摘要:目的 探討急診科開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的方法與成效。方法 針對(duì)急診科特點(diǎn),組織科室學(xué)習(xí),更新服務(wù)理念,優(yōu)化流程,彈性排班,強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)等。結(jié)果 護(hù)理質(zhì)量提高,患者滿意度上升。結(jié)論 在急診科實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),有利于提高護(hù)理質(zhì)量和患者對(duì)護(hù)理工作的滿意度。
關(guān)鍵詞:急診科;優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)
2010年起,衛(wèi)生部在全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)廣泛開展\"優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程\"活動(dòng)。我院響應(yīng)衛(wèi)生部的號(hào)召,進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)全院動(dòng)員大會(huì),要求夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,做實(shí)??谱o(hù)理,提升護(hù)理服務(wù)品質(zhì),以全面提高醫(yī)院臨床護(hù)理工作水平,努力實(shí)現(xiàn)讓\"患者滿意、社會(huì)滿意、政府滿意\"的護(hù)理服務(wù)新目標(biāo)?,F(xiàn)將我院急診科開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的具體做法報(bào)道如下。
1方法
1.1組織科室學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí) 科室對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作高度重視,積極響應(yīng),先后組織學(xué)習(xí)了衛(wèi)生部\"醫(yī)院實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)\"、湖北省二級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)\"、\"護(hù)士條例\"以及我院制定的活動(dòng)實(shí)施方案等一系列相關(guān)文件,進(jìn)一步提高護(hù)理人員對(duì)開展\"優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程\"活動(dòng)的目的、意義、工作實(shí)質(zhì)的思想認(rèn)識(shí),以達(dá)成共識(shí)。
1.2更新服務(wù)理念,改善服務(wù)態(tài)度 良好的服務(wù)態(tài)度及行為是提高護(hù)理質(zhì)量,為患者提供最佳服務(wù)的關(guān)鍵[1]。
1.3明確崗位職責(zé),優(yōu)化工作流程 通過科內(nèi)全體護(hù)士會(huì)議集中討論并制訂各班崗位職責(zé)以及各崗位工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化原有工作流程。各崗位護(hù)士嚴(yán)格按照工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真履行崗位職責(zé)、落實(shí)交接班制度。對(duì)患者提供全程、連續(xù)、無縫隙的滿意護(hù)理[2]。
1.4合理利用人力資源,調(diào)整排班模式,彈性排班 彈性安排每天的任務(wù),充分結(jié)合急診科護(hù)理工作的特點(diǎn)和患者的需求,推行APN排班模式,保證了護(hù)理工作的連續(xù)性:①加強(qiáng)二線班和幫班,增加重要時(shí)段(早晨8∶00~8∶30,16∶30~18∶30)的護(hù)理人力,滿足學(xué)生、上班族患者注射、輸液、換藥的需要。②增強(qiáng)重要崗位的護(hù)理人力,滿足注射室、換藥室、手術(shù)室、120患者的接診等工作,減少患者的等待時(shí)間。③實(shí)施小組護(hù)理,將床位、輸液座位、搶救區(qū)等分成若干責(zé)任組,責(zé)任到人,讓護(hù)理人員有更多的時(shí)間貼近患者。④各班次人員做到高、低年資合理搭配,職責(zé)分工明確,高年資護(hù)士對(duì)低年資護(hù)士的工作進(jìn)行指導(dǎo),確保護(hù)理安全。
1.5強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高技術(shù)水平 分層次對(duì)我科護(hù)士進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理操作和急救技能培訓(xùn)。急診患者病情重、病種多、病情變化快,而我科低年資護(hù)士比例較大,臨床搶救經(jīng)驗(yàn)、應(yīng)變能力、獨(dú)立工作能力較弱,針對(duì)這一特殊情況,護(hù)士長(zhǎng)制定了低年資護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃,設(shè)專人負(fù)責(zé)定期考核。培訓(xùn)內(nèi)容包括:基礎(chǔ)護(hù)理操作和急診分診、如何保證急救綠色通道的暢通、急診留觀患者的安全護(hù)理等一系列急救知識(shí)理論學(xué)習(xí)和對(duì)搶救儀器的使用維護(hù),心肺復(fù)蘇、吸痰法、電擊除顫、洗胃等一系列急救操作的培訓(xùn)。
1.6優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量控制 制訂各崗位考核標(biāo)準(zhǔn),內(nèi)容包括制度職責(zé)落實(shí)情況、勞動(dòng)紀(jì)律、各班工作完成情況、應(yīng)急處理以及急救藥械的管理等。采用現(xiàn)場(chǎng)查看和詢問患者、及查看記錄等方式進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,并制定整改措施,體現(xiàn)持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)。
1.7落實(shí)護(hù)理獎(jiǎng)懲措施 制訂科室護(hù)理工作獎(jiǎng)懲細(xì)則并落實(shí),本著獎(jiǎng)勵(lì)為主、處罰為輔的原則,幫助護(hù)理人員改正不足,不斷完善工作。
1.8開展延伸服務(wù) 對(duì)出院患者進(jìn)行隨訪,將常規(guī)隨訪,??茖2‰S訪相結(jié)合。在醫(yī)院層面建立多部門合并機(jī)制,宣講一些常見疾病的健康知識(shí),指導(dǎo)患者生活起居、飲食及用藥、及康復(fù)鍛煉。
2體會(huì)
開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)旨在規(guī)范護(hù)理行為,改善護(hù)理服務(wù),提高護(hù)理質(zhì)量,和諧護(hù)患關(guān)系[3]。我科通過開展該項(xiàng)活動(dòng),制定了以上切實(shí)可行的措施,極大地提高了護(hù)理人員的素質(zhì),有效控制了護(hù)理不良事件的發(fā)生,降低了護(hù)患糾紛,提高了護(hù)理工作質(zhì)量。為今后進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),促進(jìn)醫(yī)院穩(wěn)定、持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展奠定了一定的基礎(chǔ)。
參考文獻(xiàn):
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