抓牢黨性教育主線 發(fā)揮黨校熔爐作用

[摘要]加強黨員的黨性教育與黨性修養(yǎng)，旨在提高黨員干部的思想覺悟、道德修養(yǎng)、服務(wù)人民群眾的能力，不斷增強自己為實現(xiàn)黨的奮斗目標所需的能力。黨校作為培訓(xùn)輪訓(xùn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和各級公務(wù)員的重要基地，在加強黨性鍛煉和強化黨員意識上起著先鋒作用。

[關(guān)鍵詞]黨性教育；黨校；熔爐

[中圖分類號]D261.41 [文獻標識碼]A [文章編號]1009—0274（2015）05—0078—03

[作者簡介]鄧蕾，女，兵團黨委黨校學(xué)員工作部。

習近平總書記在十八屆中共中央政治局第一次集體學(xué)習時的講話中指出：“堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本?！薄袄硐胄拍罹褪枪伯a(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅守共產(chǎn)黨人精神追求，講黨性、重品行、作表率。新形勢下，黨校要貫徹落實總書記的講話精神，就是要抓牢黨性教育的主線，充分發(fā)揮黨校加強領(lǐng)導(dǎo)干部黨性鍛煉的熔爐作用。

一、明確黨性鍛煉要求，強化黨員意識

黨性鍛煉是共產(chǎn)黨員永恒的課題，是黨員的終身必修課，是黨的建設(shè)的重要組成部分。在新的歷史條件下，進一步發(fā)揮黨校黨性鍛煉的熔爐作用，提高黨校學(xué)員黨性鍛煉的自覺性和主動性，顯得尤為重要和緊迫。黨校作為培訓(xùn)輪訓(xùn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和各級公務(wù)員的重要基地，也是開展理論宣傳和研究以及為各級部門提供決策和咨詢服務(wù)的重要部門，在加強黨性鍛煉和強化黨員意識上起著先鋒作用。為此，兵團黨委黨校在學(xué)員管理工作中堅持把黨性教育、提高學(xué)員思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)作為核心和主線。在培訓(xùn)內(nèi)容上突出黨校的教學(xué)布局（一個中心四個方面），始終把馬克思主義基本理論、中國特色社會主義理論體系、科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略思想，以及黨史黨建知識作為主體班基礎(chǔ)課程，并結(jié)合兵團實際和兵團干部的特點，密切聯(lián)系實際，開設(shè)堅定理想信念、增強宗旨觀念、弘揚兵團精神、加強黨性修養(yǎng)等課程。多年來，黨校主要領(lǐng)導(dǎo)堅持為主體班上好第一課——黨性鍛煉動員，從什么是黨性鍛煉、領(lǐng)導(dǎo)干部為什么要加強黨性鍛煉、怎樣進行黨性鍛煉進行詳細闡述，強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部的堅強黨性要靠學(xué)習來培養(yǎng)、靠實踐來鍛煉、靠紀律來約束、靠立場來衡量，對學(xué)員在黨校學(xué)習提出黨性鍛煉方面的總體要求。學(xué)員黨工委在入學(xué)教育中開展制度領(lǐng)學(xué)課程，組織學(xué)員學(xué)習各項規(guī)章制度，引導(dǎo)學(xué)員簽訂個人廉潔自律六不承諾書，為打造風清氣正的學(xué)府，建立良好的學(xué)風，形成濃厚的學(xué)習研究氛圍進一步奠定基礎(chǔ)。另外，緊緊圍繞近年開展的黨的群眾路線教育實踐活動，圍繞保持黨的先進性和純潔性，按照反“四風”和“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，組織學(xué)員開展多種形式的學(xué)習、座談會等，進一步強化學(xué)員的黨性觀念。

二、豐富黨性教育載體，踐行黨性要求

（一）以支部建設(shè)為抓手，增強學(xué)員的組織意識

黨支部作為黨在社會基層單位的政治核心，其整體素質(zhì)直接關(guān)系到黨在基層群眾中形象。同時黨支部也是聯(lián)系群眾的紐帶，發(fā)揮好先鋒模范作用能夠充分調(diào)動廣大群眾的積極性，促進各項任務(wù)和黨的事業(yè)健康發(fā)展。兵團黨委黨校向來重視學(xué)員黨支部建設(shè)，在做好教育管理的同時積極創(chuàng)新工作方式和方法。

