李鐵 彭松 楊紅云 趙玨
摘要:本文通過(guò)對(duì)云南省六所高校進(jìn)行問(wèn)卷、訪談實(shí)證調(diào)查,獲取相關(guān)的有效數(shù)據(jù),對(duì)當(dāng)前高校大學(xué)生校外租房的安全現(xiàn)狀形成了一個(gè)整體的調(diào)查結(jié)果,研究出了高校大學(xué)生校外租房的原因,并分析了在校外租房的安全現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題,探究了加強(qiáng)大學(xué)生在外租房教育管理的途徑,為高校加強(qiáng)大學(xué)生校外租房的安全教育管理提供了借鑒和參考。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生 校外租房 安全現(xiàn)狀 調(diào)查
2013年7月至10月,課題組對(duì)玉溪師范學(xué)院、大理學(xué)院、楚雄師范學(xué)院、保山學(xué)院、麗江師范高等??屏颇鲜?nèi)地方學(xué)校進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。在調(diào)查中共發(fā)放問(wèn)卷3300份,收回3067份,回收率為92.94%,有效問(wèn)卷有3036份,調(diào)查涉及了每所院校的主要學(xué)科,調(diào)查對(duì)象包括每一個(gè)年級(jí)。
圖表1
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圖表2
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圖表3
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通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),在被調(diào)查的大學(xué)生中,有48.81%的學(xué)生表示如果條件允許,愿意到校外租房居住;有22.53%的人在進(jìn)入大學(xué)以來(lái),曾經(jīng)在校外租過(guò)房或者住宿過(guò);有6.13%的人表示目前還住在校外。從以上三個(gè)調(diào)查的數(shù)據(jù)可以看出,當(dāng)前大學(xué)生都非常希望到校外租房,這個(gè)數(shù)字差不多占到了一半,這也說(shuō)明當(dāng)前大學(xué)生校外租房的意愿非常強(qiáng)烈。有五分之一的學(xué)生都有在校外租住或者住宿的情況,這也反映出一部分大學(xué)生經(jīng)常夜不歸宿,校外租住的情況也很突出。目前,校外租房學(xué)生的比例雖然只占到6.13%,但是對(duì)于一個(gè)總?cè)藬?shù)上萬(wàn)的院校來(lái)說(shuō),用這個(gè)比例計(jì)算的話,一個(gè)學(xué)校校外租房的學(xué)生也占到了幾百人,這也給高校的學(xué)生安全教育管理帶來(lái)了極大的挑戰(zhàn)。
一、大學(xué)生到校外租房的原因分析
課題組對(duì)學(xué)生就到校外租房的原因進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下。
圖表4
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(一)為了準(zhǔn)備考研、考公務(wù)員、考事業(yè)單位等考試的需要
為了有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,為自己的各項(xiàng)考試做準(zhǔn)備,11.67%的學(xué)生在外居住原因是為了學(xué)習(xí)。在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),高年級(jí)校外租房的學(xué)生比低年級(jí)的學(xué)生要多,特別是大三、大四的學(xué)生在校外租房的人明顯比大一、大二的多。
(二)對(duì)學(xué)校宿舍的硬件住宿條件不滿意
