雷楠 班曉娜
摘 要:通過(guò)闡述發(fā)展文化養(yǎng)老的重要意義與依據(jù),強(qiáng)調(diào)了民營(yíng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)大力發(fā)展文化養(yǎng)老有其必要性與必然性,并根據(jù)民營(yíng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的實(shí)際情況,提出了發(fā)展文化養(yǎng)老的具體措施與方法,旨在探索民營(yíng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)發(fā)展的有效途徑,建立健全我國(guó)的民營(yíng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu),提高老年人的晚年生活質(zhì)量。
關(guān)鍵詞:民營(yíng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu);文化養(yǎng)老;養(yǎng)老模式
中圖分類號(hào):C913.6 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1673-291X(2014)23-0159-02
近些年來(lái),隨著政府發(fā)展養(yǎng)老事業(yè)的推進(jìn),各地民營(yíng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的數(shù)量不斷增加,提供的床位數(shù)量也逐年上升,使一部分有養(yǎng)老需求的老年人解決了養(yǎng)老的住所需求問(wèn)題。但是,部分民營(yíng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)入住率仍不高,發(fā)展緩慢。究其原因,除了養(yǎng)老硬件設(shè)施條件差、養(yǎng)老服務(wù)質(zhì)量跟不上以外,更為重要的是,很多民營(yíng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)并沒(méi)有提供相應(yīng)的文化養(yǎng)老服務(wù)。
一、發(fā)展文化養(yǎng)老的重要意義
何為文化養(yǎng)老?從人的需求來(lái)看,美國(guó)著名社會(huì)學(xué)家、心里學(xué)家馬斯洛提出了五種需求理論:最基本的也是最低端的需求是生理需求,第二層次是安全需求,第三層次是情感和歸屬需求,第四層次是尊重的需求,第五層次是自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)需求。這五種需求伴隨著一個(gè)人的一生,老年時(shí)期只是人體生理上的衰老期,尤其是情感、歸屬需求以及尊重、價(jià)值實(shí)現(xiàn)等需求并不會(huì)隨著人體的衰老而需求減少,甚至需求更加迫切。需求理論雖然沒(méi)有直接指出老年人的需求,但是,老年人對(duì)高端層次的需求更為在乎和看重。
北京大學(xué)人口研究所老年問(wèn)題研究專家陳功教授在其專著《我國(guó)養(yǎng)老方式研究》[1]中這樣論述,“養(yǎng)老是一個(gè)人類普遍存在的共同的文化規(guī)范,是人類發(fā)展的共同問(wèn)題。”陳功教授認(rèn)為,“我們都會(huì)老,關(guān)心和幫助老年人實(shí)際上就是關(guān)心和幫助我們自己?!币?yàn)楝F(xiàn)在的老年人的今天,就是我們的明天。關(guān)注老年人,是一種社會(huì)道德的體現(xiàn),更是一種社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn),也是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的孝道文化的體現(xiàn)。另一學(xué)者北京大學(xué)穆光宗教授認(rèn)為,在中國(guó)傳統(tǒng)中,文化與養(yǎng)老關(guān)系十分密切;同時(shí)認(rèn)為,在現(xiàn)代社會(huì),孝道養(yǎng)老已經(jīng)很難應(yīng)對(duì)人口普遍老齡化,我們需要在文化的層面上來(lái)思考老年養(yǎng)老的出路,需要思考的是什么樣的觀念、制度、模式來(lái)發(fā)展文化養(yǎng)老問(wèn)題[2]。綜觀今日的老年人,一部分人退休后離開(kāi)了工作奮斗的崗位,離開(kāi)人群而獨(dú)自面臨自己的生活,行動(dòng)的圈子僅僅局限在家庭,白天在公交車上或者菜市場(chǎng)、公園里看到的多是老年人的身影,社交的缺乏與社會(huì)就業(yè)的隔離時(shí)刻存在。還有一些老年人選擇了機(jī)構(gòu)養(yǎng)老,但是大部分也僅僅停留在被經(jīng)濟(jì)供養(yǎng)而已。因此,全社會(huì)要提高危機(jī)意識(shí),在關(guān)注老年人物質(zhì)需求的同時(shí),更為重要的是,要關(guān)注老年人精神上的需求。在精神層面進(jìn)行為老服務(wù),通過(guò)各種豐富的文化關(guān)懷和人文關(guān)懷,在輔之以物質(zhì)關(guān)懷,才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的全方位的養(yǎng)老關(guān)懷。
