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      社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入高校校園文化建設(shè)研究

      2015-05-30 10:48:04孫冠嬰等
      求知導(dǎo)刊 2015年19期
      關(guān)鍵詞:社會(huì)主義核心價(jià)值觀文化建設(shè)

      孫冠嬰等

      摘 要:將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入高校校園文化建設(shè)有著重要的意義,它可以提高全體師生的綜合素質(zhì),并幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。本文首先研究了社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入高校校園文化建設(shè)的意義,繼而研究了將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入高校校園文化的途徑。

      關(guān)鍵詞:社會(huì)主義;核心價(jià)值觀;文化建設(shè)

      一、社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入高校校園文化建設(shè)的意義

      1.弘揚(yáng)社會(huì)主義的核心價(jià)值觀

      隨著高校學(xué)生思想的開放包容,多元的文化也隨之進(jìn)入到了高校中,在高校校園文化這個(gè)平臺(tái)上各種社會(huì)思想潮流和文化相互碰撞與交流,社會(huì)主義核心價(jià)值觀可以有效地引導(dǎo)多元文化的走向。社會(huì)主義核心價(jià)值觀包括社會(huì)主義道德觀、價(jià)值觀和政治觀,這些對(duì)事物的觀點(diǎn)都能夠促進(jìn)高校師生的自我認(rèn)識(shí),并且?guī)椭咝熒軌蚺c社會(huì)規(guī)范的要求保持一致地進(jìn)行自我發(fā)展,同時(shí)使師生的自我發(fā)展能夠與社會(huì)主義核心價(jià)值相適應(yīng)。從而弘揚(yáng)社會(huì)主義的核心價(jià)值觀,并且為高校的學(xué)生營造一個(gè)積極向上的文化氛圍。

      2.為高校輿論提供一個(gè)正確的導(dǎo)向力

      輿論導(dǎo)向?qū)Ω咝5娜粘9芾砉ぷ饔兄匾淖饔?,將社?huì)主義核心價(jià)值觀融入到高校校園文化內(nèi),可以為學(xué)校的師生提供一個(gè)正確的輿論導(dǎo)向。高校校園文化能夠體現(xiàn)一所高校的價(jià)值取向和辦學(xué)理念,因此輿論導(dǎo)向有著較重要的作用。

      3.為校園培養(yǎng)積極向上的精神

      將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到高校校園文化中不僅可以升華高校的校園環(huán)境,而且可以構(gòu)建一個(gè)良好的校園文化環(huán)境,從而增加師生對(duì)校園精神的認(rèn)同感,構(gòu)建良好的人際關(guān)系,并且?guī)椭鷰熒硇缘孛鎸?duì)各種問題。

      二、將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入高校校園文化建設(shè)的途徑

      1.將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入校園文化育人的過程

      校園建設(shè)中較重要的一部分是校園文化建設(shè),校園文化建設(shè)能夠保證學(xué)校的有效發(fā)展,而校園文化不僅能夠幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,而且能夠陶冶學(xué)生情操,為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)健康的人格,并且促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。校園文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀地有效結(jié)合能夠達(dá)到高校校園育人的目的,因此將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校的思想政治教育、文體活動(dòng)、管理、宣傳等方面可以營造一個(gè)良好的校園文化氛圍。

      2.將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入校園精神的過程

      一所高校的校園精神能夠體現(xiàn)校園的生命力,它是整個(gè)校園文化的核心,校園精神是高校在辦學(xué)過程和發(fā)展中形成的,校園精神不僅是高校自身發(fā)展的需要,也是社會(huì)進(jìn)步的需要。一個(gè)積極向上的校園精神能達(dá)到育人的目的,因此將社會(huì)主義核心價(jià)值觀和校園精神融合起來可以體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的本質(zhì)要求。

      3.將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入校園校風(fēng)的過程

      教師的教風(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng)、考試的考風(fēng)以及學(xué)生干部的作風(fēng)等都是校園的校風(fēng),一所學(xué)校的校風(fēng)能夠體現(xiàn)學(xué)校所有人的精神面貌。一個(gè)良好的校風(fēng)能夠促進(jìn)學(xué)校的教育和管理,因此將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入校園校風(fēng)的過程可以增加教師和學(xué)生的責(zé)任感,從而形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。

      4.將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入校園文化活動(dòng)的過程

      校園文化活動(dòng)的中心是社會(huì)主義核心價(jià)值觀,高校通常以其為中心來開展豐富多彩、形式多樣的活動(dòng),通過這些校園文化活動(dòng)來幫助師生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,從而增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同。

      三、總結(jié)

      社會(huì)主義核心價(jià)值觀有著非常重要的意義,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入高校校園文化建設(shè)不僅可以弘揚(yáng)社會(huì)主義的核心價(jià)值觀,而且可以為高校的輿論提供一個(gè)導(dǎo)向,最終為校園培養(yǎng)積極向上的精神。除此之外,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入高校文化需要一定的途徑,如將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入校園文化、校園精神、校園校風(fēng)等中去,從而實(shí)現(xiàn)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入高校文化的目的,最終提高師生的綜合素質(zhì)。

      參考文獻(xiàn):

      [1]劉 崢,劉新庚.青少年學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀導(dǎo)引體系研究[J].中國青年研究,2012(03):92—95.

      [2]鄧 斌,楊 艷.社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入全民教育全過程探究[J].學(xué)校黨建與思想教育,2013(04):56—58.

      [3]沈 健.以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)高校校園文化建設(shè)[J].江蘇高教,2015(02):6—8.

      (作者單位:河北中醫(yī)學(xué)院)

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