隨著后勤社會(huì)化的推進(jìn),高校的住宿條件有了很大的改進(jìn),但是提供的住宿條件不可能讓每一個(gè)大學(xué)生都能滿意。一些學(xué)生來(lái)自相對(duì)富裕的家庭,對(duì)住宿的條件比較高。比如說(shuō)有些學(xué)生要求宿舍內(nèi)有冰箱、空調(diào)、電視機(jī)、洗衣機(jī),甚至是希望能提供獨(dú)立廚房等。為了維護(hù)大家的安全,在宿舍內(nèi)大功率用電器是禁止使用的,這些條件在校內(nèi)根本滿足不了。11.41%的學(xué)生對(duì)宿舍的硬件設(shè)施不滿意,只能搬到校外。
(三)不滿意學(xué)校宿舍的管理制度和服務(wù)水平
高校為了加強(qiáng)在社區(qū)對(duì)學(xué)生的管理,制定了相應(yīng)的管理制度。為了維護(hù)大部分學(xué)生的利益,不可能使制度讓每個(gè)人都滿意,在一定程度上限制了一些大學(xué)生的自由。另外,高校的擴(kuò)招,在校學(xué)生的人數(shù)急劇增加,后勤社會(huì)化的進(jìn)入,使得學(xué)校宿舍的管理、服務(wù)水平都跟不上,存在一些不人性化的地方。調(diào)查中有6.35%的學(xué)生不滿意學(xué)校宿舍的管理制度和服務(wù)水平而到校外租房居住。
(四)方便談戀愛(ài),建造私人空間
在調(diào)查中,19.45%的學(xué)生承認(rèn),在校外租房的原因是為了方便談戀愛(ài)。大學(xué)生戀愛(ài)的普遍性、公開(kāi)性已經(jīng)成為一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),教師、家長(zhǎng)不能有效地管理。特別是受社會(huì)一些負(fù)面思想的影響,在大學(xué)生身上出現(xiàn)了與身份不符的情況。大學(xué)生男女朋友之間發(fā)生婚前性行為的現(xiàn)象也在逐步的蔓延。為了尋求二人世界,建造私人空間,談戀愛(ài)的大學(xué)生在校外租房,過(guò)上“未婚同居”的生活。
(五)方便在校外做課外兼職實(shí)習(xí)
當(dāng)前大學(xué)生利用課外時(shí)間在校外做兼職的比較多,但是有些工作是利用晚上的時(shí)間在做的。比如說(shuō)有些學(xué)生是在酒吧、KTV做兼職,等下班的時(shí)候,學(xué)校的宿舍大門(mén)已經(jīng)關(guān)閉。晚歸就會(huì)被宿管登記,甚至有可能會(huì)被處分,所以學(xué)生就干脆不回學(xué)校。有些工作的地方離學(xué)校很遠(yuǎn),往返學(xué)校需要的時(shí)間很長(zhǎng),所以學(xué)生為了工作方便就直接住在校外。在所有申請(qǐng)校外租房的原因中,21.08%的比例是最高的,也反映出當(dāng)前學(xué)生在外做兼職,不回學(xué)校的情況也比較突出。
(六)性格原因不適應(yīng)集體生活
當(dāng)前在校的大學(xué)生都是“90后”,獨(dú)生子女比較多。由于受家庭因素的影響,在一些獨(dú)生子女身上出現(xiàn)了一些性格方面的缺點(diǎn),如待人冷漠、自私、自以為是、自負(fù)、嬌氣、以自我為中心等。這些方面的特點(diǎn)使得他們?cè)诖髮W(xué)生活中人際交往不協(xié)調(diào),幾經(jīng)換宿舍仍然不適應(yīng)集體生活,只能選擇到校外租房居住。
(七)患有不宜集體住宿的疾病
由于高校的擴(kuò)招,對(duì)學(xué)生的身體健康的標(biāo)準(zhǔn)也有所下降。還有一些學(xué)生是進(jìn)入到學(xué)校之后才患上一些傳染性的疾病,還有一些學(xué)生患上神經(jīng)衰弱、肝炎、皮膚病等疾病。這些疾病具有容易傳播的特點(diǎn),不適合集體居住,所以學(xué)校只能給這些學(xué)生開(kāi)通了“綠色通道”,讓他們?cè)谥委熎陂g暫時(shí)住在校外。
二、大學(xué)生校外租房的安全現(xiàn)狀
大學(xué)生在校外租房存在的安全隱患主要集中在以下幾個(gè)方面。
(一)交通安全
學(xué)生住在校外,在往返學(xué)校上課的路途中難免要步行或者使用交通工具。即使是步行,由于上學(xué)上班時(shí)段的交通是非常繁忙的,在過(guò)馬路的過(guò)程也可能遇到危險(xiǎn)。課題組在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),有些學(xué)生為了上學(xué)方便,自己購(gòu)買(mǎi)了摩托車(chē)或者電動(dòng)車(chē),由于一些車(chē)輛沒(méi)有辦理正常行駛證,使得學(xué)生在騎車(chē)往返路途中充滿了未知的交通安全隱患。
