彭麗麗
(中共重慶市委黨校 涪陵分校,重慶 涪陵 408000)
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全面建成小康社會背景下提升公民道德素質(zhì)研究
彭麗麗
(中共重慶市委黨校 涪陵分校,重慶 涪陵 408000)
[摘要]公民道德素質(zhì)的提升是全面健康小康社會的重要內(nèi)容和要素。在全面建設(shè)小康社會的進(jìn)程中,公民道德素質(zhì)的提升具有著重要的現(xiàn)實意義的理論意義。在現(xiàn)階段,公民道德素質(zhì)的提升還面臨著現(xiàn)實困境,這主要表現(xiàn)在部分公民社會公德亟待提高、部分公民職業(yè)道德感匱乏和部分公民家庭美德缺失。公民道德素質(zhì)提升面臨困境的原因主要有社會價值觀念的變化和社會風(fēng)氣的變化。在全面建成小康社會的進(jìn)程中,公民道德素質(zhì)的提升首先要黨員領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮表率作用,要發(fā)揮志愿精神,要完善公民道德素質(zhì)提高工作機制,也要積極借鑒國際有益經(jīng)驗。
[關(guān)鍵詞]全面深化改革;公民道德素質(zhì);提升;路徑
一、全面建成小康社會背景下公民道德素質(zhì)提升的意義
公民道德素質(zhì)在本質(zhì)上是一種道德規(guī)范,而道德規(guī)范是人們在實踐中所秉承的精神武器,精神武器一旦轉(zhuǎn)化為人們的自覺的實踐活動,就會變成巨大的物質(zhì)力量。在全面建成小康社會的進(jìn)程中,公民道德素質(zhì)的提升意義重大。這是因為,公民道德素質(zhì)是構(gòu)建和諧社會的重要因素,公民道德素質(zhì)的提高是全面建成小康社會不可或缺的內(nèi)容,公民道德素質(zhì)的提高是塑造國家良好形象的需要。
社會主義和諧社會首先需要人與人之間的和諧相處,而人與人之間的和諧相處離不開每一個人道德素質(zhì)的提高。公民道德素質(zhì)的提高有助于形成良好的人際關(guān)系,能夠形成互相尊重、團(tuán)結(jié)友愛的氛圍。社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,全面深化改革的不斷推進(jìn),會帶來一些新的問題,在利益分配的格局中會產(chǎn)生新的矛盾。在利益平衡和協(xié)調(diào)的過程中,我們可以運用政治、經(jīng)濟(jì)、法律的方式去解決問題和化解矛盾。但良好的公民道德素質(zhì)有助于形成道德主體的自覺意識,能夠使“人們作出合乎道德要求的行為準(zhǔn)則。主動調(diào)節(jié)自己的心理狀態(tài),使之由不適應(yīng)與不平衡向適應(yīng)與平衡轉(zhuǎn)化,從而為構(gòu)建新型和諧的人際關(guān)系,為保持和促進(jìn)社會穩(wěn)定發(fā)展創(chuàng)造條件”[1]。
黨的十八大提出全面建成小康社會的要求,不僅有人民生活日益提高、生活質(zhì)量提高這樣的經(jīng)濟(jì)指標(biāo),也有公民文明素質(zhì)顯著提高的文明指標(biāo)。此外,不管是經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,人民民主不斷擴(kuò)大,還是大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),人與自然的和諧發(fā)展,等等,都需要公民的道德素質(zhì)作為支撐。馬克思主義的終極目標(biāo)是實現(xiàn)人的自由全面發(fā)展,而在社會主義初級階段,馬克思主義政黨最主要的任務(wù)就是為實現(xiàn)人的自由全面發(fā)展而創(chuàng)造條件。在社會主義初級階段,人的全面發(fā)展不僅包括物質(zhì)生活的豐富,也需要文化的發(fā)展和繁榮。全面建成小康社會也是為實現(xiàn)人的自由全面發(fā)展創(chuàng)造條件,只有不斷提高人們的道德文化素質(zhì),才能為實現(xiàn)人的全面發(fā)展,并為建成小康社會的實現(xiàn)創(chuàng)造更好的條件。
在全球化的進(jìn)程中,中華民族已經(jīng)不知不覺匯入到了全球化的時代洪流,在大國博弈中我們不僅需要輝煌的物質(zhì)文明,更需要與大國地位相匹配的國民素養(yǎng)和公民道德。