二、發(fā)展文化養(yǎng)老的依據(jù)
國(guó)務(wù)院頒發(fā)的《中國(guó)老齡事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》[3](國(guó)發(fā)[2011]28號(hào))指出,老年人精神文化生活是發(fā)展老齡事業(yè)的主要任務(wù)之一,要“加強(qiáng)老年文化工作”,“增加老年公共文化產(chǎn)品供給”,“豐富老年人的精神文化生活”。2012年12月28日頒布的《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》[4]指出,“國(guó)家和社會(huì)采取措施,開(kāi)展適合老年人的群眾性文化、體育、娛樂(lè)活動(dòng),豐富老年人的精神文化生活?!眹?guó)務(wù)院于2013年9月6日下發(fā)的《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的若干意見(jiàn)》[5](國(guó)發(fā)[2013]35號(hào))指出,要“把不斷滿足老年人日益增長(zhǎng)的養(yǎng)老服務(wù)需求作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)”,要大力發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè),滿足養(yǎng)老服務(wù)多樣化、多層次需求。同時(shí)指出,“發(fā)展老年人文體娛樂(lè)服務(wù)”,“開(kāi)展適合老年人的群眾行文化體育娛樂(lè)活動(dòng)”。
對(duì)于民營(yíng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),如何發(fā)展文化養(yǎng)老這一模式?與普通的養(yǎng)老模式一樣,文化養(yǎng)老方式受到兩個(gè)方面限制,一是現(xiàn)存的客觀環(huán)境,另一個(gè)是人類自身認(rèn)識(shí)的能力和水平?,F(xiàn)存的客觀環(huán)境是,民營(yíng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)規(guī)模較小,資金不充裕,缺少現(xiàn)代科學(xué)的管理的方法和理念,另外,全社會(huì)尚停留在物質(zhì)養(yǎng)老的層面,并未提升到文化養(yǎng)老的高度上來(lái),客觀的環(huán)境制約使文化養(yǎng)老并未形成一種風(fēng)尚和推崇的模式。對(duì)于人類自身的能力和水平而言,民營(yíng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)關(guān)鍵在于舉辦方在物質(zhì)條件有限、資金有限、缺乏專業(yè)的管理人才和服務(wù)人才的情況下,很難能有更高層次的意識(shí)和觀念去思考文化養(yǎng)老問(wèn)題。陳功教授指出要“在有條件的情況下去選擇”,去選擇成為了嘗試發(fā)展文化養(yǎng)老模式的動(dòng)力。如何去選擇?如何去發(fā)展文化養(yǎng)老?1947年,潘光旦先生專門著文《論老人問(wèn)題》,是我國(guó)社會(huì)學(xué)界第一次論及老年人問(wèn)題。他提出,安老工作應(yīng)就老人的物質(zhì)與心理需要兼籌并顧。老年人問(wèn)題分為經(jīng)濟(jì)與經(jīng)濟(jì)以外的生活。所謂經(jīng)濟(jì)以外的老年人生活,最主要的是他的情緒生活。他提出三個(gè)解決途徑,一是個(gè)人功德事業(yè)不朽的信念,這是指一部分老年人;二是在子孫身上尋得些寄托、得些慰藉,這都是很實(shí)在的;三是永生的宗教信仰[6]。潘光旦先生的觀點(diǎn)在今天看來(lái)依然有道理,把老年人的精神需求寫的細(xì)致入微。解決老年人的精神需求,發(fā)展文化養(yǎng)老,已經(jīng)成為民營(yíng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)提升自身競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)必然途徑,更是民營(yíng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)進(jìn)行打造自身品牌建設(shè)的法寶。
