新課標(biāo)下的高中政治教學(xué)滲透情感價(jià)值觀(guān)初探

林伯賓

【摘要】 高中政治是每一位學(xué)生的必修科目，在文理不分科的現(xiàn)代教育中，政治在學(xué)生的學(xué)習(xí)中也占據(jù)著比較大的比重，政治能夠幫助學(xué)生樹(shù)立正確的三觀(guān)，為學(xué)生今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在新課標(biāo)的教學(xué)理念的指導(dǎo)下，高中政治不再僅僅是學(xué)生高考的必考科目，它還是對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育的重要法寶。本文主要研究了如何在高中政治的教學(xué)中滲透情感價(jià)值觀(guān)的教育。

【關(guān)鍵詞】 新課標(biāo)理念 高中政治 情感教學(xué) 價(jià)值觀(guān)

【中圖分類(lèi)號(hào)】 G633.2 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A 【文章編號(hào)】 1992-7711（2014）06-016-01

隨著教育事業(yè)的不斷改革創(chuàng)新，新的教學(xué)理念更能迎合社會(huì)的發(fā)展，更貼近學(xué)生的實(shí)際情況，在新課標(biāo)的理念指導(dǎo)下，在高中政治教學(xué)中滲透情感、價(jià)值觀(guān)的教育更有利于學(xué)生的全面發(fā)展。政治課能夠幫助學(xué)生樹(shù)立符合中國(guó)國(guó)情的共同理想，形成正確的價(jià)值觀(guān)，政治課的教育教學(xué)為學(xué)生今后的健康發(fā)展具有非常重要的意義。在政治課中滲入情感、價(jià)值觀(guān)的教育是落實(shí)新課標(biāo)的關(guān)鍵，也是學(xué)生健康發(fā)展的保障。

一、在高中政治課上滲透情感價(jià)值觀(guān)的意義

隨著教育事業(yè)的不斷改革，傳統(tǒng)的教學(xué)模式已經(jīng)完全適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)，特別是在新課程教學(xué)理念下，高校教育更注重學(xué)生的全面發(fā)展，在高中教育中，傳統(tǒng)的教學(xué)模式屬于應(yīng)試教育，它在一定程度上制約了學(xué)生的發(fā)展，所以現(xiàn)代化的教學(xué)理念對(duì)一線(xiàn)教師提出更高的要求。新課程的改革更體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體地位，這對(duì)于一線(xiàn)教師來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。高中的教師普遍呈現(xiàn)教師年輕化的現(xiàn)象，有很多年輕教師接受的是高等學(xué)校的現(xiàn)代化的教學(xué)理念，所以新課程的改革為他們帶來(lái)更多的期盼，但是也給他們帶來(lái)更嚴(yán)峻的問(wèn)題。高中學(xué)生的最終目標(biāo)還是高考，這就要求教師在改善教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的前提下確保政治教學(xué)目標(biāo)的高質(zhì)量完成。可見(jiàn)，在新課程理念下，高中政治教學(xué)要想落實(shí)新課程改革，一線(xiàn)的政治教師們需要做的工作還有很多。

在高中政治課堂上，滲透情感、價(jià)值觀(guān)的教育是落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的保障，可以說(shuō)情感、價(jià)值觀(guān)的滲透直接決定政治課教學(xué)的意義。在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，高中政治的教學(xué)不再僅僅為高考做準(zhǔn)備，它還肩負(fù)著塑造學(xué)生健康品格的重要任務(wù)，所以在政治課上滲透感情價(jià)值觀(guān)具有非常重要的意義，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1. 在政治課上滲透情感價(jià)值觀(guān)為學(xué)生今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在課上滲透情感價(jià)值觀(guān)能夠激發(fā)學(xué)生的政治學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)生能夠主動(dòng)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，在學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。同時(shí)，滲透情感價(jià)值觀(guān)的政治教學(xué)還能夠培養(yǎng)學(xué)生健康積極向上的生活態(tài)度，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生態(tài)度及價(jià)值觀(guān)，是學(xué)生今后發(fā)展的指南針，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、工作都奠定基礎(chǔ)。

2. 滲透情感價(jià)值觀(guān)的教學(xué)還能夠幫助教師找到教學(xué)的幸福。教師的幸福體現(xiàn)在教師自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，而教師的價(jià)值直接體現(xiàn)在學(xué)生的健康發(fā)展中。所以在政治課程中滲透情感價(jià)值觀(guān)的教學(xué)不僅能夠幫助學(xué)生收獲情感和正確的價(jià)值觀(guān)，使其積極進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，促進(jìn)他們的健康發(fā)展，還能夠幫助教師實(shí)現(xiàn)自身的滿(mǎn)足感。

