摘要:目的 探討某高校醫(yī)院門(mén)診學(xué)生換藥病例分析基礎(chǔ)上,提出具體對(duì)策。方法 回顧性分析2011年9月~2013年7月某高校醫(yī)院門(mén)診學(xué)生換藥病例情況。結(jié)果 針對(duì)不同的換藥病因采取科學(xué)的方法,提升換藥效能。結(jié)論 采取科學(xué)的護(hù)理流程,提升服務(wù)質(zhì)量,促進(jìn)患者早日康復(fù)。
關(guān)鍵詞:高校;門(mén)診;學(xué)生換藥;病例分析;對(duì)策
1資料與方法
1.1一般資料 某高校醫(yī)院門(mén)診換藥室換藥日志病例的登記。選取2011年9月~2013年7月來(lái)我校門(mén)診換藥室換藥的在校大學(xué)生,涉及病例1883例。其中,男性1100例,女性703例,門(mén)診換藥病例主要是由于外傷、甲溝炎、癤腫、術(shù)后換藥(包皮切割術(shù)、狐臭手術(shù)),見(jiàn)表1。
1.2方法
1.2.1換藥前準(zhǔn)備工作 換藥室內(nèi)實(shí)行紫外線消毒,消毒2次/d,每次控制在1h為宜;使用乳酸進(jìn)行熏蒸,1次/w,2h/次;使用濕法來(lái)進(jìn)行清掃,并保持環(huán)境整潔,器械設(shè)備包含碘酒、刀剪、換藥碗、酒精、止血鉗、雷佛努爾、縫合包等。護(hù)士在進(jìn)行換要前,需要向患者解釋清楚換藥的必要性,進(jìn)一步消除患者內(nèi)心的恐懼情緒,讓患者能很好的配合換藥[1]。護(hù)士應(yīng)該戴好口罩、帽子、修剪指甲,并做到衣服整潔,并使用肥皂水或消毒液對(duì)雙手進(jìn)行浸泡。
1.2.2換藥處理 一般來(lái)講,清潔的傷口需要每3d更換1次藥,檢測(cè)傷口是不是存在紅腫的情況,并對(duì)傷口的血跡、分泌物進(jìn)行及時(shí)清除。在拆線的時(shí)候要觀察具體部位,頸部5d,面部4d,上肢12d,胸部7d,下腹9d,下肢14d.如果患者的傷口內(nèi)有引流片,應(yīng)該在進(jìn)行手術(shù)之后得到48h進(jìn)行及時(shí)清除,在清除引流片應(yīng)該使用生理鹽水蘸上一定的棉球?qū)⒎置谖锊潦酶蓛?,感染性傷口一般是在最后進(jìn)行換藥,換藥的時(shí)候應(yīng)該選擇合適的藥物,如果肉芽組織生長(zhǎng)相對(duì)較慢的話,可以采用雷佛努爾紗布,如果患者的傷口的分泌物較多的話,可以使用攸鎖紗布,傷口性的血性分泌物多的話,可以直接使用凡士林紗布,按照不同傷口的分泌物性質(zhì)、多少、顏色來(lái)?yè)Q藥,在必要的情況下可以進(jìn)行藥敏試驗(yàn)、細(xì)菌培養(yǎng),并考慮用抗生素?fù)Q藥。
如果是感染性傷口周?chē)目噹?、敷料可以用手直接去下,然而,與傷口靠近的引流物、紗布等,需要使用鑷子取下。如果是頑固性的潰瘍,因潰瘍局部的血液循環(huán)不良,導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)障礙,或者是創(chuàng)面處理不當(dāng)?shù)鹊念~原因,導(dǎo)致創(chuàng)面長(zhǎng)期潰爛不能及時(shí)痊愈,這時(shí)候應(yīng)該技術(shù)尋找原因,全面改善身體情況,局部性的可以使用中藥生肌肉膏敷貼,而對(duì)結(jié)核菌所導(dǎo)致的感染性創(chuàng)口可以請(qǐng)外科醫(yī)生進(jìn)行協(xié)助處理,需要使用雷米封類(lèi)藥物來(lái)進(jìn)行換藥,不能盲目性將擴(kuò)大創(chuàng)面,并叮囑患者多吃一些高蛋白、熱量相對(duì)高的飲食,促進(jìn)傷口的愈合度,糖尿病患者因?yàn)楸旧頇C(jī)體抵抗力大大降低,感染傷口會(huì)出現(xiàn)長(zhǎng)久不愈的情況,應(yīng)該使用胰島素來(lái)進(jìn)行治療,控制糖分的攝入量,糖尿病患者控制好飲食,多吃蛋白、魚(yú)類(lèi)、蔬菜等促進(jìn)傷口愈合。
2結(jié)果
采用正確的方法換藥,傷口愈合快,效果明顯,見(jiàn)表2。
3討論
3.1創(chuàng)面與換藥的問(wèn)題 創(chuàng)面與換藥的問(wèn)題主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:①在進(jìn)行縫合前,傷口清理不徹底,導(dǎo)致創(chuàng)面的毛發(fā)與血痂粘合到一起,這為再次換藥帶來(lái)一定的困難。②傷口中的異物沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)清理,導(dǎo)致傷口長(zhǎng)期不能愈合,容易引發(fā)感染,對(duì)傷口痊愈和功能恢復(fù)產(chǎn)生負(fù)面影響。③在進(jìn)行縫合時(shí),因?yàn)閷?duì)合不整齊,傷口愈合期延長(zhǎng)。④在對(duì)膿腫塊進(jìn)行切開(kāi)引流時(shí),因?yàn)橐髑锌诓粔虼?,?duì)引流通暢產(chǎn)生直接影響,由于不能及時(shí)將引流條及時(shí)清除,導(dǎo)致竇道形成后,愈合比較困難。⑤在進(jìn)行拆線時(shí),如果是縫線深陷、細(xì)小以及容易出現(xiàn)結(jié)痂的情況,如果不進(jìn)行充分的濕敷的話,就會(huì)出現(xiàn)縫線斷裂和線頭殘留的情況,或者是皮膚縫線出血以及損傷處出現(xiàn)新皮膚與肉芽組織[2]。
