簡(jiǎn)·奧斯丁《愛(ài)瑪》的反諷效果

摘要 《愛(ài)瑪》是英國(guó)女作家簡(jiǎn)·奧斯丁所著的一部反諷意味甚強(qiáng)的小說(shuō)，作品中她以多樣化的反諷手法描述了愛(ài)瑪這樣一個(gè)驕傲自負(fù)、固執(zhí)己見(jiàn)的女性完成自我教育的過(guò)程，反諷藝術(shù)效果十分出眾。本文介紹了簡(jiǎn)·奧斯丁與其作品《愛(ài)瑪》，分析了作者以愛(ài)瑪這個(gè)主人公為切入視角通過(guò)結(jié)構(gòu)反諷、情境反諷與結(jié)果反諷所達(dá)到的令人驚艷的反諷藝術(shù)效果。

關(guān)鍵詞：簡(jiǎn)·奧斯丁 《愛(ài)瑪》 反諷 效果

簡(jiǎn)·奧斯丁是英國(guó)18世紀(jì)“奧古斯都”文學(xué)時(shí)期著名的小說(shuō)家，著有多部作品，是一位十分擅長(zhǎng)應(yīng)用反諷手法的小說(shuō)家，在其作品中均能夠看到濃重的反諷痕跡。在《愛(ài)瑪》這部作品中，簡(jiǎn)·奧斯丁以年輕美麗、自命不凡的愛(ài)瑪小姐視角描寫了一場(chǎng)場(chǎng)愛(ài)情婚姻鬧劇，將這個(gè)人物固執(zhí)己見(jiàn)、驕傲自負(fù)、自我中心、熱衷幻想等特質(zhì)一一展現(xiàn)，利用反諷的手法諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)人們的婚姻觀與思想狀況。下面我們結(jié)合《愛(ài)瑪》這部小說(shuō)的內(nèi)容對(duì)簡(jiǎn)·奧斯丁反諷手法的運(yùn)用與效果加以評(píng)析。

一 簡(jiǎn)·奧斯丁《愛(ài)瑪》的反諷呈現(xiàn)

《愛(ài)瑪》作為簡(jiǎn)·奧斯丁一部以反諷為基調(diào)的小說(shuō)，其影響力不比《傲慢與偏見(jiàn)》，被許多評(píng)論家認(rèn)為是奧斯丁反諷藝術(shù)手法最為純熟的作品。奧斯丁曾經(jīng)將《愛(ài)瑪》這部小說(shuō)獻(xiàn)給英國(guó)攝政王喬治四世，也被很多學(xué)者認(rèn)為是她最成功且最具代表性的文學(xué)作品之一?！稅?ài)瑪》講述了海伯里村首富伍德豪斯先生的女兒愛(ài)瑪及其身邊人的故事，愛(ài)瑪出身優(yōu)渥，聰明美麗，生活無(wú)憂無(wú)慮，堅(jiān)持不婚主義，在備受眾人寵愛(ài)的環(huán)境下養(yǎng)成了自命不凡和以自我為中心的性格。愛(ài)瑪20歲的時(shí)候，她依賴的家庭教師泰勒小姐嫁人之后離開(kāi)了自己，愛(ài)瑪在寂寞中認(rèn)識(shí)了女子學(xué)校的同學(xué)哈莉特，二人成為了朋友，愛(ài)瑪對(duì)哈莉特抱有好感，因此想方設(shè)法幫她擺脫佃戶·馬丁的求婚，把她與紳士埃爾頓撮合在一起。愛(ài)瑪對(duì)他人戀愛(ài)與婚姻的干預(yù)引起了老朋友奈利特的不滿，警告她要尊重他人意愿，不要隨意干預(yù)。愛(ài)瑪在波瀾起伏的生活中終于認(rèn)識(shí)到了自己的傲慢與幼稚，逐漸變得成熟且為他人著想，完成了個(gè)人的成長(zhǎng)。