兵團黨委黨校堅持學(xué)員管理的自我教育、自我管理和自我服務(wù)的“三自我”原則，重點強調(diào)建設(shè)學(xué)習型黨支部，在管理服務(wù)過程中，充分發(fā)揮學(xué)員黨支部的政治核心作用，積極引導(dǎo)支部帶領(lǐng)學(xué)員營造良好的黨性鍛煉環(huán)境和氛圍，主要做好“三抓”：抓支部的組建。學(xué)員入校一周內(nèi)經(jīng)學(xué)員黨員大會積極推薦產(chǎn)生支部，組建各班的臨時黨支部，負責日常的支部學(xué)習及相關(guān)活動的開展；抓支部計劃落實。支部計劃體現(xiàn)兩“突出”：突出理論學(xué)習和突出黨性鍛煉，力爭做到理論聯(lián)系實際。支部開展活動圍繞“三著力”：著力于理論學(xué)習氛圍的營造；著力于貼近兵團實際的思考和研究；著力于提高學(xué)員政治素質(zhì)和廉潔自律意識；抓支部活動的效果。圍繞培訓(xùn)內(nèi)容，結(jié)合兵團現(xiàn)實，選好主題、地點和載體，杜絕形式主義，盡最大努力讓每位成員都積極參與到支部活動中并發(fā)揮相關(guān)作用，在注重加強黨性教育的同時保障效果。如開展學(xué)員論壇，組織學(xué)員共同探討兵團熱點難點問題，赴團場進行實地調(diào)研，訪貧問苦，體驗生活等。

（二）以嚴格管理為保證，強化學(xué)員的紀律意識

黨紀是黨的組織和黨員必須遵守的行為準則，涉及黨內(nèi)生活的方方面面。黨員應(yīng)該自覺樹立紀律觀念，嚴格依照黨紀約束自己的行為，并主動接受黨內(nèi)外的監(jiān)督。兵團黨委黨校在加強學(xué)員管理過程中，堅持貫徹高標準、嚴要求的方法，建立健全了相關(guān)管理制度和檢查制度，自覺維護黨紀的嚴肅性。

首先，建立健全學(xué)員管理和考核的基本制度。按照“從嚴治校、從嚴施教、從嚴管理”的要求，兵團黨委黨校結(jié)合學(xué)員管理的具體實踐，不斷完善出臺了一系列的學(xué)員管理工作制度。突出強調(diào)對學(xué)員的黨性要求，使學(xué)員明確了黨校對學(xué)員在理論學(xué)習、黨性鍛煉、廉潔自律、遵守校規(guī)方面考核的措施和辦法。認清了到黨校來要把黨性鍛煉作為自己的必修課，要堅持解放思想，實事求是，堅持理論聯(lián)系實際的作風，增強了紀律意識和責任意識。

其次，嚴格執(zhí)行檢查公示制度。兵團黨委黨校在學(xué)員管理過程中，自始至終強調(diào)學(xué)習紀律，嚴格請銷假制度，對學(xué)員的出勤情況實行“四查公示制度”。即帶班組織員每天檢查記錄學(xué)員學(xué)勤，每周在班級公示；學(xué)員黨工委每周不定期抽查各班學(xué)員出勤，對不在課學(xué)員在全校進行實名公示；各班每兩周上報學(xué)員黨工委學(xué)員出勤率，由黨工委在全校公示；值班組織員檢查紀錄選聽課出勤，由黨工委實名公示。此外，學(xué)員黨工委還不定期對學(xué)員的宿舍進行抽查，將學(xué)員宿舍衛(wèi)生及節(jié)水節(jié)電情況進行實名公示，學(xué)員黨工委將各項檢查結(jié)果與學(xué)員量化考核緊密掛鉤，有效促成學(xué)員良好學(xué)習習慣和生活習慣的養(yǎng)成，增強了自律意識。

（三）以有效活動為途徑，深化學(xué)員的宗旨意識

為了從培訓(xùn)內(nèi)容上、形式上、載體上等各個方面充分發(fā)揮黨校黨性鍛煉的熔爐作用，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)，兵團黨委黨校在加強學(xué)員黨性教育的過程中，不斷在拓展黨性鍛煉形式、豐富黨性鍛煉載體上下功夫，通過多年努力，開展了一些較為行之有效的黨性鍛煉活動。