3.2護(hù)理人員需注意的問(wèn)題 護(hù)理人員需注意的問(wèn)題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:①因?yàn)殚T(mén)診換藥的患者是隨到隨換,如果出現(xiàn)患者比較多的,護(hù)士就不能?chē)?yán)格按照操作規(guī)程來(lái)進(jìn)行換藥,存在不洗手、不帶口罩等問(wèn)題。②在進(jìn)行換藥的時(shí)候,并沒(méi)有采取雙手持鑷法,出現(xiàn)混用、鑷子相碰等問(wèn)題,違背了無(wú)菌操作的基本原則[3]。③污染物桶未進(jìn)行及時(shí)蓋嚴(yán),也未能一直保持封閉狀態(tài),容易污染空氣。
4對(duì)策
4.1了解換藥病因 一般來(lái)講,在進(jìn)行換藥的時(shí)候,需要對(duì)患者的換藥病因進(jìn)行有效把握:擦傷主要是體育運(yùn)動(dòng)、意外摔倒、體能測(cè)試等原因所致;撕裂傷主要是激烈性的對(duì)抗比賽導(dǎo)致;燙傷主要是因?yàn)樗勘鸦蛘呤桥謱氉苽鸬?;甲溝炎主要是因?yàn)殚L(zhǎng)期穿不透氣的鞋所致;癤腫主要是與不良衛(wèi)生習(xí)慣有關(guān)。
4.2從患者傷口具體情況出發(fā),進(jìn)行針對(duì)性的處理,清潔傷口沒(méi)有必要再次進(jìn)行清創(chuàng),縫合消毒就能讓傷口愈合。而感染傷口需做清創(chuàng)處理,傷口轉(zhuǎn)為清潔傷口,盡快實(shí)現(xiàn)一期愈合[4]??p合傷口前按照清創(chuàng)范圍備皮,了解創(chuàng)面性質(zhì):明確何種器械所傷,及時(shí)清除異物、失去活性組織。在傷口內(nèi)止血。從傷口形狀出發(fā),從張力小的地方逐漸延伸縫合到張力大的地方。在縫合的過(guò)程中,皮膚一定對(duì)位,保證皮膚能較快愈合。
4.3深的傷口需問(wèn)詢(xún)醫(yī)生后,判斷神經(jīng)或肌腱是否損傷,是否需要兩層縫合,是否應(yīng)放置引流條等。為了確定傷口的性質(zhì),也可開(kāi)展X線檢測(cè),確定是否有異物,這樣能避免出現(xiàn)帶異物進(jìn)行縫合的情況,保證患者早日康復(fù)[5]。
4.4對(duì)地面、換藥室內(nèi)陳設(shè)物加以清掃,并采取擦拭性消毒,時(shí)刻保持換藥室內(nèi)衛(wèi)生。嚴(yán)格根據(jù)無(wú)菌操作的基本要求,值班護(hù)士每天都需要對(duì)換藥室環(huán)境進(jìn)行紫外線消毒、對(duì)換藥室內(nèi)所用器械也進(jìn)行消毒,這樣做不僅利于對(duì)患者換藥,還能有效保護(hù)換藥人員被病菌感染,保護(hù)自身安全。
4.5在拆線前,先用無(wú)菌生理鹽水對(duì)傷口局部浸漬。如果傷口小于3cm,需用消毒棉簽蘸生理鹽水對(duì)其縫合線進(jìn)行擦拭;如果傷口大于3cm,采用無(wú)菌紗塊進(jìn)行濕覆,濕度可控制在浸潤(rùn)但不可滴水為最佳[6]。濕覆時(shí)間在10min為最佳,沿著縫線的濕潤(rùn)度,在遇到線頭分離時(shí),需清除棉簽或者紗塊。如果是常規(guī)性消毒拆線,能有效減少拆線對(duì)傷口的刺激,減少患者痛苦,便于順利拆線[7]。
4.6提升高校門(mén)診的護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)。高校醫(yī)院門(mén)診的護(hù)士素養(yǎng)提升,可以通過(guò)參與培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、自學(xué)以及觀摩教學(xué)等方式,來(lái)提升護(hù)士的職業(yè)技能,讓其全面掌握換藥室內(nèi)的工作流程,掌握相關(guān)的操作技術(shù),并能在第一時(shí)間內(nèi)掌握需要的器械與物品[8],使換藥室能保持在最好工作狀態(tài)。
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[8]Prof. Dr. Wolfgang Scheidt. Der Patient mit Synkope[J]. Medizinische Klinik . 2005 (5):263~272.編輯/申磊