杭州職業(yè)技術(shù)學院臨江學院2018級學生學情分析

【摘要】：通過分析杭州職業(yè)技術(shù)學院臨江學院（以下簡稱臨江學院）2018年學生專業(yè)志愿選擇意愿、對專業(yè)的認知和學習計劃情況等得到相應(yīng)數(shù)據(jù)，有利于以后教學工作的順利開展及專業(yè)良性發(fā)展，實現(xiàn)學生培養(yǎng)目標。

【關(guān)鍵詞】：高考改革 分析 專業(yè)建設(shè)

為了解2018年經(jīng)過高考后錄取進入臨江學院的學生對專業(yè)的認知和學習基礎(chǔ)情況，幫助新生建立良好的學習習慣，推進教學改革，臨江學院對2018級學生開展了學情分析問卷調(diào)查活動，并進行了細致的數(shù)據(jù)分析。該問卷從學生對專業(yè)的了解程度;學生填報志愿的方式;學生的學習態(tài)度及計劃等方面共設(shè)計了8道題。本次調(diào)研對象為臨江學院大一新生414人，共發(fā)放調(diào)查問卷414份，回收問卷403份，回收率達到97%，其中有效問卷398份。

一、調(diào)查內(nèi)容及表格

6. 課余時間安排（多選）A.經(jīng)常去圖書館（30%）B.積極參加社團活動（52%）C.吃喝玩樂，放飛自我（12%）D.勞逸結(jié)合，學習放松兩不誤（63%）E.宅在寢室玩游戲（21%）F.與同學一起積極參加體育活動（40%）

二、各項數(shù)據(jù)分析

1. 通過對1題的數(shù)據(jù)分析，在專業(yè)選擇方面，74%的學生是出于就業(yè)的考慮及對專業(yè)的興趣，這也能確保學生對專業(yè)的忠誠度和喜愛度。

2. 普高學生對專業(yè)、學校選擇及化學成績分析

通過對2-4題的數(shù)據(jù)分析，我們可以了解到普高學生在填報志愿時，對本專業(yè)的認可度尚可，約65%的學生是將本專業(yè)作為第一、二志愿選擇的。而學校對于學生志愿的選擇處于不錯的位置，說明學生對學校的選擇明確而主動。對于化學學科的態(tài)度，43%的學生是喜歡，25%的學生對化學課無所謂，另外32%的學生明確不喜歡，這是教學中必須要正視的問題。

3.大學學習計劃與安排調(diào)查

通過對5-6題的數(shù)據(jù)進行分析，占到57%的學生對大學仍舊沒有形成正確及完整的計劃和打算，只有36%的學生有既定的學習計劃和安排。在課余時間安排的問題方面，52%的學生選擇了社團活動?？芍蟛糠謱W生對大學的安排是比較有意義的，但仍有部分學生沒有目標，較為迷茫。

4. 可持續(xù)發(fā)展計劃

通過對題7的數(shù)據(jù)進行分析，在大學階段的可持續(xù)發(fā)展計劃上，學生中總體約有43%打算參加專升本考試，繼續(xù)攻讀本科，在學歷上進一步提升自己。約33%的學生目前對可持續(xù)發(fā)展沒有形成計劃，先觀望以后再說。

三、總結(jié)

2018年新高考改革對臨江學院招生、教學改革、學生管理等各方面工作都產(chǎn)生了較為直接的影響。經(jīng)過對2018級學生的學情分析，將對臨江學院的各項工作提出相應(yīng)對策，給招生工作和教學改革也會提供有效的指導意義。

【參考文獻】

【1】范敏，黃鴻裕. 2018年新高考招生錄取結(jié)果分析對專業(yè)教學改革的若干思考[J]. 杭州職業(yè)技術(shù)學院學報，2018（4）：29-33

作者簡介：王蓉 （1980.03-），女，漢族，湖北宜都人，本科，講師，研究方向：英語教育