一個國家不僅需要經(jīng)濟(jì)上的騰飛和發(fā)展,也需要在文化層面的強大。黨的十八大政治報告明確提出了提高公民道德素質(zhì)是文化強國的重要任務(wù)。道德是貫穿于人類社會發(fā)展始終的非物質(zhì)資源,每個國家的公民道德素質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為國家強大的軟實力,并以此來增加該國的競爭力。中國作為世界上最大的發(fā)展中國家,作為一個以馬克思主義政黨作為執(zhí)政黨的國家,與世界不同國家的交流與互動日益頻繁,在參與國際事務(wù)中,既需要經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)做支撐,也需要樹立好正面的國際形象。在參與國際事務(wù)中,各個國家在價值觀念、文化底蘊上會有所差異,這些差異的包容需要國家形象來彌補。不可否認(rèn)的是,樹立良好國家形象的基礎(chǔ)是一個國家的文化建設(shè),而文化建設(shè)的重點就是該國公民的道德素質(zhì)。
二、全面建成小康社會背景下公民道德素質(zhì)提高面臨的困境
“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”是社會公德建設(shè)的主要內(nèi)容。然而,盡管我國社會建設(shè)取得了前所未有的進(jìn)步,但社會公德建設(shè)還有很多需要提高之處。最近一些案例給予我們警示,如鄭州老太太摔倒之后,行人先拍照之后再去攙扶老人;成都女司機與男司機因為變道問題而大打出手,最后雙方都陷入到了巨大的輿論漩渦,雙方都成為“知名人士”。這些案例并不是個案,而是具有很大的代表性。一些商界人士為了實現(xiàn)自身經(jīng)濟(jì)利益最大化,不惜以假亂真,例如三鹿奶粉、三聚氰胺事件,假冒偽劣商品的泛濫也反映出了部分公民社會公德的淡漠。
《公民道德建設(shè)實施綱要》提出:“要大力倡導(dǎo)以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、風(fēng)險社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,鼓勵人們在工作中做一個好的建設(shè)者?!北M管國家在法律層面對公民的職業(yè)道德作出了明確的要求,但總體上我國公民的職業(yè)道德不容樂觀。一些行業(yè)唯利是圖,缺乏誠信;人民群眾對國家公職人員缺乏信任感,政府一些窗口單位辦事難,辦事效率低下,甚至存在著故意刁難老百姓的行為。當(dāng)前醫(yī)患矛盾、警民矛盾、民商矛盾突出都是不同階層人士和群體之間不信任的表現(xiàn),也是公民職業(yè)道德感缺乏的表現(xiàn)。
改革開放以來,由于我們30多年來堅持實行計劃生育政策。一些獨生子女家庭不和諧;中國社會出現(xiàn)了大量的啃老族。也有部分年輕人,特別是80后、90后離婚率逐年增高,閃婚閃離現(xiàn)象普遍,對婚姻也不負(fù)責(zé),也有部分公民不孝敬老人,甚至不履行作為子女應(yīng)盡的義務(wù),以至于老人不能安享晚年。前段時間新聞報道一位男子拿出母親養(yǎng)老錢買SUV,怎料兒子嫌車?yán)飻D,該男子就讓60歲的母親蜷蹲在后尾箱里,這樣的新聞讓人唏噓,這樣的新聞也不是個案,反映出了部分公民家庭美德的嚴(yán)重缺失。
三、全面建成小康社會背景下公民道德素質(zhì)提升面臨困境的原因分析
我國正處在社會的轉(zhuǎn)型期,主要存在著三種價值觀,即中國傳統(tǒng)價值觀、西方價值觀和中國特色社會主義價值觀。中國傳統(tǒng)價值觀重視集體利益和精神層面的追求,要求人們大公無私,崇尚精神層面的追求;西方價值觀注重個人的解放和追求,提倡個人權(quán)利,在一定程度上西方價值觀與中國傳統(tǒng)價值觀是對立的,這種對立的狀況也在很大程度上影響到了人民群眾的思想觀念,滋長了人們重個人、輕集體的意識,也影響到了我國社會主義核心價值體系的建設(shè);中國特色社會主義核心價值觀與其他非主流價值觀有著本質(zhì)的區(qū)別,它既堅持了社會主義的基本價值理念,又依托中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,有著可吸收的豐富文化的滋養(yǎng);既克服了西方價值觀的消極影響,又回應(yīng)了人們的利益關(guān)切,融合了物質(zhì)與精神兩個層面,這是新時期人們思想的坐標(biāo)和行動的指南。價值觀的多樣化必然會給人們?nèi)罕姷牡赖掠^念帶來一些負(fù)面的影響,如當(dāng)前道德滑坡現(xiàn)象嚴(yán)重,“小悅悅”事件、“彭宇案”就是例證。
