dǎo)致接受原煤、生產(chǎn)、產(chǎn)品發(fā)運都處于盲目、混亂狀態(tài)。所以，在選煤廠，人們把技術(shù)檢查工作比作選煤生產(chǎn)的“眼睛”。

1.2 技術(shù)檢查的目的和要求

選煤廠技術(shù)檢查的實質(zhì)是借助采樣、制樣、化驗、測定等試驗設(shè)備和手段，對選煤生產(chǎn)、銷售等過程進(jìn)行調(diào)查研究的工作，通過所獲得的資料和數(shù)據(jù)分析去發(fā)現(xiàn)問題。

對技術(shù)檢查工作人員的基本要求是：要有科學(xué)的工作態(tài)度；要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)，一絲不茍地按照操作規(guī)程進(jìn)行采、制、化，并能夠真實地反映生產(chǎn)實際情況，真正起到“眼睛”和把關(guān)的作用。

2 通過制作視頻課件，運用實物演示的方法幫助學(xué)生理解課程內(nèi)容

《煤質(zhì)分析與化驗》、《試驗與測定》有很多實驗，但該校不具備實驗條件，如按照步驟口頭講解，枯燥難懂，針對這種情況，該課題研究者到煤質(zhì)科和選煤廠化驗室錄制了水分的測定，灰分的測定，篩分、浮沉試驗，電子天平的使用等一系列小視頻，再把每個試驗的測定步驟結(jié)合視頻進(jìn)行配音，避免了照本宣科，幫助學(xué)生從理性認(rèn)識上升到感性認(rèn)識，直觀地掌握了課程內(nèi)容。

《煤樣的采取與制備》實操性較強，在講煤樣制備方法時，對常用的堆錐四分法和九點法縮分，用煤樣和制樣鏟給學(xué)生現(xiàn)場演示：怎樣用移堆法混合煤樣，怎樣用十字分樣板縮取，怎樣快速的找到九個取樣點。再讓學(xué)生親自動手制樣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使他們靈活地掌握了書本上的知識。

3 通過增加崗位安全教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生安全行為習(xí)慣的養(yǎng)成

“安全”是煤礦生產(chǎn)的重中之重，選煤廠雖為二線，安全工作也不容忽視。作為即將踏上工作崗位的準(zhǔn)技術(shù)工人有必要對本崗位的安全規(guī)程有所了解，才能更好地適應(yīng)崗位要求。

針對這種情況我在講《煤樣的采取與制備》時增加了采制樣工作安全知識。如煤塵的防護(hù)，包括生產(chǎn)性粉塵的危害及在采制樣時怎樣對煤塵進(jìn)行防護(hù)；如采樣安全操作規(guī)定，包括采樣工作的安全規(guī)程，涉及廠房內(nèi)、井下采樣和商品煤采樣時必須遵守的規(guī)定和采樣工注意事項；制樣的安全操作規(guī)定，包括制樣工作的安全規(guī)程和各種破碎機、電熱板、干燥箱在使用時要注意的問題。在講《試驗與測定》時增加了實驗室安全知識，包括用電安全，實驗室的一般醫(yī)療救護(hù)常識和防火常識。通過這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使學(xué)生增強安全意識，提高安全素養(yǎng)，掌握安全技能。

4 通過下礦參觀學(xué)習(xí)，聯(lián)系生產(chǎn)實際，增強感性認(rèn)識

雖然技工學(xué)校的學(xué)生大多來自礦山，但他們不了解煤礦生產(chǎn)一線的實際情況，對自己將來所要從事的專業(yè)崗位感到生疏，對理論教學(xué)中講的內(nèi)容也無法很快和生產(chǎn)實踐聯(lián)系起來。尤其將來作為洗煤廠的一名職工了解洗煤廠的整個生產(chǎn)工藝流程，對干好本職工作是非常必要的。因此幾位代課教師帶領(lǐng)學(xué)生到集團(tuán)公司古書院礦選煤廠進(jìn)行了參觀實習(xí)教學(xué)。參觀前向?qū)W生提出了幾個問題：（1）古書院礦選煤廠的工藝流程是怎樣的？（2）主洗作業(yè)使用的是跳汰機還是重介斜輪分選機？（3）洗煤產(chǎn)品脫水設(shè)備有哪些？（4）洗末煤用哪些設(shè)備？（5）制樣室有幾種破碎機？如何使用？（6）采樣工是怎樣采取選煤廠生產(chǎn)檢查煤樣的？（7）化驗工在做“大水”和“小水”時有何區(qū)別？這樣同學(xué)們帶著問題去了解整個選煤廠生產(chǎn)工藝流程，可以清楚地看到選煤機械設(shè)備的運轉(zhuǎn)，工人的現(xiàn)場操作，充分調(diào)動了大家的學(xué)習(xí)積極性，實地看到自己將來的工作崗位，有利于很快適應(yīng)新崗位。引導(dǎo)大家進(jìn)廠參觀學(xué)習(xí)，是一種很好的理論聯(lián)系實際的教學(xué)方法。

通過上述教學(xué)方法，在《選煤廠技術(shù)檢查》課教學(xué)中取得了明顯的效果，改變了過去內(nèi)容死板，過于理論化、教條化的教學(xué)，增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，開拓了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和掌握了專業(yè)知識。

參考文獻(xiàn)

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