摘要:隨著我國衛(wèi)生事業(yè)改革的不斷深化,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的深入開展,社區(qū)護理工作日益受到重視,在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系中,社區(qū)護士承擔(dān)著多種角色。因此,社區(qū)護士在提供社區(qū)護理服務(wù)中角色發(fā)揮的如何,將直接影響到社區(qū)護理服務(wù)質(zhì)量。
關(guān)鍵詞:社區(qū)護理;社區(qū)護士;發(fā)揮作用
目前適合我國國情的全科醫(yī)師團隊服務(wù)模式正在全國逐步推廣,它是以社區(qū)人群健康為中心 ,家庭為單位,集預(yù)防、 醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育和計劃生育指導(dǎo)為一體的連續(xù)、綜合的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)新模式。社區(qū)護理作為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重要組成部分,社區(qū)護士的素質(zhì)直接影響社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的質(zhì)量[1]。如何發(fā)揮好護士在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中的作用,能適應(yīng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的需要,滿足社區(qū)居民日益增長的健康需求,對于護士本人與管理者來說都是一個值得思考的課題。本人在基層醫(yī)療機構(gòu)工作數(shù)十年,經(jīng)歷了一個從事病房護理工作的臨床護士到一個社區(qū)護士的轉(zhuǎn)變,也經(jīng)歷了一個護士到管理者的轉(zhuǎn)變,從中悟出了一些對策與設(shè)想,在幫助護士如何快速適應(yīng)社區(qū)衛(wèi)生工作、充分發(fā)揮在社區(qū)衛(wèi)生工作服務(wù)中的作用有一定的實踐指導(dǎo)意義。
1社區(qū)護理的特點
社區(qū)護理代表了社區(qū)衛(wèi)生與護理兩方面的內(nèi)涵。它不僅注意到個人的健康,而且也注意到社區(qū)整個人群的健康,包括疾病預(yù)防、健康恢復(fù)及增進健康。因此,社區(qū)護理既具有公共衛(wèi)生學(xué)的某些特點,又具有護理學(xué)的某些特點[2]。在以下幾個方面更為突出:①以促進和維護健康為中心:社區(qū)護理的主要目標(biāo)是促進和維護人群的健康,所以健康教育是社區(qū)護理的工作重點。②面向整個社區(qū)人群:社區(qū)護理的對象是社區(qū)全體人群,即包括健康人群和患患者群。③社區(qū)護士具有高度的自主性:在社區(qū)護理過程中,社區(qū)護士往往獨自深入社區(qū)、家庭開展各項工作,故要求社區(qū)護士具備較強的獨立工作能力和高度的自主性。④社區(qū)護士必須和其他相關(guān)人員密切合作:社區(qū)護理的內(nèi)容及對象決定社區(qū)護士在工作中不僅僅要與全科醫(yī)師密切合作,還要與街道、社區(qū)等社會支持部門協(xié)調(diào)溝通。⑤提供連續(xù)、綜合服務(wù),管案時間長。社區(qū)護理主要是加強對健康人和重點人群的預(yù)防保健,加強對慢性病患者自我健康管理的指導(dǎo),因此管案時間長。
2社區(qū)護士的基本要求和能力
根據(jù)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系和服務(wù)內(nèi)涵的客觀要求,社區(qū)護士在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中扮演著多種角色,即照顧者、教育與咨詢者、管理與協(xié)調(diào)者、研究者[3]社區(qū)護士在不同的工作和時間承擔(dān)著不同的角色,多種角色功能要求護士必須完成各種角色賦予的工作任務(wù),這不僅是現(xiàn)實工作的需要,也是我國未來社區(qū)衛(wèi)生發(fā)展對人才的需要[4],總結(jié)起來有以下幾個要求:①有良好的職業(yè)道德,較高的慎獨修養(yǎng),強烈的責(zé)任感:社區(qū)護理的主要目標(biāo)是啟發(fā)及培養(yǎng)社區(qū)人群的保健意識,指導(dǎo)及督促公眾養(yǎng)成健康的生活方式,提高整個社區(qū)人群的健康水平等。所以,必須以促進社區(qū)健康為中心,對工作熱忱,有同情心,了解服務(wù)對象的需要,任何人一視同仁,樹立良好的公眾形象;而且社區(qū)護士經(jīng)常上門服務(wù),采取\"一對一\"服務(wù)方式,必須有較強慎獨精神。