理工類院校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查

尤小紅

摘 要：大學(xué)生藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑。大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)作為藝術(shù)教育的主渠道，近幾年在提升校園文化藝術(shù)層次，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)方面起著不可替代的作用。理工類院校在大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)建設(shè)方面相對(duì)緩慢，因而切實(shí)加強(qiáng)理工類院校的大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)建設(shè)，對(duì)促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展和健康成才具有十分重要的意義。

關(guān)鍵詞：理工類院校；大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)；現(xiàn)狀調(diào)查；思路對(duì)策

中圖分類號(hào)：G717 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-2596（2014）12-0227-02

大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)是高校校園文化建設(shè)的重要載體，對(duì)于提高大學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，提升校園文化建設(shè)的質(zhì)量，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)起著積極的作用。理工類院校大學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)是理工科院校學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的主要標(biāo)志，對(duì)于培養(yǎng)理工類高級(jí)專門人才起著重要的作用。我國(guó)高校的大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)，取得了驕人的成績(jī)，特別是以北大、清華為代表的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)院校和有深厚文化底蘊(yùn)的高校，藝術(shù)團(tuán)的發(fā)展都已達(dá)到了相當(dāng)高的水平。但我們也同時(shí)看到，普通理工類院校，由于專業(yè)設(shè)置、招生政策等方面的原因，導(dǎo)致校園文化藝術(shù)氛圍不濃厚，藝術(shù)社團(tuán)發(fā)展極為緩慢。本文以常熟理工學(xué)院這所地方應(yīng)用型本科高校為例，深入調(diào)查了藝術(shù)團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀，并就藝術(shù)團(tuán)的發(fā)展進(jìn)行了深入的探討。

一、常熟理工學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)發(fā)展的基本現(xiàn)狀

常熟理工學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組建于2001年，是由校團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)，由兼職藝術(shù)教師指導(dǎo)和管理的藝術(shù)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展，由當(dāng)初的2個(gè)團(tuán)發(fā)展到現(xiàn)在的12個(gè)團(tuán)，目前形成了以合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)、話劇團(tuán)、民樂(lè)團(tuán)為主體，其他藝術(shù)團(tuán)為支撐的格局。隊(duì)員也由最初的80人發(fā)展到現(xiàn)在的235人。舞蹈團(tuán)成立于2001年10月，是大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)中最有活力和激情的團(tuán)體，一直活躍在校內(nèi)外文藝舞臺(tái)上。舞蹈團(tuán)曾編排舞蹈《無(wú)題》作為公益廣告于2006年底在中央電視臺(tái)播出。舞蹈團(tuán)經(jīng)常參地方電視臺(tái)的節(jié)目錄制，在多屆江蘇省大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)中獲得最佳情緒獎(jiǎng)、最佳編排獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)；在江蘇省多屆體育舞蹈比賽中獲得華爾茲、快步舞、恰恰舞、倫巴舞、牛仔舞、拉丁舞等多項(xiàng)三甲名次；還連續(xù)10多年獲得常熟市廣場(chǎng)文藝演出優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。合唱團(tuán)成立于2003年10月，是面向全校學(xué)生的年輕社團(tuán)，近年來(lái)發(fā)展迅速。合唱團(tuán)有專任合唱指揮教師2名，聲樂(lè)指導(dǎo)教師3名，其中副高以上職稱的有3人。合唱團(tuán)在近幾屆江蘇省大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中均獲得專業(yè)組和非專業(yè)組一、二、三等獎(jiǎng)多項(xiàng)。在第五屆江蘇省大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)校園歌手大賽中，有團(tuán)員在業(yè)余組、專業(yè)組中獲獎(jiǎng)。合唱團(tuán)多次參加常熟市廣場(chǎng)文藝演出并獲得優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。藝術(shù)團(tuán)的成員來(lái)自于全校12個(gè)二級(jí)學(xué)院，非專業(yè)組成員以理工類專業(yè)為主，男女生比例為1：1，有音樂(lè)基礎(chǔ)的學(xué)生占56%。2009年大學(xué)生合唱團(tuán)和大學(xué)生舞蹈團(tuán)被任命為省級(jí)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)。大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的建立，有效地整合了校園的文化藝術(shù)資源，推動(dòng)了學(xué)校的藝術(shù)素質(zhì)教育，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)搭建了良好的平臺(tái)。

二、在藝術(shù)團(tuán)建設(shè)方面存在的問(wèn)題

理工類院校藝術(shù)團(tuán)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的建設(shè)，取得了一些進(jìn)步，但也存在著一些亟需解決的問(wèn)題。作者對(duì)所在常熟理工學(xué)院的大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)進(jìn)行了調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)存在著如下問(wèn)題：

（一）大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的藝術(shù)特長(zhǎng)生少，學(xué)生基礎(chǔ)差，日常訓(xùn)練困難