在《愛(ài)瑪》中奧斯丁對(duì)反諷手法的運(yùn)用不弱于《傲慢與偏見(jiàn)》，雖然并未看到達(dá)西先生與伊麗莎白那樣詞鋒鮮明犀利的諷刺主體，但是以主人公愛(ài)瑪這個(gè)女孩子的視角對(duì)諸多人物和現(xiàn)象進(jìn)行了反諷，可以說(shuō)，其由作者和讀者的感官共同構(gòu)成了反諷的主體，主人公愛(ài)瑪這個(gè)女孩子也在一個(gè)又一個(gè)的主觀臆想中完成了幼稚向成熟的轉(zhuǎn)變。奧斯丁在這部小說(shuō)中對(duì)反諷的運(yùn)用不僅僅局限在語(yǔ)言上，在小說(shuō)結(jié)構(gòu)、情境與結(jié)果中也大量運(yùn)用了反諷，完成了故事的講述，并且增強(qiáng)了小說(shuō)的現(xiàn)實(shí)意義與教育意義。簡(jiǎn)·奧斯丁以女主人公愛(ài)瑪為反諷結(jié)構(gòu)對(duì)象，通過(guò)描述其挫折與失敗完成了自己的再教育，作者通過(guò)描摹愛(ài)瑪?shù)墓虉?zhí)己見(jiàn)與自我中心展現(xiàn)她所造成的錯(cuò)誤，完成了反諷手法的應(yīng)用，從而增強(qiáng)了小說(shuō)的反諷效果。

二 反諷效果在結(jié)構(gòu)上的展現(xiàn)

從結(jié)構(gòu)上，我們可以清楚地看出作者所賦予的反諷效果，作者在想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)意圖時(shí)通過(guò)塑造一個(gè)單純愚鈍的主人公來(lái)帶給讀者智商上的優(yōu)越感，最終完成了事實(shí)真相的分享，愛(ài)瑪就是一個(gè)“遲鈍”的主人公。愛(ài)瑪在小說(shuō)中第一次臆想受挫就實(shí)現(xiàn)了這樣一個(gè)結(jié)構(gòu)反諷，愛(ài)瑪在介紹自己的好友哈莉特與紳士埃爾頓相識(shí)時(shí)，展現(xiàn)出了自己強(qiáng)烈的控制欲，她固執(zhí)己見(jiàn)，以自我為中心，讀者卻能夠從她的行為上看出不妥，并且分享到作者在人物身上所賦予她的錯(cuò)誤帶來(lái)的微妙諷刺感。愛(ài)瑪?shù)纳顭o(wú)憂無(wú)慮，她聰明漂亮且富有，性情雖然歡快，但是卻固執(zhí)己見(jiàn)、以自我為中心，尤其是在只相信自己的判斷這方面性格特質(zhì)出眾，基本上全憑個(gè)人想象與臆測(cè)行事，即使這些行為的出發(fā)點(diǎn)是絕對(duì)錯(cuò)誤的推論，但是這些都不影響這個(gè)女孩的選擇。愛(ài)瑪在父親和家庭教師的寵愛(ài)下養(yǎng)成了控制支配別人的習(xí)慣，例如，她對(duì)結(jié)婚后離開(kāi)的泰勒小姐表示不滿，對(duì)被留下的自己感到寂寞，很快尋找到了替代品哈莉特，她施恩哈莉特，控制她的戀愛(ài)與生活，幫助她拒絕佃戶·馬丁的求婚，在這種支配中，愛(ài)瑪?shù)目刂朴c虛榮心獲得了滿足，享受到了施恩別人時(shí)抬高自己的優(yōu)越感。愛(ài)瑪將哈莉特引入上流社會(huì)，讓她避免受那些出身不好的壞朋友的影響，臆測(cè)哈莉特可能有不凡的出身，介紹紳士埃爾頓和她戀愛(ài)，正是由于愛(ài)瑪這種固執(zhí)且不良的影響，哈莉特拒絕了自己具有好感的馬丁，將戀愛(ài)與婚姻的希望寄托在貪戀權(quán)勢(shì)的埃爾頓身上。愛(ài)瑪?shù)倪@種驕傲與自負(fù)使得她聽(tīng)不進(jìn)任何人的意見(jiàn)，從而導(dǎo)致哈莉特的生活一團(tuán)糟，尤其是知道埃爾頓中意的對(duì)象是自己之后，這種挫敗感更為強(qiáng)烈，這也印證了她在埃爾頓恭維時(shí)無(wú)法分辨對(duì)方諂媚的對(duì)象是自己，并且最終盲目求婚導(dǎo)致尷尬異常的情況，埃爾頓也對(duì)愛(ài)瑪將哈莉特介紹給她的行為看作是冒犯，十分不快。