(二)人身安全
學(xué)生租住的房子都是一些學(xué)校附近的跟“城中村”相似的房屋。房東建好房子之后都是對(duì)外出租,住的都是一些外地來(lái)打工、上班的人,人員流動(dòng)性比較大,環(huán)境復(fù)雜,不便于管理。學(xué)生相對(duì)于這些人來(lái)說(shuō)畢竟人數(shù)少,因?yàn)橐蠈W(xué)經(jīng)常單獨(dú)出行,而且有些時(shí)候因?yàn)槭峭砩嫌姓n,有可能是晚上才能回到住處,在住宿的時(shí)間和往返學(xué)校的過(guò)程中都非常危險(xiǎn)。大學(xué)生待在學(xué)校,人際關(guān)系簡(jiǎn)單,缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),安全防范意識(shí)淡薄,會(huì)給自己的人身帶來(lái)非常大的安全隱患。
(三)財(cái)物安全
作為對(duì)外出租的房子是聚居型的,一般是一個(gè)大門(mén)進(jìn)去有很多的單間對(duì)外出租,總的大門(mén)鑰匙是住客人手一把。房東除了定期收取房租外,一般不會(huì)提供任何的安全保障,租客的財(cái)產(chǎn)安全自己負(fù)責(zé)。學(xué)生只有休息的時(shí)間才會(huì)在出租房里,在外出的時(shí)間里,放在房子里的財(cái)物得不到任何保障,很容易被別人乘虛盜竊。學(xué)生獨(dú)自在外的途中也經(jīng)常成為不法分子搶劫、詐騙的對(duì)象。
(四)消防安全
課題組在對(duì)校外租房的學(xué)生調(diào)查走訪中發(fā)現(xiàn),絕大部分的出租房?jī)?nèi)沒(méi)有任何的消防安全設(shè)施,包括最基本的安全標(biāo)示都沒(méi)有。間里沒(méi)有相應(yīng)的消防安全設(shè)施,而且學(xué)生也缺乏消防的安全知識(shí)。學(xué)生在租住的房間里使用“熱得快”、電暖器等大功率用電器。甚至有些學(xué)生購(gòu)置了整齊的廚房電器,過(guò)起了家有三餐的家庭生活。房東對(duì)這些現(xiàn)象置之不管。而用電功率增大,存在非常大的消防安全隱患。
(五)交往安全
在調(diào)查中有很大一部分的學(xué)生在校外租房的原因是為了談戀愛(ài),便于交往,大學(xué)生情侶未婚同居。據(jù)有關(guān)的報(bào)道和統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在大學(xué)生婚前發(fā)生性行為的人不在少數(shù),甚至大學(xué)生成為了艾滋病、性病攜帶傳播的一個(gè)群體。而在外租房為大學(xué)生情侶提供了自由的場(chǎng)所。另外,大學(xué)生住在外面,跟社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)比較多,會(huì)認(rèn)識(shí)形形色色的人。大學(xué)生缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在與校外社會(huì)上的人交往中,缺乏人際交往經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常會(huì)在交往過(guò)程中出現(xiàn)上當(dāng)受騙的問(wèn)題。
(六)求職安全
校外租房做兼職的學(xué)生,他們工作的時(shí)間一般是在晚上,下班時(shí)間晚,工作的場(chǎng)所環(huán)境復(fù)雜,人員混亂,管理困難,工作的服務(wù)對(duì)象也比較多,在工作的場(chǎng)所和上下班往返中都難免碰到一些意想不到的安全問(wèn)題。
(七)飲食安全
因?yàn)闆](méi)有住在學(xué)校,校外租房學(xué)生的飲食安全得不到保障,比如在外面的小攤上隨便吃點(diǎn)。外面的東西雖然多,但是食品安全衛(wèi)生得不到保證,在飲食方面也會(huì)存在一定的食品安全問(wèn)題。
三、加強(qiáng)大學(xué)生校外租房安全管理的對(duì)策
(一)做好學(xué)生思想工作,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到住在校內(nèi)更安全
