漢語(yǔ)規(guī)范問(wèn)題討論兩則

□張怡春

漢語(yǔ)規(guī)范問(wèn)題討論兩則

□張怡春

“下載”一詞怎么讀，《現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范詞典》和《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》處理不同，學(xué)界也有不同不同意見(jiàn)。我們認(rèn)為從詞源和詞義等方面看，“下載”應(yīng)該讀xiàzài?！敖衲暌詠?lái)”這個(gè)短語(yǔ)是否規(guī)范，人們意見(jiàn)也不一致，我們認(rèn)為從視點(diǎn)、時(shí)點(diǎn)和時(shí)段等角度看，這個(gè)短語(yǔ)是規(guī)范的。

下載；今年以來(lái)；規(guī)范

一、“下載”該怎么讀

楊新安先生說(shuō)，“經(jīng)《現(xiàn)規(guī)》第2版修改過(guò)的【下載】xiàzǎi——其中的‘載’字讀‘第三聲’，正確；而《現(xiàn)漢》各版的‘載’字讀‘第四聲’，則是錯(cuò)誤的”（《是“下zǎi”還是“下zài”》，見(jiàn)《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》2014年第11期）。我們認(rèn)為，楊先生的結(jié)論太武斷，其實(shí)，“下載”讀“下zài”較“下zǎi”更有道理。

第一，從詞源上講，“下載”應(yīng)是隱喻的結(jié)果。隨著微機(jī)家庭化以及互聯(lián)網(wǎng)的普及，普通老百姓也能經(jīng)常與計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)打交道了，經(jīng)常性地把自己的東西弄到網(wǎng)（計(jì)算機(jī)）上去，也把別人的東西從網(wǎng)（計(jì)算機(jī)）上弄下來(lái)。實(shí)踐的需要逼迫著人們要用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括這種行為。于是，人們便從日常生活中最常見(jiàn)的裝貨（裝東西）、下貨（下東西）中得到靈感，將自己這種向網(wǎng)上傳東西、下東西的行為概括為“上傳（上載）”、“下載”。從詞源學(xué)上講，這種方式就是“隱喻”，“下載”的產(chǎn)生就是隱喻的結(jié)果。2002年增補(bǔ)本的《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《現(xiàn)漢》）及其以前各版的《現(xiàn)漢》都沒(méi)有收錄“上傳（上載）”、“下載”，從第5版起才收錄，可見(jiàn)，作為特定概念的“上傳（上載）”、“下載”，其出現(xiàn)的時(shí)間并不長(zhǎng)。

第二，“下載”的實(shí)質(zhì)有“裝入”的行為特征，符合“載（zài）”的“裝載（zài）”義。第5版、第6版的《現(xiàn)漢》釋“下載”為“從互聯(lián)網(wǎng)或其他計(jì)算機(jī)上獲取信息并裝入（著重號(hào)為筆者所加，下同）到某臺(tái)計(jì)算機(jī)或其他電子裝置上（跟‘上傳’相對(duì)）”?！把b入”是“載zài”的義項(xiàng)，不是“載zǎi”的義項(xiàng)。在這個(gè)意義上，“裝”就是“裝zài”,“裝zài”就是“裝”。也就是說(shuō)，這里的“裝”就是“載（zài）”，“載（zài）”就是“裝”，所以就有同義連用的“裝載（zài）”一詞?！吧陷d（zài）”、“下載（zài）”就是從“裝載（zài）”由具體而抽象，詞義引申而來(lái)，是隱喻的結(jié)果。

第三，“載（zǎi）”的義項(xiàng)并不符合“上載（zài）”、“下載（zài）”的行為特征。照《現(xiàn)漢》，“載（zǎi）”是“記載；刊登”，而“記載（zǎi）”是“把事情記下來(lái)”，“刊登”是“刊載（zǎi）”，而“刊載（zǎi）”是“在報(bào)紙、雜志上登載”，“登載（zǎi）”則是“（新聞、文章等）在報(bào)刊上印出”。可見(jiàn)，“載（zǎi）”的意義并不符合“上載（zài）”、“下載（zài）”的行為特征，當(dāng)然也就不能用來(lái)概括“上載（zài）”、“下載（zài）”這種行為了。