在這個(gè)情節(jié)中可以看出反諷效果之所以如此生動(dòng)正是由于愛(ài)瑪本人的固執(zhí)己見(jiàn)和驕傲自負(fù)，以自我為中心導(dǎo)致她眼中只看得到自己想看的，從而導(dǎo)致了三人尷尬異常的局面，作者這種結(jié)果反諷通過(guò)自由間接引語(yǔ)和愛(ài)瑪敘述者的身份展現(xiàn)，讓讀者與作者共同享受到了結(jié)構(gòu)反諷的樂(lè)趣。簡(jiǎn)·奧斯丁以敘述者的身份完成了邀請(qǐng)讀者共同分享愛(ài)瑪一無(wú)所知的真相，對(duì)比愛(ài)瑪?shù)恼J(rèn)知與心理完成了巧妙的諷刺。并且，簡(jiǎn)·奧斯丁在塑造愛(ài)瑪這個(gè)人物形象時(shí)，還常常使用第三人稱的描述手法展現(xiàn)女主人公的心理，從而讓讀者保持智商上的優(yōu)越感以及對(duì)這個(gè)可悲女孩子的同情，而并非將其作為單純的反面角色，讀者只會(huì)覺(jué)得她的驕傲自負(fù)可笑可悲，但是卻并不會(huì)覺(jué)得厭惡，一定程度上有利于人物感情的傳遞。

三 反諷效果在情境上的展現(xiàn)

簡(jiǎn)·奧斯丁筆下的主人公多數(shù)都有這樣的弱點(diǎn)，脫離實(shí)際、驕傲自負(fù)，將現(xiàn)實(shí)想象得過(guò)于浪漫，行事多按照自己的美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)而非社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)，這也是造成這些女主人公“罪過(guò)”的根本原因，愛(ài)瑪這個(gè)女主人公也不例外，尤其是她的鄰居弗蘭克和簡(jiǎn)·費(fèi)爾法克斯回到海伯里之后，這種情形更為顯著。作者通過(guò)弗蘭克對(duì)于愛(ài)瑪臆想的利用完成了一次情境反諷，讀者可通過(guò)觀察愛(ài)瑪與弗蘭克的互動(dòng)來(lái)獲得反諷的樂(lè)趣。情境反諷的一個(gè)典型特點(diǎn)就是反諷對(duì)象除了自己眼前的事情，對(duì)其他可能代表真相的事情視而不見(jiàn)或者一無(wú)所知，讀者在明知真相的情況下觀賞主人公的無(wú)知愚昧表現(xiàn)獲得反諷樂(lè)趣。愛(ài)瑪作為這樣一個(gè)反諷對(duì)象，當(dāng)她以為弗蘭克對(duì)自己有愛(ài)慕之心，對(duì)簡(jiǎn)·費(fèi)爾法克斯隱瞞的戀情進(jìn)行戲謔與嘲諷時(shí)，她完全未想到自己才是這兩人愛(ài)情中情境反諷對(duì)象的犧牲品，即使是讀者，在未了解真相時(shí)也并未發(fā)覺(jué)作者鋪墊的反諷，一直到二人之間隱瞞的戀情曝光，再次回過(guò)頭來(lái)才感受得到弗蘭克微笑下的諷刺。正是為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)情境反諷，作者才盡量不讓讀者知道弗蘭克與簡(jiǎn)之間的地下婚約與戀情，也并未被透露送鋼琴給簡(jiǎn)的對(duì)象，只有在知悉真相后再次回過(guò)頭來(lái)閱讀愛(ài)瑪與弗蘭克的互動(dòng)才能深刻感受到真相被揭穿后那種戲劇性的夸張反諷，感受到愛(ài)瑪這個(gè)人物臆想的諷刺，甚至是第一次就發(fā)覺(jué)真相的讀者也能格外感受到的反諷效果。

當(dāng)愛(ài)瑪與弗蘭克在一起討論簡(jiǎn)的戀愛(ài)對(duì)象和鋼琴贈(zèng)送者時(shí)，愛(ài)瑪?shù)臒o(wú)知與幼稚被襯托得更為突出，弗蘭克作為故事中唯一可以看透愛(ài)瑪并且將她玩弄于鼓掌之中的人，同她一樣自負(fù)且聰明，但是關(guān)鍵在于他比愛(ài)瑪更勝一籌，因此實(shí)現(xiàn)了情境反諷。在愛(ài)瑪?shù)囊芟胫懈ヌm克的曖昧代表著他的傾心，她對(duì)簡(jiǎn)這個(gè)真正多才多藝的淑女懷有羨慕，因此在臆想中毫不猶豫揣摩不利于簡(jiǎn)的事情，如果說(shuō)愛(ài)瑪對(duì)哈莉特的控制與干涉是出于自負(fù)，那么她對(duì)簡(jiǎn)的忖度就是出于嫉妒，正是由于這種不光彩的心理才使得愛(ài)瑪成為了弗蘭克與簡(jiǎn)愛(ài)情中情境反諷的犧牲品，或者弗蘭克與簡(jiǎn)同時(shí)作為反諷主體，盡管是以簡(jiǎn)的痛苦為代價(jià)。

四 反諷效果在結(jié)果上的展現(xiàn)

