寧路橋 孟會林 呂海亮
摘要:隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,要求軍校思想政治教育者轉(zhuǎn)變教育觀念,創(chuàng)新教育手段,拓展思想政治教育的空間與渠道。本文初步探討了當(dāng)前軍校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的特點(diǎn)規(guī)律、存在的問題、應(yīng)把握的原則和具體對策。
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò) 軍校 思想政治教育
信息化時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)既為軍校思想政治教育提供了發(fā)展創(chuàng)新的機(jī)遇,也提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。如何正確認(rèn)識、有力推動(dòng)軍校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作,是軍校思想政治教育的一個(gè)嶄新領(lǐng)域,也是教育實(shí)踐中亟待解決的一個(gè)重要現(xiàn)實(shí)課題。
一、軍校思想政治下的教育方式規(guī)律
軍校運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教育的教學(xué)是傳統(tǒng)思想教育上一個(gè)突破性的熱點(diǎn),既是互聯(lián)網(wǎng)上延伸和發(fā)展,也是與信息化發(fā)展相結(jié)合的產(chǎn)物,為我黨我軍發(fā)揚(yáng)光榮的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揮獨(dú)特的政治優(yōu)勢開辟了新途徑,注入了新活力。
(一)本質(zhì)內(nèi)涵
軍校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是在充分利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)和現(xiàn)代傳播技術(shù)等手段基礎(chǔ)上,緊密結(jié)合當(dāng)代軍校學(xué)員特點(diǎn)提出的一種新的思想政治教育方法。它通過對軍網(wǎng)的建設(shè)以及對教育資源的制作、傳揚(yáng)和掌控,用最具有形象的確定數(shù)據(jù)、現(xiàn)實(shí),用正確、充分、活躍的訊息感化學(xué)員理念,注重其自身素養(yǎng)的培養(yǎng),使之形成符合社會主義現(xiàn)代化軍隊(duì)建設(shè)所需要的思想政治品德和信息素養(yǎng)。
(二)基本要求
做好軍校學(xué)員網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作,最基本的是要充分了解互聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn),并有效提高思想政治教育的實(shí)效性。與此同時(shí),還要符合當(dāng)代軍校學(xué)員具備的以下四個(gè)方面特點(diǎn):獨(dú)立性與服務(wù)性并存;理智性與情感性并存;集豐富性、深刻性、層次性于一體;集時(shí)代性、開放性和易變性于一體。認(rèn)識和抓住基本要求,能夠確保軍校學(xué)員網(wǎng)絡(luò)思想政治教育取得實(shí)效。
(三)面臨的形勢
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。一方面,學(xué)員利用網(wǎng)絡(luò)聊天交友,了解時(shí)政,查閱資料,自由抒發(fā)自我情感思想等,都為思想教育做好了準(zhǔn)備。另一方面,網(wǎng)上傳遞的信息良莠不齊,對學(xué)員的政治立場、思想觀念、行為習(xí)慣難免產(chǎn)生負(fù)面影響。西方國家就是運(yùn)用了這樣的網(wǎng)絡(luò)全球化來傳播本國方面的文化,使政治霸權(quán)主義和文化帝國主義盛行。這些信息通過網(wǎng)絡(luò)如潮水般涌向思想尚未完全成熟的軍校學(xué)員。因此,我們正面臨一種文化上的新殖民主義挑戰(zhàn)。學(xué)員的思想觀念正在遭受空前的沖擊。
二、當(dāng)前軍校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育存在的問題
(一)認(rèn)識跟不上,理論研究相對滯后
目前,軍隊(duì)院校的廣大政治工作者認(rèn)識到知識點(diǎn)的形式的不斷變化,才增強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn),不斷吸取學(xué)習(xí)的方面。改革創(chuàng)新,要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育的作用。但調(diào)查發(fā)現(xiàn),仍有不少干部習(xí)慣用老眼光、老方法去對待工作,對社會上紛繁復(fù)雜的信息和學(xué)員多變的思想反應(yīng)遲鈍;對現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的蓬勃發(fā)展以及由此帶來的深刻影響熟視無睹;對軍校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的正確認(rèn)識也不統(tǒng)一。這些觀念嚴(yán)重影響著網(wǎng)絡(luò)思想政治教育在軍校實(shí)際工作中的應(yīng)用。
(二)工作方法不重實(shí)效,教育效果不理想
實(shí)踐進(jìn)程表明,網(wǎng)絡(luò)政治教育不是“建網(wǎng)站”就代表了全部,更不能單純用虛擬教育活動(dòng)來理解它?,F(xiàn)階段,軍校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育實(shí)效性不強(qiáng),受教育者的接受度不高。多數(shù)人上網(wǎng)只是為了娛樂,利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)查閱資料,主動(dòng)接受思想熏陶的人較少。手段也尚不豐富,大多還是簡單傳授知識,沒有具體引導(dǎo)學(xué)員分析和解決學(xué)習(xí)、訓(xùn)練及生活中的疑惑、困擾,不接地氣。形式上大多是灌輸說教,忽視受教育者的主體性,不被學(xué)員廣泛接受和歡迎。
(三)人員素質(zhì)不適應(yīng),網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用流于形式
從總體上看,當(dāng)前軍隊(duì)院校擁有一支素質(zhì)較高的政治工作干部隊(duì)伍,他們政治思想好,馬列理論功底扎實(shí),熱愛政治工作,但缺乏足夠的信息化素養(yǎng)。有不少政工干部在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)面前表現(xiàn)得手足無措,無從下手,使得院校對網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的開發(fā)利用率不高。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)建設(shè)需要投入大量的資金和人員。但現(xiàn)在,軍隊(duì)院校相關(guān)配套硬件設(shè)施還不夠完善,缺少足夠的技術(shù)和人才支撐,導(dǎo)致軍校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育很大程度上還停留在看新聞、聽講課等簡單應(yīng)用上。