由于學(xué)校的招生是以理工類為主，這類學(xué)生從高中開始便較少的接受藝術(shù)教育，因此學(xué)生的自身?xiàng)l件和對(duì)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)很難達(dá)到一定的高度。同時(shí)，受招生政策的影響，一般性院校不具備招收藝術(shù)特長(zhǎng)生資格，由此可見(jiàn)，理工類院校藝術(shù)拔尖人才很少。藝術(shù)團(tuán)的招員便存在著一定的困難，由于主觀意識(shí)和客觀條件的影響，如果學(xué)校宣傳不到位，便無(wú)法招到滿意的藝術(shù)團(tuán)成員；招進(jìn)來(lái)的人員藝術(shù)素質(zhì)參差不齊，無(wú)法開展統(tǒng)一的日常訓(xùn)練和教學(xué)，對(duì)藝術(shù)團(tuán)整體素質(zhì)的提升有很大的影響。

（二）指導(dǎo)教師專業(yè)性、積極性有待提高

由于理工類院校藝術(shù)團(tuán)成員藝術(shù)素質(zhì)的參差不齊，藝術(shù)團(tuán)整體實(shí)力比較薄弱，因此，藝術(shù)團(tuán)的指導(dǎo)教師顯得尤為重要。指導(dǎo)教師能力的強(qiáng)弱、專業(yè)水平的高低、對(duì)藝術(shù)團(tuán)的精力投入程度，都影響著整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和質(zhì)量。藝術(shù)團(tuán)與其他的社團(tuán)相比有其自身的特殊性，為了保障其持續(xù)發(fā)展，一般都是由學(xué)校團(tuán)委牽頭，聘請(qǐng)相關(guān)的指導(dǎo)教師。這部分指導(dǎo)教師一般都是兼職或外聘，一方面，他們有自身的學(xué)習(xí)工作任務(wù)，很難有大量的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)；另一方面，對(duì)社團(tuán)的指導(dǎo)沒(méi)有固定的勞動(dòng)報(bào)酬或工作量計(jì)算，他們的積極性受到挫傷；同時(shí)，學(xué)校在教師專業(yè)藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)提升方面也沒(méi)有相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃和經(jīng)費(fèi)投入，導(dǎo)致日常訓(xùn)練的效率不高。

（三）缺乏健全的管理制度

規(guī)范的藝術(shù)團(tuán)管理、有效的激勵(lì)機(jī)制是藝術(shù)團(tuán)順利發(fā)展的重要保障。目前，理工科學(xué)校藝術(shù)團(tuán)大都作為一般的學(xué)生社團(tuán)來(lái)管理，只建立了一些約束力不強(qiáng)的規(guī)章制度以及藝術(shù)團(tuán)招生簡(jiǎn)章，并沒(méi)有形成比較完善的系統(tǒng)、科學(xué)的體系。由于藝術(shù)團(tuán)工作的特殊性，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)、硬件設(shè)施、指導(dǎo)教師及學(xué)生的激勵(lì)措施等方面都沒(méi)有予以很大的關(guān)注，在一定程度上也制約了藝術(shù)團(tuán)的發(fā)展。

三、理工類院校加強(qiáng)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)建設(shè)的思路與策略

加強(qiáng)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)建設(shè)，是大學(xué)生參加藝術(shù)實(shí)踐、提高藝術(shù)修養(yǎng)、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、促進(jìn)身心健康的必然要求。筆者從建立一套完善的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和管理制度、給予配套的軟硬件支持和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)三個(gè)方面，提出“制度、保障、團(tuán)隊(duì)”的三維建設(shè)構(gòu)想。

（一）加強(qiáng)藝術(shù)團(tuán)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和管理制度建設(shè)

校級(jí)層面應(yīng)加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育的規(guī)劃、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，成立大學(xué)生藝術(shù)教育指導(dǎo)委員會(huì)，由相關(guān)分管的校領(lǐng)導(dǎo)任主任，黨辦校辦、學(xué)工處、團(tuán)委、教務(wù)處等相關(guān)部門的負(fù)責(zé)人和有關(guān)專家擔(dān)任指導(dǎo)委員會(huì)委員，負(fù)責(zé)對(duì)全校的藝術(shù)教育作出全面規(guī)劃，并定期部署、檢查和協(xié)調(diào)學(xué)校的藝術(shù)教育工作。學(xué)校同時(shí)還要成立藝術(shù)教育指導(dǎo)中心，中心掛靠校團(tuán)委或單獨(dú)設(shè)立，除了指導(dǎo)和開展全校學(xué)生的課外藝術(shù)教育教學(xué)工作外，最重要的一項(xiàng)工作職責(zé)便是對(duì)全校的大學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)進(jìn)行指導(dǎo)，承擔(dān)理工類院校校園文化藝術(shù)氛圍營(yíng)造、理工類院校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的重任。