愛(ài)瑪在知悉哈莉特被吉普賽人襲擊時(shí)為弗蘭克所救，不可避免地腦補(bǔ)了一出戀愛(ài)大戲，于是她的想象力再度被激活，開(kāi)始撮合哈莉特與弗蘭克，她向哈莉特灌輸門第懸殊婚姻的可能性，并且要求自己更加謹(jǐn)慎，以避免之前埃爾頓先生的尷尬。于是，那個(gè)人的名字成為了二人之間的禁忌，在不開(kāi)口說(shuō)明那個(gè)人名字的情況下二人籌謀策略，然而表白結(jié)果卻給了愛(ài)瑪一個(gè)耳光，哈莉特真正傾心的對(duì)象并非弗蘭克，而是奈特莉，于是愛(ài)瑪成為了這個(gè)結(jié)果反諷的犧牲品。在哈莉特表達(dá)了自己對(duì)于奈特利先生的傾心之后，愛(ài)瑪嫉妒了，她認(rèn)識(shí)到自己真正所愛(ài)的人是奈利特先生，她愿意為這個(gè)男人放棄自己的不婚主義，希望能將這個(gè)男人占為己有，除了她自己，她不希望任何人和這個(gè)男人進(jìn)入婚姻殿堂。于是愛(ài)瑪焦躁了，她搬起石頭砸了自己的腳，她開(kāi)始擔(dān)憂奈特利會(huì)對(duì)哈莉特動(dòng)心，她親手培養(yǎng)的哈莉特結(jié)果成為了自己的情敵，沒(méi)有比這更為諷刺的結(jié)果。這種情形正是結(jié)果反諷的意義所在，當(dāng)人們確信自己多少知道事情的發(fā)展后續(xù)之后，如果遭遇到無(wú)法預(yù)見(jiàn)的逆轉(zhuǎn)，無(wú)疑會(huì)給人極大的挫敗感。愛(ài)瑪在擔(dān)憂與焦慮中徹底了解了自己的真心，她開(kāi)始意識(shí)到自己的感情是多么的無(wú)知與盲目，她發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)久以來(lái)自己所忽視的對(duì)奈特利先生的愛(ài)，她開(kāi)始反省自己的傲慢與虛榮，開(kāi)始反省自己對(duì)別人的干涉與控制，當(dāng)她開(kāi)始決定學(xué)習(xí)去珍惜他的時(shí)候，卻要開(kāi)始面臨他被別人所搶走的危機(jī)，而造成如此情境的原因在于她曾經(jīng)的錯(cuò)誤與荒唐，這是多么讓人扼腕啊。愛(ài)瑪在擔(dān)心奈利特可能愛(ài)上哈莉特時(shí)，殊不知奈特利也在擔(dān)憂愛(ài)瑪在知道弗蘭克與簡(jiǎn)·費(fèi)爾法克斯之間的婚約之后感情會(huì)受到傷害，二人懷著復(fù)雜的感情彼此面對(duì)，于是在這個(gè)情境他們都成為了結(jié)果反諷的犧牲品。在知道真相的讀者眼中，愛(ài)瑪?shù)膿?dān)憂與后悔，奈特利先生的焦慮不安，只會(huì)讓人覺(jué)得忍俊不禁，兩個(gè)在愛(ài)情中跌跌撞撞的人雖然成為了雙重反諷的犧牲品，但是不可否認(rèn)這也意味著二人將迎來(lái)幸福的結(jié)果，因此他們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)彼此相愛(ài)，這個(gè)互相衷情的事實(shí)消解了反諷的尷尬，反而讓人感受到濃濃的情意，于是，這個(gè)結(jié)果反諷也具有了不一樣的味道，愛(ài)瑪也真正獲得了成長(zhǎng)，開(kāi)始反省過(guò)去的自己，在奈特利先生的幫助下向著更好的方向發(fā)展。

綜上，簡(jiǎn)·奧斯丁在《愛(ài)瑪》這部小說(shuō)中通過(guò)主人公愛(ài)瑪?shù)囊暯鞘炀氝\(yùn)用結(jié)構(gòu)反諷、情境反諷與結(jié)果反諷等多種手法塑造了愛(ài)瑪這個(gè)獨(dú)特的女主角，通過(guò)愛(ài)瑪在挫折中的自我發(fā)現(xiàn)完成了一個(gè)人物從幼稚到成熟的過(guò)渡，成功完成了愛(ài)瑪?shù)淖晕医逃?，其反諷的藝術(shù)效果讓作者與讀者都享受到了閱讀的樂(lè)趣，從而也展現(xiàn)出了簡(jiǎn)·奧斯丁出眾的寫作魅力。

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（劉俊杰，周口師范學(xué)院講師）