社會風(fēng)氣指的是在一段時間內(nèi)和一定范圍內(nèi)流行的觀念、行為和習(xí)慣。市場經(jīng)濟(jì)條件下催生了一些不良風(fēng)氣,一些黨員干部受到不良風(fēng)氣的影響和侵蝕,致使執(zhí)政黨的服務(wù)形象嚴(yán)重受損。社會不良風(fēng)氣產(chǎn)生了以下不良影響:一是功利意識增強,一些人做事都要圖個回報,沒有報酬的事情不做,對自己有用的事情做,有損自己利益的事情不做,浪費自己時間與精力的事情不做,等等,在對經(jīng)濟(jì)利益無休止的追求上,有的人拜金主義、享樂主義極端膨脹,甚至連名譽、道德和權(quán)力都被商品化了。二是自我意識增強。自我意識增強的典型表現(xiàn)是個人主義思想在一部分人群中泛濫,他們從個人角度出發(fā),認(rèn)為個人本身就是目的,社會和他人只是實現(xiàn)個人目的的手段而已。
從眾效應(yīng)指當(dāng)個體受到群體的影響(引導(dǎo)或施加的壓力),會懷疑并改變自己的觀點、判斷和行為,朝著與群體大多數(shù)人一致的方向轉(zhuǎn)化。也就是指:個體受到群體的影響而懷疑或改變自己的觀點、判斷和行為等,以與他人保持一致。也就是通常人們所說的“隨大流”。當(dāng)今社會出現(xiàn)的各種碰瓷現(xiàn)象,導(dǎo)致大部分市民在遇到此種問題的時候變得冷漠、不敢伸出援手,這就是從眾心理在作祟,讓市民的道德行為受到了極大的挑戰(zhàn)。
四、全面建成小康社會背景下公民道德素質(zhì)提升的基本思路
在全面建成小康社會的進(jìn)程中,公民道德素質(zhì)的提升首先要黨員領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮表率作用,要發(fā)揮志愿服務(wù)的示范作用,要完善公民道德規(guī)范的工作機制,也要積極借鑒國際有益經(jīng)驗。
公民道德,是一個人或社會好的內(nèi)在品格和價值觀。目前,個別黨員干部道德敗壞,用人以權(quán)謀私,率先撈錢致富,如將子女家屬送到國外,坐擁數(shù)套住房,任人唯親甚至買官賣官等,令群眾深惡痛絕,嚴(yán)重污染了社會風(fēng)氣。實踐證明,黨風(fēng)決定社會風(fēng)氣。一個良好的社會風(fēng)氣需要全社會共同去營造,也需要黨員干部不僅在物質(zhì)文明建設(shè)中和工作崗位上發(fā)揮引領(lǐng)作用,還要在遵守職業(yè)道德、家庭美德、社會公德上成為表率。首先,要樹立以社會主義思想為核心的道德意識和道德觀念,樹立起個人作為社會公民應(yīng)有的良好修養(yǎng)。帶頭踐行誠信文化、廉政文化、孝文化。其次,要遵紀(jì)守法,切實提高法治觀念,模范遵守法律,嚴(yán)格做到依法行政,“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”,堅決抵制各種腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。再次,黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部要找準(zhǔn)提升公民道德素質(zhì)的共鳴點、群眾利益的交匯點,搭建群眾便于參與的平臺,開辟群眾樂于參與的渠道,帶頭踐行社會主義核心價值觀,提高自身的道德素質(zhì),為群眾做出表率。
志愿服務(wù)、志愿精神在提高公民道德素質(zhì)方面發(fā)揮著不可或缺的作用。志愿服務(wù)具有無償性、志愿性、社會公益性等特征。與一般執(zhí)業(yè)活動強制性不同的是,志愿活動具有非強制性,它是建立在人們自愿自覺基礎(chǔ)之上的;志愿服務(wù)追求的是一種無償勞動,獲得的是一種尊重和社會價值的承認(rèn);作為社會交往的一種形式,志愿服務(wù)并非是人們?yōu)榱送卣棺约旱纳缃蝗?、拉攏自己的人脈,它的關(guān)注點主要是社會上的弱勢群體,或者在某個特定時期幫助需要幫助的人。
最近幾年志愿者活動主要致力于黨政中心工作,主動為各類大型活動提供志愿服務(wù);致力于文明素質(zhì)提升,積極投身城市創(chuàng)建的志愿服務(wù);致力于群眾性精神文明建設(shè),做常規(guī)性的志愿服務(wù)活動;致力于應(yīng)對公共突發(fā)事件,發(fā)揮志愿者突擊隊作用。因此,我們要擴(kuò)大志愿者的招募范圍,建立健全各地志愿者的工作機制,給予志愿工作充足的人力、物力和資源支持,建立科學(xué)化的志愿者隊伍獎勵機制。