②社區(qū)護士必須具有護理專業(yè)知識及人文科學(xué)、社會科學(xué)、人類發(fā)展學(xué)等其他相關(guān)學(xué)科知識,臨床經(jīng)驗豐富,知識較全面:社區(qū)護士要進入家庭為患者提供服務(wù),了解家庭存在的健康問題,根據(jù)對象特點給予個性化護理、技術(shù)指導(dǎo)、鼓勵幫助及心理支持。③必須善于溝通與合作以及搞好人際關(guān)系,有較強的組織、協(xié)調(diào)能力:社區(qū)護理的內(nèi)容及對象決定社區(qū)中影響健康的因素可能涉及多個部門才能解決,幫助社區(qū)居民營造良好的健康環(huán)境;組織和協(xié)調(diào)社區(qū)居民,促進人與人之間的良好關(guān)系,建立起一個和睦、愉快的社會環(huán)境等,必須要有較強的溝通合作能力,才能做好這些工作。④社區(qū)護士必須具有獨立判斷問題和決策的能力:社區(qū)護士面向社區(qū)居民家庭和人群,運用社區(qū)護理的知識和技能提供綜合性、持續(xù)性、協(xié)調(diào)性和高度情感性的護理工作,因此社區(qū)護士要適應(yīng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)需要就必須掌握工作技巧,確信它將對指導(dǎo)社區(qū)護士用科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)社區(qū)護理方法,推動以社區(qū)全科醫(yī)生團隊為中心的,以為社區(qū)居民服務(wù)為方向的社區(qū)護理工作方法,發(fā)揮社區(qū)護士角色在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)團隊中起到的重要作用。
3對策與設(shè)想
個人對策:①轉(zhuǎn)變觀念是做好社區(qū)護理人員角色轉(zhuǎn)變的保證[5],轉(zhuǎn)變觀念從思想上適應(yīng)幾個轉(zhuǎn)變:服務(wù)功能從醫(yī)療護理服務(wù)向健康促進、疾病預(yù)防、基本醫(yī)療和身心康復(fù)轉(zhuǎn)變;服務(wù)對象從為患者服務(wù)向群體、家庭、社會轉(zhuǎn)變;工作方式從院內(nèi)向院外的社區(qū)家庭服務(wù)轉(zhuǎn)變。②多方面的知識和技能是完成社區(qū)工作的關(guān)鍵:社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的范疇決定了護士必定要具有多方面的知識和技能,行政部門組織的培訓(xùn)一般時間性系統(tǒng)性較強,缺乏靈活性和持續(xù)性,我們要根據(jù)各自的特點,本著缺什么補什么的原則,主動、靈活、有的放矢地學(xué)習(xí),才能快速適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)換。③良好的身體素質(zhì)和職業(yè)道德是做好社區(qū)工作的基礎(chǔ):要多組織、參與一些健康有益的活動和教育,不斷提高身體和思想素質(zhì),端正自己的人生觀和價值觀,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德觀。④實踐、探索是推動和發(fā)展社區(qū)護理事業(yè)的源泉:我國社區(qū)護理保健工作的起步較晚,從理論上到時間上與世界水平相比有較大差距[6],有許多問題需研究探討,如社區(qū)護理中的法律觀念、如何開展社區(qū)健康教育等等,社區(qū)護士有責(zé)任針對社區(qū)護理中涉及的問題進行研究,形成能真正指導(dǎo)社區(qū)護理實踐的有中國特色的社區(qū)護理的理論,以推動我國社區(qū)護理的有序發(fā)展。
管理者的對策:管理者需要創(chuàng)建有利于社區(qū)護士自我實現(xiàn)及職業(yè)發(fā)展的環(huán)境,進一步完善社區(qū)護士培養(yǎng)機制,制定有效的社區(qū)護士人才培養(yǎng)規(guī)劃,建立長效機制,鼓勵其積極參加學(xué)歷教育,在職繼續(xù)教育等,以豐富社區(qū)護士的相關(guān)知識和技能,培養(yǎng)綜合素質(zhì)及能力,促進社區(qū)護士角色功能的充分發(fā)揮。
綜上所述,社區(qū)護士要完成角色賦予的職責(zé),需要創(chuàng)新、靈活、高效的工作方法;需要充分開發(fā)、利用社區(qū)護士人力資源,探討能夠充分發(fā)揮社區(qū)護士角色功能的工作模式,使其發(fā)揮不可替代的作用,而不僅僅是依靠人力的增加;管理者需要明確社區(qū)護士崗位設(shè)置,職責(zé)分工,逐步加大對社區(qū)護理工作的投入及政策支持;加強培訓(xùn),建立和完善人才培養(yǎng)和使用的長效激勵機制。而作為社區(qū)護士自身應(yīng)明確,熟知自己的角色功能,主動開展工作,履行職責(zé),發(fā)揮社區(qū)護士在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中不可替代的作用。
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編輯/申磊