開展黨性教育大講堂活動。學(xué)員黨工委向?qū)W員下發(fā)《兵團黨委黨校學(xué)員黨性教育大講堂實施辦法（試行）》，要求學(xué)員以黨性觀念、宗旨觀念、理想信念、忠誠意識，正確的權(quán)力觀、政績觀、利益觀等方面為核心，實行組級、班級、校級三級聯(lián)動，分步實施，采用宣講、點評相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)員自我教育作用。通過學(xué)員間的相互交流、相互溝通、相互啟發(fā)，實現(xiàn)學(xué)員的自我激勵、自我教育、自我提高，達到人人都是教育者、人人都是受教育者的目的。

實施黨性教育實踐課。兵團黨委黨校在培訓(xùn)類班次中開展黨性教育實踐課，目的在于使學(xué)員通過“三進三同”即“進團場、進連隊、進職工家庭”“同吃、同住、同勞動”，達到“三學(xué)三增”，即“學(xué)兵團精神、學(xué)工作作風、學(xué)實踐經(jīng)驗”“增進對群眾的感情、增加對基層的了解、增強對兵團的責任”。通過與職工群眾“同吃同住同勞動”的方式，學(xué)員親自了解農(nóng)場的經(jīng)濟社會發(fā)展、職工收入等情況，親身體驗、直接真實地感受基層連隊工作和職工群眾的生活，近距離了解職工群眾的生活愿望，較好達到了堅定理想信念、強化宗旨觀念、弘揚兵團精神、轉(zhuǎn)變工作作風、凈化思想靈魂、錘煉黨性的教學(xué)效果。

深化讀書活動。兵團黨委黨校要求學(xué)員充分利用校圖書館和在線平臺資源，在校期間必須加強對經(jīng)典原著、黨史、兵團史、民族發(fā)展史等方面內(nèi)容的閱讀和學(xué)習，要完成讀書80萬字、筆記2萬字、讀書心得5篇的任務(wù)，由學(xué)員黨支部和學(xué)員黨工委共同督促檢查，對完成情況進行講評。同時，在各支部開展讀書活動的基礎(chǔ)上，進行全校主體班“讀經(jīng)典、品書香、增智慧”讀書心得交流大會。通過讀經(jīng)典、看專題，幫助領(lǐng)導(dǎo)干部增強自覺讀書學(xué)習的意識，提升文化素養(yǎng)和品位，堅定理想信念、提升政治素養(yǎng)，提高履行崗位職責的素質(zhì)和能力。

進行警示教育。以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替。新疆兵團黨委黨校將自治區(qū)廉政教育基地和六師、八師監(jiān)獄作為學(xué)員加強黨性教育、廉潔自律教育的警示教育基地，以參觀圖片展和職務(wù)犯罪的服刑人員進行現(xiàn)身說法的方式，通過活生生的反面教材，教育學(xué)員永葆黨員干部清正廉潔；此外，學(xué)員黨工委還組織學(xué)員觀看《蘇聯(lián)亡黨亡國20年祭》等紀錄片，警示學(xué)員廉潔自律，堅持警鐘長鳴。

實踐體驗式教學(xué)活動。重點是對學(xué)員進行屯墾戍邊史和兵團精神教育。組織學(xué)員穿軍墾老戰(zhàn)士服裝到新疆兵團軍墾第一連，參觀軍墾老戰(zhàn)士生產(chǎn)生活條件，站軍姿、打制農(nóng)具、拉犁開荒等，身臨其境地體驗軍墾老戰(zhàn)士艱苦創(chuàng)業(yè)的艱難，激發(fā)大家樹立繼承革命傳統(tǒng)、傳承軍墾文化、弘揚兵團精神的意識，增強在新的歷史條件下建設(shè)邊疆、保衛(wèi)邊疆的信心和決心。

舉辦學(xué)員論壇。針對領(lǐng)導(dǎo)干部開設(shè)了“大局觀念自己談”“兩個務(wù)必對照談”“公仆意識大家談”“學(xué)風狀況認真談”“民主作風深入談”和“上下級關(guān)系雙方談”等6個專題。各種不同形式的論壇活動，激發(fā)了學(xué)員主動參與教學(xué)，相互交流學(xué)習工作經(jīng)驗的積極性，達到了教學(xué)相長，學(xué)學(xué)相長的目的，還拓寬了工作思路，更增強了學(xué)員的宗旨意識、公仆意識。