規(guī)范的制度是藝術(shù)團(tuán)實(shí)踐教學(xué)的重要保障。藝術(shù)團(tuán)應(yīng)形成一套規(guī)范完善的涵蓋教學(xué)管理、學(xué)生管理、設(shè)施管理等方面的制度。首先，在教學(xué)管理上，要力求實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)的規(guī)范化，根據(jù)不同的團(tuán)隊(duì)和學(xué)生的基礎(chǔ)安排相應(yīng)的課程內(nèi)容，課程要有教學(xué)大綱、計(jì)劃、教案和總結(jié)，并接受學(xué)校的檢查和考評(píng)。部分藝術(shù)團(tuán)的課程可納入學(xué)校公選課體系，教師的教學(xué)工作可記入教學(xué)工作量，學(xué)生也可獲得相應(yīng)的學(xué)分。同時(shí)，要形成藝術(shù)團(tuán)展演制度，藝術(shù)團(tuán)每年在全校要舉行專場(chǎng)匯報(bào)演出，還要參與校內(nèi)外大型的文藝演出，如迎新生晚會(huì)、元旦晚會(huì)、送畢業(yè)生晚會(huì)、暑期三下鄉(xiāng)慰問(wèn)演出等活動(dòng)。其次，建立嚴(yán)格的管理制度，在藝術(shù)團(tuán)要設(shè)團(tuán)長(zhǎng)、副團(tuán)長(zhǎng)、化妝組、外聯(lián)組、宣傳組等部門，各部門有相應(yīng)的工作職責(zé)，定期召開會(huì)議，研討并開展各類活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，制定《大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)章程》，建立藝術(shù)團(tuán)學(xué)生獎(jiǎng)懲制度等。

（二）加大對(duì)藝術(shù)團(tuán)的軟硬件設(shè)施建設(shè)的投入

首先，在師資配備上，要有專職的專業(yè)教師進(jìn)行指導(dǎo)，如合唱團(tuán)要配備聲樂(lè)教師、鋼琴伴奏、指揮，舞蹈團(tuán)要根據(jù)舞種配備不同的指導(dǎo)教師。由于理工類院校師資不足，可采取如下措施：一是聘請(qǐng)部分校內(nèi)外兼職專業(yè)指導(dǎo)教師，充實(shí)指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)的力量；二是學(xué)校應(yīng)支持和鼓勵(lì)指導(dǎo)教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、觀摩高層次的文藝演出和藝術(shù)展覽；三是經(jīng)常性地舉辦短期培訓(xùn)班、組織教學(xué)觀摩等活動(dòng)，以科研促教學(xué)，提高藝術(shù)教師的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和研究能力。第二，由于大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)不僅承擔(dān)著各類比賽的任務(wù)，還承擔(dān)著日常訓(xùn)練的任務(wù)，因此必須要有專門的訓(xùn)練和活動(dòng)場(chǎng)地，同時(shí)，學(xué)校還要在樂(lè)器、燈光音響等設(shè)備更新方面加大支持力度。理工類院校還要整合各類資源，加大對(duì)藝術(shù)團(tuán)的資金投入。舉個(gè)例子，單單是一場(chǎng)匯報(bào)演出，從演員的服裝、道具、舞美等各方面計(jì)算成本，一般至少都在萬(wàn)元以上，而每年藝術(shù)團(tuán)參加校外的演出和比賽就有不少，單單是演出的費(fèi)用支出就是一筆不小的開支，再加上藝術(shù)團(tuán)設(shè)備的維修更新、藝術(shù)團(tuán)教師學(xué)生的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、比賽觀摩、師生的獎(jiǎng)勵(lì)等費(fèi)用，勢(shì)必需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予資金和政策上的支持。

（三）加強(qiáng)藝術(shù)團(tuán)的團(tuán)隊(duì)內(nèi)涵建設(shè)

理工類院校藝術(shù)團(tuán)的發(fā)展要有自身的發(fā)展理念，藝術(shù)團(tuán)要以塑造精品團(tuán)隊(duì)為目標(biāo)，在發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)的前提下，積極開展藝術(shù)實(shí)踐，提升藝術(shù)品位，增強(qiáng)藝術(shù)涵養(yǎng)。要做到兩個(gè)結(jié)合：首先，要將藝術(shù)團(tuán)建設(shè)與思想政治教育工作相結(jié)合，堅(jiān)持將德育和美育工作相結(jié)合。其次，將藝術(shù)團(tuán)建設(shè)與傳統(tǒng)文化教育有機(jī)結(jié)合，以打造自身的文化特色。

作為一所地方性理工類本科高校，我們?cè)谵k學(xué)條件、師資配備等方面都無(wú)法與名校相比，但是，我們可以在辦學(xué)理念、藝術(shù)教育思想等方面向名校學(xué)習(xí)，借鑒他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。我們還會(huì)針對(duì)我校在藝術(shù)團(tuán)管理中存在的問(wèn)題，明確今后的目標(biāo)和方向，不斷探索，勇于嘗試，形成良性發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，使我校的藝術(shù)團(tuán)建設(shè)上一個(gè)新的臺(tái)階。

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（責(zé)任編輯 孫國(guó)軍）