三、軍校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作應(yīng)當(dāng)把握的原則
軍校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作是一項(xiàng)復(fù)雜系統(tǒng)的工程。在實(shí)際工作中,我們要注意把握好以下工作原則。
(一)教育與管理相結(jié)合
軍校學(xué)員的思想積極向上,有著高尚的愛國主義情操,通過教育,可以更加堅(jiān)定獻(xiàn)身國防的理想信念。因此,在教育工作方面最重要的一點(diǎn)就是以認(rèn)識的思想為基礎(chǔ),做好思想政治方面的工作認(rèn)識和調(diào)整自身的素養(yǎng)。所以,軍隊(duì)思想政治方面也是相輔相成的,一是要認(rèn)清在新世紀(jì)形勢下的優(yōu)缺點(diǎn);二是教師和學(xué)生都有良好的調(diào)整能力和自覺性。
(二)網(wǎng)上與網(wǎng)下教育相結(jié)合
軍校學(xué)員思想政治教育要占領(lǐng)網(wǎng)上陣地,首先最重要的是必須創(chuàng)建一種網(wǎng)上網(wǎng)下聯(lián)動(dòng),全時(shí)關(guān)注、全程覆蓋的思想政治教育新格局。學(xué)員能否樹立自律意識,提高對信息的甄別選擇能力取決于網(wǎng)下所接受的教育和生活經(jīng)驗(yàn)。網(wǎng)絡(luò)對學(xué)員造成的負(fù)面影響還要通過網(wǎng)下來解決。對于一些重大的熱難點(diǎn)問題以及深層次的理論問題,在網(wǎng)上往往很難說清、說透,需要教師有針對性地開展面對面的教育和引導(dǎo),變單一強(qiáng)制性地灌輸為正規(guī)教育與平等交流相結(jié)合;網(wǎng)上反映出的涉及平時(shí)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和生活的實(shí)際問題和困難,也要靠教師在實(shí)際工作中認(rèn)真地、一個(gè)個(gè)地去研究和解決。
四、創(chuàng)新軍校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的具體對策
(一)順應(yīng)軍校學(xué)員主體性發(fā)展趨勢和特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)員樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀
網(wǎng)絡(luò)文化形形色色,要想掌握學(xué)員的網(wǎng)絡(luò)行為,關(guān)鍵要在思想源頭上抓,加強(qiáng)學(xué)員世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育,提高素質(zhì),提高判斷和鑒別能力。尤其是要充分利用網(wǎng)絡(luò)開放性的特征,有針對性地培養(yǎng)軍校學(xué)員的綜合能力,提高學(xué)員及時(shí)獲取和分析大量有效信息的能力,引導(dǎo)其樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀念。
(二)主動(dòng)面對網(wǎng)絡(luò)帶來的新變化,找準(zhǔn)思想政治教育自身的立足點(diǎn)
互聯(lián)網(wǎng)傳輸?shù)男畔⑹沟迷谛5膶W(xué)員的思維方向方面比較復(fù)雜化和具有個(gè)性。如果我們還采用原有的教學(xué)模式,一貫的說教等,無法取得好的思想教育效果。所以,在教學(xué)的形式上,我們必須是轉(zhuǎn)換教學(xué)的模式,如提高網(wǎng)絡(luò)操作的能力,時(shí)刻關(guān)注網(wǎng)絡(luò)形式動(dòng)態(tài),時(shí)刻了解學(xué)員熱愛什么,時(shí)常關(guān)注什么,才能有針對性地進(jìn)行教育指導(dǎo)。
(三)搭建完善安全的校園信息平臺,拓寬思想政治教育的范圍
越來越多的軍校借助網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行思想政治教育工作。網(wǎng)絡(luò)對我們來說不僅僅是一個(gè)服務(wù)的技術(shù)平臺,它還需要有一個(gè)和諧健全的環(huán)境氛圍和網(wǎng)絡(luò)人格。針對當(dāng)前軍校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育校園信息平臺的現(xiàn)狀,我們應(yīng)該綜合客觀分析校園網(wǎng)絡(luò)平臺,掌握它的特點(diǎn)、規(guī)律和方法,這樣就可以通過信息網(wǎng)絡(luò)平臺這個(gè)教育載體,及時(shí)開展軍校的思想政治教育工作,提高其時(shí)效性。
(四)樹立網(wǎng)絡(luò)安全意識,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控管理工作
面對紛繁復(fù)雜的網(wǎng)上信息,面對西方網(wǎng)絡(luò)殖民文化的侵蝕和文化強(qiáng)勢地位的威脅,我們要強(qiáng)化校園網(wǎng)絡(luò)安全的觀念,加強(qiáng)對信息網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)控管理。首先,我們應(yīng)加強(qiáng)軍校校園網(wǎng)絡(luò)的鑒定和安全防范。其次,我們應(yīng)加快軍校校園網(wǎng)絡(luò)立法的步伐,促進(jìn)軍校校園網(wǎng)信息法規(guī)建設(shè)。最后,我們應(yīng)建章立制,完善法規(guī)和懲戒機(jī)制。
總之,軍校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育,是軍校思想政治建設(shè)的重要組成部分。軍校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育要真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用,既要勇于面對困境,更要尋找解決的對策;既要推動(dòng)教育載體向信息化轉(zhuǎn)變,更要注重軍校學(xué)員的主體性。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,社會的進(jìn)步,軍校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育必將逐漸走向科學(xué)規(guī)范化。
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(責(zé)編 張翼翔)