一是要經(jīng)常性地開展健康生活等活動外,還應(yīng)經(jīng)常性地開展形勢政策、法律法規(guī)的宣傳。要在全國范圍內(nèi),進(jìn)一步開展好以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事育身邊人”為主題的道德講堂,達(dá)到公民自我教育、自我參與的目的。充分發(fā)揮好離退休老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范、老職工等老同志在倡導(dǎo)文明、抵制不文明言行中的積極作用。二是要積極開展道德模范人物的評比和宣傳活動,發(fā)揮好道德模范人物的引領(lǐng)作用,形成一個道德模范人物的評比、宣傳、獎勵機制,營造出全社會崇尚道德、追求真善美、抵制假丑惡的良好社會風(fēng)尚。三是要建立公民道德素質(zhì)提升的懲罰機制。對公民的不文明行為可以在一定范圍內(nèi)予以曝光,對嚴(yán)重的職業(yè)失范、家庭暴力行為要移交司法機關(guān)。
根據(jù)心理學(xué)中的強化理論的思想,宣傳部門應(yīng)發(fā)揮媒介的作用,將各種道德素質(zhì)方面的視頻、廣告、畫報、真人真事在公共場所反復(fù)播放,不斷刺激市民的視覺和大腦,這將對市民的道德觀念產(chǎn)生強化作用,并產(chǎn)生潛移默化的作用。
同時借助“公民道德建設(shè)離不開道德評價的輿論場”[2]的原理。因此,還要建立公民道德素質(zhì)提升的輿論監(jiān)管機制,運用輿論的正能量對公民個體的道德素質(zhì)進(jìn)行客觀評價。
少年強則中國強。根據(jù)發(fā)展心理學(xué)中的研究結(jié)果,道德感大概在學(xué)齡前期(3~6歲)就開始形成并發(fā)展,因此大力開展幼兒道德教育對于我國市民道德素質(zhì)的提升起著至關(guān)重要的作用。因此,樹立全民道德教育應(yīng)從小做起的意識,家庭、學(xué)校、社會三管齊下,為幼兒營造正確的道德氛圍,讓幼兒的道德感發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
瑞典這個國家有著良好的社會環(huán)境,他們一直重視公民的道德教育。瑞典社會民主黨奉行人人平等的理念,平等理念已經(jīng)內(nèi)化于瑞典國民之心,國人是視貪污腐敗為最大的羞恥,這種良好的社會氛圍對公務(wù)員的廉潔自律具有很強的感染力。丹麥和瑞典都重視公民的道德教育,道德教育從學(xué)齡兒童抓起,當(dāng)然也面向社會。他們的道德教育方式方法也比較獨特,不是采用灌輸式的教育,而是將知識作為道德傳授的載體,將價值觀作為課程中潛在的內(nèi)容,將二者融合在一起,讓學(xué)生在潛移默化中感受到道德的教育和思想的傳遞。在芬蘭,國家對大學(xué)生的道德教育側(cè)重于實踐導(dǎo)向,鼓勵學(xué)生積極參與社會活動,如公共福利、慈善事業(yè)和環(huán)境保護(hù),讓社會公德成為學(xué)生的自覺實踐。在東南亞,新加坡也加大了對公務(wù)員道德水準(zhǔn)的考核力度,將公務(wù)員的道德考核貫穿于公務(wù)員的選拔、考核及管理的各個環(huán)節(jié)。通過制定法律法規(guī)促進(jìn)公民職業(yè)道德的養(yǎng)成和發(fā)展,如英國制定了《榮譽法典》,美國制定了《政府道德法》。在德國,闖紅燈的記錄將會伴隨闖紅燈者的一生?!盎▓@城市”新加坡在規(guī)范市民公共生活和行為舉止上非常嚴(yán)格。隨地吐痰者、在公共場所吃口香糖者最高可以罰款1 000新元。新加坡在建國初期,社會出現(xiàn)兩大頑疾,一個是腐敗盛行,一個是市民道德素質(zhì)低下,正是靠著教育和制度的雙重壓力,新加坡的廉潔指數(shù)和市民綜合素質(zhì)才不斷上升和提高??傊瑖H經(jīng)驗表明,公民道德素質(zhì)的養(yǎng)成需要教育,但教育的方式方法一定要創(chuàng)新,同時一些社會陋習(xí)的改變需要加強社會干預(yù)。
[參考文獻(xiàn)]
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〔責(zé)任編輯:張毫〕
基金成果傳播
[中圖分類號]B824.5
[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]A
[文章編號]1000-8284(2015)04-0118-04
[作者簡介]彭麗麗(1987-),女,四川麗江人,講師,碩士,從事領(lǐng)導(dǎo)干部心理學(xué)研究。
[基金項目]重慶市社會主義學(xué)院2014年度重點招標(biāo)課題“民主黨派參與社會治理創(chuàng)新研究”(CQSYZD1406)
[收稿日期]2015-10-17