《現(xiàn)漢》從自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼屃x系統(tǒng)出發(fā)，將“下載”看成是“載（zài）”由具體而抽象的詞義擴(kuò)大，是引申的結(jié)果，釋讀為“下zài”，既是合理的，也是準(zhǔn)確的，更是嚴(yán)謹(jǐn)而科學(xué)的工作態(tài)度的體現(xiàn)。即使照《現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范詞典》，“下載”是“將互聯(lián)網(wǎng)或其他電子計(jì)算機(jī)上的信息資料復(fù)制到某臺(tái)計(jì)算機(jī)上（跟‘上載’相對(duì)）”，“復(fù)制”也不符合“載（zǎi）”的行為特征?！皬?fù)制”是一種什么樣的行為呢？2002年增補(bǔ)本的《現(xiàn)漢》釋為“仿造原件（多指藝術(shù)品）或翻印書(shū)籍等”，第5版《現(xiàn)漢》釋為“依照原件制作成同樣的（多指通過(guò)臨摹、拓印、印刷、復(fù)印、錄音、錄像、翻拍等方式）”，第6版《現(xiàn)漢》釋義同第5版，只是刪去了第5版括號(hào)里的內(nèi)容?？梢?jiàn)，釋義即使不用“裝入”而用“復(fù)制”，也說(shuō)明不了“下載”讀成“下zǎi”的任何理由?！皬?fù)制”在《現(xiàn)漢》不同版本里釋義的變化，反倒證明“復(fù)制”本身詞義在由具體而抽象，不斷擴(kuò)大著詞義的范圍，“載zài”不也如此嗎？

第四，詞義（語(yǔ)素義）是不斷變化的，有由具體而抽象、不斷擴(kuò)大詞義范圍的情況。楊先生說(shuō)，“載”字“‘第三聲’所帶的賓語(yǔ)名詞，顯然都是‘圖文’義類(lèi)的名詞，如‘作品、小說(shuō)、文集、消息、油畫(huà)’等；‘第四聲’所帶的賓語(yǔ)名詞，則是非‘圖文’義類(lèi)的實(shí)物名詞‘人’和‘貨物’等，如‘載人飛船’‘運(yùn)載糧食’”，“第三聲‘載’只帶‘圖文’義類(lèi)的名詞，范圍較狹窄；而第四聲‘載’可帶非‘圖文’義類(lèi)的名詞，范圍相當(dāng)廣泛”，“【下載】所帶的有關(guān)對(duì)象，顯然都是電腦里各種文字和圖片等信息，全部屬于‘圖文’義類(lèi)的范圍，而跟非‘圖文’義類(lèi)的實(shí)物‘人’和‘貨物’不相關(guān)。為此，【下載】的‘載’字讀音，只能讀‘第三聲’，才是合理的”。楊先生看到了詞語(yǔ)的共時(shí)情況，卻忽視了詞語(yǔ)的歷時(shí)變化。

詞義演變情況之一的詞義擴(kuò)大，往往就是“由具體而抽象”，通過(guò)隱喻等方式，范圍不斷擴(kuò)大。詞義擴(kuò)大的這種情況，實(shí)際上也是詞義演變中最常見(jiàn)、最主要的情況。“打”能夠由具體動(dòng)作用法的“以瓦石擊打公門(mén)（《魏書(shū)·張彝傳》）”擴(kuò)大到抽象的“打游擊”、“打錢(qián)”、“打門(mén)前過(guò)”，“載（zài）”為什么就不能由裝“人”或“貨物”擴(kuò)大到“下載（zài）”各種信息呢？事實(shí)上，“載（zài）體”已經(jīng)是“泛指能夠承載其他事物的事物：語(yǔ)言文字是信息的～”（《現(xiàn)漢》）了，計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)怎么就不能看作跟卡車(chē)、火車(chē)、輪船、飛機(jī)等一樣的載體呢？計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)里不是“裝載zài”了海量的東西（信息）嗎？那么，從那里面弄點(diǎn)東西出來(lái)，為什么就不能像從車(chē)上、船上、飛機(jī)上搬東西下來(lái)那樣說(shuō)成“下載（zài）”呢？

綜上所述，從理?yè)?jù)上講，“下載”讀成“下zài”是有充分理由的，反倒是讀成“下zǎi”很勉強(qiáng)。當(dāng)然，語(yǔ)言是約定俗成的，最終哪個(gè)讀音勝出，只能由語(yǔ)言實(shí)踐作裁判了。