三、發(fā)展文化養(yǎng)老的有效途徑
如何打造特色的民營(yíng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、特色文化養(yǎng)老服務(wù),為入住的老年人提供豐富的晚年供養(yǎng),這是一個(gè)值得探討的課題,具體的操作辦法如下。
(一)要進(jìn)行老年文化養(yǎng)老需求的調(diào)查和分析工作
沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán),需求調(diào)查是一切工作的前提和基礎(chǔ)??梢赃M(jìn)行入住老年人的調(diào)查和登記,尤其是調(diào)查老年人退休前或者達(dá)到退休年齡前的學(xué)歷、級(jí)別、職稱、身體狀況、子女情況、家庭情況、個(gè)人愛(ài)好等,以及目前想要做成的事情和目前的愛(ài)好需求,并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理工作,建立文化檔案。這些統(tǒng)計(jì)工作為后來(lái)實(shí)施文化養(yǎng)老將會(huì)打下基礎(chǔ),在整合本院老年文化需求的基礎(chǔ)上,進(jìn)行大的分類。一般來(lái)說(shuō),老年人的親情需求是第一位的,但是很多老年人是空巢老人,子女不能?;貋?lái)看看,因此,愛(ài)好需求便替代了親情需求。如何解決老年人的愛(ài)好需求?按照統(tǒng)計(jì)整理的老年人的需求,可以細(xì)分為書畫類(讀書、讀報(bào)、著書等)、棋類、舞蹈類、手工類、歌唱類、電腦類。endprint
(二)建立一套文化養(yǎng)老制度,搭建文化養(yǎng)老平臺(tái)
根據(jù)以上需求和分類,具體可以在硬件設(shè)施、軟件服務(wù)、養(yǎng)老計(jì)劃、旅游需求等方面著手,具體有如下措施。
1.硬件設(shè)施要配套
會(huì)議室、書畫室、舞蹈室、電腦室、閱覽室等要有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)來(lái)建設(shè)。充分進(jìn)行老年人力資源開(kāi)發(fā),讓那些有特長(zhǎng)的老年人帶動(dòng)無(wú)特長(zhǎng)但有愛(ài)好需求的老年人進(jìn)行學(xué)習(xí),這樣就達(dá)到了老教老、老學(xué)老的目的,還可以開(kāi)展心里幫扶,以達(dá)到老幫老、老助老的目的。
2.軟件服務(wù)要跟上
要有固定的活動(dòng)中心,定期聘請(qǐng)專家(比如聘請(qǐng)高校的專家學(xué)者)給老同志講解社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,使老年人能夠與時(shí)俱進(jìn)。也可以與高校進(jìn)行合作,使年輕的學(xué)生能夠走進(jìn)養(yǎng)老院,關(guān)注老年人,年輕人進(jìn)入養(yǎng)老院學(xué)習(xí)參觀交流,或者進(jìn)行力所能及的為老服務(wù),可以為養(yǎng)老院帶來(lái)生機(jī)和活力。年輕的學(xué)生們更可以拜有特長(zhǎng)的老年人為師,學(xué)一些特長(zhǎng),這樣做的目的,不但使老年人找到發(fā)揮余熱的機(jī)會(huì),更能感受到被社會(huì)認(rèn)可和承認(rèn)的感覺(jué)。
3.養(yǎng)老機(jī)構(gòu)要制定文化養(yǎng)老計(jì)劃
實(shí)施年度計(jì)劃、月度計(jì)劃、周計(jì)劃等,要配備專門的人員負(fù)責(zé)文化養(yǎng)老的組織和協(xié)調(diào)工作??梢园从?jì)劃定期組織專題晚會(huì)、節(jié)日晚會(huì)、廣場(chǎng)文藝活動(dòng)(健身操等)等,也可以參加政府或社區(qū)組織的老年人文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)或文體比賽、知識(shí)競(jìng)賽,并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這樣不僅可以提高老年人的積極性、主動(dòng)性,同時(shí)也陶冶了情操,愉悅了身心。不僅如此,他們也能夠通過(guò)與更多人的交流更好地融入社會(huì),實(shí)現(xiàn)自己的成就需求,增加滿足感,找到社會(huì)主角感。
4.關(guān)注老年人的旅游需求
地區(qū)的人文和旅游環(huán)境,其實(shí)也是一種文化需求??梢远ㄆ趲ьI(lǐng)老人年參觀現(xiàn)代博物館、一些旅游景點(diǎn),不斷要旅游享受美麗景色,更要把其中的人文氣息、歷史和文化傳遞給老年人,這需要專業(yè)人士來(lái)講解和帶隊(duì)。除此之外,養(yǎng)老機(jī)構(gòu)也可以在有組織的前提下,帶領(lǐng)老年人外出踏青、野餐,也可以定期帶領(lǐng)老年人到附近的公園游玩,使之能夠放松心情,親近自然。