注重黨性分析。學(xué)員黨工委重點抓好黨性分析的三個方面：一是抓規(guī)范。制定并下發(fā)《關(guān)于在主體班學(xué)員中開展黨性分析的實施意見》，從黨性分析的重要意義、主要方向、實施步驟和具體要求四個方面對各學(xué)員支部進行動員和部署；二是抓環(huán)節(jié)。嚴格要求學(xué)員支部按照學(xué)習動員、個人準備、大會發(fā)言、評價鑒定四個階段組織開展黨性分析；三是抓效果。要求學(xué)員深刻認識黨性分析是黨員終身的必修課，對照“三?！钡囊螅ǔＰ逓檎隆⒊Ｋ钾澯?、常懷律己之心）把握黨性、重在分析、突出重點，總結(jié)提高，認真實施好黨性分析。

三、加強教育主體建設(shè)，體現(xiàn)黨性要求

孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！苯M織員是黨校培訓(xùn)管理工作中的一支重要隊伍，是提高干部培訓(xùn)質(zhì)量的重要力量，也是組織學(xué)員開展黨性鍛煉的具體實施者，因此，組織員隊伍建設(shè)的好壞直接影響到學(xué)員黨性鍛煉的成效，兵團黨委黨校高度重視組織員隊伍建設(shè)，多年來，從人力、物力和財力上給予大力支持，并出臺了《兵團黨委黨校關(guān)于加強組織員隊伍建設(shè)的意見》，規(guī)范組織員工作行為，在實踐中形成了組織員隊伍建設(shè)的有效管理方法。

（一）明確責任，服務(wù)大局

黨性教育是一個長期持續(xù)的過程，并非一勞永逸或一蹴而就，因此必須樹立強烈的責任意識，立足本職進行作為，服從并服務(wù)于大局。兵團黨委黨校教育組織員在全黨工作大局中領(lǐng)悟責任，明確職責并貫徹履行；在兵團實現(xiàn)兩大目標中認識責任，從全局出發(fā)統(tǒng)籌考慮開展各項工作的方式方法；在黨校的性質(zhì)作用中明確責任，立足本職做好分內(nèi)工作，充分發(fā)揮主觀能動性把黨性教育事業(yè)做到最好；在兵團干部隊伍建設(shè)中擔當責任，不推諉不被動，切實提升自身為黨服務(wù)的能力和素養(yǎng)。

（二）提高修養(yǎng)，注重品行

黨性教育本身就是一個學(xué)習的階段，理論教育是基礎(chǔ)部分，對于提升黨員修養(yǎng)改善作風起著引領(lǐng)作用，這就要求在黨支部學(xué)習活動中一是要加強支部的理論學(xué)習，突出黨性教育，增強黨員的黨性修養(yǎng)；二是加強支部的思想和作風建設(shè)，突出思想道德教育，提升組織員的道德修養(yǎng)和人格塑造；三是強調(diào)組織員要在提高“四力”（學(xué)習力、引導(dǎo)力、執(zhí)行力和影響力）上下功夫，使組織員在工作中不斷地以良好的職業(yè)操守和人格魅力贏得學(xué)員的尊重。

（三）嚴格要求，制度管人

兵團黨委黨校嚴格組織員工作規(guī)范和工作流程，堅持落實組織員工作職責、組織員行為規(guī)范、組織員廉潔自律有關(guān)規(guī)定等工作制度，強調(diào)學(xué)員管理工作標準、工作程序、工作方法、工作紀律和工作效率，做到各項工作抓落實、重細節(jié)、看效果。

在不斷探索學(xué)員管理的規(guī)律的過程中，兵團黨委黨校努力提高黨性教育的針對性、系統(tǒng)性、科學(xué)性和實效性，黨校學(xué)員勤奮學(xué)習蔚然成風，廉潔自律化為自覺行為，營造出了風清氣正的校園環(huán)境，學(xué)員的黨性修養(yǎng)進一步升華，黨性教育的成效突顯，切實發(fā)揮了黨校黨性鍛煉的熔爐作用。

責任編輯：張洋