二、“今年以來(lái)”是否規(guī)范

楊其滔先生認(rèn)為“今年以來(lái)”是錯(cuò)誤表達(dá)，“‘今年以來(lái)’這個(gè)表達(dá)，錯(cuò)誤在矛盾了時(shí)間界限，混亂了時(shí)間段別。要修正這個(gè)錯(cuò)誤，改之為‘今年1月以來(lái)’即可”（《“今年以來(lái)”是錯(cuò)誤表達(dá)》，見(jiàn)《語(yǔ)文月刊》2014年第6期）。我們以為，楊先生的說(shuō)法不成立，“今年以來(lái)”可以說(shuō)。

“今年以來(lái)”之類(lèi)的說(shuō)法牽涉到視點(diǎn)與時(shí)點(diǎn)、時(shí)段的問(wèn)題。人們說(shuō)話(huà)的視點(diǎn)不同，對(duì)時(shí)點(diǎn)、時(shí)段的要求就不同。視點(diǎn)要求很精確時(shí)，便要求有明確的時(shí)點(diǎn)，甚至精確到×分×秒，如火箭發(fā)射等。當(dāng)視點(diǎn)要求不必太精確時(shí)，時(shí)點(diǎn)也就不必要求太高，甚至?xí)浴皶r(shí)段”作“時(shí)點(diǎn)”，如“1983年以來(lái)”。也就是說(shuō)，所謂的“時(shí)點(diǎn)”“時(shí)段”，在具體的語(yǔ)言運(yùn)用當(dāng)中，其實(shí)也是可以轉(zhuǎn)化的。這是因?yàn)檎Z(yǔ)言（尤其是口頭語(yǔ)言）并非要求像自然科學(xué)那么嚴(yán)密，有其模糊性的一面，有時(shí)語(yǔ)言的這種模糊性反而呈現(xiàn)出了它的準(zhǔn)確性，這就是所謂語(yǔ)言的柔性原則?！啊詠?lái)”“自（從）……以來(lái)”等格式其實(shí)就是糅合了時(shí)點(diǎn)、時(shí)段的一種綜合表達(dá)方式，它既可以是點(diǎn)明精確時(shí)點(diǎn)的時(shí)段表達(dá)，如“×年×月×日×?xí)r×分×秒以來(lái)”，也可以是不點(diǎn)明具體時(shí)點(diǎn)的時(shí)段表達(dá)，如“×年以來(lái)”，但不論哪種情況，其意思都是很明確的，不會(huì)引起誤解?！敖衲暌詠?lái)”其實(shí)就是“（進(jìn)入）今年以來(lái)”，也就是從“今年”1月1日零點(diǎn)以來(lái)直至說(shuō)話(huà)時(shí)的這個(gè)“時(shí)段”，是“今年”已過(guò)去了的“時(shí)間”段，而不是如楊先生所說(shuō)的“‘今年’過(guò)去了的年份”?！敖衲暌詠?lái)”邏輯上是與“去年”及其以前時(shí)間相對(duì)的，即是將“去年”及其以前時(shí)間排除在外的已經(jīng)過(guò)去了的那個(gè)時(shí)間段。依次類(lèi)推，“今年2月以來(lái)”就把“今年1月”及其以前的時(shí)間排除在外了，“今年4月以來(lái)”就把“今年3月”及其以前的時(shí)間排除在外了，“今年入冬以來(lái)”就把“今年入冬”以前的時(shí)間排除在外了，而“去年以來(lái)”則把“前年”及其以前的時(shí)間排除在外了。

可見(jiàn)，“……以來(lái)”“自（從）……以來(lái)”等格式的表達(dá)，語(yǔ)意是十分明確的。同理，以前被人詬病的“一直以來(lái)”其實(shí)也是有其存在的理?yè)?jù)的。

從語(yǔ)意、從邏輯上講，“一直以來(lái)”就是“從來(lái)”“歷來(lái)”的意思，也就是指說(shuō)話(huà)時(shí)過(guò)去了的所有時(shí)間，其時(shí)間計(jì)算的起點(diǎn)（“時(shí)點(diǎn)”）也完全是以說(shuō)話(huà)者的視點(diǎn)而定的，“我一直以來(lái)”的時(shí)點(diǎn)就是“我”出生的時(shí)間，“中國(guó)一直以來(lái)”則是“中國(guó)”之成為“中國(guó)”的時(shí)間，語(yǔ)意明確，其表達(dá)也是合理的。

（作者單位：湖南省隆回縣第一中學(xué)）

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