二、在政治課中實(shí)現(xiàn)情感價(jià)值觀(guān)教學(xué)的策略分析

既然在政治課中滲透情感價(jià)值觀(guān)具有這么大的意義，那么政治教師就應(yīng)該積極探索新的教學(xué)方法，進(jìn)一步探索實(shí)現(xiàn)情感價(jià)值觀(guān)的教學(xué)策略：

1. 在政治課上要讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)。在政治教學(xué)過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)情感價(jià)值觀(guān)的滲透就應(yīng)該建立師生之間的互動(dòng)。師生之間的合作是實(shí)現(xiàn)互動(dòng)的前提，只有建立良好的合作，才能實(shí)現(xiàn)有質(zhì)量的互動(dòng)，使得教師和學(xué)生之間存在共鳴，只有這樣，學(xué)生在課堂上才能動(dòng)起來(lái)。

2. 要讓政治課變得更深刻。政治課上情感價(jià)值觀(guān)的滲透能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這是探究學(xué)習(xí)的前提條件。有興趣的教學(xué)活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)情感價(jià)值觀(guān)教學(xué)的最佳狀態(tài)，而學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)離不開(kāi)教師的教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)情景的巧妙設(shè)計(jì)。在政治課上，教師可以設(shè)定特定的教學(xué)情景，然后引導(dǎo)學(xué)生積極探索，在政治課上幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)思維的碰撞、情感價(jià)值觀(guān)的啟發(fā)，只有這樣，政治課才能變得更加深刻，政治課的教學(xué)有情感價(jià)值觀(guān)的滲透，才能實(shí)現(xiàn)政治課的教學(xué)目標(biāo)。

3. 在政治課上，教師應(yīng)該讓評(píng)價(jià)多元化。多元化的教學(xué)評(píng)價(jià)能夠幫助教師的教學(xué)藝術(shù)獲得進(jìn)步發(fā)展，教師的教學(xué)評(píng)價(jià)也能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。所以在政治教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重學(xué)生，客觀(guān)評(píng)價(jià)學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)評(píng)價(jià)則會(huì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)生的情感價(jià)值觀(guān)的培養(yǎng)。

4. 在高中政治教學(xué)過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)情感價(jià)值觀(guān)的滲透還應(yīng)該做到教學(xué)的開(kāi)放、生成，讓政治教學(xué)變得更加精彩。高中政治教學(xué)的開(kāi)放主要是指教師、學(xué)生的心態(tài)保持自由開(kāi)放；教學(xué)生成就是指教師在教學(xué)過(guò)程中不僅僅關(guān)注上課前準(zhǔn)備的備課，還應(yīng)該充分關(guān)注在教學(xué)過(guò)程中蘊(yùn)含的教學(xué)理念。政治教學(xué)過(guò)程中的情感滲透需要教師能夠用敏銳的感覺(jué)發(fā)現(xiàn)并利用潛在的教學(xué)資源。

結(jié)語(yǔ)

新課標(biāo)的落實(shí)是建立在政治課上的情感價(jià)值觀(guān)的滲透教學(xué)的基礎(chǔ)上的，在政治課上，教師可以采用各自有效的教學(xué)方法實(shí)現(xiàn)情感價(jià)值觀(guān)的落實(shí)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。要記住，高中的政治課不再僅僅是學(xué)生高考的必考科目，它還是學(xué)生健康發(fā)展的重要保證，情感價(jià)值觀(guān)的滲透更能幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，為學(xué)生今后的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

[ 參 考 文 獻(xiàn) ]

[1]沈美香.高中政治教學(xué)滲透情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)初探[J].教育教學(xué)，2014（07）.

[2]林光漢.在科學(xué)性與藝術(shù)性并盡忠提升思政教學(xué)改革[J].經(jīng)濟(jì)與文化，2011（08）.

[3]趙春.注重情感因素，提高思想品德課的有效性[J].成才之路，2011（11）.

[4]嚴(yán)柏海.構(gòu)建綠色生態(tài)課堂，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展[J].思想政治課教學(xué)研究，2009（03）.

[5]李景華.用教學(xué)提升生命的質(zhì)量[J].中學(xué)政治教學(xué)參考，2008（06）.