5.出版刊物
其一,要出版養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的內(nèi)部刊物??镄枰ㄆ诔霭妫瑑?nèi)容包括養(yǎng)老機(jī)構(gòu)各種時(shí)期的各類文化養(yǎng)老活動(dòng),以及健康保健知識(shí)、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題等,免費(fèi)發(fā)放到每一個(gè)老年人手中。其二,組織有寫作愛(ài)好的老年人寫回憶錄,組織印刷與其他老年人共享。組織有特長(zhǎng)愛(ài)好的老年人寫技術(shù)專長(zhǎng)之類的總結(jié),無(wú)償贈(zèng)與來(lái)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的年輕人。其三,經(jīng)常印刷科普知識(shí),包括老年保健知識(shí)宣傳,環(huán)保知識(shí)宣傳,大連地區(qū)文化地理歷史等知識(shí)的宣傳,使本地戶籍的老年人更加熱愛(ài)家鄉(xiāng),使外地戶籍的老年人有歸屬感和認(rèn)同感。
6.孝文化的關(guān)懷活動(dòng)
要實(shí)行與老年人家庭親屬進(jìn)行定期溝通的制度。給予65歲以上老年人過(guò)生日,給他們送上生日禮物與祝福。為夫妻老年人拍金婚照、鉆石照等,為老年人拍攝全家福掛在房間內(nèi),使老年人有歸屬感,定期給老年人子女提供方便來(lái)看望老年人。在重要的傳統(tǒng)節(jié)日如春節(jié)、重陽(yáng)節(jié)組織大規(guī)模的活動(dòng),如茶話會(huì)或者聚餐等,這些活動(dòng)都特別受老年人的歡迎。
7.關(guān)注老年人的人力資源開(kāi)發(fā)問(wèn)題
引導(dǎo)健康的有自理能力的老年人走出去,走向社會(huì),為老年人再次服務(wù)社會(huì)搭建服務(wù)平臺(tái),為社區(qū)、青少年宮、圖書館等進(jìn)行青少年教育、傳播知識(shí)、科技開(kāi)發(fā)、愛(ài)國(guó)主義教育等。與此同時(shí),可以開(kāi)展“老有所為貢獻(xiàn)之星”、“余熱生輝模范之星”等群眾性評(píng)選活動(dòng),鼓勵(lì)老年人成為示范帶頭作用明顯的特殊群體。
8.為有宗教信仰的老年人提供居所和平臺(tái)
人生進(jìn)入了老年之后,伴隨著體力的衰退,子女的長(zhǎng)大成人離家,退休及各種角色的退出,孤獨(dú)之感隨之產(chǎn)生,或多或少的精神抑郁不可避免,精神的抑郁會(huì)惡化身體的免疫力,導(dǎo)致疾病叢生。很多老年人退休后信仰宗教,這使他們消除了死亡憂患和死亡恐懼,消除了孤獨(dú)感。養(yǎng)老機(jī)構(gòu)應(yīng)該給予他們關(guān)心與支持,給他們提供居所和平臺(tái),但要引導(dǎo)他們區(qū)分封建迷信與宗教信仰之間的差別,不要過(guò)于信仰宗教而導(dǎo)致生活困擾的產(chǎn)生。
9.開(kāi)辦課程,滿足老年人的現(xiàn)代化需求
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,信息技術(shù)可謂是高速發(fā)展,各種新興電子產(chǎn)品隨處可見(jiàn),為了能夠使老年人適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的腳步,可開(kāi)展一些課程教授老年人如何使用手機(jī)、平板電腦等以滿足老年人現(xiàn)代化的需求尤為重要。
所有這一切的目的,是要讓老年人感受到幸福,享受到幸福,并去創(chuàng)造幸福。當(dāng)老年人感受到了文化的力量、感受到了文化所帶來(lái)的生活的充實(shí)時(shí),他們就會(huì)覺(jué)得身心愉悅、病痛難侵、充滿自信,煥發(fā)出夕陽(yáng)無(wú)限好的風(fēng)采,更能展示出一種讓年輕人都要羨慕的魅力。文化養(yǎng)老是一種孝文化的延伸,更是一種積極養(yǎng)老的理念,引導(dǎo)老年人樂(lè)觀的面對(duì)老年階段,提升老年人晚年的生活質(zhì)量,促進(jìn)老年人與社會(huì)的融合,加強(qiáng)老年人與他人的合作與交流,讓老年人擺脫孤獨(dú)和自閉,使其健康、快樂(lè)的度過(guò)晚年生活。最終實(shí)現(xiàn)“老有所學(xué),老有所樂(lè),老有所為”的目標(biāo)。
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[責(zé)任編輯 李 可]endprint