學(xué)校應(yīng)開(kāi)展各種思想教育活動(dòng),輔導(dǎo)員、班主任也應(yīng)跟學(xué)生加強(qiáng)溝通,了解學(xué)生的訴求,耐心、細(xì)致地關(guān)心學(xué)生,在思想教育中讓學(xué)生覺(jué)得住在校內(nèi)的各種優(yōu)越性。而且,輔導(dǎo)員或班主任應(yīng)積極奉勸住在校外的學(xué)生搬到學(xué)校來(lái),并采取人性的軟性措施,讓學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到住在校內(nèi)更安全。
(二)加強(qiáng)校外租房的審批
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),有個(gè)別學(xué)校在針對(duì)學(xué)生校外租房的問(wèn)題上采取了“堵”的辦法,對(duì)除實(shí)習(xí)在外的學(xué)生之外如果申請(qǐng)到校外租房一律不準(zhǔn),學(xué)校也不給任何學(xué)生審批。但是大學(xué)生校外租房、到校外居住的人確實(shí)存在,而且還有增加的趨勢(shì),光靠“堵”是堵不住的。我們認(rèn)為,有必要采取“疏”的手段,逐漸加強(qiáng)對(duì)校外租房的審批,嚴(yán)格審批制度。
(三)學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)聯(lián)動(dòng),加強(qiáng)管理
學(xué)生要申請(qǐng)到校外租房居住的,必須要求學(xué)生有正當(dāng)?shù)睦碛?,提交走讀申請(qǐng),父母知曉而且支持。申請(qǐng)人簽署校外安全承諾書(shū),申請(qǐng)人承諾對(duì)自己的行為、安全負(fù)責(zé),定期向輔導(dǎo)員報(bào)告在外情況,保證按時(shí)參加教學(xué)活動(dòng)等。申請(qǐng)人、家長(zhǎng)簽字才能有效。而且申請(qǐng)的程序必須要從下到上,在二級(jí)學(xué)院由班主任或者輔導(dǎo)員審批之后統(tǒng)一交到學(xué)工部、后勤審批,學(xué)校審批通過(guò),走讀申請(qǐng)辦理最終才算完成。
(四)對(duì)校外租房的學(xué)生進(jìn)行定期檢查
在學(xué)生辦理完走讀申請(qǐng),學(xué)生也審批備案之后,輔導(dǎo)員作為主要負(fù)責(zé)人,必須要掌握學(xué)生在外居住的基本情況,定期找這些學(xué)生談話,并到學(xué)生居住的地方進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,及時(shí)掌握學(xué)生在外的安全情況,并及時(shí)把情況反饋給學(xué)校和家長(zhǎng)。
(五)努力提高學(xué)生社區(qū)的管理服務(wù)水平
高校在逐步推行后勤社會(huì)化的同時(shí)也應(yīng)該不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社區(qū)的管理服務(wù)水平,從硬件上、軟件上不斷提高水平,讓管理制度更人性化,讓宿舍基礎(chǔ)設(shè)施更完善,最大限度地滿足學(xué)生的合理需求,讓宿舍真正成為學(xué)生溫暖的家,把學(xué)生很好地留在學(xué)校。
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基金項(xiàng)目:2013年教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目(高校思想政治工作)輔導(dǎo)員骨干項(xiàng)目《云南省地方高校學(xué)生校外租房安全現(xiàn)狀調(diào)查研究》(課題編號(hào):13JDSZ3047)階段性成果。
作者簡(jiǎn)介:
李鐵(1985- ),男,云南省麗江人,助教,玉溪師范學(xué)院理學(xué)院專職輔導(dǎo)員,課題主持人,主要從事高校思想政治教育與輔導(dǎo)員工作方面的研究。
彭松,男,玉溪師范學(xué)院學(xué)工部部長(zhǎng),講師。
楊紅云,男,玉溪師范學(xué)院教育管理科科長(zhǎng),講師。
趙玨,女,玉溪師范學(xué)院思政部教師,助教。
(責(zé)編 張翼翔)